主题班会:调适心态 珍爱生命 (2)

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小学心理健康教育班会《调适心态,珍爱生命》PPT课件

小学心理健康教育班会《调适心态,珍爱生命》PPT课件
▪ 调适心态 珍爱生命

——杨元元自杀引发的思考
知识为何没改变杨元元的命运
杨元元生前照片(拍摄时间2002年,地点上海外滩)
杨元元自杀所用的毛巾
杨元元 简介
▪ 上海海事大学2009级法学系研究生 ▪ 单亲与母亲一起生活 ▪ 弟弟系北京大学环境学院在读博士 ▪ ●1979年11月出生于湖北宜昌市 ▪ ●2002年7月毕业于武汉大学商学院经济学专业 ▪ ●2002年8月-2004年8月在武汉现代英语培训
还原事件
▪ 2009年11月25日,上海盼来久违的暖阳,上海 海事大学2009级法学系研究生杨元元像往常一样 起床,那天她没有住在宿舍,而是陪着妈妈住在 海事小区刚租来的出租房里,她告诉母亲,“地 上好冷,我去找学校去,我们还是要住回学校宿 舍去。”
这是杨元元30岁生命的最后一天,第二天凌晨, 她被发现在宿舍卫生间用两条系在一起的毛巾将 身体悬挂在卫生间水龙头上结束了自己的生命。
▪ 8点44分(宿舍登记记录时间) 再三恳求和宿管 员上楼
杨母表示,在自己的再三恳求下,一男宿管员和 杨母一起上楼,打开宿舍门后没有看到杨元元的 身影,此时杨母透过宿舍卫生间下方的百叶板, 看到了杨元元的脚,但宿舍卫生间的门是反锁的。 杨母直觉“女儿出事”。
校方在调查后的现场描述是,徐同学借好了钥匙, 但在打开门后,发现房间无人,但洗手间的房门 被反锁,随即通知另一名陈姓同学找宿舍巡视员 查看现场。随后,该巡视员马上到该宿舍检查, 在证实后,一边通知宿舍管理员报警,一边通知 维修工开锁。
▪ 工作。说不定她的顶头上司听了她的课特 别欣赏她,就任命她做了副手,月薪两万 多。后来上司提升了(也许是辞职了), 就推荐她填补留下的空缺,杨元元升入公 司管理层了——这样事情,确实在中国职 场上天天发生啊!

关于调整心态班会主题

关于调整心态班会主题

关于调整心态班会主题【导言】大家好!今天我想和大家一起探讨一个非常重要的话题——如何调整心态。

我们每个人都会面临许多不同的挑战和压力,但是只有均衡、积极的心态才能帮助我们应对并克服这些困难。

通过本次班会,我希望能够帮助大家认识到调整心态的重要性,掌握一些实用的方法来改善自己的心态,从而更好地应对生活中的各种问题。

一、心态的重要性1. 影响思考方式:心态决定了我们对待问题、面对困难的思考方式。

正面、积极的心态可以激发我们的智慧和创造力,从而找到更好的解决方案。

2. 影响情绪和行为:积极的心态能够帮助我们保持良好的情绪,更有动力地去面对困难和挑战。

同时,它也会影响我们的行为,使我们更加积极主动地去追求自己的目标。

3. 影响身体健康:不良的心态会给我们的身体带来负面影响,可能导致一系列的身体问题。

相反,积极乐观的心态能够提高我们的免疫力,增强抵抗力,让我们更加健康长寿。

二、常见的心态问题1. 悲观心态:对任何事物都持怀疑和消极的态度,对困难充满恐惧和绝望。

2. 自卑心态:过分低估自己的实力和能力,总是觉得自己不如他人。

3. 焦虑心态:担心未来的不确定性,对各种可能的困难和失败感到恐惧和紧张。

4. 抱怨心态:对生活中的不满和困难抱有消极态度,总是抱怨和埋怨他人。

三、调整心态的方法1. 积极思维:意识到积极思维的力量,学会从好的角度看待事物。

通过自我对话和肯定提升自己的自信心。

2. 健康生活方式:保持良好的作息习惯和饮食习惯,合理安排工作和休息时间,让自己的身心得到充分的休息和放松。

3. 寻求帮助与支持:和他人交流和分享自己的问题,得到他人的理解和支持,可以缓解压力和负面情绪。

4. 接受失败和挫折:失败和挫折是成长和进步的机会,要学会从中吸取教训,持续努力和坚持。

5. 积极应对压力:要学会自我调节,找到自己的压力释放方式,如运动、听音乐等,以减轻压力和焦虑感。

四、实践案例分享为了帮助大家更好地理解心态的调整和应用方法,我邀请了两位同学来分享他们的经历。

优秀珍爱生命重视安全主题班会(通用5篇)

