2020年高考《历史上重大改革回眸》一轮复习专项模拟讲义总复习(20200630094428)
2020年高考历史：“历史上的重大改革回眸”知识点总结
2020年高考历史：“历史上的重大改革回眸”知识点总结一、商鞅变法春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。
春秋战国时代特征社会经济的迅速发展农业：生产工具的改进和耕作技术的提高铁器和牛耕的出现和推广、兴修水利（秦国的都江堰和郑国渠）。
农田施肥。
手工业：冶铸业有了划时代的发展。
纺织业也有了较大的发展。
战国时的制漆工艺，已经采用夹纻技术。
商业日趋活跃：商业发达，各地土特产品相互交流，中原市场繁华。
并且出现了繁华的商业中心。
封建生产关系的产生生产力的进步引起了生产方式的变化，奴隶制集体劳作方式逐渐瓦解，以一家一户为单位的小生产和个体经营为特色的小农经济发展起来。
随着私田的开垦和增多，私田主人为了增加收入，开始改变剥削方式。
将自己的“私田”分成小块，租给奴隶和破产的平民耕种，向租种者收取地租。
为了继续维护自身的利益，一些奴隶主也主动改变剥削方式，实行更适应生产力水平的地租剥削。
奴隶制社会的经济基础──井田制走向没落，封建土地私有制确立起来。
土地私有制确立，新的阶级关系产生，出现了新兴地主和自耕农。
上层建筑的改经济基础决定上层建筑，社会经济制度的变革，必然引起政治制度的变革。
王室衰微、大国争霸，代表地主阶级利益的士大夫开始夺权，并且掌握了政权。
新兴地主的经济地位不断提高，政治革势力也越来越大，并且成为一种强大的政治力量。
另一方面，生产力的发展，生产关系的变革，使旧的生产资料占有方式──井田制和与之相适应的奴隶制剥削方式瓦解。
随着奴隶制上层建筑基础的崩溃，地主阶级代替奴隶主阶级进行立统治是生产力发展的需要，是历史的必然。
军事：战争频繁战国时期，群雄角逐。
为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。
改革变法的内在动力文化：百家争鸣出现了百家争鸣的活跃局面。
而法家思想顺应了时代的需要，成为变法改革的思想理论武器。
法家的代表人物有李悝、吴起、商鞅等春秋战国时期的改革：国别主持内容影响春秋齐桓公管仲“相地而衰征”根据土地多少和田质的好坏征收赋税淡化了公田、私田的界限，实质上承认了私人对土地的所有权。
高考历史一轮复习 历史上重大改革回眸考点练习卷 新人教版高三全册历史试题
历史上重大改革回眸本卷共6个小题，每小题15分，满分90分，时间60分钟。
1．(2020·某某某某调研)材料继秦国商鞅变法之后，毗邻的赵国又发生了赵武灵王“胡服骑射”的改革。
当时实力稍逊的赵国夹在齐、秦两个大国之间，变法之后的秦国对东方正虎视眈眈，北方的楼烦，林胡和东胡等游牧部落也是赵国的重大威胁。
面对这种不利的战略态势，公元前307年，赵武灵王下达“胡服令”，将传统的大袖长袍改为胡人的小袖短褂，腰系皮带，下身长裤皮靴；同时模仿“三胡”骑兵的装备和训练方法，组建骑兵部队，取代春秋以来惯用的丰兵和步兵。
用今天的眼光来看，商鞅变法类似于“对内改革”，而“胡服骑射”则类似于“对外开放”。
因此“胡服骑射”不单是服饰文化和军事改革，它更使人们的心理和思维方式发生了明显变化，打击了“先王之道不可变”的保守思想，缩短了胡人和华夏族二者之间的心理距离，促进了二者之间的文化交流，为以后的民族大融合和国家大统一奠定了心理基础。
——摘编自扬波《商鞅变法和“胡服骑射”的现代启示》(1)根据材料并结合所学知识分析赵武灵王“胡服骑射”的历史背景。
(6分)(2)根据材料并结合所学，分析赵武灵王“胡服骑射”的意义，并指出相对于商鞅变法，赵武灵王改革的有何不足之处。
(9分)2．(2020·某某某某质检)材料汉初在总结秦亡教训时，认识到收取泰半之税(注：农民收成的三分之二上缴国家。
)是造成秦朝灭亡的重要原因之一。
因此，调整赋税政策。
汉代赋税主要包括田租和口赋。
口赋是汉代向百姓征收的人头税。
算赋是其中的一种，高帝四年(公元前203年)开始征收，征收对象是十五至五十六岁的成年人，每人一百二十钱为一算。
汉高祖减轻田租，实行什五税一，即从农民的土地收获中征收十五分之一的税。
文帝二年(公元前178年)，为鼓励百姓从事农业，下诏“赐天下民今年田税之半”。
同时算赋减至四十钱。
