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初中班级工作总结范文3篇

初中班级工作总结范文3篇班级是学校教育教学的基本单位,初中班主任是班级管理工作的实施者和组织者。
班主任的管理理念与方法直接影响到班级管理的成败。
本文是店铺为大家整理的初中班级工作总结范文,仅供参考。
初中班级工作总结范文一:班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。
而初三年级是教育维护最重要的一年,也是班主任班级维护工作的重头戏。
本人在这重要一年里接受了毕业班的班主任工作。
下面谈谈我的工作做法:一、认真剖析班级的实际情况。
九(7)班去年就让许多老师感到头痛,厌学、抽烟、喝酒、谈恋爱,更为严重的是有部分同学喜好深夜外出活动,班主任、科任教师都更换较多。
本学期该班又是全校最大的一个班级,生源比较庞杂,新添加了留级、补习、转学、转班的同学,共有53人,而要参加中考的同学却是全校最少的一个班,面对如此庞杂的班级,我觉得压力好大而责任更大。
二、紧抓常规维护不放松。
(1)运用每周五的第四节班会课对学生执行思想道德教育、安全卫生教育。
本学期先后以“外在美与内在美”,“初谎的代价”,“一句气话赔偿2.8万元”,“饱尝早恋的恶果”,“都是夜出惹的祸”执行专题教育,用同学耳熟能详的事例感染他们。
(2)根据本班学生的特征,刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作,对有关学生的表现有了较为清晰的明白(例如,张继王、李元军等的抽烟成瘾,杨新发同学的懒散怕学,杨学春、徐佳坤的谎话连篇,李继成、杨学春的夜出酗酒)。
因此,在日常的工作中特别的对他们执行重视,有的放矢增强教育和维护;每天坚持个别做学生思想工作,不过一学期来的全力,好象都白费力气。
(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人,保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位,这方面,我班同学做得较好。
(4)各期板报分组负责,更换及时且内容广泛。
(5)认真落实每周一次的操行分。
三、积极联系各科教师,全力维护科任教师威信。
学生的首要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心,针对每次月考,我跟科任老师执行剖析和研究,帮助学生查找原由和不正确细节,总结体会和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。
初中学期班级工作总结(通用3篇)

初中学期班级工作总结(通用3篇)学校学期班级工作总结篇1学期我们根据学校工作方案、本年段期初制定的年段工作方案,并结合段情开展教育教学工作。
详细如下:一、统一思想,形成合力。
同学的思想品德要靠老师去陶冶,良好的年段风气主要靠老师去营造。
这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力气去影响教育同学。
首先,我凡事身体力行,表里如一,言行全都,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段老师座谈会,采纳集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。
从而保证对同学的教育教学工作的科学性和实效性。
再次,乐观协作学校的工作要求,依据每一位老师的力量、爱好等,尽可能地制造条件,发挥每位老师的聪慧才智。
第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请老师参加,征求老师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到自己是学校的仆人,从而充分调动他们的乐观性和制造性。
第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关怀和关心每位老师生活中消失的各种困难,留意协调好老师间的各种关系,使年段形成相互关怀、相互关心的良好氛围。
以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有顽强战斗力的战斗集体。
获得学校和社会的赞誉。
二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象。
为此,我们努力协作学校各教研室特殊是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特殊是“月考、期中考试、期末考试”后,都要求准时进行商定对策,准时反馈同学的学习状况,并准时适当的调整原有的方案,准时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓舞乐观钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培育同学创新和实践力量的途径。
常常深化课堂调查讨论,了解各学科的教学教育状况,通过召开各类型同学会议来了解状况,把握新动向,讨论新问题,制定新方案,拿出新方法,准时有效地解决存在的各种问题,力争教育教学水平以及同学的学习成果都能不断地更上一层楼。
初中班级学期工作总结范文(精选6篇)