优秀珍爱生命重视安全主题班会(通用5篇)

优秀珍爱生命重视安全主题班会(通用5篇)优秀珍爱生命重视安全主题班会(通用5篇)严格执行职业安全制度,从细节把控安全风险。

安全是责任,每个人都应该尽到自己的安全义务。

这里给大家分享一些关于优秀珍爱生命重视安全主题班会,供大家参考学习。

优秀珍爱生命重视安全主题班会(篇1)教学目标:1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、校园中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的`安全事项。

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要排队入场。

3、队伍行走时要与同学保持一定距离。

4、队伍行走时不要将手放在兜里。

5、不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意事项1、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

2、活动的方式要简便易行,如做做操等。

3、活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:1、车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3、注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

珍爱生命健康成长心理健康主题班会教案(八篇)

珍爱生命健康成长心理健康主题班会教案(八篇)

珍爱生命健康成长心理健康主题班会教案(八篇)珍爱生命健康成长心理健康主题班会教案 1课前提示:小班的幼儿常常以自我为中心,但也存在幼儿与同伴之间的关注。

在成长过程中,幼儿逐步体验到了自己与同伴之间的关系,渐渐学会彼此关心和帮助。

本活动通过故事《我们来帮你》让幼儿学会关心、帮助别人,体验帮助别人得到的快乐。

活动目标:1、幼儿能够理解故事内容。

2、幼儿知道要关心帮助别人。

活动准备:教学挂图、小动物头饰。

活动过程:1、导入活动:教师戴鸡妈__头饰,讲述:咯咯咯,今天我鸡妈妈可高兴了,因为我要带着我的鸡宝宝回新家去。

教师可以做一些鸡的动作,用夸张的语调,吸引幼儿的注意。

2、看图片听故事(1)教师出示图片,有表情地讲故事。

(2)教师以__的方式,帮助幼儿理解故事内容。

鸡妈妈带着小鸡去哪里?(去他们的新家)可是在回家的路上发生了一件什么事情?(桥被水冲断了)鸡妈妈和鸡宝宝又不会游泳,想想他们心里着不着急呢?(非常着急)这时小鸭子说了什么呢?(我背你们过河)小乌龟说了什么呢?(我们来帮你)大象又说了什么呢?(我来帮你)小朋友们想一想,鸡妈妈和鸡宝宝过河了没有呢?(过了)教师总结:我们要像小动物一样要互相关心,互相帮助,团结友爱。

3、情景表演(1)教师请幼儿戴上小动物头饰分别扮演鸡妈妈、鸡宝宝、小鸭子、小乌龟、大象。

(2)教师讲故事,幼儿根据故事内容表演故事。

(3)教师评价幼儿的表演。

建议:在教学活动中,教师可以让幼儿说说自己可以怎样帮助别人。

珍爱生命健康成长心理健康主题班会教案 2主题阐释:“珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。

学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。

关于调整心态主题班会班会记录

关于调整心态主题班会班会记录

主题:如何调整心态内容:第一部分:概述1. 今天我们的班会将要讨论的主题是如何调整心态。

在日常生活中,每个人都会面对一些挫折和困难。

而我们的心态决定了我们面对困难时的态度和行为。

调整心态对于每个人来说都是非常重要的。

2. 在接下来的班会中,我们将探讨如何通过一些方法和技巧来调整心态,以应对生活中的挑战和困难。

希望今天的讨论能给大家带来一些启发和帮助。

第二部分:认识不良心态3. 让我们来认识一些常见的不良心态。

不良心态包括消极、焦虑、沮丧、自卑等,这些心态会影响我们的情绪和行为,导致我们无法有效地应对困难。

4. 举例来说,当面对困难时,有些人可能会产生逃避、推诿责任、自怨自艾的消极心态;有些人可能会感到焦虑不安,导致无法冷静思考和制定有效的解决方案;还有些人可能会陷入沮丧,丧失对未来的希望和动力,甚至产生自卑感。

