电脑硬件入门知识全解之-四
了解电脑硬件的基本知识CPU内存和硬盘
了解电脑硬件的基本知识CPU内存和硬盘了解电脑硬件的基本知识：CPU、内存和硬盘电脑已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是进行办公、娱乐还是学习，我们都需要了解一些电脑硬件基本知识以便更好地运用电脑。
在这篇文章中，我们将会介绍电脑的三个基本硬件组成部分：CPU、内存和硬盘，并深入了解它们的功能和作用。
一、CPU（中央处理器）中央处理器（CPU）是电脑的大脑，它负责执行所有的计算任务。
CPU是一块芯片，由多个核心组成，每个核心都可以同时执行指令。
CPU的主要功能是处理和执行电脑程序中的指令，并将数据传输到其他硬件组件中。
在选择电脑时，我们经常会听到有关CPU型号的讨论，比如“i5”、“i7”等。
这些是英特尔公司推出的不同型号的CPU。
不同型号的CPU具有不同的性能和处理能力，因此选择适合自己需求的CPU十分重要。
二、内存内存是电脑用来临时存储数据和程序的地方。
与硬盘不同，内存在电脑关闭后就会清空，因此它也被称为“临时存储器”。
内存的容量越大，电脑运行程序的速度就会越快。
内存主要有两个作用。
首先，它存储了当前运行的程序和数据，使电脑可以快速读取和处理信息。
其次，内存还用来缓存磁盘上的数据，加快数据读取的速度。
因此，内存的大小直接影响到电脑的运行速度和性能。
三、硬盘硬盘是用来存储电脑的操作系统、应用程序、文档和媒体文件等数据的地方。
与内存不同，硬盘可以长期保存数据，即使电脑关闭和重启后数据仍然存在。
硬盘的容量决定了我们可以存储多少数据。
现代硬盘的容量通常以千兆字节（GB）或万兆字节（TB）来表示。
同时，硬盘的读写速度也会影响到电脑的响应速度。
因此，在选择电脑时，我们也需要考虑硬盘的容量和读写速度。
总结了解电脑硬件的基本知识对于我们更好地使用电脑至关重要。
本文着重介绍了三个基本的电脑硬件组成部分：CPU、内存和硬盘。
CPU作为电脑的大脑，负责执行计算任务；内存用于临时存储数据和程序，直接影响电脑的运行速度；硬盘则是长期存储数据的地方，容量和读写速度决定了我们可以存储和访问的数据量。
了解计算机硬件CPUGPU内存和硬盘
了解计算机硬件CPUGPU内存和硬盘计算机硬件：CPU、GPU、内存和硬盘在当今数字化时代，计算机已成为人们生活中不可或缺的工具。
然而，大多数人对计算机硬件的了解相对有限。
本文将介绍计算机硬件的四个主要组成部分：中央处理器（CPU）、图形处理器（GPU）、内存和硬盘，并解释它们的功能和作用。
一、中央处理器（CPU）中央处理器（CPU）是计算机中最重要的组件之一，它可以被视为计算机的“大脑”。
CPU负责处理和执行计算机程序中的指令，协调和控制计算机的各个部件。
CPU的性能直接影响计算机的运行速度和效率。
CPU由控制单元和算术逻辑单元组成。
控制单元负责从内存中读取指令，将其解码并分发给适当的部件执行；算术逻辑单元则执行特定的计算操作，例如加法、减法和逻辑运算等。
随着科技的不断发展，CPU的速度和处理能力不断提升。
今天市面上常见的CPU种类有英特尔（Intel）和AMD等，它们均采用多核心设计，可以同时处理多个任务，提高计算机的并行处理能力。
二、图形处理器（GPU）图形处理器（GPU）是计算机硬件中负责处理图形和图像相关任务的重要组件。
与CPU相比，GPU更擅长于并行处理，特别适用于图形渲染、视频解码和游戏等应用。
GPU的主要任务是将计算机的数据转换为图像信号，并将其显示在显示器上。
它可以加快图形和图像处理的速度，提高计算机在显示图形时的性能和流畅度。
另外，GPU还广泛应用于人工智能、深度学习和密码破解等领域，这些任务需要大量的并行计算能力。
因此，现代计算机通常配备了一块独立的图形显卡，这是一种集成了GPU的硬件设备，可用于提供优秀的图形处理性能。
三、内存内存是计算机用于存储和访问数据的地方，也被称为随机访问存储器（RAM）。
与硬盘不同，内存中的数据是临时存储的，当计算机关闭时，内存中的数据将被清空。
内存的大小直接影响计算机的运行速度和多任务处理能力。
较大的内存容量能够存储更多的数据，并提供更高的读写速度，使计算机能够更快地访问和处理数据。
电脑硬件基础知识
电脑硬件根底知识1. 什么是电脑硬件？电脑硬件是指构成计算机系统的物理组件，包括中央处理器〔CPU〕、内存〔RAM〕、硬盘、显卡、声卡、主板等。
这些硬件组件共同作为计算机的核心局部，实现数据的输入、处理、输出等功能。
2. 中央处理器〔CPU〕中央处理器〔Central Processing Unit〕，简称CPU，是电脑的大脑，负责执行计算机程序的指令。
CPU的速度通常以赫兹〔Hz〕来衡量，常见的CPU有单核、多核等不同型号。
CPU的性能直接影响计算机的处理速度和效能。
3. 内存〔RAM〕内存〔Random Access Memory〕，简称RAM，是计算机用于临时存储数据和程序的地方。
内存具有读取和写入数据的能力，其速度远远快于硬盘。
内存的大小通常以字节〔B〕或者兆字节〔MB〕、千兆字节〔GB〕来衡量，内存越大，计算机处理任务的能力越强。
4. 硬盘硬盘是计算机中用于存储数据的重要组件。
