第14讲 化学实验基本操作(洛城中学)
初中化学实验基本操作
初中化学实验基本操作
首先，要注意实验安全。
化学实验中常涉及到一些有毒、易燃、腐蚀
性的物质，因此在实验操作前，必须佩戴好实验室所规定的个人保护装备，如实验服、手套、护目镜等。
同时，也要保持实验台面整洁，并遵守实验
室的规定和老师的指导。
其次，实验前要做好实验准备。
首先要阅读实验操作指南，了解实验
的目的、原理和步骤。
然后要准备好所需的实验器材、试剂和量具。
常用
的实验器材包括试管、烧杯、热水浴、显微镜等；常用的试剂有酸、碱、
氧化剂、还原剂等。
在使用试剂时，要注意数量的准确、纯度的要求，避
免使用过量或低纯度的试剂。
接下来是实验操作。
实验操作涉及到热、搅拌、混合、过滤、干燥等
步骤。
在进行热实验时，要注意使用适当的加热方式，如酒精灯、加热板等，同时要注意适当调节温度，避免过高的温度导致物质的燃烧或挥发。
在进行搅拌或混合实验时，要选择适当的搅拌速度和混合方法，确保物质
充分接触和反应。
在进行过滤实验时，要使用适当的滤纸或滤膜，并注意
滤液的收集容器和过滤速度。
在进行干燥实验时，可使用烘箱、干燥器等
设备，并注意加热的时间和温度。
最后是实验结果的观察和记录。
在进行化学实验时，要仔细观察实验
现象，注意颜色、气味、气体释放、溶解等变化，以及反应的速度、产物
的形态等。
观察结果后，要及时记录实验数据和结果，如实验条件、观察
现象、反应方程式等。
实验记录的准确和详细对于后续的数据分析和结论
的得出非常重要。
化学教案-化学实验基本操作教案
化学教案－化学实验基本操作一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.理解实验安全的重要性，并能正确地使用实验器具。
2.掌握实验室中常用的六种基本操作：称量、挥发、灭火、过滤、凝固和加热。
3.理解化学反应的基本过程，增强实验操作和观察的能力。
二、教学内容1. 实验室安全•佩戴实验室安全用品：实验服、手套、护目镜、口罩等。
•勿独立进行任何实验，遵守实验室规章制度并向老师汇报实验情况。
•处理反应物品时，要注意其毒性、腐蚀性、易燃性和爆炸性等特性，并按照实验室规定操作。
2. 基本操作2.1 称量称量是一种基本的实验操作，将称量纸放在称量器上，置零，将所需物品称量并取走。
注意标注物质的名称、质量和称量器的编号。
2.2 挥发挥发是一种固体化合物的性质，可通过加热或吹风等方法使其挥发。
此外，通过减压或加速风速的方法可加速挥发。
注意控制挥发速度，和验证挥发后物品的重量变化。
2.3 灭火灭火是在实验中必不可少的操作，常用的灭火方法有使用灭火器、盖上保护罩等。
在进行灭火时，应用湿布或水、泡沫灭火器等方法，注意灭火后对实验器具的清洗处理。
2.4 过滤过滤是将混合物中的固体颗粒分离出来的过程。
须筛选可溶于溶液中的小颗粒，适量加入所需要的溶液，通常选用滤纸或薄膜过滤，最后要洗净产物。
2.5 凝固凝固是将液体变成固体的过程，通常通过冷却或减压等方法实现。
注意凝固后物品的外观、热量变化和前后质量的变化等方面的观察和比较。
2.6 加热加热是实验中常见的操作，通常通过烧瓶或分析筒、单热炉等设备实现。
加热物品时，需要控制火焰大小和距离，注意盖子和温度的测量。
3. 化学反应化学反应是实验操作的核心知识。
在实验过程中，需要对各种不同的化学反应进行分析和探讨。
例如：•氧化还原反应：重新分配电子的过程。
•酸碱反应：产生水和盐的一种反应。
•盐的反应：通过产生双水合物或水合物产生化学反应。
三、教学方法本节课程采用“理论与实践相结合”的教学方法。
化学实验基本操作
1
测容器－－量筒 ① 不能加热、不能做反应器 ②_无__ “0”刻度 ③粗量，精确到_0_._1_m__l ④读数方法、仰视俯视的误差分析
1
称量器－－托盘天平 ①先_调__零_ ② “__左__物_右___码”。 ③称量物_不__能__直接放在托盘上。 一般药品时_____________________； 潮湿的或具有腐蚀性的药品______________ ④砝码用__镊__子__夹取。 ⑤粗量，精确到__0_._1_g_
1
药品取用 ①原则：a、安全原则 b、节约原则
c、回收原则 ②方法：
块状： 镊子，一横二放三慢竖
固体： 粉末： 药匙，一横二放三竖
液体
倾倒法 引流法 少量用胶头滴管1
1. 进行化学实验必须注意安全，下列说法不
正确的是（ CD ）
