我感受到了诗词的魅力作文700字(高分作文)
魅力诗词六年级记叙文700字（通用31篇）
魅力诗词六年级记叙文魅力诗词六年级记叙文700字（通用31篇）相信许多人都写过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。
那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编整理的魅力诗词六年级记叙文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
魅力诗词六年级记叙文篇1诗词是我国的文化瑰宝，它把它的魅力记录在了简短精炼的文字中，在中华民族传承了千年。
诗词的魅力在于它优美、简短精炼的文字美。
古代的文学家总是用不同风格的文字表现他们的心情、情怀和经历，有婉约的，像河边流水轻轻流淌，“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，有豪放的，又像战鼓擂擂，磅礴大气，犹如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，简单的文字在他们手里好像活了一样;更有趣的是古人劳动时候写诗、喝酒的时候写诗、送别的时候写诗、打仗的时候也写诗，感觉诗词完全融入了他们的生活，所有的感情都藏在了诗词的字里行间;更加让我钦佩的是，往往一个字就能很好的起到画龙点睛的效果，如“红杏枝头春意闹”中的闹字，把春天红色杏花怒放，春意盎然的景象活灵活现的呈现在了人们的眼前，诗词文字的美，美在朴实，也美在生动。
诗词的魅力更在于它所表达的诗人的情绪和家国情怀。
中国的社会经历了封建社会的王朝更迭，一个个朝代从开始、发展到动乱，社会变迁，也带来了人民生活社会风气的变化，诗人们将所有的喜悦、悲伤及对家国的情怀用简单、激昂的文字表现了出来。
杜甫晚年看到安史之乱后，民生凋敝，官府无能，官吏横征暴敛，写下了著名的“三吏”传世，著名爱国诗人辛弃疾眼看金国侵略，国破家亡，人民流离失所，朝廷软弱，悲愤的写出了“梦断京华故倦游，只今芳草替人愁”，晚清诗人龚自珍眼看朝廷昏庸，列强欺凌，也发出了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊。
诗人们在字里行间透出了为国、为民的高尚情操，努力奋进的风骨，也正是诗词能流传至今的魅力所在。
读乐府诗词，感受先秦朴实的民风;读盛唐的诗词，能感受到繁荣昌盛的景象;读送别的诗词，能感受到不舍的别情;酒后的诗词，又能感受诗人的真情、豪放。
古诗的魅力作文（精选26篇）
古诗的魅力作文（精选26篇）古诗的魅力作文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的古诗的魅力作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古诗的魅力作文篇1中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。
读诗，让你成为一个有内蕴的人。
王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是平淡如水，近乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。
其实，做人何尝不是这样呢？追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。
一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。
“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。
所以。
读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧！读诗，让你成为一个洒脱的人。
时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。
