最新端午节包粽子活动总结2020
最新端午节包粽子活动总结(优秀14篇)

最新端午节包粽子活动总结(优秀14篇)端午节包粽子活动总结篇一五月初五是端午节,在该节日的时候,都会有包粽子的传统习俗。
以下是本站小编为大家整理的端午节包粽子作文相关资料,欢迎阅读。
今天上午,我和范奕均一起在家里学包粽子,之前的准备是;一碗调好料的糯米,一些粽叶,兰草和调好料的肉。
妈妈拿起两张粽叶把叶子圈起来变成一个漏斗形,但一个小洞也不能有,接着把糯米装进去,把肉埋进米里,再把口封住,最后用兰草把它紧紧地绑好就ok了。
我看了以后已经急不可待了,立刻抽出两片叶子要圈起来,可我左圈右圈都圈不起来,只好让妈妈帮助我圈,我把一大勺的糯米倒进去,挑了一块大大的瘦肉放进去,在我要封口时“沙——”“啊哟!我的粽子”我大叫一声米全撒了,妈妈见了直摇头,连声说不行,妈妈把着我的手轻轻的包粽子妈妈说“好了”,现在我该看一看范奕均包的粽子了,哈!她包的可不是粽子而是肉包子——只有肉没有糯米(她超爱吃肉)。
妈妈把包好的粽子放进高压锅了煮,不一会儿熟了,我们吃了好几个,味道太好了。
我以后要多练习包粽子,你会包粽子吗?我们有一个名副其实的包粽子好手我的妈妈。
每年端午节的时候,我们全家都能吃到可口的粽子。
妈妈常说:”用芦苇的叶子包的粽子才是最香。
所以,每年端午节妈妈都用芦苇的叶子来包粽子。
她在包粽子之前,先做好准备工作:把芦苇的叶子煮一煮,把把准别好的糯米和大滴肉还有必不可少的花生米分别洗一洗。
先等芦苇的叶子凉了以后,妈妈就开始包粽子了。
她先取三片叶子,将这三片叶子卷成一个圆锥体,然后先放一个大肉,接着再放上糯米,中间再加几个花生米,最后用线捆好,一个粽子就好了。
她包的粽子又肥又大,我就得很好吃。
等粽子包完后,妈妈把它们放进高压锅里蒸四十分钟,再放三四个小时,使便入味,然后就可以吃了!早晨,我一起床就闻到一股清香,我就连忙跑到厨房,一看原来是妈妈在包粽子。
我很想体会体会这种气氛,便向妈妈要求,让她教我怎样包粽子。
妈妈告诉我包粽子,首先要把棕叶洗干净,在热水中泡软。
端午节包粽子活动总结

端午节包粽子活动总结端午节包粽子活动总结【篇1】一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会,部署安排全县的"我们的节日61端午"主题活动。
县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日61端午"主题活动的实施意见》的通知,对全县开展"我们的节日61端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
各乡镇、各单位根据上级部署精神,结合各自实际,分别制定了各具特色的"我们的节日61端午"主题活动方案。
县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后,报送市文明委有关领导,推动活动的扎实开展。
二、各种活动精彩纷呈1、重点加强对未成年人的爱国主义教育。
团县委与县教育部门密切配合,着重对青少年学生进行爱国主义教育。
各校组织开展了"培养爱国情感,树立报国之志"主题团队会,以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式,宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
许多学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。
__中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛,唱响爱国主义歌曲,抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春,歌唱祖国"为主题的大合唱比赛,全校1000余名学生参加活动,嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节活动,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。
2、广泛组织广大群众开展群众性文体活动。
2020端午节活动总结报告端午节包粽子活动总结精选5篇

2020端午节活动总结报告端午节包粽子活动总结精选5篇端午节,又称端阳节、重午节、午日节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等,是中国民间的传统节日。
端午节源自天象崇拜,由上古时代龙图腾祭祀演变而来。
下面是小编为大家收集关于端午节报告,欢迎借鉴参考。
端午节活动总结报告农历五月初五,是中国的传统节日——端午节,x幼儿园为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
