《实现我们的共同理想》课件

自主学习
1.我们的最高理想是什么？它有什么特征？ 2.现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 3.共同理想和最高理想的关系？ 4.如何正确认识现阶段已达到的小康水平？ 5.全面建成小康社会有什么重要意义？ 6.和谐社会的基本内涵是什么？ 7.为什么要弘扬艰苦创业精神？

合作探究，拓展提升
青少年能为“中国梦”的实现做些什么？




我们应该立足中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的 发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会 主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起 实现中华民族伟大复兴的使命。 树立崇高远大的社会理想，以民族复兴为己任； 树立终身学习观念，刻苦努力学习，全面提高自身素质； 发扬艰苦奋斗精神，勇于实践，大胆创新； 弘扬民族精神，增强责任意识、法律意识、环保意识； 树立社会公平意识，维护正义，积极承担社会责任。 增强创新意识、团队意识； 关心时事政治，从小事做起，为国家和社会做贡献。
资本主义社会
封建社会 奴隶社会 原始社会 最初、最低阶段
学习目标：
知识目标：我们的最高理想、共同理想及两者关 系；我国的小康现状；全面建设小康社会的奋斗 目标；和谐社会的内涵；艰苦奋斗集中表现为创 业精神。 能力目标：培养全面分析问题的能力。 情感、态度和价值观目标：增强民族自信心和自 豪感，树立报效祖国的责任感和使命感，增强热 爱祖国，奉献社会的情感。
Hale Waihona Puke 比如国内：我国开辟了中国特色社会主义道路，形成了 中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义 制度；社会主义制度具有强大的生命力；我国实施科教 兴国、人才强国战略，科技不断发展，教育水平有所提 高；我国实施依法治国方略，有利于扩大社会主义民主； 我国人民具有以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改 革创新为核心的时代精神；我国人民继承并发扬着艰苦 奋斗的优良传统；改革开放以来，我国取得了巨大成就， 综合国力显著提升；我国实施节约资源、保护环境的国 策，可持续发展战略等等。 国际上：和平与发展已成为当今世界的主题；经济全球 化带来的有利时机等。
5.全面小康梦的实现，祖国将是什么景象?
我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好， 中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁
荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
畅想美好未来：



经济方面：综合国力明显增强；家庭财产普遍增加； 人均国民生产总值接近中等发达国家水平等。政治 方面：社会主义法制更加完备；社会秩序更加良好； 各民族更加团结、和睦等等。 文化方面：享有更加良好的接受教育的机会；医疗 卫生体系进一步完善；全体社会成员文明程度进一 步提高等等。 生态环境方面：生态环境会得到明显改善；人与自 然更加和谐；资源将得到更加合理的利用等等。
3.试分析实现“中国梦”的不利条件。


比如国内：从总体看，现阶段我国社会生产力水平还比 较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主 义具体制度还不完善，我国现在处于并将长期处于社会 主义初级阶段；人口、资源、环境压力加大，环境污染 严重，资源短缺问题突出；就业、社会保障、收入分配、 教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等关系民生的 问题比较突出；民主法制还不健全；城乡差距大，地域 经济发展不平衡；一些社会成员诚信缺失、道德失范； 一些领域的腐败现象比较严重等。 国际上：国际金融危机的影响依然存在；经济、科技等 方面的竞争日趋激烈；敌对势力的渗透破坏活动危及国 家安全和社会稳定；国际恐怖主义、战争的因素依然存 在等等。
第九课 实现我们的共同理想
千百年来，人们始终不渝地追求没有剥削和压迫
的理想社会，不过以往人们的理想都是建立在美好 愿望而非对社会发展的科学分析的基础之上的。 但是，人们在不懈的追求中，终于认识到社会发展 的客观规律，创立了科学社会主义，并勾画了未来 美好社会的基本轮廓。
《礼记》 ：“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆 有 所养。”的大同社会。 陶渊明：“黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源。 洪秀全：“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无 人 不饱暖、无处不均匀”的社会 孙中山：三民主义就是爱国主义„„系促进中国之国际地位 平等、政治地位平等、经济地位平等、使中国永久适存于世 界。 中国

1.本世纪头二十年和本世纪中叶，我们要实 现的“中国梦”分别是什么？
本世纪头二十年：全面建成小康社会（或全面小 康梦） 本世纪中叶：把我国建设成为富强、民主、文明、 和谐的社会主义现代化国家（或和谐社会梦）(或人 均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现 现代化)
2.试分析实现“中国梦”的有利条件。
4.要让“中国梦”梦想成真，你认为国家应该怎样做 ?





经济：①以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持改 革开放；③坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度。④坚 持共同富裕原则；⑤ 落实科学发展观，走可持续发展之路。 政治：①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道 路； ②坚持四项基本原则；③坚持依法治国的基本方略；④加 强制度建设，完善社会主义各项制度，维护社会公平正义等。 文化：①大力发展先进文化，加强社会主义核心价值体系 建设；②加强精神文明建设，思想道德建设；③实施科教兴国 和人才强国战略；④大力弘扬民族精神、传统美德。 社会：①健全和完善社会保障体系，构建和谐社会；②深 化收入分配制度改革，缩小贫富差距。③努力改善民生。 生态：①坚持节约资源和保护环境的基本国策；②坚持可 持续发展战略。③ 尊重自然，促进人与自然协调发展，努力推 进生态文明建设。
课堂总结

本节课我们学习了五个关键词，即最高理 想、共同理想、全面小康、和谐社会和艰苦 奋斗。面对实现“中国梦”的有利条件，我 们要抓住机遇；不利条件，我们要勇敢迎接 挑战；要坚持相关的国策、方针和战略，保 持艰苦奋斗的优良传统，为了美好未来，人 人从自身做起，从小事做起，艰苦创业，为 实现我们的共同理想，实现“中国梦”而奋 斗！
西方：乌托邦的幻想

有一个树木繁茂、景色迷人的岛国。当地没 有游手好闲者。那里一切生产资料归全民所 有，生活用品按劳分配，人人从事生产劳动， 又有充足的时间从事科学研究和娱乐，那里 没有没有堕落和罪恶。
马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律， 指出人类终将发展到共产主义社会。
共产主义社会 理想社会 社会主义社会