初中班级学期工作总结范文(精选6篇)时间总在不经意间流逝,半年的工作即将结束,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时收益很多。
没有总结就没有提高,需要及时做好岗位的半年工作总结,写岗位半年工作总结时有没有可借鉴的模板?下面由的编辑帮大家编辑的《初中班级学期工作总结范文》,请阅读后分享你的朋友!初中班级学期工作总结范文篇1我是九年级的班主任,本班共x名学生。
一学期结束了,我对本班的安全工作做如下总结:安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作更无法进行,更谈不上提高教育教学质量了,因此要把安全工作要放在教育教学工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教学才能顺利进行。
班级工作中更是如此,我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生自制力不强,好动,模仿力强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,及时引导。
情节严重的学生要让家长到学校进行共同教育。
具体工作如下:一、全班学生一起制定了工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,并作到时时讲周周讲。
禁止住宿的学生私自外出,必须经学校和班主任的允许才能离开学校,有病有事要向班主任或学校请假,否则不准离校。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑,不能私自接电,不能到河边和水库边,山上玩耍,禁止把鞭炮带进学校,禁止玩具有危险性的物品,禁止带有危险性的棍棒,刀具,火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。
班主任经常到学生的宿舍查看,对有可能出现的安全隐患等进行及时排除。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
养成讲究卫生的习惯。
五、教育学生爱护公共设施,不践踏学校的草坪,不损坏学校的公物。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆,不坐在阳台上,禁止学生夜间外出,禁止学生抽烟,喝酒,赌博,打架和谈恋爱。
初中学期班级工作总结(优秀模板3篇)

初中学期班级工作总结(优秀模板3篇)初中学期班级工作总结第1篇光阴似箭,日月如梭。
转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了。
一学期以来,我担任初一(3)班的班主任。
在班主任期间,我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。
现在就把一学期的工作情况总结。
一个班级便是一个大家庭,孩子们也盼望着能在这里感觉到家的暖和,享福母亲般的关爱。
回顾一年来所做的工作,固然有些苦,有些累,但看着孩子们一每天进步,值!现将本学年的工作总结以下,以便取长补短,把工作做得更好。
一:办理方面1.和风细雨润幼苗(爱心交换)爱是无声的说话,爱是辨别教诲的标准。
教诲是一种心灵的艺术,只故意与心肠朴拙交换,才华博得孩子们的相信和景仰,是以作为班主任我不敢马虎每个孩子。
一年级的孩子因为年龄小,特别必要庇护。
每天清晨起来,我都要看看他们的衣服是不是穿整齐了,救助他们整一整。
冬季查抄他们穿的薄不薄。
课前课后提醒他们多喝水,特别是那些简单感冒上火的孩子,一一点着他们的名字提醒他们喝水。
谁的鞋子坏了,立即拿去给他们修,让他们感触在黉舍一样也有妈妈的爱。
上学期我们班转走了两论理门生,这学期开学时门生还问:“教授他们俩怎样没来呀?我们可想他们了。
”是啊,在这个特别的大家庭里,他们已建立了深挚的感情,怎会不惦念呢。
这学期我们班又来了两名复活,刚来时他们很陌生,我就让其他孩子自动找他们玩,我也凡是找他们聊天,他们很快就融入到了新集体中了,下课了就跑到我身边拉着我的手,或拿着本身的东西让我吃,这便是以爱换爱。
一年的进修糊口生涯将近结束了,刘园园走到我面前目今说:“教授,我想留级。
”我当时很沉闷,因为这个孩子进修一贯不错,我就问她:“为甚么呀?”她说:“我还想跟着你上。
”我这才明白孩子本来是不想离开我。
初中班级工作总结-班级工作总结(六篇)

初中班级工作总结-班级工作总结(六篇)
下面是提供的初中班级工作总结范文,欢迎阅读。
初中班级工作总结(六篇)
篇一
本学期,我担任八年级4班的班主任,自开学以来,我一直在思考如何做好班主任工作,代号班级,现将工作总结如下:
一、工作情况与经验体会
1、用“心”育人
“爱就是教育”。
我认为,学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。
特别是时代飞跃发展的今天,教师不能总以成人的思维方式和行为规范去约束学生,教师应该有乐观的人性观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。
这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”,需要一座架在师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥梁。
记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
对于学生,要给予信任,引导他们,自主管理,这样的班级,才有上进性。
初中班级工作总结精选版(四篇)

