从此刻起 我要

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教师祈祷文

教师祈祷文

教师祈祷文身为曲阜国学院的老师,我郑重发愿:从此刻起:我要多鼓励、赞美学生,而不是批评、指责、埋怨学生。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给学生自信和力量,批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵;从此刻起:我要用行动去影响学生,而不是用言语去说教学生。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成;从此刻起:我要多聆听学生的心声,而不是去急于评断学生;我要学会蹲下来与学生平等沟通,而不是居高临下的指使学生。

因为我知道聆听才是最好的沟通,强制和打压只会带来学生更强烈的叛逆和反抗;从此刻起:我要控制、转化自己的情绪,和学生一起愉快和平的处理好每一个当下,共同修行。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害;从此刻起:我要做一个循循善诱的引导者,用我的智慧去点亮每一个学生自己的智慧,而不是强迫、垄断和灌输。

因为我知道我不是一个普通的教书匠,我是圣贤文化的传播者,我知道,在每一个学生的心中都有一座尚未挖掘的丰富的智慧宝藏。

从此刻起:我要谦敬积极,修身养性,永葆一颗求真向善的心,因为我知道,学生们最需要的不是知识,而是健全的人格。

从此刻起:我要主动的处理好与同事、学生的关系,创造一个积极和谐的校园环境,绝不让老师间产生矛盾,影响和伤害到学生,因为我知道只有老师们团结默契,师生间和睦向上才是对学生最大的呵护;从此刻起:我要一视同仁地对待学生,不管他们勤奋懒惰、活泼冷漠、聪明愚笨还是高矮美丑,因为在这个世界上,他们每一个都是独一无二、不可替代的美丽鲜活的生命。

从此刻起:我要无条件的去爱学生本来的样子,而不是去爱我要求的样子;因为我知道那是我的自私和自以为是;从此刻起:我要让学生长成他们要长成的样子,而不是我期待的样子。

因为我知道学生并不属于我,他只是经由我来看清这个世界、认识这个世界,去完成他们自己的梦想和使命。

从此刻起:我要通过学生的问题,找出我自己的问题,不断地修正我自己,因为我知道学生们所有的问题都是我自己的问题,我是一切的根源;从此刻起:我要成为每一个学生宝贵生命中最好的良师和益友。

变形记作文500字左右10篇

变形记作文500字左右10篇

变形记作文500字左右10篇变形记作文500字左右篇1奶奶63岁了,依照老家的习俗,我们要买两条鲤鱼放生,祝福奶奶健康平安。

星期天,我们一家三口赶了个大早,来到菜市场,买了两条最鲜活的鲤鱼,来到了浦阳江!浦阳江两岸的横塘修砌成了人行道,道旁栽种着五颜六色的鲜花。

此刻正值春末夏初,碧空万里如洗,纤尘不染。

金色的太阳洒下万道金光,照映在清澈的浦阳江上;微风轻轻拂过,清澈碧绿的江水上,鱼鳞般的波纹一圈圈地荡漾开去……面对如此美景,我顿觉心旷神怡,不由得对妈妈说:“我真想变成水桶里的鱼,不用学习不用做作业,那该多快活啊!”妈妈哈哈笑了。

爸爸翻转水桶,让两条鲤鱼游入江水之中。

本以为两条鲤鱼一定会迫不及待地钻入水中,再也找寻不着。

哪知两条鲤鱼竟然一下子没反应过来,待在原地纹丝不动。

哈,它们是被人养惯了,以为天地只有这么点吧!我们三人一下下地拨动水流,催促它们前行。

在我们的驱赶下,两条鲤鱼终于开窍了,甩甩尾巴没入水中,失去了踪影。

我们正要返回,突然,不远处慢悠悠飘过来一叶渔船,船上的渔民奋力撒开了渔网,看架势准备大干一场。

我们不由得大吃一惊,一时间都担心起那两条刚刚奔向自由的鲤鱼来。

望着此刻看上去无比平静的江面,我变得忧心忡忡:哎,我真想变成鲤鱼,游入水中追上那两条鲤鱼,告知它们即将到来的危险,提醒它们千万不要贪嘴,不要落入那可怕的渔网。

我还要告诫它们:江水中固然自由,却也存在这各种无法预料的凶险,未来的生活只能靠它们自己,一定要学会生存的技巧,否则,真是白白辜负了这次放生!回来的途中,妈妈问我还想变成鱼吗?我想了想,说:“想!但我想变成一条厉害的鱼!能够辨别人类的各种诱饵,能够躲避同类的追捕。