硬盘以磁盘的形式存在，使用磁性材料在盘片上存储数据。
硬盘的容量通常以字节〔B〕、千兆字节〔GB〕、千千兆字节〔TB〕等来表示，容量越大，存储能力越高。
除了主硬盘，计算机还可以使用其他辅助存储设备，如固态硬盘〔SSD〕和移动硬盘。
5. 显卡显卡是计算机用于生成和输出图像的设备，也被称为图形处理器〔GPU〕。
显卡通过处理图像数据和计算图形效果，为显示器提供可视化输出。
显卡具有自己的GPU芯片、显存和输出接口等组件，用于加速图形计算和处理。
6. 声卡声卡是计算机用于输入、输出和处理声音的设备。
声卡负责将数字音频信号转换成模拟音频信号，并为音频输出设备提供适宜的接口。
现代计算机通常具有集成声卡，可以直接连接扬声器、耳机等外部音频设备。
7. 主板主板是计算机系统中的重要组件，也被称为系统板或母板。
主板是连接和支持其他硬件组件的中央电路板，包括CPU插槽、内存插槽、扩展插槽等。
主板还包括各种芯片组、接口和电路连接，起到协调各硬件组件之间的作用。
电脑硬件的基础知识学习
电脑硬件的基础知识学习电脑(Computer)是一种利用电子学原理根据一系列指令来对数据进行处理的设备。
计算机由运算逻辑单元、控制器、输入和输出设备、记忆单元五大单元组成，以二进制为计算机基本单位。
电脑硬件的基础知识学习(一)一、电脑软硬件基础知识1、CPU型号怎么看?CPU是一台电脑的核心，而目前笔记本市场基本被Intel(英特尔)的CPU垄断。
而Intel的CPU型号命名还算比较有规律。
以i7-6920HQ为例：四位数的头一个数字是6指的是代际，也就是是英特尔第六代处理器。
目前英特尔在市面上是4、5、6三代处理器并存。
老于4代的处理器现在比较少见，一般也不推荐。
920是它的SKU值，可以理解为是一个编号。
用来区分不同性能的CPU型号。
数字后面紧跟着的字母是H，代表的是处理器的功耗/性能类别。
类似的有U(超低功耗15W)、M(仅出现在5代以前)、H(高性能35W/45W)。
需要注意的是：功耗大不仅意味着更大的耗电量，也表示CPU的发热量越大。
进而对笔记本的散热系统有更高的要求。
所以主打高性能的笔记本(比如游戏本)，几乎没有轻薄、长续航的。
最后一个产品线后缀，有Q(四核处理器)、K(开放超频)两种情况。
而双核、不可超频的处理器没有这个后缀，也是最常见的。
什么?看完了还是不懂怎么选?简单来说，如果你在乎功耗(省电)的话，代际越新越省电。
比如6代比4代更省电。
而在同一代中，U比H省电，而H又比HQ/HK省电。
2、关于电脑性能如果你想了解性能的话，这就有些麻烦了。
诸如i7>i5>i3这样的说法，基本不靠谱。
因为这种说法仅仅在同一代处理器，同一功耗级别下才成立。
如果跨代、跨系列地比较，就会出现诸如i5-6300HQ性能强于i7-6600U、i3-6100H和i7-4610Y 性能差不多，这样不太好理解的情况。
所以光看型号判断性能真的是不太靠谱。
为了方便起见，我推荐一个方便(但并非完全严谨)的方法给大家：查Passmark评分Passmark评分在很大程度上可以代表一个处理器的性能水平，Passmark评分越高代表CPU的性能越强，可以作为大家选购的参考。
电脑硬件知识学习(共10篇)
电脑硬件知识学习(共10篇)电脑硬件知识学习（一）: 我看电脑游戏作文我看电脑游戏许多人认为，玩电脑游戏会给中小学生带来很大的影响。
他们的论据是：一些中小学生一旦玩了电脑游戏后，就很容易沉迷于电脑游戏。
这样长久下去，必定会对学习有不良的影响。
但我却认为这种情况是比较少的，只要有一定自控能力的学生，一般是不会沉迷于电脑游戏的。
其实，适当地玩玩电脑游戏，还会有一些意外的收获呢！让我们想象一下，如果电脑里没有任何的娱乐项目，只有打字、计算、储存等功能，我相信除了工作上的需要，人们是不会对电脑感兴趣的。
正因为有了电脑游戏，才增加人们对电脑的兴趣。
据我所知，那些会修理电脑的人，不少是由于平时在玩电脑游戏时出了故障，出于对玩游戏的一种渴望，促使他们按照“说明书”打开电脑，寻找原因，然后尝试着修理。
这样多次发生故障，多次修理，他们渐渐了解电脑的内部结构。
同时掌握了一定的计算机硬件知识。
另外，由于在电脑游戏界面中有许多都是用英文给出注解的，这样有迫使我们去翻阅字典，查找许多英文单词，从而提高英语阅读能力。
假如你是一位电脑游戏的高手，你一定会发现电脑游戏不仅能够让人们对计算机有更多的了解、学会新的英语单词，还能锻炼人的反应能力、判断能力、推理能力等等。
电脑游戏还有许许多多的优点，只要你在不影响学习的情况下，适当娱乐，就一定会感受到其中的益处。
