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高考优秀作文素材：同学关系优秀11篇
高考优秀作文素材：同学关系优秀11篇同学关系的作文篇一要发现并欣赏你的同学们的优点，平常别人遇到困难时帮上一把，人际交往是个互动的过程，你不在乎别人，别人为什莫要在乎你。
再有每天多想一些高兴的事情，开开心心的。
我想大家都喜欢明朗的人，谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。
而且心情开朗对自己也有好处。
第三呢就是放松点，做你自己，做好自己的事，学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。
在这个基础上注意一下你的所作所为，如果性格上有什莫不好的地方，注意一点（不要刻意）。
改变和提高需要一个过程，慢慢来，每天过得充实一些会很快乐的。
人际的事情是急不来，勉强不来的。
如果你和你的同学之间有误会你又不知情，不妨试者和他们沟通一下，不会沟通就一点点学。
如果是你的问题，以后要改改。
如果不是你的问题就不用担心了，时间长了大家会了解你是怎样一个人的。
假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事，就好好学习吧，再好的人也有人说他不好，再不好的人也可能有朋友。
只是说他好的人有多有少而已。
跟喜欢你的人多相处就行了。
我最想说的是，在学习的阶段，人缘再好学习失败了，你就什莫都不是。
想想你小时的同学，也许你会明白我的意思。
学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。
你不是为别人活着的，而且天底下这么多人，总会有人欣赏你的，和你合得来，相信自己。
同学之间没有根本的利益冲突的，但是对于每个成长经历都不一样的学生个体，我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。
有时同学被孤立的人，其实很大程度上是对自己不是很自信。
以为别人可能对于学生来说，成绩是否好与坏都不是最主要的。
同学之间的友谊到了社会之后，才知道这友谊根本不是多少钱可以买的，他是无价的啊。
有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处总之放开自己，投入到同学之间去吧，你会发现其实很简单。
同学关系的作文篇二情谊，我们积淀后剩下的温存，生活的赐予，让高中生活有姿有味。
同学之间作文500字_初三优秀作文
同学之间作文500字_初三优秀作文
同学之间是我们生活中不可或缺的一部分。
与同学交往不仅可以增进友谊，还可以互
相学习，一起进步。
在学校里，同学之间相互帮助是很普遍的事情。
比如遇到难题不会做的时候，同学们
总是会互相讨论，一起想办法解决问题。
而且在课堂上，同学之间还经常一起交流学习心得，互相促进，让学习变得更有趣。
在开展各项活动的时候，同学们也总是互相合作，共
同努力，把活动办得更加精彩。
同学之间的友谊也是非常深厚的。
在学校里，同学们一起度过了很长的时间，彼此之
间有了很多共同的回忆。
在一起学习、一起玩耍的日子里，我们建立了深厚的友谊。
在困
难的时候，同学们总是会互相支持，鼓励，让我们感到很温暖。
这种友情也会让我们感到
很珍惜，在以后的日子里我们会更加珍惜这份友谊。
同学之间还会互相学习，一起进步。
每个同学都有自己的长处和不足，彼此之间可以
相互学习，互相取长补短。
在学习上，同学之间可以相互交流，互相讨论，帮助别人提高，也可以学到别人的长处。
在生活方面，同学之间也可以相互学习，互相向着更好的方向努力，一起进步。
同学之间的关系是非常重要的，它可以让我们的学校生活更加丰富多彩。
我们要继续
和同学们好好相处，互相帮助，互相鼓励，相互学习，一起进步。
这样我们的学校生活会
更加美好！。
同学之间作文
同学之间作文同学之间作文五篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的同学之间作文五篇，欢迎大家分享。
同学之间作文五篇1同学之间的友谊是难能可贵的，滋润着我们的心田。
如果失去了友谊，就像鱼儿失去了水；就像夜空失去了繁星；就像植物失去了阳光，生活便不再多姿多彩。
所以，友谊是不可缺少的，我和同学XXX 就有着这样的友谊。
同学之间应该在对方遇到困难的时候热情地伸出友谊之手，我们的情义也在我们彼此帮助中更深厚了。
还记得，有一次数学杨老师在黑板上写了一些数学题，让同学们做不齐的利用下课时间做齐交上去。
下课了，老师前脚刚走出教室，教室里的哀声怨气就此起彼伏，原来我们的老师竟然给我们出的题里面偷偷地放进了两道拓展题。