妈妈,我已经明白了,哪怕是变成一条鱼,也不能一味偷懒,否则是不会有好下场的!”妈妈又哈哈笑了,夸我长大了!能不长大吗?我都变了三回鱼了!变形记作文500字左右篇2我是一个钟,在主人的家中为主人报时。

我很平凡,与其他的钟没什么区别。

作文我的梦想简短

作文我的梦想简短

作文我的梦想简短作文我的梦想简短篇1梦想是水,浇出生命的苗;梦想是苗,长出生命的树;梦想是树,开出生命的花;梦想是花,结出生命的果。

每一个人都有自己的梦想,比如想当一名教师、科学家、书法家等等。

而我的梦想就是长大后当一名甜品师。

我当甜点师是因为我酷爱吃甜点,但是现在的食物当中有太多添加剂,这些都是对人体有害的化学成份,多食会有损我们的健康。

即使是这样一枚小小的蛋糕就有可能引起各种疾病。

所以,为了保证人们吃到安全美味的甜点,我励志苦心学习甜点知识,营养搭配,研用配制健康食材,精心制作各式各样,口味丰富的甜点。

用甜点来演绎童话故事,让小朋友们在享受美味的同时,学到更多知识,并感受到生活的无限乐趣。

让老人们通过品尝甜点,回忆美好生活的点点滴滴。

让年轻人通过甜点美食忘掉所有的烦恼,舒缓生活的压力。

如果我长大后,真的实现了我的甜点梦想,我会努力做到最好,让我的甜点得到中外人民的喜爱和赞美。

所以,从此刻起我要比别的同学更努力学习,竞争向上。

尽管前面的路很难、很远,但我有决心。

我要好好学习,多读好书,早日实现我的梦想。

如果梦想实现后,我的内心会异常兴奋。

我会想:我终于能造福中外的朋友了。

这会使我更有斗志,会为将来的成功做铺垫。

苏格拉底曾经说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

”一个人如果没有理想,那么这个人将会碌碌无为。

相反,如果一个人有着清晰远大的目标,并且为这个目标去努力、去奋斗,她的梦想一定会成功、会实现。

这就是我的梦想,一个美好而伟大的梦想。

作文我的梦想简短篇2梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华。

因为有了梦想,小溪汇成了大海;因为有了梦想,我们才有了前行的动力。

我梦想成为一名医生,救死扶伤,悬壶济世。

我要给更多的人带去生的希望,康复的喜悦。

我要让哭着走进医院的人,笑着踏出医院大门。

我梦想成为一名教师,一位人类灵魂的工程师。

我不会强迫学生死学习,更不会布置给学生很多的作业。

《冲出亚马逊》观后感15篇

《冲出亚马逊》观后感15篇

《冲出亚马逊》观后感15篇《冲出亚马逊》观后感1今天通过观看《冲出亚马逊》,我收获以下几点,这也算是成功的几个要点吧:1、要有坚定的信念,坚定的信念指引我们朝着目标前进,不达目的决不罢休。

2、要勇敢面对困难和挑战,电影中的主人公为了维护自己祖国的尊严勇敢拼命跟敌人斗智斗勇的精神,值得我们每位家人学习。

3、坚持就是胜利,不做逃兵。

电影中有一个士兵为了照顾自己家里的女儿,自己开抢打自己胳膊最后被遣送回国,他忘了自己来锻炼的目的,他没有坚持,所以他是失败的。

4、断掉后路,才能全身心投入做好事情。

整个电影中,主人公腿受重伤,有恐高症还依然坚持要回到队伍中做高空演练,失败了再来,他说他没别的选择,只有坚持完成任务,才能不辜负此次之行,让大家相信他,最后他做到了,他获得训练营最佳贡献奖,和冠军奖杯,以及鲜花和掌声。

四月,五月是我们业务部全年最最关键的两个月,我们一定要断掉后路,勇敢冲向市场,向市场要结果,不达目的誓不罢休,大家一起加油!《冲出亚马逊》观后感2今天,我们观看了《冲出亚马逊》。