【电脑硬件知识学习】电脑硬件知识学习（二）: 1.第四代计算机的主要逻辑元件采用的是（）.A.晶体管 B.小规模集成电路 C.电子管1.第四代计算机的主要逻辑元件采用的是（）.A.晶体管B.小规模集成电路C.电子管D.大规模和超大规模集成电路2.利用计算机来模仿人的高级思维活动,如智能机器人、专家系统等,应属于计算机应用中的（）.A.科学计算B.数据处理C.自动控制D.人工智能3.在下列一组数中,数值最小的是（）.A.227DB.1FFHC.101001BD.1789H4.十进制数2+8+7的运算结果用二进制数表示为（）.A.11010B.11111C.10001D.111105.当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将（）.A.被终止执行B.没有被关闭C.不能再打开该窗口D.被关闭6.Windows XP系统是（）.A.单用户单任务系统B.单用户多任务系统C.多用户多任务系统D.多用户单任务系统7.在Windows XP中,（）操作可以退出“写字板”.A.单击“写字板”窗口右上角的“最小化”按钮B.单击“写字板”窗口右上角的“关闭”按钮C.单击“写字板”窗口右上角的“最大化”按钮D.双击“写字板”窗口的标题栏8.计算机的硬件主要包括:中央处理器、存储器、控制器、输入设备和（）.A.键盘B.鼠标C.显示器D.输出设备9.在Windows XP中,一般来说当桌面上有多个Word窗口时,（）.A.可以有多个窗口都是当前窗口B.只有一个固定窗口是当前窗口,且该窗口无法移动C.被其它窗口盖住的窗口是当前窗口D.一个标题栏的颜色与众不同的窗口是当前窗口10.一般情况下,在Windows操作系统环境下,下列快捷键中与剪贴板操作不是紧密相关的是（）.A.Ctrl+PB.Ctrl+CC.Ctrl+XD.Ctrl+V1.第三代计算机的核心部件是大规模集成电路.（）A.错误B.正确2.计算机辅助教学是人工智能的应用领域之一.（）A.错误B.正确3.在计算机中,所谓多媒体信息就是指存储在磁盘、光盘和打印纸等多种不同媒体上的信息.（）A.错误B.正确4.在Windows XP操作系统中,有的菜单命令可以用键盘来执行.（）A.错误B.正确5.多媒体计算机中声卡是其必备设备之一.（）A.错误B.正确6.多媒体指计算机系统中存放文件时有多种设备,比如软盘、硬盘、光盘等.（）A.错误B.正确7.通过拨号电话线连接到因特网上的计算机需要安装Modem.（）A.错误B.正确8.微处理器就是微型计算机.（）A.错误B.正确9.通常所说的CPU芯片包括控制器、运算器和寄存器组.（）A.错误B.正确10.打印机只能打印字符,绘图仪才能打印图形.（）A.错误B.正确楼主考的是OPEN吧.呵呵我也报了!下面的答案有几个不正确,看我的吧100分的!我英语政治法律也都做完了.不会的在发提问我来答!选择DDCCBCBDDA判断AAABBABABA【电脑硬件知识学习】电脑硬件知识学习（三）: 如何用马克思主义哲学解决现实生活问题比如说学习成绩不好是因为量的积累太少,没有到质的变化.用的是质和量的原理还能举出其他例子吗请把例子和应用的原理写出来拜托了马克思主义哲学原理有很多啊,在生活中都有所体现啊,你说的是哪个哲学原理呢.比如说,看事物要用发展的眼光,应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后,而不仅仅是看现在.一提到马克思主义哲学,我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论,我们就趴在桌子上睡觉,通常大家都把它的乏味度提的比高数还高,数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃的津津有味,而马列主义NOWAY,NOONE!当然,在校园的中惬意、浪漫了几年的我们,终究会走出象牙塔,跌进这个复杂、快节奏的社会,每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系.工作、学习、生活的各种问题接踵而至,疲于应付的大脑如果不能将它们完全搞定,就会引发更多的问题出现,于是,恶性循环产生了.此时,我们是多么希望有一双洞穿一切的慧眼呀!透过虚假的外在现象直见本质,或是持一柄降妖除魔的利剑,一切困难迎刃而解.其实,我们最最需要的那双慧眼、那柄利剑就在我们身边——那就是哲学——确切的说就是我们一直认为最没实际应用的马克思主义哲学.下面我就将自己学习马克思主义哲学中体会的几个知识点在生活中的应用作以简单论述：一、马克思主义哲学的辩证思维方式：有人说哲学就是在你不知向左拐还是向右拐的时候,告诉你左有左的好处、右有右好处、左有左的坏处、右有右的坏处.是的,哲学并没有为我们指明向哪个方向拐,却全面分析了利弊,以便权衡得失,这就是马克思主义哲学的辩证思维方式.在你选择了任意一个方向后,如果特别顺利,你就应居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意阳光大路上也可能有坑坑洼洼；如果道路比较泥泞,就要相信条条大路通罗马,而且自己得到的锻炼必然要多一些,可能路边的风景也要漂亮些；倘若没有哲学的全面分析,我们这些急功近利的年轻人很可能会在遇到挫折后就匆匆折回,如果顺利也罢,如果前途还不明朗那是不是再返回,大好的青春便被这些或多或少的反复磨去了不少；而且,我们在选择了一条路后,往往会怀着“这山望着那山高”的浮躁,被那些本可以被我们绕过的坑洼、砖头绊了一跤又一跤,大大影响了我们前进的速度.同样一件事情,你可以从消极方面的方面去看,也可以从积极的方面去看,关键是怎样调整心态：例如,我们这些年轻人刚参加工作,不管主动的还是被动的都会多做一些工作,许多人便只是被动的抱怨,消极怠工；而另一些人则把它看作是一些学习的机会,主动积极的去做,或是把它看作增加对单位、同事了解的渠道,或是展现自己能力的机会,试想：人的一生有多少机会去做一些惊天动地的大事哪,你的才华和能力恰恰是在这些小事中体现出来的.