在那桃花盛开的地方-钢琴谱-五线谱+双手简谱-大众版
三年级下册音乐教案第八单元《在那桃花盛开的地方》人音版(简谱)
《在那桃花盛开的地方》教学设计（聆听课）作品分析《在那桃花盛开的地方》由邬大为、魏宝贵作词、铁源作曲。
歌曲从山东半岛、辽东半岛地区的民歌音调中，提炼出音乐主题。
歌曲分为两段，第一段旋律优美、婉转、深情，歌词描写了桃树环抱的村庄，明净的水面映着盛开的挑花，在如此美丽的地方，又传来了孩子们的欢笑，显现姑娘们喜悦的脸庞，这一切巧妙地组合成一幅美丽的人文风景画卷，激发了人们对美好故乡的眷恋以及对和平宁静生活的热爱。
第二段旋律高昂、抒情，歌词是对边防战士的刻画，为了美丽的故乡，为了故乡的明天更加美好，原意驻守在最艰苦的地方，一个“愿”字表现力极强，他道出了我们边防战士真挚的情感和心声。
这种“苦了我一人，幸福千万家”的博大胸怀和高尚情操，令人肃然起敬。
歌曲的结束部分重复了第二乐段的基本旋律，但在第二乐段基础上稍做变化，使得歌曲表达的感情进一步深化，如：将“啊，故乡”的旋律在高音“”上自由延长，充分抒发了边防战士对故乡的热爱之情，结束句将原来的曲调移高八度，尽情抒发了战士们保卫边疆，保卫家乡的坚定决心和对故乡的真挚感情。
教学目标1.聆听歌曲《在那桃花盛开的地方》，感受歌曲中所表达的对家乡的赞美和热爱之情；2.了解歌曲演唱者的音色特点。
教学重点感受歌曲中所表达的对家乡的赞美和热爱之情。
教学难点：分析、了解歌曲演唱者的音色特点。
教学过程一、新课导入教师：同学们，唐代大诗人杜甫曾经在诗中这样写道：“露从今夜白，月是故乡明”，故乡，是生我养我的地方，无论是我们走到哪里，故乡永远是我们心中最深情向往的地方。
1984年，男高音歌唱家蒋大为带着《在那桃花盛开的地方》这首歌，首次登上了中央电视台春节联欢晚会的舞台，引起了强烈反响，这首歌很快在全国流传开来，下面我们就来重温一下。
二、聆听歌曲1.初听歌曲教师：听完之后，请你说说对这首歌曲的感受和理解。
（播放1984年春晚版视频)学生活动：欣赏后进行交流教师总结：这首歌曲说的是驻守边防的战士们虽然远离家乡，但心中依然向往着家乡，为了美丽的故乡的明天更加美好，愿意驻守在最艰苦的地方。
在那桃花盛开的地方二胡演奏谱
在那桃花盛开的地方二胡演奏谱那桃花盛开的地方，是我小时候最喜欢去的地方。
那里有一片美丽的桃花林，每年春天都会盛开着粉红色的桃花。
那里的景色非常美丽，给人留下了深刻的印象。
我最喜欢在那里听一位叔叔演奏二胡。
那位叔叔是我爷爷的朋友，他住在附近的一个村子里。
他每天都会来那里散步，并演奏美妙的二胡曲子。
他的二胡演奏非常动人，让人心醉神迷。
我还记得他演奏的一首叫做《二泉映月》的曲子。
他的演奏非常传神，那仿佛是一位渔夫在清晨的江边拉着二胡，缓缓地吐着烟雾，远处的晕热变幻着苍茫的山水，让人不禁心驰神往。
那个时候，我总是坐在那里，闭上眼睛静静地听着。
叔叔演奏的曲子，常常让我感到眼前的桃花树婆娑摇曳，甚至感觉到自己仿佛置身于一个梦幻之境。
那时候，我所理解的音乐，也许只是心灵在这样的曲调中的恬静与幸福。
后来，我长大了，进入了大学学习音乐。
我开始明白，音乐并不是简单的一系列声音的叠加。
它是人们思考、感情和灵魂的结晶。
而那位叔叔的二胡演奏，则是经过千锤百炼的一种巧妙的艺术创作。
之后，我意识到，那位叔叔的演奏背后，还有着非常深刻的音乐技巧。
二胡演奏需要非常熟练和细致的技巧、运弓和变化，同时还需要丰富的音乐想象力和表达能力。
每个音符，都需要仔细、精确地掌握。
那个时候，我开始认真学习二胡，希望自己也能在未来的某一天，像叔叔那样演奏动人的二胡曲子。
在我学习的道路上，我遇到了很多困难，但始终没有放弃。
我相信，只要我保持着对音乐的爱和对音乐技巧的坚持，我也能够像叔叔那样演奏一曲动人的二胡。
如今，每当我回到那桃花盛开的地方，我总是会回想起那位叔叔。
他的二胡演奏已经成为了我心中永不褪色的记忆。
我相信，无论我们走到哪里，对于音乐所带来的感受和追求，我们都会时刻不忘，用音乐去照亮世界。
在那桃花盛开的地方
在那桃花盛开的地方
柄森
【期刊名称】《新农业》
【年(卷),期】2014(000)007
【摘要】“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡，桃树倒映在明净的水面，桃林环抱着秀丽的村庄”，这是蒋大为的成名作，而据蒋大为本人讲，歌中唱的地方就是丹东河口。
河口何以成为桃花盛开的地方，那得归功于燕红桃了。
【总页数】2页(P60-61)
【作者】柄森
【作者单位】
【正文语种】中文
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