十二年(公元前168年)又下诏“赐天下民今年租税之半”。
2020届高考历史一轮复习选考一历史上重大改革回眸课件
——摘编自黄惠贤等《中国俸禄制度史》 (1)根据材料,概括指出清政府建立养廉银制度的原因。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,简析养廉银制度的作用。(7分)
考向一 考向二 考向三
参考答案(1)原因:官员薪俸偏低;地方办公经费不足;各种税外之税 繁多,官员贪腐现象普遍;百姓税负沉重,社会矛盾尖锐;政府力图整 顿整治。 (2)作用:提高了官员的合法收入,有助于抵制贪腐;暂时减轻民众负 担,缓解社会矛盾;未能从根本上解决贪腐问题。 解析本题考查清朝养廉银制度,考查角度主要是原因和作用。第(1) 问从材料中“清代前期,正一品文官年薪俸银180两……普遍入不敷 出”,可知官员薪俸偏低,地方办公经费不足;从“各级官员在征收田 赋等税收时……大部分被各级官员据为己有”,可知各种税外之税 繁多,官员贪腐现象普遍;从“‘大州上县,每正赋一两’,额外加征‘银 一钱五分,二钱不等’;部分州县‘数倍于正额’,以致引发民变”可知百 姓税负沉重,社会矛盾尖锐;从“雍正帝认为,与其暗取而多征,不若 明定其数……用于发放以‘养廉’为名的津贴”,可知政府力图整顿吏 治。第(2)问结合养廉银制度出现的原因,辩证分析该制度对当时官 场和社会起到的作用。
2020版高考历史人教版《导与练》一轮总复习：选考一历史上重大改革回眸教师用书Word版含解析
选考内容选考一历史上重大改革回眸一、商鞅变法1.时代背景:大动荡、大分化、大改组(社会转型)(1)经济①铁农具和牛耕的出现并推广,推进了农业以及手工业和商业的发展。
②社会生产力的发展促进了井田制的逐渐瓦解和土地私有制的确立。
(2)政治:周王室衰微,新兴地主阶级形成且力量壮大,要求掌握政权,发展封建经济,纷纷进行建立和强化封建专制统治的改革和变法。
(3)军事:在春秋争霸和战国兼并战争的形势下,富国强兵成为各国改革的内在动力。
(4)思想文化:出现百家争鸣的繁荣局面,法家学说成为各诸侯国变法改革的理论依据。
2.具体原因(1)各国纷纷变法,以实现富国强兵,在兼并战争中取胜。
(2)秦国的经济、政治、文化落后于中原各国,秦孝公决心发愤图强,实现富国强兵。
(3)商鞅的变法宣传和改革精神。
3.商鞅变法的历史任务:富国强兵,确立新兴地主阶级统治地位,发展封建经济。
4.变法针对措施5.特点(1)以法家思想为理论基础,以法律推动、巩固改革。
(2)以富国强兵为目的,措施全面,核心是“农战”和“法治”。
(3)实质是废除奴隶主贵族特权,建立新兴地主阶级统治。
6.历史影响(1)积极作用①政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,健全了封建国家机器的职能,开始建立中央集权制度。
②经济上:从根本上改变了旧有的生产关系,确立了土地私有制,促进了秦国的农业生产。
③军事上:奖励军功,提高了秦国军队的战斗力,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。
(2)历史局限①轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重罚。
②在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。
③未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限。
④重农抑商,阻碍了商品经济的发展,导致经济结构单一。
7.变法成功的原因(1)改革符合新兴地主阶级的要求,顺应了历史发展的潮流。
(根本原因)(2)改革符合秦国的实际情况。
(3)法律一经制定就坚决实施。
(4)秦孝公的鼎力支持。
(重要因素)二、北魏孝文帝改革1.历史背景(1)有利条件①北魏统一黄河流域,初步结束了北方长期分裂割据局面。
2020版高考历史历史上重大改革回眸高考探究课讲义(含解析)(选修1).doc
2020版高考历史历史上重大改革回眸高考探究课讲义（含解析）（选修1）高考探究课认知规律总结与答题要诀指津一、改革的定义和分类1．改革的定义改革是指对旧有的生产关系、上层建筑做局部或根本性的调整变动。
改革是社会发展的强大动力。