生活中这样的例子无处不在,而这就是马克思主义哲学的唯物辨证法的分析对象、辩证思维方法应用对象.成语中的“塞翁失马,焉知非福”及英文中的“likeacoin!”（像个硬币,暗指什么事情都有它的两面性）都是这个意思.任何事、任何人都要辩证的去看,这个道理谁都能理解,关键是自己身在其中时要清醒：顺境时要冷静、别浮躁,逆境中要自信、要积极的等待（也就是一边充电一边等待）,而且要从积极的方面看待人或事物.二、矛盾是事物发展的动力；“矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”.诗有云：“若无闲事挂心头,便是人间好时节!”,可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了,可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟.所以我们首先应该正确面对他们,承认“矛盾”的积极作用,既然“问题”在所难免,为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪反正我对电脑硬件的知识的了解,都是从解决家里电脑的问题学来的. 在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾,我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化.我们应该明白,这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解,发展成为一种新的关系,“不打不相识”吗!实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方；双方同归于尽；一种新的对立统一关系产生.所以我们既不能一再的谦让,也不要拼个你死我活,而是不卑不亢的寻求建立一种新的平衡关系.三、主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面；处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急,说的就是这个意思.一大堆问题扑面而来,到底哪个是最重要的、最关键的、影响最大的,把所有的时间精力都集中起来,别的问题到要让路,解决了这个关键问题是不是其他的就迎刃而解了哪!或者一些小问题办不好就算了,人不可能面面俱到,只要没什么大的原则性的错误就行了,完美主义者是最累的.而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的,或是一方比较重要,只要把握好解决问题的关键也会事倍功半.比如我们通常会遇到的“工作与学习的矛盾”,而且大家都觉得“越到考试工作越忙!”,分析起来,我们不可能从工作中拿出太多的时间,所以关键就是怎样在业余时间上做文章,少睡一会儿、少玩会儿、提高点效率、平时紧张点不就行了吗关键之关键有成了平时要控制自己多学一点儿.另外,办事要有计划、合理安排时间就能提高效率.四、矛盾的双方总是处在不断的转化中；这点大家很容易由市场上的供求关系理解,想想VCD刚出现时,“求”大于“供”,利润很大,大量厂家一窝蜂的生产之后,矛盾就转化了.而对于我们中有些总觉得“英雄无用武之地”的“金子们”,很多情况下,是在抱怨中虚度了时光,等机会真正来临,又没有能力把握了,变成了“用武之地无英雄”了.所以正在郁闷的我们更要打牢基础,要知道“学业才识,不日进,则日退!”五、量变与质变的关系；我对这点的认识是比较深刻的,这也是来自钢琴的学习,因为我这个人兴趣比较广泛,音乐、美术、英语、乒乓球、摄影样样喜欢,但因为小时候没有机会接触,总想找个什么机会弥补,后来终于知道了青年宫有这样的钢琴成人班,便欢天喜地的报了名,开始还挺新鲜,可每天最少得练一个小时,真是没办法坚持,而且老师说至少的弹两年才能像点样子——还得聪颖好学,后来没俩月我就退学了.之后我就琢磨：学点什么才能又省力见效又快哪钢琴得弹两年；素描、色彩什么的没两年也差的多吧；英语就更别说了,这都学了十多年了不还那样吗想来想去终于明白了：什么都得慢慢积累,别太急于求成,人的时间是很有限的,踏下心来认认真真的做好一件事情已经很不容易了.你如果想在“台上”风光十分钟,还就的能耐得住那十年的辛苦.这其实也是我们为人处世种的“度”的道理.节俭是一种美德——过分了就是吝啬；忍让是大度——太甚了就是软弱.在生活中,就要特别注意这个“度”：对人别太苛刻,那样会让人无法与你相处——也不能太软弱、没主见,这样大家总是充当保护的角色,在困难的时候又没法得到你应有的支持,当然也不愿和你呆在一起；对自己别太苛刻,那样活着会很累,而且在很多情况下是逼着自己比别人强,最后赢了别人输了自己——也不能太放纵,人都有惰性,谁都知道呆着轻松,可还得逼着自己尽量克服这种惰性,在年轻的时候多学一点东西.六、必然和偶然的关系；我们总是抱怨机会太偶然,再轮到自己头上可能性就更小了,却没有想到偶然中又蕴藏着必然.