黑板报评比方案
国庆中秋黑板报评比方案
一、活动背景国庆节与中秋节是我国两个重要的传统节日，为了弘扬民族文化，增强学生们的爱国情怀和民族自豪感，同时培养学生的审美能力和动手能力，特举办国庆中秋黑板报评比活动。
二、活动目的1. 营造浓厚的节日氛围，让学生深入了解国庆节和中秋节的历史文化。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的审美情趣和动手能力。
3. 展示学生们的创意才华，激发学生对传统文化的热爱。
三、活动主题“庆祝国庆，欢度中秋，共筑中国梦”四、活动对象全校各年级学生五、活动时间2022年9月30日至10月8日六、活动流程1. 报名阶段（9月30日-10月1日）- 各班级选拔出2-3名同学组成参赛团队，报名参加评比活动。
- 报名时需提交参赛团队的名称、联系方式及参赛作品名称。
2. 制作阶段（10月2日-10月6日）- 参赛团队根据活动主题，自行设计黑板报内容，包括文字、图片、绘画等。
- 各班级需在规定时间内完成黑板报制作，并报送给学校进行审核。
3. 评比阶段（10月7日）- 由学校组织评审团对参赛作品进行评审。
- 评审团由学校领导、教师代表、学生代表组成，确保评比公正、公平。
4. 颁奖阶段（10月8日）- 举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰。
- 颁发奖品及荣誉证书，并组织获奖团队进行经验分享。
七、评比标准1. 主题鲜明：黑板报内容紧扣国庆节和中秋节主题，弘扬民族精神。
2. 设计新颖：黑板报版面设计独特，富有创意，富有艺术感。
3. 内容丰富：黑板报内容充实，图文并茂，展现我国传统文化和现代风貌。
4. 技艺精湛：黑板报制作精细，色彩搭配合理，具有一定的审美价值。
5. 团队协作：参赛团队团结协作，共同完成黑板报制作。
八、奖项设置1. 一等奖（1名）：颁发奖杯、证书及奖品。
2. 二等奖（2名）：颁发奖杯、证书及奖品。
3. 三等奖（3名）：颁发奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖（若干名）：颁发证书及奖品。
九、注意事项1. 参赛作品需原创，不得抄袭他人作品。
政教处黑板报评比方案
政教处黑板报评比方案
一、评比目的
政教处黑板报评比旨在激发教职员工的创造力和形成校内良好的信息互通渠道，促进学校的宣传工作，提高政教处在师生中的形象和地位。
二、评比内容
政教处黑板报评比内容应涵盖以下方面：
1.校园文化建设与发展动态
2.校园安全教育与训练活动
3.教学科研成果与经验分享
4.学校成绩、学生荣誉及其它校内大事的宣传
5.政教处干部、教职工工作心得、以及校内人事变动等
三、评比时间
政教处黑板报评比时间为每月月初开始，月底结束。
四、评比形式
政教处黑板报评比形式以班级、年级为主，统一规定标准，执行一次公开投票决定获奖名次。
五、评比奖项设置
政教处黑板报评比共设三个奖项：。
黑板报评比制度
黑板报评比制度
标题：黑板报评比制度
引言概述：
黑板报评比制度是一种学校教育管理中的重要组成部分，通过对学校黑板报进行评比，可以激发师生的创作热情，提高教育教学质量。
本文将从五个方面介绍黑板报评比制度的重要性和实施方法。
一、激发师生创作热情
1.1 提高师生的创作积极性
1.2 培养学生的审美意识
1.3 激发师生的创新思维
二、提高教育教学质量
2.1 增强师生互动
2.2 促进教师教学水平提升
2.3 培养学生综合素质
三、促进校园文化建设
3.1 丰富校园文化生活
3.2 增强学校凝聚力
3.3 塑造良好校园氛围
四、规范黑板报内容
4.1 强调内容真实性和科学性
4.2 提倡正能量内容
4.3 增加黑板报的实用性和观赏性
五、实施方法
5.1 设立评比标准和评分规则
5.2 组织评比活动和颁奖仪式
5.3 建立长效机制，持续推进黑板报评比制度
结语：
通过建立健全的黑板报评比制度，可以有效激发师生的创作热情，提高教育教学质量，促进校园文化建设，规范黑板报内容，为学校教育管理工作注入新的活力和动力。
希望各学校能够重视和推广这一制度，共同营造良好的教育环境。
黑板报策划方案国庆评比
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝祖国成立74周年，弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和民族自豪感，我校决定举办“国庆颂歌，共筑中国梦”黑板报评比活动。
通过此次活动，让学生深入了解国庆节的由来和意义，培养学生的审美能力和创造力，同时营造浓厚的节日氛围。
二、活动目标1. 提高学生对国庆节的认知度和参与度，激发学生的爱国情怀。
2. 培养学生的审美情趣和艺术素养，提高学生的综合素质。
3. 促进各班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
4. 营造校园节日氛围，展现我校学生的风采。
三、活动主题《国庆颂歌，共筑中国梦》四、活动时间2023年9月25日——10月7日五、活动对象全校学生六、活动内容1. 黑板报设计（1）内容要求：以国庆节为主题，围绕爱国主义、民族精神、中国梦等元素，设计富有创意的黑板报。
（2）形式要求：可以采用文字、图片、绘画、剪贴等多种形式，力求新颖独特。
（3）尺寸要求：黑板报尺寸为4米×1.5米。