教师们通过展示,绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源,引导孩子们了解了有关“端午节”的知识,加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时,各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动,大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌,分外香甜可口。
老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……,并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹,大家共享传统节日带来的乐趣。
端午节活动总结。
为弘扬祖国优秀的传统文化,更好的引导学生了解传统文化节日,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国热忱。
今天上午,在中国传统节日端午节即将到来之际,我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中,同学们纷纷拿出课前搜集的资料,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。
还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海,各显神通”。
通过这样的活动,将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体,丰富了同学们的精神世界,增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化,我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动,并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中,有的通过图片的展示来解说端午节的习俗,有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说,有的通过诵读端午节的相关古诗,来了解屈原的爱国主义精神。
端午节包粽子活动总结2024年(三篇)

端午节包粽子活动总结2024年端午节过的很快乐。
参加了青年中心组织的端午粽情活动。
早上____点赶到中心,将物料搬到了华润万家广场上,八点半,伴着胜一幼儿园的印度舞表演开始了包粽子大赛。
这边舞蹈翩翩,那边粽叶飞飞,白米点点。
正是不知道为小朋友鼓掌呢,还是为参赛选手鼓掌。
索性就一掌两用了。
印度舞表演结束,帅哥靓女们已经包出了非常多的粽子。
哈哈,看不出来那些爷们。
竟然也包的是粽模粽样的。
令人咂舌。
第一轮以华润选手队取的了绝对的优势。
第二轮在悠扬的小号声中拉开了更激烈的比拼,这轮是比创意。
只见各位选手根本不慌,巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。
号声未结束,粽子已经拿到评委面前了。
真让人不好评选啊,我们四个评委面带微笑,在选手的“给我们____分,给我们____分”的要求声下,擦着汗。
带着‘危险’完成了评比。
第二轮以工商银行队险胜。
第三轮就更精彩了。
要求选手们包出三个花样,一个三角,一个尖角,一个方粽。
伴着美女的美妙歌声,选手们包起了自认为最最漂亮的粽子来,不多会。
三个粽子都完成了。
这轮比赛虽然已经到了白热化,但是爷们队毕竟是爷们队,那个粽子是情可鉴,样就稍稍难寻了。
还是华润队取得了绝对的优势。
一个小时的包粽比赛在粽子有情,人更多情的完美拍照留念下评出了一,二,三等奖。
捧着精美的奖品,选手们个个很高兴。
作为义工的我们更是开心。
比赛虽然结束了,但心情还如艳阳一般灿烂。
得,赶紧整理场地啦!下午的活动是送粽子和夏令品到社区,慰问一些困难户。
我们一队到了下陵社区,慰问了四户困难户。
生活正是一场戏啊。
上午还心情激扬,下午就有点感概了。
人总是不能避免病的折磨。
因为病,家庭都过的很艰辛。
在家人的感谢声中,我们带着沉重的心情下楼,上楼。
虽然是四户,却让我觉得自己好无能为力,很想做些什么,张张嘴也只是安慰了家人要坚持。
端午节很快就过到了下午三点,参加活动的孩子们也是非常高兴,参加这样的活动只有兴奋。
全然没有感觉下午的阴暗。
小学端午节包粽子活动总结5篇

小学端午节包粽子活动总结5篇篇1一、活动背景与目的端午节,作为中国的传统节日,不仅承载了丰富的文化内涵,也是弘扬民族精神和传统文化的重要载体。
为了让学生更加深入地了解和感受端午节的传统文化,提升孩子们的动手实践能力,我校特别组织了端午节包粽子活动。