汪国真说过：“实力就是机会!”的确,只要你有实力,在你的言谈举止中,在你处理的任何小事中,群众雪亮的眼睛当然能够辨别出你的与众不同,领导自然也会将难度一件大于一件的事情交给你处理,机会自然多了,得到的锻炼也多了,成功的必然性也就大多了!七、实践与认识的关系实践是认识的源泉,而认识则可以指导实践,这可以引申到我们面临的“学习”与“应用”的关系,通常我们在业余时间学习,都比较辛苦.也许是因为书本上学到的东西真的与实际相差太大,或认为有些科目如“马克思主义哲学”、“高数”、“管理学”一类的根本没有什么实际的用处,总之是没什么兴趣,我们基本上都是被逼学习,单单为了“考”而学.其实按照马克思主义哲学唯物辨证法的逻辑观点,研究事物的深度和广度本来就是一对矛盾体,正因为哲学是科学的科学、具有指导一切的普遍性,我们才不可能期望它在某个具体问题上给出明确的答案.而其他那些看起来没什么实际应用的科目,恰恰也是普遍应用在工作生活之中的.“高数”最主要的是锻炼了人的逻辑思维能力,解题的过程实际上就是处理各种问题的过程,先对题目进行分析、弄清题意,然后考虑属于哪些知识点,找出关键问题,再搜索一下大脑中有几种方案可以解题,判断一下那种方案最简便,之后便是具体解题过程,最后再检查一下就ok了.在生活中我们也应注意说话办事的逻辑性、条理性.而像“管理学”,虽然我们不是高层管理者,却仍处在一种管理与被管理的关系中,知道如何“管理”也就知道了如何“被管理”,比如管理学中有个“例外原则“：即领导一般只抓最好的和最差的,所以你要想拥有更多机会,就要努力做的最好.另外,也许一些科目没有明显的作用,或是目前没有作用,但“书到用时方恨少”的遗憾却告诉我们：既然学了就应该努力掌握.所以我们应该树立“学而有用”的思想,相信“艺多不压身”,而且要想办法多应用,在应用中你就会有进一步的认识,在应用中学东西也比较快.八、现象与本质的关系现象必然与本质有一定的联系,哪怕是假象也只是本质的一种特殊表现；所以观察一个人的言谈举止,必然能够了解它的部分内心活动.而我们在认知事物或是了解一个人时,应该全面分析各种现象,因此与一个人交往要注意别过分相信“第一印象”,那只是某时某地某种环境下给你留下的某个印象.我们在工作时也经常遇到这样的情况：自己辛苦工作了大半天,刚闭会儿眼睛,领导偏偏这时候来找你了,俗话说“不打馋的、不打懒的、只打不长眼的!”,我们是不是应该多做些表面文章哪领导同事在眼前时多干活,桌子上什么时候都摆一大堆文件.我认为工作的确需要别人认可,但没必要太刻意,你只要平和心态、干净利索的把手头的活干好,别人也会通过你表现出来的多种现象了解你的本质的.九、共性与个性的关系任何事物都是一个矛盾体,既是一系列对立统一关系的集合,事物之间便可能存在相同的矛盾,也可能有自己独特的矛盾,这便是矛盾的共性与个性,因此也就形成了事物的不同特点、人的不同个性.这里我想强调一下“个性”,因为我们受“儒家”思想的“中庸之道”影响较深,不太鼓励个性的张扬.实际上,我认为有“个性”到也不一定非穿奇装异服,或是处处不屑与人相同,他更反映在你与他人相同之处的特殊上,比如对同一件事物有自己独特的看法,看一同件事情有自己的独特眼光,做同一件事情由自己独特的创意,特别是“创造力”最能体现出你的与众不同.十、发展的本质是新事的产生和旧事物的灭亡；明白了这个本质,也就清楚了我们要想发展,就要不断的学习新的知识、掌握新的技能.有用武之地的“英雄”们,在放电的同时别忘充电；没机会放电的同志们更应该抓紧机会充电.有人说：“人生的道路虽然漫长,可要紧的只有那么几步,特别是在年轻的时候!”这句话说得真是太好了,我们发展的黄金时间,或者说为我们以后发展打牢基础的黄金时间就是现在——为数不多的几年.年轻朋友们,让我们向着远方的理想,拚搏奋斗吧,世界是属于我们的!电脑硬件知识学习（四）: 哪些工作领域会同时涉及物理和计算机方面的知识对于学物理但对计算机科学有兴趣的人,或者学计算机但对物理领域感兴趣的人,同时涉及物理和计算机方面知识的工作领域有哪些就业前景怎么样3Q物理和计算机重叠的方向有计算物理,量子信息计算机和物理重叠的我不清楚,好像是和计算机硬件有关的想了解这个领域目前都在干嘛,可以去看看交叉信息院的项目又问就业.就业怎么样取决于你自己的水平,你要是够牛,工作会来找你电脑硬件知识学习（五）: 我与电脑的故事作文去年春节期间，爸爸妈妈送给了我一个“知识宝库”。
计算机硬件基础知识点
计算机硬件基础知识点计算机硬件是计算机系统中的物理部分，包括各种电子设备、电路板、芯片、存储器、显示器、键盘、鼠标等。
它们合作工作，为计算机系统提供数据处理、存储、输入输出等功能。
本文将介绍计算机硬件的一些基础知识点。
一、中央处理器（CPU）中央处理器是计算机的核心部件，负责执行程序指令、进行算术逻辑运算等。
它由控制单元、算术逻辑单元和寄存器等组成。
控制单元负责控制计算机各个部件的协调工作，算术逻辑单元负责执行各种算术和逻辑运算，寄存器则用于保存指令和数据。
二、内存内存是计算机用于临时存储数据和指令的地方，也被称为主存。
内存的容量通常以字节为单位，它分为随机存取存储器（RAM）和只读存储器（ROM）。
RAM是可以读写的，用于存储运行中的程序和数据；ROM是只读的，用于存储固化的程序和数据，一般不可修改。