“想难倒我，没那么容易！”我不顾耳边巨大的骚动，一鼓作气地把题目全部攻克。
我放下笔轻松的环顾四周，忽然看见好朋友XXX正在抓耳挠腮，头发都被抓的一缕一缕，有两缕还掉落下来，把脸给遮了一些，全然不顾自己的形象。
一看就是遇到了“拦路虎”，我急忙走过去问她还有几题。
她指了指本子，我一看还有两三题没做呢？她问我怎么做，我耐心地给她讲解，又一步一步给她提示，时间一分一秒地过去，她终于大功告成。
我还记得上学期快期末考试的时候，我突然发烧感冒，妈妈让我在家休息。
下午放学的时间校讯通发来了，我一看，傻眼了，作业里面有几项需要卷子和我没有的作业本，我该怎么办，我只能躺在床上干着急。
“你生病了，不写没关系，老师不会批评你的，放心吧。
”妈妈安慰我。
“不行，我如果不写，等我好了去上学，我还要补，到时候写得更多。
”我心急的跟妈妈说道。
正在我无奈万分的时候，门突然响了，妈妈打开门一看是XXX。
她给我带来了试卷和我的作业本、基础训练，太好了。
真是雪中送炭啊！我高兴极了。
“你家好暖和呀。
”我这才仔细打量她，她两边的脸蛋像个红苹果，可能是上楼累的，也可能是走在路上冻得，她一张口，连说话都是气喘吁吁的，嘴里冷气直往外冒。
同学之间的事作文（精选39篇）
同学之间的事作文（精选39篇）同学之间的事作文（精选39篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的同学之间的事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学之间的事作文篇1前几天，我和陈苗吵了架，并不是因为我讨厌她，而是因为她说我字写不好。
中午，我正在认真地写着摘录，忽然，陈苗随意地看了一下我写的字，便得意洋洋地说：“字写得好大啊！写得没我好。
”我听了，便怒火三丈，脸上露出愤怒的表情，就像一头狮子张牙舞爪，也反说了一句：“那又怎么了，不行啊！”陈苗也怒了，便说：“就不行啊！”就这样，我们两个你一嘴，我一嘴，吵得没完没了。
还是小老师挺身而出，阻止了这次争吵。
叮铃铃，叮铃铃，中餐管理的铃声打破了学校的寂静，意味着中餐管理已经结束。
我们两个的作业都没做好，所以脸很红，红得似乎是红色的颜料染过似的。
我们的心情都有点后悔，还有不安。
于是，我便对陈苗说：“对不起，我不该和你吵架，请原谅。
”陈苗听了，急忙说：“不，不，都是我的错，我的字也没比你写的好多少，而且还嘲笑你，真是不应该！”我心平气和地说：“对了，我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外，从此重归于好吧！”陈苗夸赞道：“你真是好样的！”我们俩便发誓：以后不再为这种小事吵架了，应该宽容朋友。
从此以后，我和陈苗和睦相处，成了好朋友。
同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事，我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。
记得三年级第一学期，我的同桌带了一袋面包，可我嫌他上课时偷偷吃，心里很不服气，然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上，把他的书包拿出来掏出面包，随后便放到班主任的电脑桌上，老师看了问：“这是谁的面包？”我迫不及待地说：“这是某某同学的。
”老师批评了这个同学，这位同学说：“我、我、我……”老师说：“我什么呀我。
”此刻我的心有点不安，害怕同学责备我，还真不出意料，他一下课就对我说：“你就是想老师骂我吗？”我伤心极了，坐在座位上沉默不语，眼泪就快留出来了，我真的特别惭愧。
【一年级作文】同学之间_600字
【一年级作文】同学之间_600字同学之间同学是我们每天最常见的人，我们每天都要和同学一起上课，一起玩耍，一起学习。
同学之间有着特殊的关系，我们既是朋友，又是竞争对手，我们需要互相帮助，互相学习，共同进步。
同学之间最重要的就是团结友爱。
在班级中，我们每个人都有自己的特点和优点，我们应该互相包容，互相尊重。
有的同学学习成绩好，有的同学擅长体育，有的同学有艺术天赋，我们应该互相取长补短，共同进步。
在集体活动中，我们要互相帮助，共同完成任务，默契配合。
只有团结友爱，我们班级才能更加和谐。
同学之间还需要互相学习。
每个同学都有自己的优点和不足，我们应该互相学习，共同进步。
有的同学在数学上很擅长，我们可以向他请教一些问题；有的同学在看图书方面很有经验，我们可以和他一起分享读书心得。
我们也要虚心接受同学们的建议和批评，积极改正自己的不足之处。
通过互相学习，我们的知识和能力都会得到提升。
同学之间也会有竞争。
在学习的过程中，我们要互相竞争，鼓励彼此进步。
不同同学有不同的能力，我们可以通过和他们比较，激发自己的动力，并且互相帮助。