第三部分:调整心态的方法和技巧5. 然而,面对困难和挫折,并不是没有办法调整心态的。

下面我们将介绍一些常见的方法和技巧,帮助大家调整心态,更好地应对生活中的挑战。

6. 要正确对待困难和挫折,不要过分夸大问题的严重性,要学会冷静分析和客观看待问题,找出解决问题的方法和途径。

7. 要保持乐观的心态,相信自己有能力克服困难,相信困难只是暂时的,相信每一次挫折都是一次成长的机会。

8. 要培养良好的心理素质,加强心理调节能力,通过学会放松、运动、娱乐等方式来缓解压力和焦虑。

9. 要树立正确的目标和人生观,明确自己的价值观和追求,找到人生的意义和价值所在,这样才能更好地调整心态,应对困难。

第四部分:个人经验共享10. 接下来,我们邀请一些同学共享自己在面对困难时是如何调整心态的。

通过听取他们的经验和故事,我们可以更好地理解如何调整心态,并从中获得一些启发和帮助。

第五部分:总结11. 通过今天的班会,希望大家能够认识到调整心态的重要性,了解一些调整心态的方法和技巧,并通过学习他人的经验来帮助自己更好地应对生活中的挑战。

珍爱生命主题班会(优秀13篇)

珍爱生命主题班会(优秀13篇)

珍爱生命主题班会(优秀13篇)《珍惜生命》主题班会篇一教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。

二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。

三、小结:(1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

珍爱生命主题班会(精选6篇)

珍爱生命主题班会(精选6篇)

珍爱生命主题班会(精选6篇)珍爱生命主题班会篇一一、时间:二、地点:三、班会主题:珍爱生命,健康成长四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。

认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。

如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。

由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。

有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、主持人:七、参加对象:八、活动过程主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

生命诚可贵,人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。

可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。

在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。

珍爱生命关注心理健康主题班会教案范文精选

珍爱生命关注心理健康主题班会教案范文精选

02
03
情绪稳定
情绪反应适度,积极 情绪多于消极情绪, 能够保持良好的心境。
人际关系和谐
乐于与人交往,有稳 定的人际关系,能够 在交往中获得满足感 和支持。
04
适应环境
能够积极应对和适应 环境变化,保持心理 平衡。
常见心理问题识别与应对
以情绪低落、兴趣丧失为主要表 现,可通过药物治疗、心理治疗 等方式进行干预。
班级共同目标及愿景
共同目标
通过班会讨论,明确班级的共同目标, 如提高班级凝聚力、营造积极向上的 班级氛围等。
愿景展望
展望班级未来的发展,鼓励学生为班级 的美好未来而努力奋斗,共同实现班级 的愿景。
THANKS
感谢观看
培养良好行为习惯
通过班会活动,引导学生养成良 好的行为习惯,注重生命安全和 身心健康。
01 02 03 04
提高心理健康水平
通过心理健康教育,帮助学生掌 握基本的心理健康知识和技能, 提高心理健康水平。
促进班级和谐发展
通过班会活动,增强班级凝聚力, 营造和谐、积极向上的班级氛围。
02
珍爱生命教育内容
培养责任感
珍爱生命不仅是个人行为,更是对家 庭、社会的一种责任。通过班会活动, 培养学生的责任感和使命感。
树立正确生命观
通过班会活动,引导学生认识生命的 宝贵,理解生命的意义,树立正确的 生命观。
关注心理健康意义
01
02
03
心理健康问题突出
近年来,学生心理健康问 题日益突出,焦虑、抑郁 等心理疾病发病率不断攀 升。
如社交恐惧、人际冲突等,可通 过沟通技巧训练、团体心理治疗 等方式进行解决。
焦虑障碍 抑郁障碍 睡眠障碍
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调适心态珍爱生命――杨元元自杀引发的思考中山市桂山中学丘警通知识为何没改变杨元元的命运杨元元生前照片(拍摄时间2002年,地点上海外滩)中山市桂山中学丘警通杨元元自杀所用的毛巾中山市桂山中学丘警通杨元元简介上海海事大学2009级法学系研究生单亲与母亲一起生活弟弟系北京大学环境学院在读博士●1979年11月出生于湖北宜昌市●2002年7月毕业于武汉大学商学院经济学专业●2002年8月-2004年8月在武汉现代英语培训中心担任英语讲师●2004年9月-2005年9月在武汉泰康人寿保险公司担任客户代表●2005年9月-2009年9月无就业记录●2009年9月考取上海海事大学国际法专业硕士研究生●2009年11月26日早上杨元元在宿舍24#506的卫生间用两条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上,结束了自己的30岁的生命中山市桂山中学丘警通还原事件2009年11月25日,上海盼来久违的暖阳,上海海事大学2009级法学系研究生杨元元像往常一样起床,那天她没有住在宿舍,而是陪着妈妈住在海事小区刚租来的出租房里,她告诉母亲,“地上好冷,我去找学校去,我们还是要住回学校宿舍去。