A. 不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗， 边洗边眨眼睛 B. 不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大 量水冲洗，然后涂上硼酸溶液 C. 酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭 D. 配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一 定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
A. 手持试管给试管里的物质加热 B. 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 C. 用天平称量药品时用手直接拿砝码 D. 滴管滴加液体时滴管应垂悬在容器上方， 不能触及容器内壁
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结语
谢谢大家！
化学实验基本操作
一、化学实验安全
1、遵守实验室规则 2、了解安全措施 3、掌握正确的操作方法 4、重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处 理方法。
1
初中化学实验基本操作
初中化学实验基本操作初中化学实验基本操作化学实验是学习化学知识的重要方式之一，通过实验可以观察和验证化学理论的实际现象，培养学生的实践能力和科学思维。
下面将介绍初中化学实验的基本操作，包括实验前的安全注意事项、常用实验器材的使用以及实验过程中的基本操作。
一、实验前的安全注意事项1. 实验前阅读实验操作手册，了解实验目的、步骤和安全注意事项。
2. 穿戴实验服和安全防护用品，如实验手套、护目镜等。
3. 实验室内禁止吃东西、饮水，以及不必要的交谈和打闹。
4. 实验室内禁止随意触摸实验器材和化学试剂。
5. 注意化学试剂的性质和安全操作方法，避免接触皮肤、眼睛和口腔。
6. 在实验室内保持干净整洁，及时清理实验台面上的废弃物和洒落物。
7. 实验后，按规定处理废弃物和化学试剂残余物，保持实验室的安全和整洁。
二、常用实验器材的使用1. 试管：用来装载小量的化学试剂，进行反应或观察。
2. 烧杯：用来加热和混合较大量的液体试剂。
3. 显微镜：用来观察微小的物体或化学反应的细微变化。
4. 酒精灯：用来提供火源，进行加热或燃烧实验。
5. 量筒：用来准确测量液体的体积。
6. 火柴：用来点燃酒精灯或实验中需要的火源。
7. 滴定管：用来逐滴加入试剂，进行滴定等实验。
三、实验过程中的基本操作1. 准备实验器材和化学试剂，确保实验环境整洁和安全。
2. 仔细阅读实验步骤，按照要求进行操作。
3. 注意量筒、试管和烧杯等容器的使用方法，避免液体溢出或烧杯破裂。
4. 实验过程中需注意控制加热温度和时间，避免过度加热或加热时间过长。
5. 观察实验现象时，要仔细观察和记录，注意化学试剂的变化和颜色的变化。
6. 实验结束后，及时清理实验器材和实验台面，保持实验室的整洁和安全。
7. 实验结果的记录和归纳，以及实验中的问题和思考，在实验报告中详细陈述。
总结：初中化学实验基本操作是学习化学的重要环节，在实验中需要注意安全和实验技能的培养。
通过实验的操作和观察，加深对化学知识的理解，培养学生的实践能力和科学思维。
九年级化学实验的基本操作
原来，晓武雨后出来玩，看到地上的电线就去抓，这一抓竟粘在了电线上。晓武哭，柳八爷就跑过去掰手，可粘得太紧，连柳八爷似乎也粘住了。八奶只是大哭，一点办法也没有。好在他家离学校 也就十几米，老师听见出来拿木棍挑开线，父子两个才脱身。人们过去时，柳家父子已经脱困，只是八奶害怕依旧哭得停不下来，后来大家还是踏着泥泞帮忙把父子二人送到乡里的医院。
婚后第二年，儿子晓武出生。人们才渐渐看到八爷的笑脸。av女优 柳八爷觉得命运对他还真是不错。和他一茬儿的人谁家也没有儿子，唯独他有。这让他觉得舒心，也有了底气。
晓武长得随他爹，圆眼睛，双眼皮，一看就机灵。那时我们刚刚上学时，他总是班里的第一名。好多女孩子觉得他是全校男生里面长得最好的，有意无意地和他靠近。他呢？有时也很高傲，不太搭 理人。
晓武的一只手从此一直不能伸展，四指弯曲，仿佛要抓什么东西，连皮肤也烫坏了。晓武从此也变得敏感多疑，收起了之
初中化学实验基本操作
初中化学实验基本操作在初中化学实验中，了解和掌握实验的基本操作是非常重要的。
基本操作不仅包括实验前的准备工作，还包括实验中的仪器设备使用、药品的处理和实验后的清洗等环节。
本文将详细介绍初中化学实验的基本操作流程。
一、实验前的准备工作在进行实验前，必须做好准备工作。
首先，需要阅读实验指导书或教师的实验要求，了解实验目的、所需材料和设备等。
其次，要检查所需材料和设备的完整性和可用性，确保实验顺利进行。
另外，还需准备好实验记录本和实验报告模板，以便记录实验过程和实验结果。