在班级的各种竞赛中，我们可以互相鼓励，共同取得好的成绩。
我们要明确竞争的目的是为了进步，而不是为了压倒对方。
竞争是学习的动力，但是友情更重要。
同学之间还要互相照顾。
在生活中，我们经常会遇到一些困难和困扰，这时候我们可以向同学寻求帮助。
有的同学可能在某方面比较擅长，他们会给我们提供有用的帮助和建议。
而我们也要关心和照顾同学。
当同学生病或者遇到困难时，我们要主动帮助他们，关心他们的身心健康，给予他们力所能及的帮助。
在班级中，我们要形成互帮互助的良好氛围。
同学之间是彼此的朋友，我们要友善相待。
我们要用真诚的友谊去对待每一个同学，不论他们的成绩、外貌和背景如何。
班级是一个大家庭，我们要互相支持，互相关心，共同度过快乐而充实的时光。
同学之间是我们学习生活中最重要的伙伴，我们要互相帮助，互相学习，共同进步。
同学之间的作文(20篇)
同学之间的作文(20篇)：作文同学之间的作文第1篇：在学校里，与同学相处，吵架是经常发生的事，是好朋友也不例外。
当然，我也不例外。
一天，午休时间到了，我和同桌却吵架了。
午休时，同桌在做作业，我在看书。
对了，我的同桌是女孩子啊!这自我干自我的怎样会吵架呢因为她一题不会做，问我怎样做我看一下题目，很简单。
而她也很聪明，我猜想必须是她又不愿意动动脑子了。
于是我就很冷淡地对她说：”这题很简单的，你看一下题目，仔细一点，就会做了。
”她也似乎感受到了我的冷漠，对我的回答极不满意，认为我是不肯教她。
撅起嘴，横行霸道地把臂膀伸向我的桌子，侵占我大半桌，完全影响了我看书。
我只好放下书本，随之我就听到了她对我的咒骂声。
什么学习好就显摆呀，什么知人知面不知心呀，什么才算是好朋友呀。
听到她这么不识趣，我也着实恼火。
难道好朋友就应当告诉她答案吗，难道好朋友就不能真正意义上的相帮吗心中的委屈我一股脑儿涌上心头，我也开始翻脸不认人，与她吵了起来。
自从那天吵了后，记心的我们还打起了冷战。
直到第三天，因为需要小组合作，我们才烟消云散，和好如初。
学园生活酸甜，我们就是在这吵吵闹闹中长大的。
同学之间的作文第2篇：随着时光的流逝，我们通常会忘记许多往事。
但我们都会经常在脑海中浮现完美的回忆。
一件完美的往事，也常在我脑中浮现。
我在上小学时，一次举行了一场数学本事竞赛。
当我拿到卷子后，我立马开始做题目，写着写着，碰到一道画图题了。
这道题很简单，但必须得用尺子和圆规来作图的，我便转身翻书包了，我搜出了圆规和铅笔，而尺子呢，却怎样搜也搜不出来。
我头上开始冒汗了，都快下课了，尺子还翻不出来，这可怎样办呢。
我气的面红耳赤的。
可是，我必须找到尺子才行，我决不能放下这题不管!我又仔仔细细把书包里的东西”侦察”了一次，那把可恶的尺子还是搜不着。
我气得快哭了。
快下课了，急死我了，这可怎样办呢我急的六神无主。
我的同桌瞧我这副模样，便问我：”你怎样了”我着急的告诉她：”尺子不见了，要我怎样作图啊”我心中更着急了。
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2019-同学之间作文三年级-实用word文档
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同学之间作文三年级
同学之间作文三年级作文如何写，同学之间在三年级会发生什么呢，以下的同学之间作文三年级范文可以作为参考哦。
同学之间作文三年级【1】
同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。
但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。
就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。
这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。
天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。
天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。
谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。
天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。
谢凡也不甘示弱。
于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。
其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了!