三、硬盘硬盘是计算机用于长期存储数据的设备，它以磁盘的形式存在。
硬盘的容量通常以字节为单位，可以存储大量的文件和数据。
硬盘的读写速度较慢，但容量较大，适合存储大量的数据和文件。
四、显卡显卡是计算机用于输出图像和视频信号的设备，也被称为显示适配器。
它负责将计算机内部的数据转换成可以在显示器上显示的图像信号。
显卡的性能决定了计算机的图像处理能力和显示效果。
五、主板主板是计算机的核心电路板，它将各个硬件部件连接起来，并协调它们的工作。
主板上集成了大量的接口和插槽，用于连接处理器、内存、硬盘、显卡等设备。
主板上还集成了一些芯片组，负责控制和管理各个硬件设备的通信和数据传输。
六、电源电源是为计算机提供电能的设备，它将电能转换成计算机所需的电压和电流。
电源的稳定性和可靠性对计算机的正常运行至关重要。
七、输入输出设备输入输出设备用于与计算机进行交互。
常见的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等，用于将人的输入转换成计算机可以识别的数据；常见的输出设备有显示器、打印机、音响等，用于将计算机处理后的数据转换成人可以理解的形式。
电脑硬件入门基础知识
电脑硬件入门基础知识电脑硬件是当今不可缺少的一部分，无论是家庭办公室还是商业环境，它们都占据了重要的地位。
随着科技的发展，电脑硬件的概念也在不断改变。
尽管最新的电脑硬件技术不断出现，但有一些基础知识仍然十分重要，并且可以作为构建更全面的知识框架的基础。
电脑硬件的主要要素:1. 主板：主板是电脑的核心，它可以将所有硬件设备连接在一起，包括处理器、内存、硬盘、显卡和声卡等等。
主板上还配置有USB端口，网卡，Raid卡，音频转换器，电源插座等等。
2.理器：处理器是电脑的中枢，它直接参与运算和处理指令，因此它的性能对整台电脑的运行速度有着重要的作用。
它主要由CPU和内存构成，CPU是处理器的主要部分，而内存则是用于存储数据的一种组件。
3.存：内存是电脑的一种存储介质，它可以用来存储程序和数据，以及上述处理器执行任务所需的数据。
一般情况下，内存的容量越大，计算机运行速度就越快。
4.盘：硬盘是电脑中最重要的存储介质之一，它可以存储大量数据，比如操作系统、应用程序及其他文件。
5.卡：显卡也称为显示器适配器，它的作用是将电脑显示的内容投射到显示器上，使其显示出来。
显卡一般由内存、芯片、外接接口及内部接口等部件组成，是电脑中不可或缺的重要组件。
6.卡：声卡是一种可以将声音电子信号转换为电脑支持的格式的设备，它可以播放音频文件，也可以录制声音，是电脑的重要组件之一。
7.源：电源是电脑的重要组件，它提供给电脑所需要的电能。
电源的输出功率因硬件的不同而有所不同，因此电源的选择也是很重要的。
电脑硬件的普及及其在日常生活中的重要性，使人们更加了解它们。
熟悉电脑硬件的基础知识可以帮助人们更好地理解电脑，从而更好地优化电脑性能以及提高工作效率。
首先，建议您深入了解一些电脑硬件的基础知识。
例如，您可以从处理器开始，什么是处理器？一个处理器有几个核心？如何选择一个合适的处理器？也可以了解内存的作用和不同类型的内存的性能差距。
了解电源的正确拆装方法，包括电源的规格和配件；如何正确安装硬盘，比如硬盘的类型，大小，接口等；如何正确安装显卡，了解显卡的规格，性能，驱动等。
计算机硬件知识汇总
计算机硬件知识汇总一、计算机硬件的组成计算机硬件由五大部件组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。
1. 运算器：负责进行算数运算和逻辑运算的设备。
2. 控制器：负责控制计算机各部件协同工作的设备，通过发出指令来指挥其他部件。
3. 存储器：用于存储数据和程序的设备，分为内存（RAM）和外存（如硬盘）。
4. 输入设备：将数据和程序输入到计算机中的设备，如键盘、鼠标、触摸屏等。
5. 输出设备：将计算机处理后的数据和程序输出到外部世界的设备，如显示器、打印机等。
二、计算机硬件的主要性能指标1. 处理器（CPU）：处理器的速度、核心数、缓存都是重要的性能指标。
2. 内存：内存的大小和速度直接影响计算机的处理速度。
3. 存储器：硬盘容量和速度，以及内存的速度直接影响计算机的整体性能。
4. 显卡：用于处理图形数据的设备，影响计算机的图形处理能力。
5. 电源：提供计算机运行所需的电源，其功率和稳定性直接影响计算机的性能。
6. 主板：承载了计算机各种硬件的基板，其扩展插槽和接口决定了计算机能连接和使用的外围设备类型。
三、计算机硬件的发展计算机硬件的发展经历了多个阶段，从早期的晶体管、集成电路到现代的纳米技术、量子计算等。
计算机硬件的性能和价格都在不断变化，随着技术的进步，计算机硬件的性能不断提高，价格逐渐降低，使得更多的人能够使用计算机。
四、计算机硬件的维护为了保证计算机硬件的正常运行，需要定期进行维护。
主要包括清洁灰尘、检测电源和CPU 风扇是否正常、硬盘是否有损伤等。
如果有任何问题，应该及时解决。
以上就是计算机硬件的基本知识，希望对你有所帮助。
但是这只是一个基础的了解，实际操作中还需要不断的学习和实践。