这部影片讲述了两位中国军人:王晖与小龙参加猎人学校进行魔鬼般训练最后参加实战,打败了犯罪分子,为中国赢得荣誉的故事。

一开始,王晖与小龙二人受尽各国军人的侮辱:“中国人不行!”这激怒了王晖与小龙。

他们坚持不懈,在枪林弹雨中展现了中国军人的英勇善战,夺得好评,成绩优异。

而在暴雨中,他们二人就算在墙上倒下,也重新站起,不管多少次。

终于度过了恶梦般的一天。

夜里,小龙不知从哪里拿出一块玉米饼送给王晖吃。

起先,王晖不肯吃,知道不是偷来的才吃。

王晖是多么诚实务实。

第二天,中教官发现有人进餐厅偷东西吃,怀疑是王晖与小龙时,我十分气愤。

但王晖宁死不屈,一再声明不是他俩干的时,我暗暗叫好。

可总教官实在固执,最后决定处罚他俩否者退出比赛的决意。

王晖怒火中烧,要退出被小龙制止了。

是呀,中国军人的硬骨气怎能被践踏?在实战中,王晖在双手被绑的情况下打败总教官,使大家对他另眼相看!实在令人振奋!我真想高声喊:“中国军人不是垃圾!”在救校长女儿时,王辉展现了“英雄救美”的男子气概……最后“五星红旗”永远飘扬在猎人学校里,各国人民也重新认识了中国人……王晖、小龙为中国争光,展现了中国人的美好品质!《冲出亚马逊》观后感3在真枪实弹的训练中,一天一个玉米饼、一碗汤的饥饿训练,生吃一公斤的牛肉,脚底破了还要进行四、五个小时的水冲训练,在到处是毒蛇、鳄鱼的环境下开展生存训练。

夸父追日读后感30篇

夸父追日读后感30篇

夸父追日读后感(一):我读过不少神话故事,我印象最深的是《夸父追日》。

从前,有一个巨人叫夸父的,他每一天都想:每一天夜里,太阳到底去哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明,我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明,所以他要把太阳抓住。

