读《柳林风声》有感
《柳林风声》读后感(14篇)
《柳林风声》读后感(14篇)《柳林风声》读后感(14篇)《柳林风声》读后感篇1柳林风声是一本很好看的书这本书的作者是英国的作家肯尼斯-格雷厄姆。
发表于1908年。
如果按出场顺序来看的话主人公是鼹鼠河鼠狗獾和癞蛤蟆。
整本书有12个章节分别是河流、大陆、野生林、蛤蟆先生黎明前的排箫生、蛤蟆历险记。
河鼠在一整本书里可以算是必不可少的人物。
因为他乐于助人善解人意。
一方面是他有丰富的生活常识无论是在水里还是在陆地上它都可以生存下去，另一方面就是他十分有文采，可以说是一个作家经常写一些作品抒发感情。
在动物世界里可以算是无所不能。
蛤蟆从意义象征来看是一个坏人。
他为了速度、刺激。
（而不顾人命）我觉得他十分像《水浒传》中的花和尚鲁智深（太真性情了！）蛤蟆拥有极强的自我中心意识（我想怎么样就怎么样）作为一个坏人它不仅具有强大的破坏力，也有旺盛的`创造力！蛤蟆从精神物质上代表了所有坏人最深层的愿望。
读完柳林风声这一部儿童小说，我感觉我们人类要重新审视动物在大自然的地位因为柳林风声是用第一人称去描写动物的观点，去评论大自然与社会有什么不足与不同。
直视人的观点与动物的观点有什么不同。
这是我很喜欢的一本书，它给我带来了乐趣，同时也带来了疑问？产生疑问的同时又给我带来了不解。
这是一本很有教育意义的书！我很喜欢！《柳林风声》读后感篇2有这么一个大森林，小河里的水十分的清澈，可以看见河底的水草，水面上的小鸭子游来游去十分的自在，水中的鱼儿吐着泡泡悠闲地有着。
春天来了，地面上百花齐放、万紫千红。
冬眠的小鼹鼠醒了过来，开始了春季大扫除。
可扫到一半，却被春天的气息吸引到了地面上，它放眼望去看见了一派生机蓬勃的景象。
他跑着跳着，一路上捉弄了兔子，还偷了萝卜。
在小河边遇到了河鼠，于是两人结为好朋友。
河鼠教鼹鼠划船、游泳。
一天鼹鼠迷失在野森林里，被传说中的獾先生接走，在獾先生家度过了快乐的一天。
后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆，。
为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯，费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出，并且努力想办法去改变蛤蟆。
《柳林风声》读后感精选15篇
《柳林风声》读后感精选15篇《柳林风声》读后感1一片神秘美丽的刘树林，微风吹动了柳树的发梢，飒飒的风声就在耳边回盼。
它们——一群个性鲜明而有可爱的小动物，在这婀娜多姿的柳林里上演了一场场妙趣横生的动人故事。
最打动人的就是那萦绕在柳林里的友谊与温情。
胆小又爱冒险的鼹鼠，热情又浪漫的河鼠，睿智侠义的獾先生，敦厚老实的水獭，虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆时常出现在我的脑海里。
这本书想告诉我们有很多，比如告诉我友情的力量是伟大的，是可以挽救很多东西的，还有告诉我们要学会珍惜身边的每一个朋友，不能白白的放弃，应为友谊是十分宝贵的，是不能用金钱来衡量的，告诉我们要懂得珍惜自己的一切，懂得爱护身边的每一个人，要机智勇敢的面对一切。
