穿越时空的握手_高中作文
与古人握手作文
与古人握手作文“哎呀，今天的作业可真多呀！”我一边嘟囔着，一边趴在桌子上奋笔疾书。
房间里静悄悄的，只有我的笔在纸上沙沙作响。
突然，我感觉眼前闪过一道亮光，接着我就来到了一个陌生的地方。
周围古色古香的，像是穿越到了古代。
我正不知所措呢，就听到一个声音传来：“小友，你来啦。
”我转头一看，哇，是一位仙风道骨的老爷爷。
我惊讶地张大了嘴巴：“老爷爷，您是谁呀？我这是在哪儿呀？”老爷爷捋了捋胡须，笑着说：“哈哈，小友，莫要慌张，这里是古代呀。
我乃李白是也。
”“啥？李白？您就是大名鼎鼎的诗仙李白？”我简直不敢相信自己的耳朵。
李白哈哈一笑：“正是在下。
今日与小友有缘，不如一同游览这古代风光如何？”“好呀好呀！”我兴奋地直点头。
我们走在古街上，人来人往，好不热闹。
我好奇地东张西望，李白则在一旁给我介绍着各种有趣的东西。
“哇，那是什么呀？”我指着一个摊位问。
李白笑着说：“那是糖人儿，小友可要尝尝？”“嗯嗯。
”我迫不及待地跑过去。
买了糖人儿，我一边舔着一边和李白继续往前走。
我忍不住问：“李白爷爷，您写了那么多好诗，您是怎么做到的呀？”李白望着天空，感慨地说：“哈哈，小友啊，这写诗全凭心中所感所想，将情感寄托于笔墨之间呀。
”我似懂非懂地点点头：“那您写《静夜思》的时候，是不是特别想家呀？”李白微微点头：“是啊，当时身在异乡，那思乡之情便如潮水般涌来。
”我想了想，说：“那您真厉害，能把这种情感写得那么美。
我要是也能像您一样就好了。
”李白摸摸我的头：“小友，莫急，只要你用心去感受生活，将来也能写出好文章的。
”我们就这样边走边聊，我感觉和李白在一起的时光特别美好。
可是，突然又是一道亮光，我又回到了自己的房间。
我看着桌上的作业，想起了和李白的这次奇妙相遇，心中涌起一股暖流。
我想，虽然我不能真的和古人握手，但这次经历会一直留在我的记忆里。
我要像李白说的那样，用心去感受生活，努力写好每一篇文章。
这，就是我的收获呀！。
握手初三作文600字5篇
握手初三作文600字5篇如同春天温暖的阳光轻抚着一切新生的生命，将自然的博爱送给苏醒的大地，握手是一种关爱;如同山涧里一泓叮咚做响的清泉，从幽深的山岩中凝聚，喷涌出大山的胸怀，握手是一种包容。
握手，交换着心的絮语，滋养了情感的默契。
今天我在这里给大家分享一些有关于握手的精选作文，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。
握手作文1水唯善下方成海，山不矜高自及天。
这是我在竞选市三好讲稿中的中心句。
我认为我无法完全做到这一点，但是有一个人他做到了。
可命运开了个小小的玩笑，因为他对我来说是亦敌亦友。
这天下午，大家都是临时被通知要参与竞选时间提前。
当我迈进竞选室的一刹那间，我整个人瞬间紧张无比。
竞选场如武林争霸赛一样风起云涌，我仿佛看到了一丝敌意从眼前飘过，而且同样是对手的还有我学习部的搭档，陈同学。
大家都发挥的不错。
到了公布票数的时间了，现场每个人的.眼神盯着读票员，仿佛一根根银针在刺着他手里的结果。
陈同学和我倒是挺无所谓的，依旧埋头写作业。
“第一名，初二A班郭同学，22票!第二名，初二B班陈同学，20票!……”第一下念到我名字的时候我还以为票数是从低往高念，没想到我是第一名，而且还赢了向来成绩比我好的陈同学。
激动、惊讶、喜悦瞬时充满着我的心。
“同学们，竞选毕竟是残酷的，市优干只有一个名额，唯有票数第一名的同学才能评上市优干。
”虽然读票员的后半句是话里有话没说完，但听到这话，我愣了一下，我没敢去看陈同学的表情，因为他也同样优秀，不能因为这两票决定他的命运啊!等到竞选结束以后，我准备回班，结果陈同学叫住了我，他伸出手和我握了一下，说道：“恭喜你也谢谢你。
你是个强劲的对手，也是个值得深交的朋友。
”那一刻，我觉得他真的做到了我讲稿里说的那句话：水唯能下方成海，山不矜高自及天。