这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“归去，也无风雨也无晴”的淡然，他们活得随性，没有为世俗所累，难道不是这样吗？人生短短数十载，如果不能活得充实洒脱尽兴，岂不可惜?让我们做一个洒脱的人吧！读诗，让你成为一个正直的人。
现在的人，少了一份“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心，多了一份利欲熏心的贪婪，少了一份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持，多了一份溜须拍马的奉承；少了一份“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”的博爱，多了一份自私的贪心。
诗词的魅力作文集锦(15篇)
诗词的魅力作文集锦(15篇)诗词的魅力作文1中华文化源远流长，博大精深，曾在世界历史上独树一帜，独领风骚，其优秀文化浩如烟海，中华诗词是一朵活跃的浪花，也是民族最璀璨的奇葩。
近段央视播出的以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》异常火爆，引发社会各界好评，我们可以看出中华诗词穿越千年来到我们身边，魅力依旧不减当年，始终是民族生命力和凝聚力的重要体现。
当代的我们要学会从中华诗词中汲取力量，从诗词所描绘的意境中品味人生。
我们应该学会苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”的旷达；学会周敦颐“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁身自好；我们应该学会欣赏李贺“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的壮志；欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
我们应该品的出五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；读的懂王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄壮；赏的透李贺“大漠沙如雪，燕山月似钩”的苍凉。
中华诗词始终以巨人的形象向一代又一代人传递着中华民族精神的内涵。
中华诗词励精冶性。
在现在快节奏的生活，享乐主义风气盛行，我们正需要中华诗词这样的经典，带我们回归本心，返璞归真。
在匆忙琐碎的生活之余，何不手捧书卷静心静神，低吟先贤们的'诗赋呢？高尔基曾经说过“读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。
”在读诗词的时候就像和一位先贤对话，我们一定会感到精神振奋。
中华诗词历经沧桑却姿态不改，辉煌悠久绚丽多彩。
中华诗词是中华民族的骄傲，是中华民族文化宝库的瑰宝，它在无形中影响着我们的成长，我们的国家和民族的发展。
它是一朵永恒的花儿，永恒的散尽芬芳，沁人心脾；它是一颗不灭的明珠，永恒的发光，永恒的照亮。
中华诗词传递着的是中华民族精神，是中华民族共同的价值追求。
央视的《中华诗词大会》只是一个契机，触发我们重温经典的渴望，它也只是一个开始，以后的我们要更多的去诵读经典诗词，培养健全的精神品格，让中华文化重焕生机，让中华民族精神重新振奋。
领略古诗词的魅力高中作文
领略古诗词的魅力高中作文在时光的长河中，古诗词就像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着无尽的魅力。
还有杜甫，他的诗就像一部纪录片，真实地记录着那个时代的悲欢离合。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”这一句，就像杜甫站在风雨飘摇的破房子前，望着那些受苦的百姓，眼里满是同情和无奈。
他自己都过得不咋地，还想着全天下的穷人都能有房子住，这胸怀，真的是比大海还宽广。