”这是杨元元30岁生命的最后一天,第二天凌晨,她被发现在宿舍卫生间用两条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上结束了自己的生命。

中山市桂山中学丘警通11月25日清晨突然从被窝里坐起来杨母回忆,与杨母同住在海事小区出租房的杨元元,突然在被窝里坐了起来,喃喃自语,“都说知识改变命运,我学了那么多知识,也没见有什么改变。

”随后,杨元元告诉母亲,“地上好冷,我去找学校去,我们还是要住回学校宿舍去。

”杨母劝她还是以学业为重。

中山市桂山中学丘警通白天后悔没报考师范专业杨元元没有课,她与杨母到学校买了些馒头和咸菜,两人在租赁房里吃饭、聊天。

杨元元告诉杨母,现在后悔当初上大学时没有报考师范类专业,那些当初成绩没有自己好的同学,师范学校毕业后在上海教书,收入很高,反观一直学习很好的自己现在却过得很不好,“努力有什么用?”杨元元还反复说觉得没让杨母过上好日子,自己很对不起杨母。

杨母这时候觉得女儿反应反常,比较担心。

中山市桂山中学丘警通下午5点左右带母亲到宿舍洗个澡杨元元与杨母到学校第三食堂吃晚饭,晚餐是蒜苗炒香干和豇豆。

随后,杨元元带着杨母回到宿舍,登记时她跟宿管员说杨母上去洗个澡,晚上8点前离开,经同意后上楼。

到宿舍后,杨元元先洗澡,然后催着杨母赶紧洗澡。

杨元元告诉杨母,在晚上8点前离开宿舍,不要让宿管员再来赶人。

中山市桂山中学丘警通晚上8点去同学宿舍排练节目杨元元要去同学宿舍排练节目《罗密欧与朱丽叶》,但是对杨母说自己不想去排练了,连说3遍,还把排练台词纸扔到一边。

杨母说,既然不想去演,那就算了。

但杨元元改变了态度,想了想还是去参加排练了。

杨母表示,晚上过来接她回租赁房一起住,杨元元说没事,让杨母先回去,不要来接她。

中山市桂山中学丘警通晚上10点电话叮嘱让妈妈放心杨元元在同学宿舍排练节目。

不放心女儿的杨母在学校3号门门卫室待了一个小时,用母女俩仅有的一部手机拨通了杨元元同学的电话。

后来杨元元借用同学的电话回电,并告诉杨母她还在排练,让杨母放心回去。

中山市桂山中学丘警通11月26日早晨7点15分妈妈在宿舍楼下喊她11月26日早晨7点左右,在以往,这一时间杨元元会出现在学校的第三食堂,和杨母一起吃早饭。

当日并没有出现。

校方称,当时,杨母在宿舍楼下大声喊杨元元的名字,宿舍管理阿姨认为会影响其他同学休息,建议杨母到楼上去敲房门。

随后,杨母认为,杨元元可能会去出租屋探访自己,于是折返回出租房,但仍未寻找到杨元元的行踪。

经事发后的现场证实,此时的杨元元或已用一条毛巾缠绕住了脖子,另一头系在了宿舍卫生间的水龙头上。

中山市桂山中学丘警通8点30分(杨母表述的时间更早)妈妈想进宿舍遭拒绝校方表示,杨母来到学校3号门,请保安打电话给杨元元的徐姓同学,请徐同学借钥匙开门看看,杨元元是否在房间里,到底出了什么事(根据学校的规定,只有同学在登记学生证等证明后,才能进入他人寝室)。