因此，可以说人类的文明史也是一部改革史。
2．改革的分类1从程度上看，一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。
2从内容上看，分为政治改革、经济改革、军事改革、文化改革。
3从性质上看，可分为奴隶制改革、封建性质的改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。
①奴隶制改革梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革、管仲改革、鲁国“初税亩”。
②封建性质的改革商鞅变法、王安石变法、洋务运动、北魏孝文帝改革、穆罕默德·阿里改革。
③资本主义性质的改革欧洲的宗教改革、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法、美国罗斯福新政。
④社会主义性质的改革苏联、东欧的社会主义改革；中国的改革开放。
二、归纳“改革背景”的一般方法1．社会发展趋势经济条件根本原因。
2．旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展主要原因。
3．社会危机内忧财政危机、三大矛盾导致政治危机外患民族危机必要条件。
4．改革力量阶级条件组织条件。
5．改革及支持者的革新意识思想条件主观条件。
6．外部因素催化剂、导火线直接原因。
三、改革的一般原因1．旧的生产关系阻碍了生产力的发展，顺应社会发展趋势、建立新的生产关系的需要。
如商鞅变法，俄国农奴制改革，日本大化改新、明治维新等。
2．缓解社会危机，巩固统治的需要抑制土地兼并，增加政府收入，实现富国强兵，缓和阶级矛盾，缓和民族关系等。
如雅典梭伦改革，埃及阿里改革，王安石变法，北魏孝文帝改革。
3．吸收其他民族的特长。
少数民族为吸收汉族的先进制度和文化，加速本民族封建化进程的需要，如北魏孝文帝改革。
也有汉族吸收少数民族特长的改革，如赵武灵王“胡服骑射”。
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选修历史上重大改革回眸(对应学生用书第264页)[知识梳理]一、商鞅变法1．背景(1)无论是在经济、政治上，还是在文化上，秦国都落后于其他六国。
(2)统治者的支持：秦孝公广纳贤士，决心变法图强。
2．措施(1)政治①废除世卿世禄制，设立20个等级的军功爵制度，按功劳大小授予官爵。
②建立什伍组织，将百姓按照五家为伍、十家为什的单位进行编制，实行什伍连坐制度。
③建立县制，强化中央集权。
④规定轻罪重刑，强化法律意识。
(2)经济①“为田开阡陌封疆”，承认私人占有土地的合法性，允许自由买卖土地。
②重农抑商，奖励耕织。
③颁布标准器，统一度量衡。
(3)文化：焚烧诗书，加强思想文化统治。
3．历史作用(1)政治：沉重打击了旧贵族，推动了宗法分封制向中央集权制转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，对后世产生了深远的影响。
(2)经济：发展了地主经济，增强了国力。
(3)军事：壮大了军事力量，稳定了统治秩序，达到了富国强兵的目的。
二、北魏孝文帝改革1．背景(1)必要性①经济：与汉族的经济和文化相比，鲜卑族的社会发展水平比较落后。
②政治：鲜卑贵族实行民族歧视政策；鲜卑贵族对各族百姓巧取豪夺，激化了社会矛盾。
(2)有利条件①439年，北魏统一了北方，结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。
②冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
③出现了民族大融合的趋势。
2．内容(1)经济①实行均田制：把国家控制的荒地分给农民，农民向政府交纳租税，承担一定的徭役和兵役。
②推行三长制：邻长、里长、党长直属于州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役。
(2)政治①整顿吏治：制定俸禄制度，按照政绩的好坏决定地方官吏的任期。
②迁都洛阳：为接受汉族先进文化，加强对黄河流域的控制，以南伐为名迁都洛阳。
③社会风俗：改鲜卑服为汉服；改鲜卑姓为汉姓；与汉族通婚；以汉语为正音；改行汉制。