二、仪器设备的使用在进行化学实验时，常常需要使用各种仪器设备。
掌握这些仪器设备的正确使用方法对于实验结果的准确性和实验人员的安全是至关重要的。
以下是几种常见的仪器设备及其使用方法：1.试管和试管架：试管是常用的实验容器，用于盛装试剂或混合溶液。
在使用试管时，需要将试管夹夹在试管架上，以保持试管的稳定。
2.烧杯和玻璃棒：烧杯用于加热溶液或固体物质，而玻璃棒常用于搅拌溶液。
在加热烧杯时，需要将烧杯置于三脚炉或直接加热源上，并用镊子保持稳定。
3.滴管和滴定管：滴管用于逐滴加入溶液，滴定管用于定量滴定。
在使用滴管或滴定管时，需要将试剂吸入管道，掌握好滴液的速度和数量。
4.移液管：移液管可用于精确地量取溶液。
使用移液管时，需要吸取一定的溶液量，将其缓慢地滴入需要的容器中。
5.量筒：量筒用于准确测量溶液的体积。
使用量筒时，需要将溶液缓慢地倾倒入量筒中，然后看液面的位置来确定体积。
三、药品的处理在进行化学实验中，药品的处理十分重要。
药品的正确使用和储存可以保证实验的准确性和实验人员的安全。
1.药品的称量：在实验中，常常需要根据实验要求称取一定量的药品。
在进行称量时，应选择合适的称量工具，并注意称量的准确性。
2.药品的储存：实验室中的药品需要正确储存，以防止药品的变质和损坏。
常见的储存方法包括将药品置于干燥、阴凉的地方，并注意标识药品的名称和使用日期。
初中化学实验实验基本操作教案
初中化学实验实验基本操作教案一、实验目的：通过本实验，使学生了解和掌握实验中的基本操作技能，培养实验中仔细、耐心、细致的实验态度。
二、实验器材和试剂：器材：试管、试管架、水槽、烧杯、容量瓶、滴管、玻璃棒、分液漏斗等；试剂：盐酸、硝酸、氢氧化钠、碳酸氢钠等。
三、实验操作：1.观察盐酸的性质将一定量的盐酸滴入试管中，观察并记录其性质，如颜色、气味等。
2.加热硝酸将试管中的少量硝酸加热，观察其变化，注意安全。
3.使用分液漏斗将试管中的液体倒入分液漏斗中，观察液体分层的状况，尝试分离液体。
4.使用滴管使用滴管逐滴向试管中滴加溶液，观察滴加的速度和滴加的量。
5.使用容量瓶使用容量瓶准确配制一定浓度的溶液，注意使用过程中的技巧。
6.使用试管架将试管放入试管架中进行加热或反应，注意试管与试管架结合的稳固性。
7.使用玻璃棒使用玻璃棒搅拌反应液体，观察反应过程和速率。
8.准确称量试剂使用天平将试剂准确称量出指定的质量。
四、实验注意事项：1.实验安全第一，注意佩戴防护眼镜、实验服等个人防护用品；2.操作过程中要仔细、沉着，避免磕碰容器或其他器材；3.注意使用试剂的数量，避免浪费或产生危险；4.对化学实验中的危险性和对环境的影响有充分的认识和防范措施，实验后要做好废液处理和实验器材的清洁。
五、实验内容：1.分组操作：将学生分成小组进行实验，每个组员轮流完成实验步骤；2.记录观察结果：每个小组员都要做好实验记录，包括实验过程的观察、实验结果和问题讨论等；3.分享和总结：小组成员一起讨论实验结果，分享操作心得，总结操作技巧和注意事项。
六、实验延伸：1.进一步探究试剂的性质和反应过程，进行更复杂的实验操作；2.设计自己的实验方案，独立完成实验，并记录实验过程和结果；3.尝试使用新的实验器材和试剂，比如显微镜、分析天平等。
七、思考问题：1.为什么在实验中要做好记录和观察？2.实验中的基本操作技能对化学实验的成功有何影响？3.化学实验中常用的器材和试剂都有哪些？4.实验安全对实验操作的重要性是什么？实验基本操作的掌握对于初中化学实验的进行至关重要。
初中化学实验室基本操作
初中化学实验室基本操作初中化学实验室是学生进行化学实验的重要地方，正确掌握基本操作是保证实验顺利进行和安全的关键。
本文将介绍一些初中化学实验室的基本操作，帮助学生进行实验时更加熟练和安全。
1. 实验前的准备在进行实验前，需要进行一些准备工作，确保实验的顺利进行。
1.1. 实验室环境检查在进入实验室前，首先需要检查实验室的环境是否干净整洁，有无不符合实验要求的物品。
同时要确保实验室通风良好，以防化学气体聚集在空气中造成危险。
1.2. 实验设备检查接下来，需要检查实验室内的实验设备是否齐全和完好。
检查实验台上的仪器和试剂是否摆放有序，是否有破损或者过期的试剂。
实验前还需要检查实验设备的工作状态，例如天平、加热器等是否正常使用。
1.3. 实验操作流程准备在进行实验前，要详细研究实验操作流程，了解每个步骤的操作方法和注意事项。
可以提前对实验操作流程进行记忆，以便在实验过程中提高效率。
同时，还要了解实验的目的和理论知识，以便更好地理解实验的意义和结果。
2. 常用实验设备及其使用初中化学实验中常见的实验设备有许多种。
以下将介绍一些常用实验设备及其使用方法。