但根据杨母的表述,自己因等不及同学前来现场,找寻宿管员借钥匙欲进入宿舍查看。

但这一请求遭到了宿舍管理员的拒绝。

中山市桂山中学丘警通8点44分(宿舍登记记录时间)再三恳求和宿管员上楼杨母表示,在自己的再三恳求下,一男宿管员和杨母一起上楼,打开宿舍门后没有看到杨元元的身影,此时杨母透过宿舍卫生间下方的百叶板,看到了杨元元的脚,但宿舍卫生间的门是反锁的。

杨母直觉“女儿出事”。

校方在调查后的现场描述是,徐同学借好了钥匙,但在打开门后,发现房间无人,但洗手间的房门被反锁,随即通知另一名陈姓同学找宿舍巡视员查看现场。

随后,该巡视员马上到该宿舍检查,在证实后,一边通知宿舍管理员报警,一边通知维修工开锁。

中山市桂山中学丘警通最后现场元元被发现“还有心跳”门被打开后,杨母看到杨元元蹲坐在洗手台前,一条毛巾接一条枕巾,一头系在洗手洗浴喷头的挂钩上,一头勒在杨元元脖子上。

杨母说,此时的杨元元脸上看起来很平静,但自己的心里开始慌了,只看到有人拿剪刀剪开勒住女儿脖子的毛巾,听到旁边的人喊“还有心跳”。

接着,有人给杨元元做人工呼吸。

校方在调查报告中称,在众人将杨元元从卫生间抱至宿舍中央宽敞处,此时杨元元已无脉搏、没有鼻息而且瞳孔放大。

此时,保卫处的陈某和在旁的张同学立即配合实施心肺复苏和人工呼吸,而保卫处的王某也拨打了120、110以及校医院电话和学校相关部门。

学校校医院徐院长接报后到场,继续开展心肺复苏和人工呼吸等抢救措施。

校方表示,先后到达现场的人有杨母、徐同学、陈同学、张同学、维修工、学校保卫处的陈某、王某和校医院徐院长等。

中山市桂山中学丘警通9点13分左右杨元元已无生命体征警方接警。

警方在到达现场后,杨元元已无生命体征。

中山市桂山中学丘警通上海海事大学09级法学系研究生杨元元在学校某研究生宿舍的卫生间用两条系在一起的毛巾将身体悬挂在卫生间水龙头上,半蹲着以一种极为痛苦的方式结束了自己的生命。

该帖称,杨元元6岁丧父,一直和母亲相依为命,漂泊度日。

本科毕业偿还债务和贷款后,她考取了上海海事大学法学院的海商法公费研究生,就带着母亲一起来校,想一边读书一边继续照顾母亲。

因家境贫困且学校地理位置偏僻租房不易,元元和母亲暂时挤在宿舍的小床上将就度日。

中山市桂山中学丘警通该帖这样描述“学校撵人引发自杀”一事:“期间,元元多次向学校申请,说明情况,请求学校能够体谅其特殊情况,能让母亲暂住。

但学校领导态度冷漠,先是说‘没钱不应该来读书’,然后又给了一个永远没有兑现的‘一定会安排解决’的口头承诺。

元元无奈之下只能四处找房。

在觅租还无着落时,学校突然强行撵人,明言禁止其母亲再进宿舍楼,连普通正常的探访都要受到‘乡下人’的辱骂和‘不发毕业证’的威胁,被逼无奈的母亲瞒着女儿坐在瑟瑟冷风中的学校礼堂前过夜!在找房没有着落时,校方相关人员不断给元元施压,致其5天5夜没有合眼,元元的精神彻底崩溃绝望,发生了11月26日早上在卫生间自缢的人间悲剧。

