外研社版(三年级起点)小学英语学习重点
外研社英语小学知识点总结
外研社英语小学知识点总结一、字母和音标英语字母共有26个，其中包括元音字母和辅音字母。
元音字母有a，e，i，o，u和y，辅音字母有其他20个。
每个字母都有其对应的音标，通过音标可以准确地发音。
音标共有44个，其中有元音音标和辅音音标。
掌握好字母和音标是学习英语的基础。
二、单词单词是英语语言的基本单位，是学习英语的起点。
单词分为固定单词和活用单词，固定单词指的是拼写和发音都是固定的，而活用单词则有不同的时态和形式。
掌握好英语的单词是学习语言的关键，可以通过背单词、阅读和听力来提高词汇量。
三、句子句子是由单词组成的，是语言表达的基本形式。
句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。
掌握好句子的结构和用法，可以帮助我们更好地表达自己的意思。
四、时态时态是英语语法中的重要内容，主要包括过去时、现在时和将来时。
通过掌握好时态的用法，可以准确地表达出动作的进行和完成。
五、语法语法是学习英语中的难点，包括词性、句型、从句等内容。
学习好语法可以帮助我们正确地理解和使用英语，提高表达的准确性和流利度。
六、阅读阅读是学习语言的重要途径之一，通过阅读可以增加词汇量、了解语法和表达方式。
大量的阅读可以提高我们的语感和表达能力。
七、听力听力是提高英语口语和交流能力的重要途径，通过大量的听力练习可以提高我们的听力理解能力和口语表达能力。
八、口语口语是交际的主要方式，掌握好口语可以更自如地和别人交流。
通过模仿、练习和多与人交流可以提高口语表达能力。
以上是小学英语知识点的总结，希望对大家的学习有所帮助。
外研版(三年级起点)小学英语总复习资料
外研版小学英语重点知识汇总第一册（三年级上）一、词汇常用物品：风筝）? 颜色：动物：数字：mother,?father,?grandpa,?grandma,?sister,?brother（妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，姐姐，弟弟）职业：teacher,?pupil,?doctor,?driver,?nurse,?farmer,?policeman（老师，学生，医生，护士，司机，农民，警察）?代词：I,?you,?it,?me,?he,?she,?your,?my,?his,?her,?this,?that（我，你，它，我，他，她，你的，我的，他的，她的，这个，那个）?二、句型?1、打招呼及问好：Hello!（你好）??Hi!（你好）Byebye.Thanks!----I’m?fine,?thank?you.（我很好，谢谢你。
）祝别人生日快乐说：Happy?birthday!?（生日快乐！）给别人东西时说：Here’s?your?present.?（给你的礼物。
）2、询问姓名：----What’s?your?name??----I’m?+姓名。
例句：----I’3It’It’例句：It’It’4How?many?+(名词复数）？例句：----How?many?boys??（多少个男孩？）----Twelve?boys.（12个男孩。
）----How?many?red?caps??（多少顶红色的帽子？）----One?red?cap.?（一顶红色的帽子）5、询问年龄：----How?old?are?you??----I’m?+年龄例句：----I’6----It例句：----It----It7This?is?my?+?物/人。
例句：This?is?my?school.（这是我的学校。
）That?is?my?classroom.（那是我的教室。
）This?is?my?English?teacher.?（这是我的英语老师。
外研版小学英语三年级上册教学重点总结
外研版小学英语三年级上册教学重点总结本文档对外研版小学英语三年级上册的教学重点进行总结。
以下是每个单元的重点内容：Unit 1: Hello!- 研究问候语并能够正确回答- 研究单词和短语，如hello, hi, goodbye, good morning, etc.- 研究数字1-10的读写和拼写Unit 2: My Family- 研究描述家庭成员的名字和关系- 研究与家人进行简单的对话- 研究单词和短语，如father, mother, brother, sister, etc.Unit 3: At School- 研究描述学校和教室的物品和地点- 研究常见学科的名称，如maths, English, Chinese, etc.- 研究日常研究用语，如listen, read, write, etc.Unit 4: My Day- 研究描述日常活动的时间顺序- 研究动词短语，如get up, have breakfast, go to school, etc.- 研究表达一天的时间顺序，如morning, afternoon, evening, etc.Unit 5: On the Farm- 研究描述农场动物和农场活动- 研究动物名称和动物声音，如sheep, pig, cow, etc.- 研究动词短语，如feed the animals, milk the cows, etc.Unit 6: Food and Drink- 研究描述食物和饮料- 研究常见食物和饮料的名称，如bread, rice, milk, juice, etc.- 研究表达喜好和不喜欢的句型，如I like..., I don't like..., etc.Unit 7: At the Zoo- 研究描述动物和动物的特征- 研究常见动物的名称，如elephant, lion, giraffe, etc.- 研究形容词，如big, small, tall, etc.Unit 8: Happy Birthday!- 研究描述生日和庆祝活动- 研究生日相关词汇，如cake, candles, presents, etc.- 研究祝福和庆祝的句子，如Happy birthday!, Merry Christmas!, etc.以上是外研版小学英语三年级上册的教学重点总结。
外研社版(三年级起点)小学英语学习重点知识分享
小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。