二、活动筹备1. 前期宣传:通过校园广播、宣传栏、班级微信群等途径,提前宣传端午节的相关知识及本次活动的目的和意义,激发学生们的参与热情。
2. 材料准备:提前筹备粽叶、糯米、红枣等包粽子所需材料,确保活动顺利进行。
3. 人员安排:组织教师和学生共同参与,老师负责指导,学生动手实践。
4. 活动流程设计:从包粽子的基本方法开始,逐步深入,确保每个孩子都能参与其中。
三、活动内容1. 端午节知识讲解:活动开始前,由老师向学生讲解端午节的历史渊源、传统习俗以及粽子的制作方法。
2. 动手实践:学生们在老师指导下,分组进行粽子制作。
从准备糯米、红枣到包粽子、扎线,每一步都认真完成。
3. 互动交流:学生们在包粽子过程中相互交流技巧,分享彼此的成果,增进了同学间的友谊和团队合作意识。
4. 成果展示:活动结束后,将学生们制作的粽子进行展示,评选出优秀作品,并给予奖励。
四、活动效果1. 文化传承:通过本次活动,学生们对端午节的传统文化有了更深入的了解,增强了他们的民族自豪感和文化自信心。
2. 动手实践:学生们在动手实践过程中,锻炼了他们的动手能力和实践能力,培养了他们的耐心和细心。
3. 团队合作:活动中的分组操作和互动交流,增进了学生之间的友谊和团队合作意识,提升了他们的团队协作能力。
4. 安全隐患排除:在活动期间,特别注重学生安全,确保活动现场安全有序,无任何安全事故发生。
五、活动反思与改进1. 活动过程中,部分学生在包粽子技巧上还有待提高,建议后续活动增加相关技能培训。
2. 活动时间安排较为紧凑,部分环节未能充分展开,建议适当延长活动时间,以便学生更充分地参与和体验。
3. 活动材料准备需更加充分,以确保每个学生都能充分参与粽子制作。
端午包粽子活动总结6篇

端午包粽子活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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端午节包粽子活动总结模板5篇

端午节包粽子活动总结模板5篇端午节包粽子活动总结(篇1)今年的端午节,幼儿园为了庆祝这个节日,也为了让这些少年儿童能够对端午节有所了解,举办了一场活动——端午诗词会,在诗词中,让学生们能够尽情的去享受端午节日的美好气氛。
现在就对活动有如下的总结:首先,活动的开始,让班主任们提前通知自己班的学生,让学生自主参与进这个活动里来,参加活动的学生要做好关于端午诗词的收集,等待活动的开启。
学生们积极报名,并提前一个礼拜利用各种方式去了解端午节,并背诵诗词,为活动做着准备。
其次,学校也努力的设置活动需要的场景,并装饰这个场景,做一个专属于端午节的活动场景。
在做这些准备的时候,学校的老师也在努力的排练节目,为端午节那一天的到来做着准备,是对这个节日的一个祝福,也是给学生们一个惊喜。
最后活动正式开始,从一年级到六年级都有学生参加诗词的朗读,每个学生都能对端午节有自己的见解,收集诗词的同时,他们也同样在了解端午节这个节日的起源以及有关端午节的历史和人物,整个活动呈现一派欣荣,特别的高涨,不论是老师,还是学生,都享受这个节日带来的美好,大家团结在一起度过这个传统节日。
学生们争先恐后的念着诗歌,一个念完接着一个,大家都努力的把这个诗词会进行到底,努力为这个活动添砖加瓦。
台上一段诗词的表演结束,老师们准备的表演也开始了,就这样一段诗词一段表演的进行着,直到活动结束,大家一起吃端午节最具象征的食物——粽子,活动就这样圆满的落幕了。
这次活动是通过诗词让学生们了解节日,通过这样的形式,让大家对端午节更加有深刻的印象,是能够加深对传统节日的了解,而且也能让少年的他们去把这个节日传承下去,目的就是要告诉这群幼儿园生们,国家的传统节日需要他们,他们是新生的力量,祖国的强大因他们的强大而强大。
这次活动开展顺利,从开始到结束,都很让人惊喜,以前没有想到这个,现在真正去做了,才知道这样的活动的意义很大,未来学校可以多为传统节日准备活动,让更多的学生喜欢上传统的节日,不论过去多久,都不要去忘记这些节日,他们承载着的是传承和历史。
端午节包粽子活动总结7篇

端午节包粽子活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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为切实贯彻落实“我们的节日?端午”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进社区群众对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,xx社区开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:1、传承传统技艺共做七彩香囊。
为了在社区内营造欢愉的节日氛围,让社区居民感受中华民族传统节日的习俗和意义,今天上午9:00xx社区举行“传承传统技艺共做七彩香囊”活动。