告诉了我们要学会认真，踏踏实实的过好每一天！《柳林风声》读后感2刚刚开始读这本书并没有太大的兴趣，但是随着妈妈制定的读书计划的进行，我发现我渐渐喜欢这本书了！书里的内容生动有趣，几个小动物活泼可爱，每个小动物又有自己的性格，再配上书中彩页部分，每个动物的样子仿佛就在我的眼前。
读着读着好像我自己变成了他们中的一员。
在书中我讨厌蟾蜍，讨厌他的浪费，讨厌他分不清真相上当受骗，最后自己的家园也丢失了。
但是他又是幸运的，他有好多朋友，在他们的帮助下终于夺回了家。
让我揪着的心又放下，真佩服当时的作者有多麽丰富的想象力来写出这本书。
看完后我明白了很多道理，第一要真诚的对待你的朋友、第二当有快乐的时候一起分享有困难的时候一起担当、第三改到自身的坏毛病勇于直视缺点、第四不能耍自己的小脾气要互帮互助……最后我也希望同学们一起读一下，我们分享读后的体会。
《柳林风声》读后感3最近我一直在读一本书——《柳林风声》。
这本书描写了大自然的景色。
其中,我最喜欢的一段是：河岸的景色不断变换，接连翻开一幅幅风景画。
大片的黄莲花开得早，在镜子似的河边摇晃着它们密密的一簇簇美丽花朵，而在水里，它们自己的脸又回过来对它们笑。
紧接着而来的是沉思般的细嫩柳草，它们宛如落日时的一片粉红色云彩。
《柳林风声》阅读心得5篇
《柳林风声》阅读心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《柳林风声》读后感(精彩9篇)
《柳林风声》读后感（精彩9篇）《柳林风声》读后感篇一《柳林风声》是一部妙趣横生的童话小说。
读了《柳林风声》以后，我觉得蟾蜍有错误就改正的精神值得我们学习。
在一个初夏的早上，生活在河岸或者大森林里鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾快乐地生活着。
但是，蟾蜍由于爱吹牛、臭显、做事不考虑后果，接二连三从卧室逃跑、偷车、被判入狱、越狱、出逃、被追捕等等，连连闯祸。
朋友们为了帮助他，教育他，煞费苦心，想尽一切办法对他细心教导，百般说服教育，蟾蜍终于领悟到，自己干的事确实既错误又愚蠢。
不久之后，蟾蜍的住宅被黄鼠狼霸占了，他们联合起来，用智慧战胜了黄鼠狼。
蟾蜍为此大受感动，下定决心改正身上的毛病，变成了一个好蟾蜍。
他确实成了一个大不一样的蟾蜍。
我们应该向蟾蜍学习敢于承认错误，并改正错误的精神。
我应以此为教训，及时改正自己的缺点和错误，做个人见人夸的好孩子。
《柳林风声》读后感篇二借着寒假，我读了一本书，《柳林风声》。
让我感触很深。
森林中的三个伙伴：鼹鼠、水鼠、獾。
它们认识了一个新朋友——蛤蟆。
蛤蟆因为不听它们的劝告而被关进监狱。
这三个好朋友团结起来把蛤蟆悄悄救了出来。
蛤蟆的住所被恶棍占有，三个好朋友又夺了回来，蛤蟆也加入了这一队伍。
回到自己家的蛤蟆，经历了这些事以后，决定痛改前非，重新做人。
读完这本书，我的内心被这本书震撼了。
好心的水鼠助人为乐值得我们学习；足智多谋的獾的聪明才智值得我们学习；心地善良的鼹鼠勇敢无畏值得我们学习。
他们是怎样在一次次绝境中平安回到自己的家呢？答案是——他们懂得团结就是力量！在生活中，班集体是我们的团队，“荣誉从集体来”，我们无论做什么事，都要先考虑集体。
这本书让我受益匪浅，我以后要读更多的名著！《柳林风声》读后感篇三今天，我把《柳林风声》中的第一章《大河》读完了。
这一章后面写的是河鼠带着鼹鼠去森林里野餐，鼹鼠见什么都新鲜，都要问。