他失我两票落选市优干，却能得如此宽容大度，淡然一切还来恭喜我，与我结交，明大理丝毫没有小人之心，也不委屈，如此自信。
那个握手很有力，看着他的眼睛，我发自内心臣服于他。
杨振宁和邓稼先的故事作文
杨振宁和邓稼先的故事作文第一篇：《跨越时空的握手》那天，我翻开了历史书，无意间看到了两张熟悉的脸庞，杨振宁和邓稼先。
他们俩，一个是在海外扬我国威的物理巨擘，一个是隐姓埋名，为国铸剑的英雄。
这两个人，看似人生轨迹完全不同，却因为对科学的热爱，对国家的责任，紧紧地联系在了一起。
杨振宁，名字听起来就像是个传奇。
他和李政道一起发现了宇称不守恒定律，这个发现让世界物理学界为之震惊，也为他们赢得了诺贝尔奖。
但是，杨振宁最让我感动的，不是他的成就，而是他对家乡深深的眷恋。
他曾经说过：“我的根在中国。
”这句话，就像是一颗种子，在我心里悄悄发芽。
而邓稼先呢，这个名字，对于很多人来说，可能不如杨振宁那么响亮。
但在我心里，他是真正的英雄。
在那个物资匮乏的年代，邓稼先带领团队在戈壁滩上默默工作，成功研制出了原子弹。
那段时间，他们面临着无数的困难，甚至有时候连饭都吃不饱。
但邓稼先从未放弃，他说过：“国家需要我们，我们就要站出来。
”这种精神，让我敬佩不已。
两个伟大的科学家，虽然生活在不同的地方，但他们的心始终牵挂着祖国。
后来，杨振宁回国访问，特意去看了邓稼先。
两人紧紧握手的那一幕，被定格成了永恒。
那一刻，不仅是两位科学家之间的交流，更是两颗爱国心的碰撞。
他们的故事，像是一盏明灯，照亮了我前行的道路。
每次想到他们，我都会感到无比的自豪和力量。
也许我们每个人的力量都很微小，但如果我们都能够像他们一样，把个人的梦想与国家的命运紧密相连，那么，我们就能汇聚成一股不可阻挡的力量，推动社会向前发展。
第二篇：《科学与爱国，两颗心的共鸣》小时候，听爷爷讲过很多老一辈科学家的故事，其中杨振宁和邓稼先的故事，给我留下了深刻的印象。
这两个名字，对我来说，不仅仅代表着科学上的伟大成就，更是一种精神的象征。
杨振宁，这个名字，几乎每个学理科的人都耳熟能详。
他年轻时就去了美国学习，后来成为了国际上著名的物理学家。
但他始终没有忘记自己的根在哪里。
每当谈到中国，杨振宁总是充满深情。
作文与时间握手
作文与时间握手《与时间握手》“滴答滴答”，墙上的时钟不停地走着，好像永远都不会累似的。
时间这个家伙，真是让人又爱又恨！我常常在想，时间到底是什么呢？它看不见也摸不着，却能让我们一点点长大，让爷爷奶奶的头发一点点变白。
它就像一个调皮的小精灵，在我们不经意间就悄悄地溜走了。
有一次，老师布置了好多作业，我回到家就开始写。
可是写着写着，我的心思就不知道飞到哪里去了。
一会儿玩玩笔，一会儿看看窗外的小鸟，时间就这样一分一秒地过去了。
等我回过神来，哎呀！已经很晚了，作业还有好多没完成呢！我着急得像热锅上的蚂蚁，心里不停地抱怨自己：“你怎么这么不珍惜时间呀！”还有一次，学校组织春游。
那天阳光明媚，大家都玩得特别开心。
我们一起做游戏，一起分享美食，时间好像一下子就过去了。
当老师说要集合回家的时候，我心里特别不舍，真想让时间就停在那一刻。
这时候我又想，时间要是能像个听话的孩子，让它慢就慢，让它停就停，那该多好呀！妈妈告诉我，时间对每个人都是公平的，就看我们怎么去利用它。
就像我们种一棵小树苗，如果每天都认真地浇水、施肥，它就能快快长大；如果我们总是不管它，那它可能就会长得很慢，甚至会枯萎。
我觉得妈妈说得真有道理！我的好朋友小明，他可会利用时间啦！每天他都会早早地完成作业，然后看自己喜欢的课外书，还会去练书法。
我问他：“你怎么有这么多时间做这么多事情呀？”他笑着说：“只要你合理安排，时间就会像海绵里的水，挤一挤总是有的！”我恍然大悟，原来我以前都是在浪费时间呀！从那以后，我也学着小明的样子，给自己制定了一个时间表。
每天放学回家，先写作业，然后复习当天学的知识，再预习第二天要学的内容。
做完这些，我还会看半个小时的课外书，或者帮妈妈做一些力所能及的家务。