2.1. 烧杯烧杯是一种常用的实验容器，用于盛放液体。
在使用烧杯前，要确保其干净无尘，并用水冲洗一下。
倒入需要的液体时，要将烧杯放到实验台上，并注意保持手稳定，避免溅出。
2.2. 试管试管是常见的实验容器，尤其适用于小量试剂的混合和反应。
在使用试管之前，需要用洗涤液清洗试管并冲洗干净。
在加热试管时，要将试管倾斜放置，避免液体沸腾溢出。
2.3. 量筒量筒用于精确地测量液体的体积。
在使用量筒前，要确保其清洁干净，并放在平坦的水平面上。
倒液体时，要注意目测液面的刻度，并慢慢倾斜量筒，以避免混入空气。
2.4. 过滤器具过滤器具主要用于将固体与液体分离。
在使用过滤器具前，要先将滤纸放置在漏斗内，确保其与漏斗口紧密贴合，避免液体外泄。
过滤时要缓慢倒入液体，避免滤纸破裂。
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第14讲化学实验基本操作【知识要点】1、化学实验常用仪器识记下列仪器的图形、名称、用途和操作要领：试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、烧杯、量筒、胶头滴管、铁架台、集气瓶、水槽、滤纸、漏斗、蒸发皿、长颈漏斗。
玻璃棒是蒸发、过滤等操作都需用到的仪器。
在初中化学实验中用到玻璃棒的主要操作有：①搅拌溶液：混合反应(使反应物充分混合)；稀释浓硫酸(使热量尽快散失)；溶解过程(加快固体在液体中的溶解速度)；沉淀的洗涤(使沉淀与洗涤液充分接触)；蒸发(使液体受热均匀)。
②转移液体(引流)：移液体时，使液体能缓缓地沿容器内壁流人；转移固体：过滤后把滤纸上的沉积物转移或将蒸发后所得固体转移。
③蘸取溶液，用pH试纸测定溶液的pH。
2、化学实验基本操作实验基本技能：加热、集气、过滤、蒸发、溶解、配溶液、取药、称量、量液、洗涤、振荡、倾倒、检在装置的气密性等。
混合物的分离和提纯：(1)过滤：用于分离“固—液”混合物。
利用混浊液中固体物质的颗粒大于滤纸的孔径，不能透过滤纸，而液体可以通过滤纸，从而达到分离“固—液”混合物的目的。
(2)蒸发：通过加热使溶剂从溶液中挥发，增大溶质的浓度。
溶解度受温度影响小的可溶性固体适合用蒸发结晶的方法从溶液中得到晶体。
(3)结晶：包括蒸发结晶和冷却结晶。
蒸发结晶是通过蒸发溶剂、溶液中溶质因溶剂减少逐渐析出。
冷却结晶是通过降低温度，溶液中溶解度随温度升降变化大的物质以晶体的形式从溶液中析出。
(4)蒸馏：利用不同物质的沸点不同来分离提纯液体混合物。
如通过蒸馏的方法可以制取净化程度较高的蒸馏水。
(5) 气体混合物的分离——净化、干燥。
一种气体中混有少量其他气体杂质，住往根据各种气体的性质，选择适宜的化学反应以除去少量气体杂质，得到较纯的气体。
常用的气体净化装置如下图所示:当气体中混有水蒸气时，常用的气体干燥剂有浓硫酸、生石灰等。
3、试剂的取用(1)取药时要看清标签。
不能用手接触药品，不要用鼻孔凑到容器口去闻气味，不能尝药品味道。
(2)固体试剂的取用。
粉状物成小粒用钥匙，大粒或块状物用镊子。
固体粉末装入容器时，应用纸槽盛药物沿器壁伸入。
(3)液体试剂的取用。
取少量液体时，可用胶头滴管。
用量较多时，可用倾倒法。
注意瓶塞应倒放，手握标签一侧。
4、指示剂的使用指示剂通常有试纸和溶液两种。
试纸是将滤纸浸泡在有指示剂的溶液中，取出晾干而成。
(1)试低的使用。
①用试纸鉴定溶液的酸碱性，取一小片试纸放在白瓷板或玻璃片上，用玻璃棒蘸取溶溶液一滴，与试纸接触，观察其颜色变化。
切不可将试纸丢进原瓶溶液中。
②用试纸检验某些气体的性质。
某些气体溶于水后能生成酸性的或碱性的物质。
利用这一性质，可使用指示剂试纸检验气体。
操作方法是:取一小片试纸，先用蒸馏水润湿，再放到导管口或集气瓶中,观市其颜色变化。
(2)指示剂溶液的使用。
用指示剂溶液检查溶液的酸碱性时，可用试管取少量待测液，然后滴入指示剂2-3滴，观察颜色。
几种指示利的显色规律5、固体混合物初步提纯实验——粗盐中难溶性杂质的去除实验步骤(1)溶解:用托盘天平称取5.0g粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加人盛有10ml水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解为止。
(2)过滤：用铁架台架好漏斗，使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，将步骤(1)所得的食盐水沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒。