回来的时候，鼹鼠要划船，但他不会划，他把船弄翻了，而河鼠并没有怪鼹鼠，吵鼹鼠或是和他斤斤计较，不理他，而是丢他很宽容，把它救上岸，还让鼹鼠在他家住，还要教他划船。
柳林风声读后感(通用15篇)
柳林风声读后感(通用15篇)柳林风声读后感1最近，我读了一本妙趣横生的书——《柳林风声》。
这本书是英国作家肯尼斯.格雷厄姆写的。
这本书主要讲了柳林河畔的一只蟾蜍，因迷恋开车，横冲直撞，被捕入狱。
它的家产被黄鼠狼等恶人霸占。
它成功越狱后，在三个朋友的帮助下，夺回了家产，改正了错误。
读完这本书，我被小动物之间深厚的友谊打动了。
这本书是一部关于友谊和家园的温情之作，其故事温馨、语言优美、场景感人，给我们亲切温和的`教诲，同学们，听了我的介绍，你们一定心动了吧，心动不如行动，快快来阅读吧！再告诉你们一个小秘密：连美国总统罗斯福都一口气读了三遍哦！柳林风声读后感2《柳林风声》是一部长篇童话，讲述了小鼹鼠、水老鼠、獾、癞蛤蟆四只可爱的小动物们的故事。
老成持重的獾不爱交际，但还是十分爱护朋友们；单纯、聪明的`鼹鼠任劳任怨；善良敦厚的水老鼠非常机灵，乐于助人；骄傲自大的癞蛤蟆也很重感情。
这四只小动物一起玩，度过了许多美好时光。
后来，癞蛤蟆犯了错误，失去了自己的家。
四个好朋友又团结起来，勇敢地夺回家园，癞蛤蟆最终也改正了而错误。
我看完了这本书后，从故事中领悟到：朋友之间可以各具性格，但一定要团结友爱，共同成长。
柳林风声读后感3鼹鼠和河鼠经历了许多风风雨雨，也使他们的感情更加深厚了。
蟾蜍因为偷了车被关进了大牢里，可是好心的姑娘救了他，好心肠的司机也救了他。
他一步步走向他的家，从中又发生了许多惊心动魄的事。
他回到家和三个好朋友一起努力把夺取蟾堂的坏蛋一网打尽，蟾堂又平静了。
蟾蜍应该为有这三个好朋友而感到骄傲。
我想蟾蜍一定感到很惭愧，如果他当时听朋友的.劝告，马上改掉自己的缺点，这些事就不会发生了，也不会有后面的事了。
如果我能做鼹鼠、河鼠、老獾这样的人，我的身边一定有很多朋友，他们有困难时我帮助他们，我有困难时他们也会帮助我，我们彼此知心交心，患难与共，我的生活会变得更加幸福快乐。
柳林风声读后感4这学期我读过——《柳林风声》这本书，它是英国肯尼斯---——格雷厄姆的著作。
《柳林风声》读书心得体会 (精选5篇)
《柳林风声》读书心得体会 (精选5篇)读后感1：《柳林风声》这部小说是我一次深夜漫长的读物，在不知不觉中，我被吸引入了这个充满生气和能量的故事和世界。
通过这个故事，我学到了很多关于人性和情感的东西。
小说里有很多令人印象深刻的场景，如小冬眼中含泪的疼痛和思念，孩子被一心把所有的事情搞定的母亲清楚地了解，以及主角家族成员之间的爱恨情仇。
这些都用细腻的笔触和深刻的理解加以描述，令人感受到了小说里表现的人与人之间以及自我之间的复杂关系。
小说很好地照顾了每个人物的形象和情感，让并不过度简化的故事情节变得更为丰富和有力。
由于小说主要设定在新时代的世界里，它揭示出了中国近年来的一些社会和人性问题。
通过主要角色和家族之间的冲突和变革，小说表现出了新时代的复杂性和多样性，这让它成为了一种有强烈情感的现代小说。
总之，这是一个很好的小说，我觉得这一读，是一次很好的心灵之旅。
《柳林风声》是一个家族成员间纷争的不败外传。
这是一个国内外读者都能欣赏的精彩故事，它展现的人物关系和世界观令人深思。
从读这个故事里的某个部分开始，我就一直伴随着潜入动态情景的感受和心理体验而愉悦地阅读着。