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电脑硬件入门知识全解之-四电脑硬件入门知识全解之四.txt大人物的悲哀在于他们需要不停地做出选择；而小人物的悲哀在于他们从来没有选择的机会。
男人因沧桑而成熟，女人因成熟而沧桑。
男人有了烟，有了酒，也就有了故事；女人有了钱，有了资色，也就有了悲剧。
电脑硬件入门知识全解之二：内存篇！2008-01-12 00:56电脑硬件入门知识全解之二：内存篇！内存对整体运行速度是很有影响的，2.4G的P4如果只有128M的内存还比不上1.7G的384M赛扬，可见内存影响很大，也许256的赛扬也可以比得上2.4G的P4，可能，后者没试过。
下面具体说说内存方面。
还是写一下顺序吧：动态随机存取内存 DRAM，随机存取内存RAM，内存双通道，延迟描述(CL)，SPD ，DDR1(2，3)========================================= =============动态随机存取内存 DRAM：DRAM 是Dynamic Random Access Memory 的缩写，通常是计算机内的主存储器，它是而用电容来做储存动作，但因电容本身有漏电问题，所以内存内的资料须持续地存取不然资料会不见========================================= =============随机存取内存RAM：随机存取内存RAM ( Random Access Memory)：RAM是可被读取和写入的内存，我们在写资料到RAM内存时也同时可从RAM读取资料，这和ROM 内存有所不同。
但是RAM必须由稳定流畅的电力来保持它本身的稳定性，所以一旦把电源关闭则原先在RAM里头的资料将随之消失。
========================================= ===================内存双通道：双通道内存技术其实是一种内存控制和管理技术，它依赖于芯片组的内存控制器发生作用，在理论上能够使两条同等规格内存所提供的带宽增长一倍。
它并不是什么新技术，早就被应用于服务器和工作站系统中了，只是为了解决台式机日益窘迫的内存带宽瓶颈问题它才走到了台式机主板技术的前台。
在几年前，英特尔公司曾经推出了支持双通道内存传输技术的i820芯片组，它与RDRAM内存构成了一对黄金搭档，所发挥出来的卓绝性能使其一时成为市场的最大亮点，但生产成本过高的缺陷却造成了叫好不叫座的情况，最后被市场所淘汰。
由于英特尔已经放弃了对RDRAM的支持，所以目前主流芯片组的双通道内存技术均是指双通道DDR内存技术，主流双通道内存平台英特尔方面是英特尔 865、875系列，而AMD方面则是NVIDIA Nforce2系列。
双通道内存技术是解决CPU总线带宽与内存带宽的矛盾的低价、高性能的方案。
现在CPU的FSB （前端总线频率）越来越高，英特尔 Pentium 4比AMD Athlon XP对内存带宽具有高得多的需求。
英特尔 Pentium 4处理器与北桥芯片的数据传输采用QDR（Quad Data Rate，四次数据传输）技术，其FSB是外频的4倍。
英特尔 Pentium 4的FSB分别是400、533、800MHz，总线带宽分别是3.2GB/sec，4.2GB/sec和 6.4GB/sec，而DDR 266/DDR 333/DDR 400所能提供的内存带宽分别是2.1GB/sec，2.7GB/sec和3.2GB/sec。
在单通道内存模式下，DDR内存无法提供CPU所需要的数据带宽从而成为系统的性能瓶颈。
而在双通道内存模式下，双通道DDR 266、DDR 333、DDR 400所能提供的内存带宽分别是 4.2GB/sec，5.4GB/sec和6.4GB/sec，在这里可以看到，双通道DDR 400内存刚好可以满足800MHz FSB Pentium 4处理器的带宽需求。
而对AMD Athlon XP平台而言，其处理器与北桥芯片的数据传输技术采用DDR（Double Data Rate，双倍数据传输）技术，FSB是外频的2倍，其对内存带宽的需求远远低于英特尔 Pentium 4平台，其FSB分别为266、333、400MHz，总线带宽分别是2.1GB/sec，2.7GB/sec和3.2GB/sec，使用单通道的DDR 266、DDR 333、DDR 400就能满足其带宽需求，所以在AMD K7平台上使用双通道DDR内存技术，可说是收效不多，性能提高并不如英特尔平台那样明显，对性能影响最明显的还是采用集成显示芯片的整合型主板。
NVIDIA推出的nForce芯片组是第一个把DDR内存接口扩展为128-bit的芯片组，随后英特尔在它的E7500服务器主板芯片组上也使用了这种双通道DDR内存技术，SiS和VIA也纷纷响应，积极研发这项可使DDR内存带宽成倍增长的技术。
但是，由于种种原因，要实现这种双通道DDR（128 bit的并行内存接口）传输对于众多芯片组厂商来说绝非易事。
DDR SDRAM内存和RDRAM内存完全不同，后者有着高延时的特性并且为串行传输方式，这些特性决定了设计一款支持双通道RDRAM内存芯片组的难度和成本都不算太高。