(3)蒸发：把所得的澄清滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热。
在加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅。
当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)回收:用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到指定的容器中。
实验流程如下:【试题精析】1、（2018年广州）下列操作中不正确的是（）A.熄灭酒精灯B. 闻药品气味 C．读出液体体积 D．稀释浓硫酸答案：D2、（2017年广州）以下实验操作正确的是A．检查气密性 B．CO2验满 C．干燥气体 D．过滤搅拌答案：A3、（2015年广州）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．加热KClO3并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌D．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热答案：D4、（2013年广州）玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行的是A.内壁有CaCO 3的试管用稀盐酸清洗B.内壁有碘的试管用酒精清洗C.内壁有Fe 2O 3的试管用NaOH 溶液清洗D.内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 答案：C5、（2014年广州）粗盐中除NaCl 外还含有MgSO 4以及泥沙等杂质。
初步提纯粗盐的实验流程如下：（1）“滤渣”是粗盐中含有的___________。
（2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次：___________________； 第三次：___________________； 第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。
（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析原因：________________。
（4）看图可知，20℃时NaCl 的溶解度约为__________g 。
本实验溶解3.6g 粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为_________mL 。
增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但引起的不利后果是_________________。
答案：（1）泥沙 （2）第二次：过滤．．时引流 第三次：蒸发．．时搅拌 （3）NaCl 的溶解度随温度变化不明显（4）36 10 过滤、蒸发时间延长．．．．．．，浪费能源 【巩固练习】14-1．（2017年广州）下列说法不正确．．．的是 A ．浓硫酸稀释时把水加入浓硫酸中 B ．硫的燃烧实验应在通风橱中进行 C ．甲烷点燃前要验纯 D ．禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 14-2．（2016年广州）下列实验操作符合规范的是3.6g温度/℃溶解度/gMgSO 4KNO 3 NaClA．塞紧橡胶塞 B．铁丝在O2中燃烧 C．闻气体的气味 D．称量NaCl质量14-3．（2015年广州）下列常见仪器的使用正确的是A. 量筒可用作中和反应的容器 B．烧杯加热时应放置在石棉网上C．温度计可用于搅拌溶液D．熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭14-4．（2014年广州）下列实验操作符合规范的是A B C D14-5．（2013年广州）下列实验操作符合规范的是（）A．测溶液的pH B．稀释浓硫酸 C．加热液体 D．取用液体试剂14-6．（2011年广州）下列图示实验操作中，正确的是14-7．（2010年广州）下列图示实验操作中，正确的是A滴加液体 B检验氧气是否收集满 C移开蒸发皿 D读出液体的体积14-8．下列操作不正确的是大理石40木条复燃A．稀释 B．取药 C．称量 D．过滤14-9．下列实验操作正确的是A．氧气验满 B．检查装置气密性 C．点燃酒精灯 D．取用固体药品14-10．下列实验操作错误的是A．滴加液体 B．点燃酒精灯 C．称量反应物质量 D．稀释浓硫酸14-13．