初中物理八年级上册《3第三章 光现象》PPT课件 (2)

（3）探究平面镜成像
确定像的位置； 等效替代法
这个实验最好在 （较明亮/较黑暗）？
后面的蜡烛 与像重合
环境下进行
15cm
15cm
两个相同的物体
像和物体的大小相等
像和物体到镜面 的距离
刻度尺
一次实验能否得结论，为什么？应该怎么操作？ • 保持玻璃板位置不变， 多次改变A蜡烛的位置
像和物的连线与镜面垂直；
等大
等距 虚像 • 图乙是经三次实验后记录下的物与像的位置， 下一步如何处理得到的实验数据得出结论？ 将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面
常小红见同题学在型做:“观察平面镜成像”实验时，
将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取 两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上， 点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。 在此实验中：
初中物理八年级
光的色彩 颜色:
人眼看不见的光:
光
现 象
光的直线传播：
平面镜: 光的反射:
光的色散 有色透明物体： 透过与它相同颜色
光的色彩 颜色
物体的颜色 有色不透明物体：
反的射色与光它相同颜色
光
色光的三原色：
红、绿的、色蓝光
现
象
使被照射的物体温度升高，
红外线： 特征： 有热效应
人眼看不
应用：红外加热器，红外探测器，照相机
（1）直尺的作用是便于比较像与物 到镜的距离 的关系；
（2） 在玻璃板的前面放一支点燃的蜡
烛,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃
的蜡大烛小，相等对蜡烛A和B的要比求较是A的像与A，的大小
（4）探究光的反射规律
探究活动：研究入射 角和反射角的关系
实验表格
次数
入射角i
反射角r
1
30°
30°
2
60°
60°
是由于光的
形成的。
3、利用光的反射定律解释
（1）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物体等。 （2）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光路等。
（3）平面镜成象。
思考： 请你仔细观察，说出下图中所隐含的物理知识。（至少
说 ①镜出＿面三＿反点 ＿射）＿②＿漫＿反＿射③＿平＿面镜＿成＿正＿立＿（等大）的（虚）像
关键： 确定法线的位置
作法：
2、根据平面镜成象特点作图 S
S’
（1）①已知平面镜及一发光点，
作出发光点在平面镜中所成的象。
关键： 明确物体在平面镜中所 成的象和物体关于镜面对称。
作法：
注意： 1、连线应画成虚线。 2、应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面 的距离相等。
（2）已知平面镜及一物体，作出物体在平
面镜中所成的虚象。 A
A’
B
B’
作法： 注意： 1、虚象应画成虚线。 2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶 端，不要漏画或错画。
3、根据光的反射定律和平面镜成象特点作图
已知平面镜及由同一发光点发出经
平面镜反射的两条光线，作出发光 S
S’
关点键 。： 明确反射光线的反向延
长线的交点即为虚象点。
作法一：
S
（二）解释现象类 １，利用光的颜色来解释
（1）透明物体的颜色： 是由它透过的色光的颜色决定的
即：红色玻璃纸只能通过红光；蓝色玻璃纸只 能通过蓝光。
（2）不透明物体的颜色：是由它反射的色光的颜色决定的
即：红色纸反射红光；蓝色纸反射蓝光等
思考：在“映日荷花别样红”这句诗中，用光学知
识A．解荷释花荷自花己红能的发原出因红是光（BB．荷）花反射红光
璃镜
毛 毛
面
玻玻 璃
玻
璃
4、利用平面镜成象特点解释
（1）平面镜成正立、等大、虚像
（2）“扩大”空间：如医院里测视力用到平面镜。
（3）生活现象： 如照镜子，水中倒影等。
（4）潜望镜。
思考： 1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人
感大觉的室平内 面宽 镜敞 ，， 这主是人利在用一了平_面_面墙__镜上__能安__成装__等了__大一__的个__虚与__象墙__的等__ 原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小 比原来的大。
光 的 反
光的反射定律： 光反射时：反射光线，入射光线，法线 位于同一平面内、发射光线入射光线位 于法线的两侧、反射角等于入射角
射 种类： 镜面反射、漫反射
题型分析：
（一）作图类
1、根据光的反射定律作图 （1）已知平面镜和入射光线， 画出反射光线。 （2）已知平面镜和反射光线， 画出入射光线。 （3）已知入射光线和反射光 线，画出平面镜。
（三（）1实）验光类的色散实验
红
橙 实验现象 黄 白色的太阳光通过三棱镜 绿 后,分解成七色光带 蓝 实验说明： 靛 白光是由多种色光组成的
紫
思考： 下图中属于光的色散的是？
（2）、研究小孔成像 常见题型:
小孔成像
1.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.
如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸
3
90°
90°
结论：光反射时，反射角的
大结论小：当入射（光等线于垂/直不射等向于镜）面入时射，角
反射光线与入射光线重合。
结论
将Q面绕法线OM缓 慢旋转，Q面上还能观察
到反1射、光反线射吗光？线、入射光线分居法线两侧 2、反射光线和入射光线、法线 ______(在/不在)同一平面内。 3、反射角等于入射光线。
见的光
特征：
紫外线：
能使荧光的物质发光
应用： 验钞机、紫外线灭菌灯。
光源：自身在发光的物体。如：太阳、烛焰
光的直线传播：光光直速线:传播3×的1条08件m：/s 在同种均匀的物质中。
如： 影的形成，小孔成像，日食、月食等。
光 的 传 播
平面镜:
成应像用特 ：点成改:像变光传平像像播面和和的镜物物方成体到向虚大镜象小面相的同距离都相等
S
作法二：
（3）已知平面镜、镜前一发光
点S及另一点A，作出由S 1、理解符合题意的光线有且
只有一2、条假。设A点是眼睛。
S
作法：
（4）已知平面镜及一发光点，
作出平面镜前可以看到发光点的象
的范围关。键：明确要看到虚象必须有
反射光作线法进一入：人眼。
S’ O
S’
常见题型:
在“探究光的反射定律”的实验中，如下图所示，平 面镜M放在平板上，E .F是两块粘接起来的硬纸板， 可绕垂直镜面的接缝ON转动 .
。
入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可 看到反射光线OB，测出反射角与入射角
的大小；改变入射光线的方向，再观测 几组入射角与反射角， 这样做的目的是 为了使 实验结论 更具有普，遍若性将AO向 ON靠近，则OB （靠选近“靠近”或“远 离”）ON . （2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸 板F向后慢反否慢射在旋光 同转线一，、平这入面样射内做光的线目、的法是线为是
C．荷花吸收红光
D．以上说法都不对
２、利用光的直线传播规律解释
（1）影的形成：如立竿见影。 （2）小孔成象：如树影下的光斑。
（3）日食、月食。
思考： （4）其它应用：如激光准直，射击时瞄准等。
天黑了，小明打开客厅的灯，会在窗玻
璃的上反看射到另形一成个的“；自同己时”，，小这丽是玩由起于了光手
影游戏直（线如传图播3所示），墙壁上的“大雁”
上看到的像是( D) A.三角形光斑
B.圆形光斑
C.蜡烛的正立像
D.蜡烛的倒立像
思考:
如图所示，用自制针孔照 相 法机，观其察 中烛 不焰 正， 确有的以是下（四B句说）
（A）薄膜上出现烛焰的象是倒立的； （B）薄膜上烛焰的象可能是缩小的，也可能是等 大的，但不可能是放大的；
（C）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒 增加筒长，烛焰的象变大；