但DDR SDRAM内存却有着自身局限性，它本身是低延时特性的，采用的是并行传输模式，还有最重要的一点：当DDR SDRAM工作频率高于400MHz 时，其信号波形往往会出现失真问题，这些都为设计一款支持双通道DDR内存系统的芯片组带来不小的难度，芯片组的制造成本也会相应地提高，这些因素都制约着这项内存控制技术的发展。
普通的单通道内存系统具有一个64位的内存控制器，而双通道内存系统则有2个64位的内存控制器，在双通道模式下具有128bit的内存位宽，从而在理论上把内存带宽提高一倍。
虽然双64位内存体系所提供的带宽等同于一个128位内存体系所提供的带宽，但是二者所达到效果却是不同的。
双通道体系包含了两个独立的、具备互补性的智能内存控制器，理论上来说，两个内存控制器都能够在彼此间零延迟的情况下同时运作。
比如说两个内存控制器，一个为A、另一个为B。
当控制器B准备进行下一次存取内存的时候，控制器A就在读/写主内存，反之亦然。
两个内存控制器的这种互补"天性"可以让等待时间缩减50%。
双通道DDR的两个内存控制器在功能上是完全一样的，并且两个控制器的时序参数都是可以单独编程设定的。
这样的灵活性可以让用户使用二条不同构造、容量、速度的DIMM内存条，此时双通道DDR简单地调整到最低的内存标准来实现128bit带宽，允许不同密度/等待时间特性的DIMM内存条可以可靠地共同运作。
支持双通道DDR内存技术的台式机芯片组，英特尔平台方面有英特尔的865P、865G、865GV、865PE、875P以及之后的915、925系列；VIA的PT880，ATI的Radeon 9100 IGP系列，SIS的SIIS 655，SIS 655FX和SIS 655TX；AMD平台方面则有VIA的KT880，NVIDIA的nForce2 Ultra 400，nForce2 IGP，nForce2 SPP及其以后的芯片。
AMD的64位CPU，由于集成了内存控制器，因此是否支持内存双通道看CPU就可以。
目前AMD的台式机CPU，只有939接口的才支持内存双通道，754接口的不支持内存双通道。
除了AMD的64位CPU，其他计算机是否可以支持内存双通道主要取决于主板芯片组，支持双通道的芯片组上边有描述，也可以查看主板芯片组资料。
此外有些芯片组在理论上支持不同容量的内存条实现双通道，不过实际还是建议尽量使用参数一致的两条内存条。
内存双通道一般要求按主板上内存插槽的颜色成对使用，此外有些主板还要在BIOS做一下设置，一般主板说明书会有说明。
当系统已经实现双通道后，有些主板在开机自检时会有提示，可以仔细看看。
由于自检速度比较快，所以可能看不到。
因此可以用一些软件查看，很多软件都可以检查，比如cpu-z，比较小巧。
在"memory"这一项中有"channels"项目，如果这里显示"Dual"这样的字，就表示已经实现了双通道。
两条256M 的内存构成双通道效果会比一条512M的内存效果好，因为一条内存无法构成双通道。
========================================= ==========延迟描述(CL)：CL反应时间是衡定内存的另一个标志。
CL是CAS Latency的缩写，指的是内存存取数据所需的延迟时间，简单的说，就是内存接到CPU的指令后的反应速度。
一般的参数值是2和3两种。
数字越小，代表反应所需的时间越短。
在早期的PC133内存标准中，这个数值规定为3，而在Intel重新制订的新规范中，强制要求CL的反应时间必须为2，这样在一定程度上，对于内存厂商的芯片及PCB的组装工艺要求相对较高，同时也保证了更优秀的品质。
因此在选购品牌内存时，这是一个不可不察的因素。
还有另的诠释：内存延迟基本上可以解释成是系统进入数据进行存取操作就绪状态前等待内存响应的时间。
打个形象的比喻，就像你在餐馆里用餐的过程一样。
你首先要点菜，然后就等待服务员给你上菜。
同样的道理，内存延迟时间设置的越短，电脑从内存中读取数据的速度也就越快，进而电脑其他的性能也就越高。
这条规则双双适用于基于英特尔以及AMD处理器的系统中。
由于没有比2-2-2-5更低的延迟，因此国际内存标准组织认为以现在的动态内存技术还无法实现0或者1的延迟。
通常情况下，我们用4个连着的阿拉伯数字来表示一个内存延迟，例如2-2-2-5。
其中，第一个数字最为重要，它表示的是CAS Latency,也就是内存存取数据所需的延迟时间。
第二个数字表示的是RAS-CAS延迟，接下来的两个数字分别表示的是RAS预充电时间和Act-to-Precharge延迟。
而第四个数字一般而言是它们中间最大的一个。
如图所示，我们可以看到Crucial DDR333内存的延迟图表。
通过这张图表，我们可以看出延迟数字所表示的含义。
以最上面的CL===2的内存为例，图中分别有CAS2，CAS2.5以及CAS3三种延时。
注意垂直的虚线，它表示的是时钟信号的上升沿或下降沿。
由于这是一款DDR内存，因此，一个时钟周期内含有两个点。
CAS latency是注册读取命令到第一个输出数据之间的延迟。
CAS latency的单位是时钟周期。
一块延迟设置为2-2-2-5的DDR内存，其性能要高出延迟为3-4-4-8的DIMM。
这是因为前者接收到一条指令，找回数据以及送回数据的延迟要比后者要短。