特邀社区的香囊达人、经济开发区香囊制作一等奖获得者高美宁和社区香囊达人沈金凤、叶兰荪手把手教大家制作香囊,她们先用硬纸板剪出各种不同的造型,然后教阿姨们照着硬纸板用布料剪出模型,然后用针把边缘缝起来,等到只剩下一边没有缝合的时候,往里面放入珍珠棉和香料,再把最后一条边缝合,最后配上相应的珠子和中国结,一个香囊就做好了。
蝴蝶形的、心形的、六边形的、短短一个多小时的时间,一只只栩栩如生的香囊就做好了。
几位老师还在现场向大家展示了前不久做的新香囊。
这些香囊都是自己设计的,趁着端午佳节,拿来给大家看看,感受一下传统手艺,也希望能够让更多的传统手艺爱好者一起交流学习。
“和包粽子一样,做香囊、戴香囊也是端午节的传统习俗之一,这次活动拉近了社区和居民的距离,也拉近了我们邻里间的距离,第一次亲手做香囊,感觉非常开心。
”社区居民张宓阿姨说。
2、“粽子传爱心”包粽子比赛。
6月17日上午9时,xx社区在会议上举行“粽子传爱心”包粽子比赛。
参加比赛的居民多为社区的阿姨,一声“开始”令后,比赛拉开了序幕。
参加裹粽子比赛的选手们立即拿起粽叶,卷成圆锥形后填入糯米,放入肉馅,封好口后,熟练地绑上红绳……看得出来,她们一个个都是裹粽子的“高手”。
在活动现场,参赛选手你追我赶,粽叶、糯米在选手的手中上下舞动,现场还有很多居民为她们鼓劲加油,26位居民大显身手,提前过了一个有趣的“端午节”。
社区还请来了裹粽达人徐惠林做评委,评委从粽子的形状、大小等几方面进行评比,最后方丽虹阿姨以飞、5分钟16只粽子的成绩,赢得了冠军。
3、“爱心粽子”送孤老。
社区志愿者把比赛所包的粽子都将送给社区的困难户和空巢老人。
并将志愿者做的香囊一并送给困难户和空巢老人,也将一片浓浓的爱心送给他们,祝他们过一个愉快的端午。
4、开展志愿者活动营造舒适整洁的节日环境。
6月12日下午,社区党支部积极组织社区居民和嘉职院的大学生志愿者开展社区环境卫生专项整治活动,营造舒适、整洁、和谐的节日环境。
志愿者们分成两组,一组捡白色垃圾,另外一组清除小广告和乱涂写,志愿者们用他们的辛苦换来了整洁优美的环境。
根据市教育局《关于开展“我们的节日·端午”主题文化活动》的通知要求,结合我校的实际,本着“切实可行”的原则,制订本活动方案。
一、活动目的坚持以党的xx大精神为指导,以“我们的节日”为主题,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,建设精神家园,增强爱国情感。
二、活动的内容与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。
开展“学包粽子”活动。
举行“我们的节日·端午”主题征文活动。
三、活动的具体安排6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。
每班推荐一名学生参赛,参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。
比赛通过内线广播传到教室,各班老师必须组织学生认真收听。
比赛内容必须用16k纸誊写清楚,作为活动资料上交。
请xxx、xxx、xxx、xxx、xxx担任评委,由xxx老师负责统计成绩,确定获奖学生。
活动结束以后,将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。
各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。
每一位学生从自己所包的粽子中,挑选一个得意的作品,于6月10日上午带到学校参加展览。
鼓励同学包粽子时,在传统的基础上,从形状、用料等方面予以创新,展现那些既继承传统,又充满创意的作品。
各班在教室门前准备一张课桌作为展台,集中展示,上操结束后,各班同学自由参观,老师必须在教室门前维持好纪律。
学校安排xx 老师到各班拍照,作为活动资料保存。
展览结束之后,粽子由各人收回。
结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读,指导学生写日记和征文。
内容可以是包粽子的过程、感受,也可以是有关端午节的感想、思考,或者是其他有关传统节日的内容等。
一、二年级写几句简短的话,三、四年级写一篇日记,五、六年级写一篇主题征文。
各班在全体参与的基础上,推荐两篇美文参加学校评比。
参评文章一律用16k纸誊写清楚,于6月13日晚散学之前交教科室。
低中高分别由xxx、xxx、xxx组织几位老师评分,确定获奖作品,向学生颁发奖状。
学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。