慢慢地，我发现我的时间变得多起来了，我可以做更多自己喜欢的事情啦！时间呀时间，我现在终于明白了，你是我们最宝贵的财富。
我要紧紧地握住你的手，让你带着我一起奔跑，一起成长！我可不会再让你偷偷地溜走啦！。
以握手为话题的高中作文
以握手为话题的高中作文篇一：握手的象征意义握手，是人们社交互动中常见的一种体现尊重和友好的方式。
握手的意义远不仅仅是简单的拥抱和寒暄，它更是一种象征，一种相互交流和理解的方式。
首先，握手是一种表达尊重和友好的方式。
当我们与他人首次见面或者达成某个协议时，握手是必不可少的。
通过握手，我们向对方表示出对他们的关注和尊重，展示自己的友好意图。
握手传递出的手部接触和微笑，让人们感受到彼此之间的温暖和亲近，实现了心灵上的交流。
其次，握手是一种传递能量和情感的方式。
在握手的瞬间，人们通过紧握的手部即时感受到对方的力量和温度。
这种能量的传递不仅使我们更自信，也带给我们一种满足感和安心感。
情感上，握手的力度和方式常常会展示出我们的真诚和真实感情，让对方感到我们真诚的友善。
最后，握手是一种互助和团结的象征。
通过握手，人们在一瞬间建立起了联系和联结。
无论是在工作环境还是在社交场合，握手都象征着两个个体之间的相互合作和团结。
握手传递出一种“我们在一起”的信息，让人们在共同目标下更有动力合作，创造更大的价值。
总之，握手是一种象征意义重大的交流方式。
它通过瞬间传递的力量和温暖，在人际交往中扮演着重要的角色。
互相尊重、友善地握手，可以带给我们更多的力量和动力，也让人与人之间的联系更紧密。
因此，在未来的社交交往中，我们应该更加注重握手这一简单而有力的交流方式。
篇二：握手的艺术握手，作为一种社交礼仪，既是一种形式，也是一种技艺。
握手的艺术在于如何把握握手的姿势、力度和感觉，以及与对方的目光交流，传递出一种真诚和友谊的信息。
首先，握手的姿势十分重要。
握手时，双方的手掌应该相互对准，握紧且不可过轻或过重，应有适度的力量。
同时，握手时应该注意保持一定的距离，尽量避免与对方过分接触，表达自己的友好也要考虑对方的舒适感。
其次，握手的力度需要把握好。
太轻的握手会让对方感觉不到真诚和关注，而太重的握手则会给人一种咄咄逼人的感觉。
握手的力度应该恰到好处，既不失礼貌，也不显得强硬。
握手优秀作文600字（精选44篇）
握手优秀作文600字握手优秀作文600字（精选44篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的握手优秀作文600字，欢迎阅读与收藏。
握手优秀作文600字篇1我想要轻轻地掀开历史的面纱，目睹她多姿的面容；我想要悄悄地走过文化的幽径，品味她令人陶醉的气息；我想要勇敢翱翔诗人的天空，感受他们的诗意与美好。
给我一次机会，让我握住诗人的双手，感觉历史文化的美好内涵。
握住陶渊明的手，让我感到了淡薄名利的气概。
“采菊东篱下，悠然见南山……此中有真意，欲辨已忘言。
”这是何等的洒脱！我愿携着清香的黄菊，在东篱和陶渊明一起观赏那辉煌的日落。
啊！陶渊明，你带给我的远不止这些！握住李白的手，我感受到了潇洒的气质。
身为诗仙的你咏出了太多的千古名句。
“举杯邀明月，对影成三人。
”这是你孤独之时持杯唱酒的情景。
那明亮而皎洁的月光倾洒在你的身上，透出微光，温暖的光泽。
哦，我喜欢你的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信与洒脱。
啊，李白，你给我的感悟还很多还须我去慢慢领会。
握住她的手，我感到了赤烈女子的情感。
多才的你是历史上难得的女子，而你，是李清照。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”那清风之下的美好，那令人陶醉的情怀，在那一滩鸥鹭中完美的体现了出来。
清风纨素，我看见了“帘卷西风，人比黄花瘦”的黯然消瘦的容颜。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”又有谁能够体味你心中的苦悲？在你的诗词中，我看见了不一般的风景。