下列的实验操作不正确的是( )14-14．下图所示的实验操作正确的是()14-15．下列实验操作中，正确的是()A B C D14-17.下列操作能达到目的的是A.稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B.溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C.用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D.蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热14-18．化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理。
下列做法不正确的是 ( )A．不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液B．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立刻用大量水冲洗，再涂上3％。
5％碳酸氢钠溶液C．不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立刻用湿布扑灭D．不慎将白磷洒落在桌面上，立即扫入垃圾桶中14-19．下列实验操作可能会引发事故的是（）A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌固体药品B．用镊子取出白磷在水中切割C．做一氧化碳还原氧化铜的实验时，先通-氧化碳再加热D．用灯帽盖灭酒精灯火焰14-20.下列对实验意外事故的处理错误的是（）A.硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B.实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液14-21．有关实验操作正确的是（）A、加热蒸发皿时垫上石棉网B、将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C、在量筒中溶解氯化钠固体D、将pH试纸浸入待测液中测定pH14-22．下列实验操作正确的是（）A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯14-23.（2018广州）下图是几项基本实验操作的示意图加热液体蒸发结晶测定溶液pH(1)仪器X的名称是 ;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的；(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当，停止加热；(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，，读出pH。
14-24．（2017广州）如右图所示装置。
（1）仪器名称：X ；Y 。
（2）A 是蒸馏装置。
在X 中加入约1/3体积的硬水,再加入几片碎瓷片。
碎瓷片的作用是 。
（3）B 装置可用于CO 还原CuO 的实验。
该实验现象是 。
14-25．（2015年广州）实验室有如图所示装置，回答下列问题：（1）填写仪器名称：X ；Y 。
（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是 ，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是 （填编号）。
14-26．（2010年广州）填写实验仪器名称：（1）从试剂瓶中取少量溶液到试管中，除了直接倾倒，还经常使用_________取液。
（2）实验室过滤粗盐水溶液时，所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要_________。
14-27．（2009年广州）（1）用pH 试纸测定液体的pH 时，所需用品除pH 试纸、玻璃棒外，还需要： 。
（2）用量筒量取一定体积液体时，液面如图所示：该液体的体积是 mL 。
27题图 28题图605040 3014-28．（2007年广州）实验室为了配制溶液；常用如右图所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水。
①在连接好装置后，应先进行的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；②在烧瓶中加入沸石的目的是。