作者能够描绘出每一个角色细腻的情感和情感，令人引为入胜。
每个角色的性格都独特而深刻地描绘出来，让人感到他们活生生在身边。
这个故事能够表现出每个人物间的互相诉说和互相依赖，并从侧面论证了个体行为与社会变化之间的相互作用。
它描绘了一个富有生机和能量的社会，同时也表现出社会变革和人性之间的紧密关系。
这是一个非常好的故事，让我感到自己的情感和思想起了很大的变化。
我认为《柳林风声》这部小说真的很好，因为它运用了真实事件和情节，实现了小说文本和现实世界的融合，增强了它的流行和观赏性。
小说中的每个角色都刻画得很生动和有血有肉，且他们的行为和决策都能直接影响到故事的走向和发展，这也让小说具有了良好的可读性。
小说讲述的是几个家族之间的互相整合和冲突，其历程绵延千里，正是这种缓慢发展的过程才能让人体味到真正的社会复杂性和繁荣。
读柳林风声有感(通用10篇)
读柳林风声有感（通用10篇）读柳林风声有感（通用10篇）当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，为此需要认真地写一写了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是的读柳林风声有感（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
这星期，我读了英国著名作家肯尼思·格雷厄姆的巨作《柳林风声》。
《柳林风声》是英国儿童文学作品的典范。
它借物喻人，带有挖苦、流畅的语言。
它教育那些贪婪的人回心转意，努力做一个善良和助人为乐的人。
故事写了蛤蟆大少爷靠祖上的家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，今天玩游艇，明天玩马车，后天玩汽车最后上当受骗，差点儿连家也保不住，幸亏他的朋友帮他夺了回来。
文中有一句话是这么讲的：“如果你一心要改变玩的方式，那还不如马上宣布破产！”是呀！对于那一些贪婪的人来说，这是一个非常好的教训。
在我们生活当中，有些人就是这样不顾一切后果，拿着自己心爱的钱逍遥来、逍遥去！甚至是儿童。
他们偷了家长全部的财产，逍遥上网吧几天几夜不回，既弄了家长担忧，又弄了老师不安，最后回来还和家长老师打抱不平！这怎么会是儿童的作风呢？这种作风简直跟狗一样！不，连狗都不如！我劝那些人们回心转意吧！故事中的河鼠善良、助人为乐；鼹鼠温顺、憨厚；獾慈祥、和蔼及慷慨！故事中的河鼠、鼹鼠、獾和蛤蟆虽然不属于同类动物，但是它们怎么能互相帮助、改邪归正、和睦相处呢？动物尚能如此，那我们人类呢？《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆为自己6岁的儿子编造的小说，这本书令我印象深刻。
书中主要讲述的是：生活在河边和野林里的动物们——热情开朗又有一点胆小的鼹鼠、聪明又乐于助人的河鼠、稳重不爱社交的獾子和傲慢自大又爱炫耀的蟾蜍，他们一同渡过难关的故事。
故事中的蟾蜍爱慕虚荣，总是惹事儿。
在一次外出游玩中，一辆吉普车使他们的马受了惊，马车掉到了沟里，而蟾蜍也喜欢上了开车，但却不断地出车祸，其中有三次比较严重，甚至住进了医院。
从医院出来后，蟾蜍仍然没有改正自新。
《柳林风声》读后感(通用15篇)