给我一次握手的机会，给我一次感悟的机会。
握手优秀作文600字篇2年轻时的龙应台初出茅庐，文风颇为辛辣、犀利，笔锋所指无不刺中时代的处处暗伤，然而在时光的细细打磨下，如今的她，笔下流淌出的已是浸润着怜悯、博爱的甘泉——她学会了与世界握手言和，用轻轻的呼唤代替激愤的呼喊。
世界也在这轻声呼唤中，发生着些许的变化。
面对社会对自己的排斥和挤压，学会与世界和平相处，是一种古老的智慧。
中考作文《握手》写作指导及满分作文中考作文握手范文
中考作文《握手》写作指导及满分作文中考作文握手范文握手是一种礼仪，也是一种交流方式。
在社交场合中，握手是一种常见的礼仪，它被广泛地用于各种场合，例如欢迎、告别、致意、和解等。
而在这个看似简单的礼仪背后，也隐藏着很多故事和意义。
首先，握手可以传达友谊和信任。
当我们与他人握手时，我们可以通过手部接触传达出我们对对方的友好和信任。
这种身体接触可以让人感到亲密和温暖，进而促进彼此之间的感情。
其次，握手还可以表达尊重和礼貌。
在商务场合中，握手是一种基本的礼仪。
通过握手，我们可以向对方展示我们的尊重和礼貌，从而建立起一种互信的合作关系。
此外，握手还可以传达和解和歉意。
当双方存在矛盾或者误解时，握手可以成为一种和解的方式。
通过握手，我们可以向对方表达出我们的善意和愿意和解的态度，从而化解矛盾。
在握手中，我们还可以感受到对方的情感和态度。
通过观察对方握手时的力度、表情和姿态，我们可以判断出对方对我们的感情和态度，从而更好地了解对方。
在写作握手相关的中考作文时，可以从以下方面入手：1、可以通过叙述一次握手的故事来表达握手对于自己的意义和价值。
2、可以从社会学的角度探讨握手在不同文化中的差异和共同点，以及握手背后所反映出的社会现象。
3、可以结合自己的经历和体验，阐述握手的技巧和注意事项，以及在不同场合中握手的讲究和意义。
总之，在写作握手相关的中考作文时，应该注重细节和情感描写，同时结合自己的亲身经历和体验，让文章更加生动、真实、感人。
下面是一篇满分中考作文《握手》的范文：握手握手是一种礼仪，也是一种交流方式。
在社交场合中，握手是一种常见的礼仪，它被广泛地用于各种场合，例如欢迎、告别、致意、和解等。
而在这个看似简单的礼仪背后，也隐藏着很多故事和意义。
记得那是一个傍晚，我和我的好友小明因为一件小事产生了矛盾。
我们彼此都不肯退让，冷战了一个星期。
直到有一天，小明主动找到我，他紧紧地握住我的手，眼神里充满了诚恳和歉意。
那一刻，我感受到了小明的真诚和友好，也意识到握手可以成为一种和解的方式。
与时间握手作文议论文(3篇)
与时间握手作文议论文（3篇）我想握住你的手。
900字初中议论文不超过握手！-铭文虚掩着的门开了一条缝，爸爸探进半个脑袋往里看。
天一亮，室友可能在睡觉。
刚睡醒，缩着身子，用半掩着的被子蒙着脸。
对，是爸爸！红色，一束康乃馨，我惊呆了。
那天，爸爸还穿着他的白色工装裤，头发凌乱。
也许外面有风。
一大早，薄雾打湿了他的发梢，脸上似乎带着风的痕迹，这让他看起来比以前沧桑了很多。
但是，我忍不住想笑。
爸爸看起来笨手笨脚，滑稽可笑，他的装束和胸前的一束康乃馨不成比例。
我一直认为花应该有一些浪漫和情调。
爸爸朝我走来，我咧嘴一笑，躲在被子的角落里。
“哦，醒醒。
”爸爸惊讶的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。
“好吧，但是爸爸，你要给我这朵花吗？”我还是有点怀疑。
这个问题，爸爸有点紧张，手不停地换着拿花，脸通红，慌慌张张地点点头。
“昨天，我和你妈妈讨论了要买什么。
后来你妈说你喜欢康乃馨。
一大早去花店挑了几个新鲜的，但是店主包装的太鲜艳了……”爸爸停下来，他可能真的不习惯这种送花的场合。
爸爸翻遍抽屉，终于找到一个插花瓶，很脏。
我还没来得及说话，爸爸已经放下手中的花，小跑着出去了。