我读了这篇故事我感受到了夸父对目标充满信心,坚持不懈的精神,他是一种力量的代表。

正是因为古人有这些梦想,才使后人去努力实现这些梦想,才有了我们此刻科技发达的世界。

夸父追日读后感(二):一次周末,我和爸爸来到书店买书,书店上的书满目琳琅,我看到了《山海经》这本书,便缠着爸爸给我买。

爸爸心软了,就给我买了。

在《山海经》中,我最喜欢的是《夸父逐日》这个故事。

夸父为了让太阳一年四季平均地发光发热造福人类,不辞辛苦地去追赶太阳。

他翻过高山,越过大海,跨过千山万水,一刻不停地奔跑。

他心中的目标是如此坚定:太阳不管你跑多快,我也要追上你;太阳不管你的光有多厉害,我也要抱住你。

夸父不惧艰难、坚持不懈地追赶,直到被太阳光灼烧了,直到最终轰然倒下,他脸上依然坚持着坚毅的神色。

想想自我,做事不够认真,总是马马糊虎,半途而废。

难怪妈妈总是说:“做事要有耐心,要有恒心。

”我此刻才明白这个道理,原先为了一个梦想,一个目标,为了好成绩,是要付出辛勤汗水的,还要有锲而不舍的精神。

从此刻起,我要听妈妈的话,做事不任性,不乱发脾气,必须要严格要求自我,做好每一件事,异常是要认真完成作业,多看好书,做一个懂事上进的好孩子。

夸父追日读后感(三):今日,我看了夸父追日的神话故事。

我心里想,夸父可真了不起。

他为了给北方原野上的人们寻找光明,十分执著的追赶太阳,最终,他的身体变成为了夸父山。

我真佩服他!夸父追日读后感(四):暑假里我读了一篇神话故事叫《夸父追日》,我认为故事里夸父坚持不懈的精神十分值得我们学习。

故事里的夸父不喜欢黑暗,喜欢光明,到了夜里他就十分胆怯和恐怖。

有一天夸父决定去追赶太阳,然后把它抓住,固定在天上,这样大地就永远充满光明。

从此刻起我要家长感悟

从此刻起我要家长感悟

从此刻起我要家长感悟家长们,咱可得好好唠唠啦!咱当家长的,就像一艘船的船长,引领着孩子这艘小船在生活的海洋里航行。

这一路上啊,风风雨雨,可不得有点感悟嘛!你说咱对孩子,那真的是掏心掏肺啊!从他们呱呱坠地那刻起,咱的心就系在他们身上了。

看着那小不点儿一点点长大,会翻身了,会坐了,会爬了,会走了,每一个小小的进步都能让咱乐半天。

这就像看着一颗小种子,一点点发芽、长大,那种期待和喜悦,真的没法形容。

咱得给孩子足够的爱呀!这爱可不是无原则的宠溺,那是要像阳光一样,温暖而不炙热。

咱得让他们知道,无论啥时候,咱都是他们坚实的后盾。

可别小看了这份爱,它能让孩子有勇气去面对生活中的各种困难,就像给他们穿上了一层厚厚的铠甲。

教育孩子也是个大学问呐!不能一味地要求他们学习好,还得培养他们的品德、性格。

就好比盖房子,根基得打牢了呀!咱得教他们诚实、善良、有责任感,这些可比考高分重要多了。

你想想,一个学习再好但品德不行的孩子,将来能在社会上立足吗?咱不能光盯着成绩看,得看看孩子的综合素质。

还有啊,咱得尊重孩子的想法。

他们也是有自己小脑袋瓜的人呀,别总拿咱的想法去套他们。

他们可能对世界有不一样的看法,咱得听听,说不定还能从他们那学到点啥呢!这就像打开了一扇新的窗户,能看到不一样的风景。

咱也别老是拿自己的孩子和别人家的比。

每个孩子都是独一无二的,就像花园里的花朵,各有各的美。

咱得看到自己孩子的闪光点,多鼓励他们,让他们自信地成长。

在孩子成长的过程中,咱也得不断学习呀!现在的社会变化多快呀,咱要是不学习,怎么能跟上孩子的步伐呢?咱得和孩子一起进步,这样才能更好地理解他们。

家长们,咱这一路上责任重大呀!但咱也别愁眉苦脸的,得开开心心地陪着孩子长大。

想想他们给咱带来的那些快乐和感动,是不是觉得一切都值了?咱就是孩子人生中最重要的引路人,咱得带好头,让他们走在正确的道路上。

咱当家长的,不就是希望孩子能健康快乐地成长,将来有出息嘛!那就从现在起,好好对待咱的孩子,给他们足够的爱和教育,让他们成为优秀的人。

我读《父母规》心得:生养孩子是一种责任

我读《父母规》心得:生养孩子是一种责任

我读《父母规》心得:生养孩子是一种责任之前,总以为做父母有何难?既然生了孩子,就负责把孩子“养”大了事。

现在读了《父母规》我才明白,哪有那么简单……读了《父母规》,使我明白了:我们生养孩子首先是一种责任,即社会责任、生命责任,而不是个人的乐趣、家庭家族延续的需要。

我们做父母的在享受孩子带来的天伦之乐的同时,也同样要付出心血和精力来培养孩子。

正像曲莫先生说的“付出多少,才能得到多少”。

由此可以想象的到,父母在孩子成长道路上所起的不可忽视的作用。

因此,父母教育子女绝对不能掉以轻心,生了就要养,养了就要教。

如果生了、养了而不教,只能说明你对孩子付出的不够,最后就会得不到什么。

只能是害了孩子,苦了自己,导致孩子将来不但不能为社会做贡献,而且还很有可能成为社会的负担和危害。

但是有些家长却认为,孩子不成器跟自己没多大关系,那只是学校教育的失败、是社会坏习气的影响,他们根本不明白在家庭教育、学校教育和社会教育三大教育体系中,家庭教育才是最根本的,而家庭教育又以德育为最根本,因此,读过《父母规》之后,我觉得天下父母很有学习它的必要。