《柳林风声》读后感(通用15篇)《柳林风声》读后感1在一座森林里，在一条小溪边，在一群小动物之间发生着一幕幕惊心动魂的故事：爱冒险的蟾蜍玩什么都是三分钟热度，还不断地闯祸，甚至把自己送进了监狱，丢失了家园；既调皮又大胆的鼹鼠独闯野林，却身陷困境，生死未卜；宽厚心细的河鼠乐于助人，但是差点走火入魔，远离家乡；做事一丝不苟的灰獾先生替倒霉的蟾蜍夺回了家园，在野林受人尊敬；还有圆滚滚的水獭、一年四季要经过两次大迁徙的燕子三姐妹、有礼貌的小刺猬……小动物们上演了一个个有趣的故事。
《柳林风声》中的主要内容是：活泼鼹鼠在一次“春季大扫除”后到河边散步，恰巧遇见了既聪明又乐于助人的河鼠。
在一个寒冷的冬天中，河鼠和鼹鼠误闯进了大灰獾的家中，与他成为了好朋友。
第二年春天，他们三个为那个因为走火入魔、迷上了汽车而被送进监狱、让鬼鬼祟祟的黄鼠狼抢走了家园——“蟾宫”的蟾蜍烦恼不已。
后来，蟾蜍越狱成功，并且痛改前非。
最后，机灵的鼹鼠、细心的河鼠、力大无比的獾先生以及英勇的蟾蜍从黄鼠狼“恶霸”的“手里”夺回了“蟾宫”。
从此以后，丛林里的动物们和和旺旺地生活在一起。
我们应该学习河鼠的乐于助人、鼹鼠的勤学好问、獾先生的正直、蟾蜍的知错就改。
我喜欢小动物们，更喜欢《柳林风声》！《柳林风声》读后感2今天我进行了一小时的阅读，重新品味了《柳林风声》的“大路”这一章。
这一章主要讲了鼹鼠和河鼠去蟾蜍家做客，蟾蜍这个人总是像小猴子一样，捡一个桃子丢一个桃子。
迷上这个就不管那个了。
这次，蟾蜍又厌倦了划船，换成开房车了，两个朋友一来，就把它们邀请到房车上旅行，旅行中发生了很多有趣的事情，到最后，房车竟然坏了，蟾蜍十分恼火，不知怎么的他又迷上了一辆豪华汽车，大家伙真拿蟾蜍没有办法。
我通过蟾蜍热心的邀请河鼠做房车看出了他是一个热心的人，又从他迷上了这个就不要了那个看出蟾蜍是个喜新厌旧的动物，我觉得蟾蜍是只高调，热心肠，有一点骄傲的动物。
我也通过文中“和善”，“单纯”，“自高自大”了解了蟾蜍。
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读《柳林风声》有感
暑假里，语文老师让我们每位同学看一些课外书，我看了五本课外书。
其中一本书是《柳林风声》，我读完了这本书，我知道了这本书是肯尼斯格雷姆写给他儿子的。
这本书主要写了河鼠，鼹鼠，老灌，蟾蜍四个人的故事。
其中蟾蜍是一个喜新厌旧的家伙，有一次，他邀请鼹鼠和河鼠坐他的马车去环游世界，可是汽车把马车撞进路边的深沟里，河鼠十分生气，可是，这一撞当让蟾蜍开始迷恋上了汽车。
河鼠他们三人下定决心帮助蟾蜍改掉坏毛病，可是蟾蜍却坚持不住，他去偷了一辆汽车，却被警察抓了起来，一位狱卒的女儿帮助蟾蜍逃了出来，从此蟾蜍下定了决心改掉这个坏毛病。
读完了这本书我的感想是：我们不能象蟾蜍一样做一个喜新厌旧的人，在没有读这本书之前，我记得有一次我喜欢一把水枪，就苦苦哀求妈妈给我买，求了很长时间，终于要到了。
可是，就在第二天，爸爸给我买了遥控汽车，我立刻就把水枪扔在一边，玩起了遥控汽车。
当我读完这本书，我再也不会喜新厌旧；我也不像鼹鼠一样十分勤劳，我在家里从来不做一点儿家务事，我的妈妈每天一下班就要洗衣服、做饭、扫地，可是我却看也不看，就躺在床上什么也不做要么就看电视，但是读了这本书，我知道，原来妈妈每天要做这么多事，其实很辛苦的，而我要是做一点事情，我边做边喊累，心里十分惭愧，我也明白，只有勤劳才能带来收获和快乐。