为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统节日传播民族优秀文化,丰富学生节日生活,根据上级文件精神,结合“我的中国梦”和“三爱”系列活动,我校开展了以“我们的节日·端午”为主题的系列教育活动,现将活动总结如下:1.进行了节日氛围布置。
学校利用橱窗、板报、校园广播进行了宣传,从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的有关知识”等对学生进行了历史的洗礼教育。
2.xx年6月16日进行了一次“我们的端午”为主题的国旗下讲话。
学校政教处利用升旗仪式,进行了一次题为《我们的端午》的国旗下讲话,号召全校师生积极参加活动。
各班班主任利用5月27日的班会课组织进行以“传承端午习俗,弘扬爱国精神”为主题的班会,让全班同学进行交流节日感想。
3.学生通过搜集整理端午节的风俗和来历,知道了端午节的由来,通过网上阅读(拓宽了学生的知识面),查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来,了解端午节的一些风俗和来历,感受粽子的香甜和香袋的美。
4.广泛开展中华经典诵读活动。
5.开展了一次以“雅言传承文化,经典浸润人生”为主题的诵读比赛,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,学生们对中国的传统文化更感兴趣了,对屈原产生了更高的崇敬之情。
6.响应学校开展教职工主题活动月活动和丰富教师课余生活的口号,开展了第二届教职工趣味活动,增强工会的聚集力,并使端午节节日的气氛更加浓厚。
7.学生们通过包粽子、做龙舟等活动,增强合作性、创造性、动手能力,学生们相互协作,交流自己的发现和收获,一同体验了劳动的快乐和分享的乐趣。
8.端午节也是自古相传的“卫生节”,学校号召、组织学生利用假期对学校、社区、家庭进行卫生大扫除,以实际行动达“爱家、爱校、爱祖国”的情怀。
9.开展了爱心志愿服务活动。
以关爱空巢老人、农民工子女、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点,动员各类志愿者进社区、进乡村开展“包爱心粽、送爱心粽、过亲情节”等关爱行动,传递节日的问候和祝福,让他们感受到学生和社会的温暖与关爱。
“我们的节日”系列活动是一项长期的、坚持不懈的工作,需要我们进一步挖掘教育内容,需要更多的付出和努力。
我校将坚持通过切实可行的各项活动,把教育与学校的各项活动有机结合起来,利用一切可以争取的机会、时间,争取在每一位教师、每一位学生中进行宣传教育,在浓厚的历史氛围熏陶中深化师生的爱国主义情怀,增强民族自尊心和自信心。
端午节过的很快乐。
参加了青年中心组织的端午粽情活动。
早上7点赶到中心,将物料搬到了华润万家广场上,八点半,伴着胜一幼儿园的印度舞表演开始了包粽子大赛。
这边舞蹈翩翩,那边粽叶飞飞,白米点点。
正是不知道为小朋友鼓掌呢,还是为参赛选手鼓掌。
索性就一掌两用了。
印度舞表演结束,帅哥靓女们已经包出了非常多的粽子。
哈哈,看不出来那些爷们。
竟然也包的是粽模粽样的。
令人咂舌。
第一轮以华润选手队取的了绝对的优势。
第二轮在悠扬的小号声中拉开了更激烈的比拼,这轮是比创意。
只见各位选手根本不慌,巧手转转就包出了让人惊喜的粽子来了。
号声未结束,粽子已经拿到评委面前了。
真让人不好评选啊,我们四个评委面带微笑,在选手的“给我们10分,给我们10分”的要求声下,擦着汗。
带着‘危险’完成了评比。
第二轮以工商银行队险胜。
第三轮就更精彩了。
要求选手们包出三个花样,一个三角,一个尖角,一个方粽。
伴着美女的美妙歌声,选手们包起了自认为最最漂亮的粽子来,不多会。
三个粽子都完成了。
这轮比赛虽然已经到了白热化,但是爷们队毕竟是爷们队,那个粽子是情可鉴,样就稍稍难寻了。
还是华润队取得了绝对的优势。
一个小时的包粽比赛在粽子有情,人更多情的完美拍照留念下评出了一,二,三等奖。
捧着精美的奖品,选手们个个很高兴。
作为义工的我们更是开心。
比赛虽然结束了,但心情还如艳阳一般灿烂。
得,赶紧整理场地啦!下午的活动是送粽子和夏令品到社区,慰问一些困难户。
我们一队到了下陵社区,慰问了四户困难户。
生活正是一场戏啊。
上午还心情激扬,下午就有点感概了。
人总是不能避免病的折磨。
因为病,家庭都过的很艰辛。
在家人的感谢声中,我们带着沉重的心情下楼,上楼。
虽然是四户,却让我觉得自己好无能为力,很想做些什么,张张嘴也只是安慰了家人要坚持。
端午节很快就过到了下午三点,参加活动的孩子们也是非常高兴,参加这样的活动只有兴奋。
全然没有感觉下午的阴暗。
孩子总是很快乐的。
在中心主任总结了一下活动。
作为义工的我们希望中心能多做有意义的活动。
但我更想对人们说的是,关爱自己,关爱自己的身体,关爱自己的家人。
爱要由内到外。
爱好了家人再来爱大家。
祝每个人都健康快乐。
家庭幸福。
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