他的诗不像李白那么潇洒，但就像一位慈祥的长者，慢慢地给你讲述着生活的苦难，让你感受到那个时代的沉重，也让你对现在的生活更加珍惜。
再说说苏轼，这家伙简直就是个全能型选手。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”这词一出来，那股子历史的沧桑感就扑面而来。
他站在江边，看着滔滔江水，就像看到了历史的车轮滚滚而过，那些英雄豪杰都被江水带走，只留下一片寂静。
苏轼的一生起起落落，被贬到这又被贬到那，但他却能写出“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”这种豁达的诗句。
就好像不管生活怎么给他使绊子，他都能拍拍屁股，笑着继续往前走。
他的诗词就像一碗心灵鸡汤，在你遇到挫折的时候，给你力量，让你觉得这点困难算个啥，咱也能像苏轼一样潇洒地面对。
古诗词的魅力还在于它的意境美。
就像王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。
”简单几个字，一幅绝美的画面就展现在眼前了。
茫茫的沙漠里，一缕孤烟直直地升上天空，黄河奔腾不息，落日又大又圆，那景色，美得让人窒息。
读着这样的诗，就感觉自己仿佛穿越到了古代的边疆，骑着马，看着这壮丽的景色，心里充满了对大自然的敬畏。
而且啊，古诗词里的爱情也是别有一番风味。
李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
”把对丈夫的思念写得那么细腻。
她在重阳节的时候，思念远方的爱人，看着那西风卷起帘子，觉得自己比那黄花还要消瘦。
这种思念就像一根细细的针，轻轻地扎在你的心上，让你感受到爱情的那种刻骨铭心。
古诗词就像是一个宝藏，里面有无尽的智慧、情感和美景。
古诗词的魅力作文
古诗词的魅力作文《古诗词的魅力》在我记忆的长河中，有那么一颗璀璨的明珠，它熠熠生辉，散发着无尽的魅力，那便是古诗词。
小时候，我总觉得古诗词是枯燥乏味的，那些拗口的字句，复杂的韵律，让我头疼不已。
每次在课堂上背诵古诗词，对我来说都是一种煎熬。
“床前明月光，疑是地上霜”，我不明白李白为什么看到月光就以为是霜；“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，我也搞不懂孟浩然睡个觉咋还能写出这么一首诗。
那时候的我，对古诗词充满了不解和排斥。
然而，一次偶然的经历，却让我彻底改变了对古诗词的看法。
那是一个春日的午后，阳光温柔地洒在大地上，微风轻拂，带来阵阵花香。
我独自一人在公园里漫步，心情有些烦闷。
走着走着，我来到了一处湖边，湖水清澈见底，波光粼粼。
岸边的垂柳依依，嫩绿的柳枝随风飘舞，仿佛是大自然舞动的画笔。
就在这时，我的脑海中突然浮现出了贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”那一刻，我仿佛突然明白了诗人的心境，他用如此生动形象的语言描绘出了春天柳树的美，那丝丝缕缕的柳枝，不正是春风这把剪刀精心裁剪出来的吗？眼前的景色与诗句完美地融合在一起，我第一次感受到了古诗词的魅力，它竟然能够如此精准地描绘出大自然的美景，让我身临其境。
从那以后，我开始主动去接触古诗词，发现了其中越来越多的美妙之处。
记得有一次，我和家人一起去爬山。
当我们气喘吁吁地爬到山顶时，眼前的景色让我震撼不已。
远处的山峦连绵起伏，云雾缭绕，宛如仙境。
山下的村庄错落有致，炊烟袅袅。
这时，爸爸情不自禁地吟诵起了杜甫的《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小。
”我瞬间被这句诗击中了内心，那种站在山顶俯瞰众山的豪迈之情，被杜甫用如此简洁而有力的语言表达了出来。
我仿佛看到了杜甫当年登上泰山时的壮志豪情，也感受到了他那广阔的胸怀和远大的抱负。
在那一刻，我对古诗词的敬佩之情油然而生。
还有一次，我在考试中失利，心情低落至极。
我觉得自己仿佛陷入了黑暗的深渊，无法自拔。
古诗词的魅力作文
古诗词的魅力作文古诗词的魅力作文 1翻开泛黄的书卷，闻着沁人的墨香，一首首古诗词自历史深处翩然而至。