名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、be 动词,助动词。
三年级外研版英语知识点整理
三年级外研版英语知识点整理（原创实用版）目录1.知识点整理的目的和意义2.外研版英语三年级的主要知识点3.如何进行有效的知识点整理4.知识点整理的建议和方法正文【1.知识点整理的目的和意义】外研版英语是教育部审定的一套小学英语教材，其内容丰富，知识点全面，对于帮助小学生掌握英语知识有着重要的作用。
然而，对于小学生来说，由于其学习能力和认知水平的限制，他们对于英语知识的理解和记忆可能会存在一些困难。
因此，对这些知识点进行整理，就显得尤为重要。
这不仅可以帮助学生更好地理解和记忆知识点，也可以帮助教师更好地进行教学，提高教学效果。
【2.外研版英语三年级的主要知识点】外研版英语三年级的知识点主要包括以下几个方面：一是字母和音标，包括字母的发音和书写，以及音标的认识和运用；二是词汇，包括常用词汇的认读和理解；三是语法，包括名词、动词、形容词等词类的使用，以及句子的构成和转换；四是阅读，包括阅读理解和阅读速度的训练。
【3.如何进行有效的知识点整理】进行有效的知识点整理，首先需要对知识点有深入的理解。
这需要我们认真研读教材，理解其中的知识点和教学要求。
其次，我们需要运用一些教学方法和技巧，如分类、比较、联想等，帮助学生更好地理解和记忆知识点。
此外，我们还需要设计一些有趣的教学活动，如游戏、竞赛、故事等，让学生在愉快的氛围中学习。
【4.知识点整理的建议和方法】对于知识点整理，我们有以下几点建议：一是要注重知识点的系统性和完整性，确保学生能够全面地掌握知识点；二是要注重知识点的实用性，让学生能够将所学应用到实际生活中；三是要注重知识点的更新和更新，跟随时代的发展，让学生学习到最新的知识。
在方法上，我们可以使用图表、思维导图等工具，将知识点进行系统的整理和呈现。
外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点
外研社版(三年级起点)小学英语语法学习重点一、名词1. 名词是指人、动物、事物、地点等名字的泛称。
2.有可数名词和不可数名词两种，可数名词有单数和复数形式。
3. 可数名词的复数形式：a. 一般在名词后面加“s”，如：book-books, girl-girls, toy-toysb.以s、x、sh、ch结尾的名词在后面直接加“es”，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以辅音字母+y结尾的，将y改为i，再加“es”，如：baby-babies, family-familiesd.以o结尾的名词，有些直接加“s”，如：photo-photos, radio-radios。
有些加“es”，如：potato-potatoes, hero-heroese. 以f、fe结尾的名词，常把f、fe改为ves，如：leaf-leaves, shelf-shelves二、代词1. 代词是用来代替名词、形容词和动词的。
2. 人称代词：I, you, he, she, it, we, you, they。
3. 物主代词：my, your, his, her, its, our, your, their。
4. 指示代词：this, that, these, those。
三、动词1. 动词表示动作或状态，及时态和语态。
2. 现在时态：a. 一般现在时，一般在动词原形后面加s，第三人称单数；b. 现在进行时，be动词+现在分词；c. 现在完成时，have/has+过去分词3. 过去时态：a. 一般过去时，动词过去式；b. 过去进行时，was/were+现在分词；c. 过去完成时，had+过去分词。
四、形容词1. 形容词用来描述名词的性质。
2. 形容词的比较级和最高级：a. 有些在形容词后面加-er, -est，如：big-bigger-biggest；b. 有些变形特殊，如：good-better-best。
外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总
外研社(三年级起)英语三年级下册各单元重点句型汇总Unit 1:- The cat is under the table. (猫在桌子下面。
)- The monkey is in the tree. (猴子在树上。
)Unit 2:- This is my pencil. (这是我的铅笔。
)- That is his book. (那是他的书。
)Unit 3:- I can jump. (我会跳。
)- She can sing. (她会唱歌。
)Unit 4:- What's this? It's a rabbit. (这是什么？是兔子。
)- What are those? They're birds. (那些是什么？是鸟。
)Unit 5:- What do you want? I want a toy car. (你想要什么？我想要一辆玩具车。
)- What does she want? She wants a doll. (她想要什么？她想要一个洋娃娃。
)Unit 6:- Can you swim? Yes, I can. (你会游泳吗？是的，我会。
)- Can he run? No, he can't. (他会跑步吗？不，他不会。
)Unit 7:- I like dogs. (我喜欢狗。
)- She likes cats. (她喜欢猫。
)Unit 8:- Where are you going? I'm going to the park. (你去哪里？我去公园。
)- Where is he going? He's going to the supermarket. (他去哪里？他去超市。
)Unit 9:- I have a new dress. (我有一条新裙子。
)- He has a big balloon. (他有一个大气球。
)Unit 10:- What color is it? It's blue. (它是什么颜色？它是蓝色的。
外研社版三年级起点)小学英语学习重点
小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。