我们做父母的务必要学好《父母规》并践行《父母规》,以便给孩子做好榜样做好表率。

要知道父母对孩子的言传身教、潜移默化是对孩子最好的教育,家庭教育的核心首要就是父母的教育。

如果每一位父母都学好了《父母规》,给孩子真正做好了表率,那就是完成了最好的家庭教育,我们的孩子们哪里还会有不成才的道理?说起来容易做起来难。

要想使我们的家庭教育达到如此的效果,那就需要我们从诸多的细节认真做起……人们常说“好孩子是夸出来的”。

《父母规》中也有说道:智父母,树其义,立其志,鼓其气。

意思是说:家长要善于鼓励孩子,让孩子知道你相信他的能力,并且创造机会激励孩子自己去尝试,从而让他自己去获得信心。

这样当然好,但是我觉得与此同时,做父母的绝不能在一旁袖手旁观,而是要做到:1.多关注并肯定孩子的行为,比如可以使用眼神、语言或肢体语言向孩子传递肯定信息;2.让孩子体验成功:每次一小步。

《假如给我三天光明》读后感400字10篇

《假如给我三天光明》读后感400字10篇

《假如给我三天光明》读后感400字10篇《假如给我三天光明》读后感400字篇1《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦,她的父母为她找到了一位启蒙教师沙利文小姐,并在第二年的3月正式来到海伦的身边。

沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不一样的两种东西,还让海伦学会了说话,又让海伦考进了哈佛大学,并帮忙她预习功课。

沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信,最终海伦凯勒还想让上帝给她光明,哪怕仅有三天时间。

并且,海伦凯勒在文中说过,如果她有三天光明时间的话,她第一天要看人;第二天要去日出、看自然史博物馆;第三天她决定在现实生活中度过。

我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福,可怜的是,她在高烧中失去了听力和视力。

坚强的是,她失去了听力和视力之后依然顽强,坚持不懈的学习,最终成为了著名的盲聋慈善家、作家和演讲家。

幸福的是,她有一位很好的启蒙教师愿意一向帮忙她。

从此刻起,我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神,不会轻易放弃,最终梦想成真。

《假如给我三天光明》读后感400字篇2马克吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦凯勒。

”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。

海伦的一生生活在黑暗中却给他人带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,她用心带给自我和他人光明,用知识充实自我的生活他让人明白了如何理解、感悟人生!同时沙利文教师更让我们敬佩,她不慕名利,陪伴和帮忙海伦实现了自我的人生梦想,把毕生的精力都投入到海伦凯勒成长的路上。

海伦和她的教师所做的一切令人崇敬,在颇多的感触中,作者开始认真思考今后的生活目标和方向。

一、不断学习新知识。

知识给了海伦生活的勇气,使她在黑暗中找到了人生的光明,而我们也要时时刻刻加强自我学习,不断充实自我,让自我在各方面更上一层楼。

二、珍惜拥有的一切,尽力做好每一件事,海伦能在一个无声无光的世界中找到一个美丽的世界,我们有什么理由不好好珍惜每一件事呢?三、坚持乐观、向上的良好心态。

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把一首诗歌《从此刻起:我要》推荐给各位亲爱的朋友。

教育这件事,只要开始了,永远都不会晚!加油!
从此刻起:
我要积极主动的处理好
与爱人的关系,
创造一个和谐的家庭环境,
绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子,因为我知道只有夫妻关系
和睦才是对孩子最大的爱;
从此刻起:
我要多鼓励、赞美孩子,
而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美
才能带给孩子自信和力量,
批评、指责、埋怨只是在发泄
我的情绪,伤害孩子的心灵;
从此刻起:
我要用行动去影响孩子,
而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为
不是被教导而成,
而是被影响和模仿而成;
从此刻起:
我要多聆听孩子的心声,
而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是
最好的沟通;
从此刻起:
我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是去爱我要求的样子;
因为我知道那是我的自私和自我;从此刻起:
我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗;从此刻起:
我要用心去陪伴孩子,
而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴
才能让孩子感受到爱的温暖;
从此刻起:
我要控制自己的情绪,
和孩子一起安静和平的处理好
每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的
无能和对孩子的伤害;
从此刻起:
我要让孩子长成他要长成的样子,
而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我,
他只是经由我来到这个世界,
去完成他自己的梦想和使命。

从此刻起:
我要多为孩子种善因,
行善事。

因为我知道种善因,
方能结善果,积善之家必有余庆,
积恶之家必有余秧;
从此刻起:
我要通过孩子的问题,
找出我自己的问题,修正我自己,
因为我知道孩子所有的问题
都是我的问题,
我是一切的根源;
从此刻起:
我要成为孩子生命中最好的朋友,
最亲密的伙伴,最慈爱的爸爸(妈妈)。

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