2019年人教版七年级下册英语各单元知识点总结归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练(中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事like ding sth.喜欢做某事1. show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看”◆典句必背1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆语法一、情态动词can的用法：情态动词无人称和数目的变化，后面必须接动词原形，情态动词和动词原形一起构成谓语。

常用的情态动词有：can, may, must, need。

“能、会”是情态动词，没有人称和数的变化，不能单独做谓语，只能和实义动词原形或ｂｅ动词原形一起构成谓语，常见用法如下：(1).表示某种能力。

(2).表示请求或许可。

二、动词play的用法：play games with sb 与某人做游戏(1).play+西方乐器名词，乐器名词前要加the，“play + the+ 乐器”“弹奏某种乐器”。

play the guitar弹吉他play the piano 弹钢琴play the drums 敲鼓play the violin 拉小提琴play the trumpet吹喇叭(2).play加球、棋牌时，球棋牌前不加the，“play +球类名词”表示“踢、打某种球”。

play ping-pong打乒乓球play football/soccer踢足球play basketball打篮球play baseball 打棒球play volleyball打排球play chess 下国际象棋play cards 打牌(3). play with+玩具/其他名词He can play with a ball.三、be good(1).be good at (doing) sth 擅长… 精通…(2).be good with sb/sth 善于应付/相处…的，对…有办法(3).be good for sb/sth 对…有益处◆句型1.Can you play the guitar?①p lay sb.sth.”=“play sth.for sb.”表示“为某人播放……”例如：Play me a song=Play a song for me.请为我放一首歌听听吧。

②“play sth.on+乐器”表示“用乐器演奏…”，例如：The girl often play the English song on the piano.这个小女孩经常用钢琴演奏英文歌曲。

③p lay chess“下国际象棋”，例如： Can you play chess?你会下棋吗？【误区警示】“下棋”用play chess,棋类之前不加冠词。

2.I want to join the art club.我想加入艺术俱乐部。

【用法透析】1)句中join为动词，表示“加入，成为……的一员，连接，结合”等之意。

例如： She wants to join the English club.她想加入英语俱乐部。

Come and join us.来加入我们吧。

Join the two maps togethes.把这两个地图连起来。

2)句中art为“艺术，美术”，如：an art teacher美术老师，an art lesson一堂美术课，an artist一位艺术家3.Can you speak English? 你会讲英语吗？【易混辨析】speak/say/tell/talkspeak意为“说话”，指说话的能力和方式，一般作不及物动词，意为“演讲”，作及物动词时，其后跟某种语言。

例如： Who wants to speak at the meeting? 谁想在会议上发言？Do you speak Chinese? 你会说汉语吗？talk意为“谈话，交谈”，指相互间的谈话，一般作不及物动词时，要谈到某人某事时，后面接介词about或of。

例如：Don’t talk in class!不要在课堂说话。

Let’s talk to Mr Green.咱们跟格林先生谈谈吧。

say意为“说出，说过”，强调说话的内容。

例如： Can you say it in English? 你能用英语说话吗？They say China is great.他们说中国是伟大的。

tell意为“告诉”、“讲述”，to:Can you tell me about it?你能告诉我有关此事吗？4．Tom can play the quitar but he can’t play it very well.汤姆会弹吉它，但是他弹得不是很好。

【用法透析】1)这是一个由转折连词but连接并列句，前面的简单句是情态动词can的肯定句形式，后面的简单句是情态动词can的否定式。

2)句中veny well意为“很好”，是副词短词，常用来修饰句中的动词，放于句尾。

如： She speaks English very well.她英语说得很好。

5．Are you good with children？你和孩子们相处得好吗？【用法透析】（1)be good with表示“与……相处得好”，例如： My father is good with my mother.我爸爸和我妈妈相处得好吗？（2）be good with的同义表达方式为：get on well with,例如：How do you get on well with your friend? 你和你朋友相处得怎么样？【发散思维】be good at something表示“擅长做某事”，介词at后面可以直接接名词，如果接动词的话，要用动名词形式。

She is good at singing. 她擅长唱歌。

He is good at English. 他擅长英语。

6．Can you help kids with swimming? 你能帮助小孩游泳吗？【用法透析】“help sb.with sth.”表示“帮助某人做某事”，句中的with表示“就某一方面而言”。

例如： Do you often help him with his English? 你经常帮助他学习英语吗？注意：因为with是一个介词，所以其后可跟名词，代词或动名词。

又如： Can you help me with singing? 你会帮助我唱歌吗？He can help me with the box. 他能帮我提那个箱子。

【用法透析】help sb.with sth.的同义句为help sb.to do sth.【发散思维】help作动词，意为“帮助”，help sb.(to)do sth.这一结构中不定式do sth.前可带不定式符号to，也可不带。

例如：Could you help me(to)open the window?你能帮我打开这扇窗户吗？He helps me(to)go over my lessons.他帮我复习功课。

7.Are you a musician?【用法透析】这是个选择疑问句，问话人提出两种或两种以上的情况，让对方选择其中一种回答。

并列的两部分用or连接，or的意思是“或者……”“还是……”等。

若有并列的三部分或更多，用or连接最后两个并列成分，前面的并列成分用逗号隔开。

回答不用“Yes”或“No”，而是从选择中选出一个正确的来回答。

朗读时一般or前部分用升调，or后面部分用降调。

其结构是：“一般疑问句 + or + 供选择部分？”例如：—Is she at home or at school? 她是在家里还是在学校里？—She is at school. 她在学校里。

—Are you Chinese or Japanese? 你是中国人还是日本人？—I’m Chinese.我是中国人。

1.May I know your name?我可以知道你的名字吗？【用法透析】may是情态动词，表示“可以，许可”。

例如：May I come in? 我可以进来吗?May I watch TV after supper? 晚饭后我可以看电视吗？Yes, you may. / No, you mustn't是的，可以。

/ 不，不可以。

【拓展探究】may的用法（1）表示请求、许可、可以May I ask you some questions? 我可以问你一些问题吗？ May we start now? 我们现在开始吗？（2）表示推测说话人的猜测，认为某一事情“或许”或“可能”发生。

He may be 25 years old.他可能25岁了。

We may come back in three days.我们可能三天后回来。

（3）may用于感叹句中可以表示祝愿或愿望。