初中班级工作总结精选版本学期,我担任初三年级十一班班主任工作。
在学校领导及任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、工作等方面都取得较突出的成绩。
本学期主要做了以下几方面工作:一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。
生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,二是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。
重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。
配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。
初二的学生,很多道理都明白,但自尊心也很强,并且正处于青春叛逆期,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、重视班级班风建设,加强班级管理,注意班干部的培养。
培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养赤诚、严格、活跃、奋进的班集体。
在这个学期里,我的班级管理工作从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是包袱。
初中班级工作总结范本(9篇)

初中班级工作总结范本今年我担任初三(5)班的班主任。
我第一次体会到,做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的,繁忙的。
会让你烦恼,连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐,这种快乐是发自内心的,也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊,是由原来的初二(1)班的____个同学和____位新同学组成,新生人数相对别班要远远多出,知识基础参差不齐。
针对这种情况,在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面,我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育初三年级是个思想转型时期,认知形态与初一初二大不相同,个别学生开始出现思想叛逆期,同时部分学生来到国际班,对科目的学习方法,学习模式不是很适应,自控能力不强,新生对学校生活适应需要过程适应,思想上有波动。
针对这些问题,我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育,采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式,将教育贯穿在生活的一点一滴。
利用班规的要求对学生进行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记录,把它作为年终评优评奖的重要条件,强化道德行为规范的作用,提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育。
增强集体观念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中,全班同学通力合作,包揽了全校所有大奖。
在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。
同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设,增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。
开学前,我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况,在此基础上进行了小范围的调整,选出了新一届的班干部,事实证明,这届班干部是同学知心的朋友,老师得力的助手。
初中第二学期班级工作总结5篇

初中第二学期班级工作总结5篇篇1在这个充满激情与活力的初中第二学期,我们班级在学校领导的关怀与指导下,全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩和进步。
以下是对本学期班级工作的全面总结,旨在回顾过去、展望未来,为下一学期的工作提供有益的借鉴和指导。
一、学期目标与计划在学期初,我们根据班级实际情况和学校工作要求,制定了切实可行的学期目标与计划。
目标包括提高学习成绩、增强班级凝聚力、培养学生兴趣爱好等方面。
计划则涵盖了课程设置、课外活动、家校联系等各个方面。
这些目标和计划的制定,为班级工作提供了明确的方向和依据。
二、主要工作与成绩1. 学业成绩提升:通过全体师生的共同努力,本学期班级在各科学习成绩上取得了显著的提升。
在期末考试中,班级平均分、优秀率等指标均有所提高,呈现出良好的学习态势。
2. 班级凝聚力增强:我们通过组织各种集体活动和互动游戏,促进了学生之间的交流与合作,增强了班级的凝聚力。
在学校的各项竞赛中,我们班级也取得了不错的成绩,展现出了团队的力量。
3. 学生兴趣爱好培养:除了课堂教学外,我们还注重培养学生的兴趣爱好。
通过开展各种课外活动和兴趣小组,如书法、绘画、音乐等,让学生在轻松愉快的氛围中发展自己的特长和兴趣。
4. 家校联系密切:我们通过定期举办家长会、家访等方式,加强了与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习和生活情况,促进了家校共育。
三、工作经验与教训在本学期的工作中,我们积累了一些宝贵的经验教训。
首先,我们认识到班级管理需要注重细节和耐心,要关心每一个学生的成长和发展。
其次,课堂教学与课外活动应相辅相成,让学生在学中玩、玩中学。
最后,家校共育是教育成功的关键之一,要加强与家长的沟通和合作。
四、未来展望与建议展望未来,我们班级将继续努力,争取在下一学期取得更大的进步和成就。
为此,我们提出以下建议:一是继续加强班级管理,注重学生行为规范的培养;二是继续推进课堂教学改革,创新教学方法和手段;三是继续丰富课外活动内容,满足学生多样化的需求;四是继续加强家校共育,形成教育合力。
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______年______月______日
____________________部门
我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。
在领导和
同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。
回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。
现将一学期来的德
育工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净
化学生的心灵,努力培养合格的中学生。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益
于学生身心健康发展的活动。
例如,上好每一节“主题班会”、“学
习雷锋,从小事做起”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。
同时,我也经常利用班会课,晨会对学生进行身心教育,帮助学生澄
清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。
我还充分利用课余时间
和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
初一年级是学生的世界观发展形成的重要阶段,教育不好,很容
易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。
在这个学期里,
一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生
进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我
管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种。