名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、be 动词,助动词。
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小学英语语法总结一、时态小结凡是在must, mustn’t, can, can’t, let’s, don’t, may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。
名词按其数，可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-s, 如:girl-girls, book-books, pen-pens2. 以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es, 如:class-classes, box-boxes, match-matches,3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives, life-lives,5. 以o 结尾的加-es或-s, 如: radio-radios, tomato-tomatoes, potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2. 以e结尾的,加-er或-est, 如:large-larger-largest, nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的, 变y 为i 再加-er或-est, 如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.4. 以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest, thin-thinner-thinnest.5. 多音节的词,前加more, most, 如: beautiful-more beautiful-most beautiful.6. good-better-best四、be 动词,助动词。
现阶段be动词形式有: am, is, are, were, was, isn’t, aren’t, weren’t, wasn’t 助动词形式有: do, does, did, don’t, doesn’t, didn’t※ 1. 在英语句子中进行变化的时候, 有be动词的就在be动词上变化，变“过去”, “否定”;否定过去否定am-------am not(第一人称“I” ) am, is ------ was --------- wasn’tis ------- isn’t (第三人称) are ------ were ------- weren’tare------aren’t (you和其它人称)2. 没有be动词的就要加助动词;否定过去过去否定do -----don’t ------did---------didn’tdoes(第三人称单数)---doesn’t ---- -did---------didn’t五．人称代词外研社三年级起点小学英语单词第一册MOUDLE 1I am (I’m)is/ are/ am 没有独立的进行时形式，都用being过去式：is-was / am-was / are-were过去分词:is/ are/ am 过去分词都是beenMODULE 5stand up 起立stand:（进行时）standing , (过去式) stoodsit down 坐下sit: (进行时）sitting , (过去式) satsit,stand均为非延续动词，可以用于现在进行时，但不能用于完成时。
因为这些动作一开始就结束了，不能延续point to 指向point (进行时）pointing , (过去式)pointedMODULE 6pupil 小学生复数PUPILSthis 这个复数THESEEnglish 无复数that 那个复数THOSEMODULE 7hat 帽子cake 蛋糕here 这里present 礼物他们的复数都是直接加S绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
lady→ladies; story→storie s以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。
例：tomato→tomatoes; potato→potatoes;但是piano→pianos（外来词）; photo→photos（缩写词）以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，。
例：knife→knives; life→ lives; leaf→ leaves;但有例外反例：roof→roofs有些名词是单数、复数不分的例：deer; fish; sheepMODULE 8help 帮助helping helpedkite 风筝复数kiteslook 看looking lookedMODULE 9主格有:I(我), you(你), he(他), she(她), it(它), we(我们), you(你们), they(他们)主格在句子中作主语宾格有:me(我), you(你), him(他), her(她), it(它), us(我们), you(你们),them(他们)宾格在句子中作宾语，用在动词后面brother 兄弟-brothers driver 司机-drivers policeman 警察-policemenarmer 农民nurse 护士-nursesMODULE 10foot(feet) 脚eye-eyes , leg-legs, arm-arms, ear-ears, finger-fingersmouth 嘴-mouths nose 鼻子--nosesMODULE 12like 喜欢liking likedswimming 游泳cycling 骑）自行车skipping rope 跳绳第二册MODULE 1toy 玩具toys toying toyedship 轮船shipsMODULE2pass传递（三单：passes, passing passed ）rice 米饭–不可数名词please 请(pleasing pleased)meat 肉(做为肉类翻译时可数 meat s n. 肉类(meat的复数) 作为肉翻译时不可数 )noodles 面条(本身就是复数，没有人吃一根面条)fish 鱼肉（“鱼肉”是不可数）（“鱼”是可数fishes）milk 牛奶（不可数）chocolate 表示的,表示的巧克力首先是水果fruit，作为同一种水果时，或者同样都是梨子、或者同样都是苹果、或者同样都是香蕉等，那么这时的fruit就可以是单数了；作为不同种类的水果堆积在一起时，这时候就要用到水果的复数了fruits。