我看着那一大束火红的康乃馨，却不知道它们是怎么被毁掉的。
我又想起了出事那天，妈妈的惊慌，爸爸的平静。
我的腿断了，我被指责粗心大意。
当时只记得一个很大的痛，腿再也动不了了。
医院急诊室在四楼，电梯里挤满了人。
我知道我的父母决定去急诊室，因为他们担心我的重病。
爸爸背着我匆匆上楼，一路不停。
躺在爸爸的肩膀上，我清楚地看到他脸上的汗水。
爸爸的身体很瘦，但是当我抱着我的时候，我清晰的感觉到他的力量。
四楼，长长的楼道里不知有多少步，送我去急诊室后也没见父亲气喘吁吁。
这绝不是一条容易的路...爸爸捧着花瓶走了进来，脸上带着憨厚的笑容。
那一刻，我想哭。
有人说，单纯的爱是最伟大的。
我恍然大悟，爸爸从来没有给过我华丽的爱情。
我和他的故事没有电影里那么轰轰烈烈。
我的童年，他的爱给了三月放风筝和黑鲫...我是在一点一点温暖的包围中长大的。
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穿越时空的握手
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穿越时空的握手
你是战火纷飞的爱国志士；你是一生胸怀大志而无能报复的人才；你是曾与“诗仙”李太白齐名的“诗圣”——杜甫！杜甫你知道吗，你的诗歌已流传千载，你的胸怀如今已不存在。
我要为你哀其不幸！你的不幸是生不逢时。
杜甫，你的诗历来有不同评价。
在你生前，你的诗名远不及李太白，因素多种多样，我觉得其中最重要的就是时代风气的影响。
安史之乱前，正值开元盛世，人们丰衣足食，无忧无虑，所以喜爱李白诗歌里那种潇洒飘逸，纵游天下的诗句，而你老杜一上来就哭丧着脸说：“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛。
”不免被人视为诗丐一般，不怎么受人待见。
而安史之乱后，山河破碎，血泪纵横，无论是豪门还是贫苦百姓，都经历了离乱之痛，丧亡之悲；所以读起你的诗句就感同身受，不得不重新定位你诗的价值了。
若正值日寇刺刀闪烁背影，喝你的《何日君再来》就不免太不对劲了，而《黄河大合唱》之类的才能代表当时中国人民心情。
嗟乎！老杜，你的生不逢时没能造就你的才能。
中国这个泱泱大国，自唐代起就多灾多难，文人们的境遇也就越发悲惨，像明代狂客徐渭就曾吟道：“彼拾遗者，一见而辄阻，仅博得早朝诗几首而已，馀俱悲歌慷慨，苦不胜诉……今人不相及哉？”意思是：“老杜你一生坎坷，虽当几天小官，写过几首早朝诗，但诗中多悲歌慷慨者居多，和自己境遇相似。
正所谓借古人之杯酒，浇心中之块垒。
”鲁迅先生曾认为诗人中，陶潜、李白、杜甫都是第一流的，但又说：我总觉得陶潜站得稍稍远一点，李白站得稍稍高一点，这是时代使然。
杜甫似乎不是古人，就好像今天还活在我们堆里似的。
鲁迅先生所在的时代，杜甫诗中的苦难依旧如昨，所以说杜甫好像“还活在我们堆里似的。
”
在《春望》《茅屋为秋风所破歌》之类的文章中，我看到老杜身处困境却心忧国难，“宁得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀。
此诗平时道来却发自肺腑，非常感人。
杜甫，你真是生不逢时。
在老杜《百忧集行》中最后一句“痴儿未知父子礼，叫怒索饭啼门东。
”也许现在九零后的朋友门对父母疾言厉色地乱吼是寻常之事，父母也并不为忤。
而古时，特别是三纲五常盛行时代，父亲在家中的权威特别高，“严父慈母”儿女们一般是很怕父亲的，像《红楼梦》中的贾宝玉怕贾政怕得如老鼠见猫一样。
但此刻老杜对小儿的“叫怒”，却无可奈何。
因为未父子礼的小儿在叫饭吃，是再向理不过的要求。
而身为一个父亲，居然让年幼痴儿吃不上饭，又有什么脸面摆起父亲的架子来呵斥他呢？此时老杜也只能“倚杖自叹息”，又有什么办法？
嗟乎！杜甫，生不逢时使你一生孤寂飘零；生不逢时铸就你诗风的孤独和向往；生不逢时使我们永远怀念你——诗圣！
议论性散文
北京市燕山燕化附中高一卢瑞雪指导教师高怀立。