一句好诗足以让你跨越时空与诗人对话，一段好词可以让你与词人共悲欢，古诗词的魅力无穷。
作为华夏儿女，我为古诗词感到自豪。
踏进午夜十二点的盒子，摇身一变，从新的一天出来，每天进行着“超越昨天的自己”的过程。
早晨晨读，开启句必是李白的“举头望明月，低头思故乡”，与李白坐在床边，看他饮酒，同向月亮望去，不禁泪千行。
作为炎黄子孙，我为古诗词感到骄傲。
跨入校园，与同学们尽情交流，头脑中不禁浮现歌颂友情孔子的名句“君子之交淡如水”，一起与伙伴们学习、玩耍、交流……这不就是最纯真的友情吗？作为中国人，我对如清泉般写意的古诗词无比渴望。
它像磁铁般深深地吸引这我，使得我无法“逃离”。
当我读到陆游的爱国诗句“死去元知万事空，但悲不见九州同”，不禁流露出一种愤慨：为什么朝廷权贵们不思收复失地，整日沉迷歌舞呢？古诗词还能与国粹“京剧”交融在一起呢。
荀派《绣儒记》中的唱词，就是借用了唐朝诗人卢照邻的两句诗：“得成比目何辞死，不羡鸳鸯只羡仙”诗句。
看着视频里的梅兰芳先生，那干净利落的身姿，惟妙惟肖的.表演，不禁陡然生出“台上三分钟，台下十年功”的感慨。
古诗词的魅力是无穷无尽的，它令我们视野开阔，情趣高雅。
它就像丰富的宝藏一样，挖掘过后，满是惊喜，还能激发人不断地去探索！古诗词的魅力作文 2成长路上，总有着自己的一片蓝天，自己的一方乐土，在这片蓝天中翱翔，在乐土中寻觅真正的自己。
也许拥有着那样一份宝贝，便有了心的归宿。
而你，诗词，便是将我心牵住的那样神器。
小时呀呀学语，在奶奶的推车里，总是念着奶奶手中小小的册子中的类似儿歌的古诗词，那一首《江南》，让年幼的.我随着鱼儿的嬉戏，游东逛西，观南赏北，将那一幅有着水乡清墨韵味的荷中图，在那朗朗上口的诗歌中展现给我。
我的一欢一喜，一悲一忧都倒进了那富有童趣的诗词里。
有它，真好!再长大些，便搜集了许多花的古诗词来背，此时之诗，不再童趣，大都赞精神，喻品质了。
以诗词的魅力为题的初中作文
以诗词的魅力为题的初中作文以诗词的魅力为题的初中作文1焚一炉氤氲的檀香，任那香气在晕黄的烛光下绕案流转;掬一捧澄澈的甘泉，任那清澈涤掉双手中的世俗之气;翻一页厚重的文化，任那珠玑之字闯入心间的那份温软。
喜欢与文化共舞，置身于诗词的花海中，看它绽放出多多花事。
一首诗词一故事，一声呢喃一相思。
诗词是以心为维度的水晶，纯粹无杂，并能一眼就看透里面的悲欢离合，无需解释。
浸入诗词之中，细品那些花的故事。
桃夭灼灼，歌在水一方轻踩着《诗经》的韵脚，在溯洄从之的沙汀之上，听那里的爱恋深深，歌阙千千。
凝眸回望，便看见了那个碧草苍苍、白雾茫茫中临水而望的佳人，她令多少人愿唱一世的在水一方。
碧血染就桃林，那是新嫁娘心头跳动的一抹喜色。
“桃之夭夭，灼灼其华”也难掩其风采。
蒿草从中那巧笑倩兮，美目盼兮的丽人，“一日不见，如三秋兮”正是无数人心之所想。
还有那个悲唱：“我心伤悲，莫失我哀。
”的老兵，他在杨柳依依，雨雪霏霏中蹒跚的身影又令多少人心头冰凉。
高唱自己的故事，传诵这悄然绽放的花事，汇成那千古不竭的爱的情事之川。
暗香盈袖，绕垂泪悲思轻解罗裳，独上兰舟。
顺着双溪行走，听清照在梦与季节的深处唱断繁华与哀伤。
铺满黄花的小径深院，青梅和紫藤的香气还在鼻尖萦绕。
秋千架还是当年的，只是眉间染上了愁露。
当年的那个巧笑倩兮的女子已没有当时的娇羞，有的只是红泪偷垂的悲思。
亡国恨、丧夫痛她怎能一肩担起，只有呢喃：“物是人非事事休，欲语泪先流”;只有低唱：“一枝折得，天上人间，没个人堪寄”;只有悲歌：“这次第，怎一个愁字了得”。
浅笔静开，流露出一个个带泪的字，一句句带血的词。
浮生若梦，忆夜阑情深那一天，天降祥瑞，被认定为雪域之巅的王者。
你知道做神秘缥缈莲花生并不是你的'意愿，于是你甘做金殿香雾中一笔火红的色彩。
站立山巅，映衬着身后宛若雄狮的布达拉宫，你高傲的宣布：此时，此地，于红日神山，于观世音的圣殿，我是罗桑仁钦·仓央嘉措。
关于古诗的魅力作文3篇
古诗的魅力作文关于古诗的魅力作文3篇无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。