”中山市桂山中学丘警通徐小平:感知生命一瞬间杨元元死了。

又一位花季女孩就这样在她生命之花盛开的季节却意外凋零了!每年都有很多大学生自杀。

但杨元元的死,还是特别震撼了我,使我不得安宁。

我甚至有一种冷飕飕的感觉――作为一个教育咨询者,我甚至觉得元元的死与我有关。

在杨元元决意自杀的头天早晨,她突然在被窝里坐了起来,喃喃自语,“都说知识改变命运,我学了那么多知识,也没见有什么改变。

”她那贫病交加的母亲,在她身边见证了这个令人心碎的时刻,更见证了一个最弱最弱的女孩对一种愚昧教育观念最后审判时刻。

中山市桂山中学丘警通杨元元毕业于武汉大学经济学系。

大学毕业七年之后,也就是在她27岁的时候,考上上海海事大学的法学研究生。

这期间,整整七年,她有记录的工作经历只是在武汉一家英语培训学校的两年,其余五年人们不知道她在干什么――不用猜测,我相信她基本都是在考研的漫漫长夜中度过。

考研要有明确的职业目标,考研要和人生现状相结合,考研不能盲目,更不能为了户口、身份、社会地位这些本身就不真实的价值目标。

中山市桂山中学丘警通对于杨元元这样家庭极其贫穷的大学生毕业生而言,考研最终也许可能给他们带来更好的出路,但救穷如救火,元元的当务之急,是把十年寒窗学来的知识投入到增加收入的活动中去,努力改善家庭的经济状况,减轻母亲抚养她和弟弟的忧愁劳苦。

在贫穷吞噬他们之前,吞噬贫穷。

知识改变杨元元一家的命运,就是改变杨元元的贫穷,她如果做到这一点,她的生命必将无比荣耀,她的青春,必将无比甜蜜。

瞧,事实上,22岁的贫困大学毕业生杨元元,刚走出校门,已经开始取得她经济上的成功了!中山市桂山中学丘警通她在武汉这家英语学校担任英语老师。

我不知她收入多少,我不需要知道,因为我知道武汉新东方老师非常体面的酬报――而新东方英语老师,往往来自无数兄弟培训机构,他们被新东方品牌、以及高薪所吸引――杨元元如果看到这一点,把全副精力投入到英语教学研究中去,不断提升自己的教学能力,即不断提升自己的挣钱能力,很快,杨元元就有可能加盟新东方、或成为她自己学校的教学骨干、或成立自己的教育辅导机构、她必然成为她自己命运的主人!中山市桂山中学丘警通我见过多少多少命运如元元这样不幸的学生,通过自己的努力获得成功了啊!而不用带着走投无路的母亲,在上海海事大学研究生宿舍里,尝尽人生炎凉、饱受人格侮辱,任凭贫穷欺凌。

中山市桂山中学丘警通假如元元在考上研究生之前任何一刻找到我,我都会用我生命最强大的力量,告诉她她的人生道路应该怎么走:?工作。

知识改变命运。

杨元元已经用知识改变了自己的命运,在工作中实现了自己的价值。

她要做的,是努力积累经验,不断提高工作表现,提高工作收入。

中山市桂山中学丘警通工作。

经验改变命运。

杨元元的工作经验越积越多,杨元元的学生评价越来越高,杨元元已经成为职场轿子,月薪从好几千、变成小一万、从小一万、变成一万多,从一万多,直逼两万块,到了两万块,开始埋怨涨幅不够快,开始想着出国留学,开始思考是去哈佛还是斯坦福――这样的事情,确实在中国职场上天天发生啊!中山市桂山中学丘警通工作。

说不定她的顶头上司听了她的课特别欣赏她,就任命她做了副手,月薪两万多。

后来上司提升了(也许是辞职了),就推荐她填补留下的空缺,杨元元升入公司管理层了――这样事情,确实在中国职场上天天发生啊!中山市桂山中学丘警通工作之后再进修。

30岁的杨元元――写到“30岁”我流泪了,因为这正是杨元元在贫穷和羞辱中自杀的年龄――工作了七八年的杨元元,手上肯定有了不少钱,为妈妈肯定尽了很多孝,为社会肯定也做了很多善,这个时候,她觉得知识不够用了,需要去北大清华、中欧长江进修进修了。

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