星期四又发生了一件同学之间的事。
同学之间的作文
同学之间的作文•相关推荐同学之间的作文（精选69篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的同学之间的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学之间的作文篇1同学之间发生过许多感人的故事，例如：你摔伤了，同学把你扶起来，并为你擦洗伤口；你忘记带伞了，同学把自己的伞借给你或和你一起走；你忘拿三角板了，同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事，它们却可以让你感受到同学对你的爱。
当然，这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……有一天下午放学，天空犹如锅底的油一样黑，闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游，转眼间下起了倾盆大雨，同学们陆陆续续地撑着伞回家了。
我躲在教室走廊里，看着大雨一副久久不停的样子，心里很是着急，因为我没有带伞，没法回爷爷家。
这时，从背后传来一阵喊声：“喂，班长，你在这儿干什么？”我回头一看，原来是副班长张轩，刚才他去上厕所了，没有跟上路队。
我说：“我忘带伞了，现在雨下这么大，我走不了呀！”“哦，原来如此。
”张轩热情地说：“咱俩一起走吧！”说着，“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞，和我一起冲入雨帘……这么小的伞，根本遮不住两个人。
张轩的左半身早已被淋了个透湿，但他丝毫不在意，还不时地把伞往我这边推，唠叨着：“别淋着。
”十分钟后，到了爷爷家，我和张轩挥手道别后，便匆匆地上了一楼，敲开了爷爷家的门。
我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人，张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳，格外闪亮…每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，周老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。
我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。
写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。
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总结同学之间的作文
【篇一：同学之间】
三年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友
谊的过程。
今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。
他在班里各方面都很优秀，
很值得我学习。
他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。
我在学
习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。
他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。
他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。
像李梓奕这样乐于助人的例子还
有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重李梓奕为人，他不工于心计，善良纯朴。
他不
花言巧语，诚实可靠。
李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。
能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
【篇二：同学之间】
同学之间，朝夕相处，也许发生过矛盾，也许发生过有趣的事，而令我印
象最深刻的是同学们在我困难的时候给我的关心和帮助。
一天中午，我和同学们追打嬉戏的时候，不小心被绊倒了，摔倒的时候，
我用手撑了一下地，不幸的事发生了——我的手臂骨折了。
我赶紧到医院去治疗，医生为我绑上了石膏，而且需要绑整整一个月。
第二天，我坚持上学，一路上却担心着自己的手伤。
一进教室，同学们都
围上来，关心地问我怎么样了，看我行动不便，有的帮助我拿书包，有的帮我
交作业，还有的帮我倒茶，我的心顿时变得暖暖的。
下课了，就连平时最调皮
的小木也来安慰我，帮助我。
这一天，我感到自己时刻被同学的友情包围着，
让我充满着快乐，原来的担心也一点一点减少了。
有一天，我正在做作业，忽然，放学铃声响了。
我抬头一看，同学们都陆
陆续续到教室外面排队，准备放学回家了。
我望着我的书桌，再看一下我绑着
石膏的手，不由地有些发愁。
当我又一次站起来东看看西看看的时候，细心的
小金看见了，他明白了我的心思，放下自己的书包，走过来帮我把书桌上的东
西一样样放进书包。
看着理得整整齐齐的书包，一种说不出的感动涌上心头，
我真诚地对他说了声谢谢。
这一刻定格在了我的心中，最好的朋友不就是那个
在你困难的时候挺身而出的人吗？
这看上去是很简单的一件小事，却让我体会到了同学之间最宝贵的是真挚
的友谊。
我们的班级就像一个温馨的大家庭，上课一起学习，课间一起游戏，
班级活动时一起商量，有困难时互相帮助。
【篇三：我和同学之间的矛盾作文】
记得在我四年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。
那天上午第一节课，我正在认认真真的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一
会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒咋不见了？
正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会
是他偷了我的铅笔盒？
我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情
就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出
的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
【篇四：同学之间】
两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友
谊的过程。
今天我就说说我和蔡哲飚同学之间相处的一些事情。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。
他在班里各方面都很优秀，
很值得我学习。
他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。
我在学
习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。
他过来说：“我帮你看看吧”，他接过卷子思考了一下说：“你可以把这道题分解开来做，然后再这样做”，当时我并没有理解他的方法。
他就不厌其烦的耐心教我，直到我明白为止。
像蔡哲飚这样乐于助人的例子还
有很多呢！。