那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编精心整理的古诗的魅力作文3篇，希望能够帮助到大家。
古诗的魅力作文篇1“……数风流人物，还看今朝。
”“相见时难别亦建，东风无力可花残……蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
”经典诗歌朗诵会上，一首首音韵响起，节奏流畅的诗词，伴随着时明时暗的灯光，进入我的耳中。
我并不喜欢诗词。
我总觉得十字开头的年龄，应该以玩为主，以自由为宗旨。
那些诗词总是令我想起儿时被妈妈强迫着背诵，背不会还要挨打的情景。
舞台上的灯光色彩鲜艳，明亮刺眼，惹得我心烦意乱。
听着听着我闭眼欲睡，迷迷糊糊中听到主持人拟基说：“下面，由××学校的李老师朗诵《相间欢》。
“我松了一ロ气，总算要结束了。
“《相见欢》，李煜。
”清晰的女声飘荡在空气中。
“无言独上西楼，月如钩。
”这柔和而凄清的声把我的思结绪引到了霜华遍地的夜晚。
月亮淡淡的光和舞台上暗淡的黄光相融。
优美的弦月，让我的心猛地一颤。
此刻，舞台上的灯光缓缓摇曳着。
“寞桐深院锁清秋。
”似有一股凉风吹来，台上寂寞的声音将我引领到清秋时节。
我仿佛看到词人面对桐树，看着落叶纷飞，神情落寞。
李老师在舞台淡色灯光的映照下，背向听众，恍惚间，那灯光下的背影，让我想到了千年前命运多舛的李煜。
“剪不断，理还乱，是离愁。
”那剪不断也理不出头绪的麻丝，正是诗人的愁思。
那如丝如缕的哀愁透过灯光，飘飘漾漾，缠绕着我的心。
此刻，舞台上的灯光变得幽暗，似乎月已经隐隐落下。
“别是一般滋味在心头。
”李老师的声音有哽咽，词向中的悲凉令我感到心痛，五脏六腑都在颤动。
那种离愁，无以诉说。
音乐停止，我的目光随着逐渐亮起的灯光回到舞台上。
灯光下的李老师眼中泛起了水雾，她读懂了李煜。
我有些惊讶，一向不爱读诗词的我，竟然心有所动。
那一刻，我觉得舞台上的灯光照到了我的心里。
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我感受到了诗词的魅力作文700字
自尧舜禹到元明清，中华这化源远流长，唐诗宋词元曲，每一首诗都使人陶醉，每一首词都令人激昂，每一页曲都让人伤感，我想这便是诗词的魅力。
打小，我便喜欢读各种名样的诗词，有那因为在每首诗词中都有一个丰富多彩的世界，像那“白毛浮绿水，红掌拨清波”的野生可爱小白鹅，它悠闲地在水面上游动着，鲜红的脚掌拂动着清澈的湖水，漾起层层水波。
令人兴奋不已！
待我微微长大了L，知识面也广了，便不再读这儿戏般的小诗了，而是读那“大莫沙如雪，燕山月似钩的”雄世景色，读那“国破山河在，城春草本深”的家国情怀，读那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的誓死报国的雄心壮志，每每读到这些诗词，历史仿佛在我眼前流动着，唐朝由盛转衰许多人流离失所，战场上，将士们用手握宝剑，身披凯甲，誓死护国，血染大地，无数的尸骸遍布战场。
我的心随之动容，我的感情随之变动，我的思想随之成熟，我看到了战争的残酷，感受到了和平生活的来之不易。
读了这么多的诗词，但我最喜欢的还是南唐后主李煜写的词“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”表现了他因家国灭亡的愁苦，景物描写，渲染了一个悲京的气氛，我仿佛看见了宁静祥和的夜空中，高高地悬挂着一轮
明月，在月光的映照下，深院中的梧桐树是那样的寂寞，他，只身一人，轻轻地走上了西楼，微微抬起头，欣赏着美丽的夜空，心中却是五味杂陈，国家灭亡了，我愁啊！愁啊”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！“当我读完它时，心静了，脑中却满是悲伤的情景，我想他是多么的不幸，而我们，远离了战
争，又是那么的幸福，难道我们就能甘于平凡，安逸享乐吗？不，生于忧
患死于安乐，我们要奋发向上，冲破重重困难，到达成功的彼岸。
有人说，世界不止眼前的苟且，还有诗和远方。
是啊，诗词陶治了我的情操，我想，这正展现了诗词的魅力吧！。