其次是chocolate,作为块状巧克力的时候，就是不可数名词。
可以说成a bar of chocolate.作为颗粒状名词时，也就是我们经常说的盒装的，就可以说成a box of chocolate. mango 芒果mangos, banana 香蕉bananas MODULE 4play 玩（三单,现分，过去：plays,playing played），see 明白，理解（三单,现分，过去：sees,seeing,saw），peanut 花生peanuts sweets 糖果tree 树-treessing 唱（歌）（三单,现分，过去：sings, singing, sang）MODULE 6do 做does doing didsleep 睡觉（三单,现分,过去：sleeps, sleeping slept）MODULE 7give 给（三单,现分,过去：gives, giving, gave）eat 吃（三单,现分,过去：eats,eating,ate）MODULE 8fly 放（风筝）（三单,现分,过去：flies, flying , flew）MODULE 9have got 拥有has got 拥有（have got的第三人称单数形式）walk 步行walk s walking walkedanimal 动物-animals, sport运动-sportsdress 连衣裙，女装dress有两种意思一种是"服装的统称",是不可数名词,就没有复数形式一种是"女式裙子",是可数的,复数形式是dress escoat 外套-coats sweater 毛线衫-sweatersbike 自行车-bikes bus 公共汽车-busesMODULE 10swim 游泳三单,现分,过去swims swimming swam第三册单词表Module 2live 居住lives living livedturn right turn 的三单,现分,过去：turns, turning, turnedsupermarket 超市-supermarkets station 车站-stations train 火车-trainshill 小山-hills house 房屋-housesModule 3write 书写(三单,现分,过去writes writing wrote)take pictures 照相take的三单,现分,过去：takes, taking took)talk to 和……交谈talk的三单,现分,过去：talks, talking talked)listen to 听listed的三单,现分,过去：listens, listening, listened)read 阅读reads, reading 过去式跟原形一样readletter 信件，字母–letters picture 图画-pictures friend 朋友-friendsModule 4get on 上（车）get的三单,现分,过去：gets, getting gotdrink 喝，饮用drink的三单,现分,过去：gets, getting gotlook at 看look的三单,现分,过去:looks looking lookedrow 划（船）row的三单,现分,过去：rows,rowing,rowedthing 物品，东西-thingspeople 人，人们people泛指"人们/人民"时,是单数形式，但是复数概念;作主语时,谓语动词用复数形式There are a lot of people at the meeting.(不能用is)Many people go there only for fun.(不能用goes)park 公园-parks lake 湖-lakes boat 船-boatsmen 男人（man的复数）；人（man的复数）chess 象棋不可数Module 5want 需要，想要wants wanting wantedmake 制作makes making madecook 烹饪，烧（菜）cooks cooking cookedlove 喜爱loves loving lovedchopsticks 筷子（复数）vegetable 蔬菜-vegetablesModule 6can 能够couldrun 跑三单,现分,过去: runs running ranjump 跳jumps jumping jumpedride 骑，乘三单,现分,过去: rides riding rodewash 洗，清洗washes, washing , washeddraw 画draws drawing 过去drewflute 笛子复数flutes clothes 衣服Module 7children 孩子（复数）get up 起床get的三单,现分,过去：gets, getting gotsea 大海-不可数stone 石头，石头的复数stone或stonesanimal 动物-animalsvisit 拜访，看望visits visiting visitedModule 8metre 米-metrescome on 快点，赶快come三单,现分,过去: comes coming camehigh jump 跳高long jump 跳远jumps jumping jumpedModule 9soup 汤-不可数sorry 抱歉，对不起--形容词sweets 糖果（复数）bread 面包-不可数biscuit 饼干-biscuitsturn on 打开turn –turns turning turnedcome in 请进come三单,现分,过去: comes coming camefruit指“水果”时，为集体名词，只用单数，不用复数。