3．历史作用(1)经济方面：促进了北魏社会的发展，北方出现了魏晋以来空前的繁荣局面。
新课标2020版高考历史一轮复习选修模块历史上重大改革回眸教学案含解析选修
选修1 历史上重大改革回眸[知识整合·厘清史实]一、古代中国的改革1．商鞅变法(1)时间：公元前356年。
(2)背景：战国时期，秦国落后于六国，秦孝公为富国强兵，任用商鞅实行变法。
(3)内容①经济上：废井田，开阡陌；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡。
②政治上：奖励军功，实行二十等爵制；普遍推行县制；制定秦律；建立严密的户籍制度，制定连坐法。
③思想上：“燔诗书而明法令”。
(4)影响和评价：商鞅变法是战国时期较为彻底的一次改革运动，为秦国的富国强兵和统一六国奠定了基础。
2．北魏孝文帝改革(1)背景：为了缓和社会矛盾，促进北魏社会的发展，孝文帝实行改革。
(2)内容①制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制和新的租调制；设立三长制，健全县以下地方基层政权。
②迁都洛阳。
③推行汉化政策和移风易俗，促进民族融合。
(3)影响和评价①促进了经济的恢复和发展。
②加速了北魏政权的封建化进程。
③加快了民族融合的进程，为结束分裂重新统一奠定了基础。
3．王安石变法(1)时间：1069年。
(2)背景：北宋初年加强中央集权，造成冗官、冗兵和冗费，形成积贫积弱局面，引起严重的社会危机。
(3)内容①理财之法：推行均输法、青苗法、农田水利法、市易法、募役法、方田均税法。
②强兵之法：整顿军队，推行保甲法、将兵法、保马法，设军器监等。
③取士之法：改革科举制度，整顿太学，唯才用人等。
(4)影响和评价①增加了政府收入。
②提高了军队战斗力。
③一定程度上达到富国强兵的目的。
二、近代历史上的重大改革1．1861年俄国农奴制改革(1)背景①农奴制阻碍了俄国资本主义的发展。
②克里米亚战争的失败充分暴露了农奴制的弊端。
(2)内容①颁布“二一九法令”，废除农奴制。
②实行司法改革和地方自治改革。
③进行教育、军事方面的改革。
(3)影响①积极影响：废除农奴制，是俄国向近代化迈进的重要步骤。
②消极影响：保留了大量的封建残余。
2．日本明治维新(1)背景①明治维新之前实行闭关锁国政策，封建落后。
2020版高考历史一轮总复习第二十五单元历史上的重大改革回眸课件
考点2 北魏孝文帝改革
一、背景 1.社会矛盾:北魏阶级矛盾、民族矛盾激化,社会动荡不安。 2.有利条件:北魏崛起并统一黄河流域,为北方创造了一个较为安定的社会环 境,促进了社会生产的发展,为各族之间的交流和融合创造了有利条件。 3.个人作用:冯太后和孝文帝深受汉文化的影响。 二、主要内容和意义
措施
考纲要求
1.商鞅变法 2.北魏孝文帝改革 3.王安石变法 4.俄国农奴制改革 5.明治维新 6.戊戌变法
命题规律 核心考点
考题取样
考向必究
2017全国卷Ⅲ,T44
中国古代历史上的重大改革 (考向1)
改革的背景、内容、影响或 作用、对其历史评价。
2018全国卷Ⅱ,T45
中国近现代历史上的重大改革 (考向2)
措施
作用
青苗法
限制了高利贷对农民的剥削,增加了政府的财政收入,但出 现了地方官强制农民借贷的情况,加重了借贷者的负担。
富国 之法
农田水利法 免役法 市易法
方田均税法
保证农业灌溉;防洪抗灾。 有利于经济发展,增加了政府收入。 打破大商人对市场的垄断,增加了政府收入。 清丈出大量隐瞒土地,增加了政府收入,农民得到实惠。
备考指导
1.近五年全国卷涉及的改革大多为教材外的改革,集中考查中国历史上的的 改革,对世界史上的改革几乎没有考查,主要考查改革的背景(原因、目的)、 内容(措施)、影响(作用、意义)。 2.预计2020年高考仍会考查教材外的改革,备考时注意补充教材有所忽略或 语焉不详的内容,完善知识体系。
知识体系构建
2.历史机遇 (1)长期遏制秦国发展的晋国分裂,力量大大削弱。 (2)中原地区众多士人纷纷游说各国,追求建功立业,为秦国招揽贤能、进行 变法改革创造了可能性。 三、目的:实现富国强兵。 四、主要内容 1.经济上:“废井田,开阡陌”,推动土地私有制发展;重农抑商,奖励耕织;统 一度量衡。 2.政治上:废除“世卿世禄制”,奖励军功,剥夺和限制贵族特权;行政管理上 普遍推行县制,县的主要官员由君主任免。