2. 黑板报评比（1）评选标准：主题鲜明、内容丰富、创意新颖、设计美观、字迹工整。
（2）评选方式：由学校成立评审小组，对参赛作品进行评选。
（3）评选结果：评选出一、二、三等奖及优秀奖，并在校园内进行公示。
七、活动流程1. 宣传阶段（9月25日-9月30日）（1）发布活动通知，介绍活动主题、内容、时间、对象等。
（2）组织各班级开展黑板报设计活动。
2. 制作阶段（9月30日-10月4日）（1）各班级完成黑板报制作。
（2）学校对黑板报进行初步检查。
3. 评比阶段（10月5日）（1）评审小组对黑板报进行评选。
（2）公布评选结果。
4. 展示阶段（10月6日-10月7日）（1）在校园内展示获奖黑板报。
（2）组织学生参观学习，分享心得体会。
八、活动总结1. 活动结束后，对获奖作品进行表彰，颁发奖品。
2. 对活动进行总结，分析不足，为今后类似活动提供借鉴。
3. 将优秀作品进行整理，制作成册，作为我校学生的艺术成果展示。
车站小学2023年秋季黑板报及班级文化评比活动方案
车站小学2023年秋季黑板报及班级文化评比活动方案一、活动目的1.使师生提高防控意识，熟悉掌握传染病防控知识，有力有序有效做好校园防控工作。
2.配合中心校教学视导，通过黑板报评比的方式，促进学生养成教育向好发展，在校园内形成讲文明，有礼貌，知荣辱，守纪律，有规矩的良好风貌。
3.通过班级文化，陶冶学生的情操，营造良好的育人环境，展示班级不同的育人特色，落实立德树人的教育思想。
二、组织领导组长：XX副组长：XX成员：全体班主任三、黑板版1.主题：中秋国庆养成教育传染病预防2.要求：（1）题头：中秋、国庆为主题（2）板报主题鲜明突出，内容积极向上，富有宣传、教育作用。
（3）版面设计合理、紧凑，字体工整，插图美观，色彩艳丽。
（4）板报底面干净，无原板报痕迹。
四、班级文化1.合理利用班级空间，布局合理。
2.突出立德树人，有经典阅读、优秀作业展等内容。
3.班级文化设计有自己的特色。
五、时间要求及责任人1.2023年9月11日，各班开始谋划、设计。
2.2023年9月27日，进行评比。
4.责任人：班主任六、评分标准1.黑板报、班级文化各站10分，合计20分（没有黑板的班级，以班级文化的分数乘2计算）。
2.评分标准(1)板报主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置相符，选取反映主题的材料；（2.5分）(2)绘画书写：字迹端正，书写清楚美观，认真；（2.5）(3)版面设计：整体版面分配得当，色彩搭配协调，力求产生良好的视觉效果；（2.5分）(4)板报内容：符合四大主题，一项不能少，内容不能过于简单。
（2.5分）3.班级文化设计。
政教处范文“保护环境,共建绿色校园”黑板报评比活动方案
政教处范文之“保护环境，共建绿色校园”黑板报评比
活动方案
一、活动目的
为进一步加强对环境保护法律法规及相关知识的宣传，促进全校学生注重、关怀环境与资源保护工作，注重人类赖以生存的环境，提高学生环保认识，我校特举行“保护校园环境，共建绿色校园”主题黑板报评比活动。
二、评比细则
1、内容：（4分）
要求：主题明确，整个版面不能少于3篇文章。
2、板报设计要富有儿童化、表达以学生为主。
（2分）
要求：1、2年级能够有老师的辅导，但要有学生的参与；3年级以学生为主；4、5、6年级由学生出刊，不能有老师的代画代写。
否则将依照情况扣分。
3、版面规划：（2分）
要求：长短文章有穿插变化，生动爽朗，版面杂乱或死板酌情扣分。
图与文的设计要统一，即图要为文效劳。
4、文字抄写：（2分）
要求：文字工整明晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报
四周要有空隙。
过于严密、混乱酌情分。
三、评比时间：
10月26日（下周一早读课）
四、奖项设置
以评比分数为依照，高低段设一、二、三等奖各一名。
五、评委
一至六年级所有双班班主任。
黑板报评比细则6篇
黑板报评比细则6篇黑板报评比细则 (1) 黑板报是宣传党的方针、政策，交流思想和学习经验，弘扬正气，形成良好班风学风的教育阵地，它对提高学生素质，形成良好班集体将起积极促进作用。
各班应根据学校宣传教育主题，结合本班实际，定期办好黑板报，使之成为学生自己的园地。
1、原则每月出版一期，特刊或专刊除外。
2、重大节日将组织特刊或专刊。
3、评比内容是：主题、报头、排版、内容、文字、插图、花边、花框等方面，其中内容方面，要求必须紧扣主题，体现特色。
4、检查评比结果及时通报公布。
5、每次检查评比结果分设三类，得分在前三名的为一类。
检查结果作为文明班级考评依据。
6、由学校团委负责黑板报的检查评比工作，定期召开宣传委员会议，组织黑板报工作交流，促进办报宣传质量提升。
夏桥中心学校二○○九年八月二十八日黑板报评比细则 (2)1、内容：(3分)要求：(1)主题明确;(2)内容健康向上;(3)整个版面不能少于三篇文章，其中一篇是小记者的来稿。
2、版面布局：(3分)要求：(1)排版合理，图文并茂;(2)长短文章有穿插变化，生动活泼。
3、文字书写：(2分)要求：(1)文字工整清晰，字距、行距适当;(2)书写规范，无错别字。
4、特色加分：(2分)黑板报评比细则 (3)一、活动目的：为了加强我校文化建设，彰显班级文化的魅力，充分发挥环境育人的功能，进步禁毒意识，进一步增进学生的健康成长。
我校决定组织此次防震减灾知识黑板报评比活动，现将有关事项通知以下：二、活动主题：“珍重生命，阔别dp”三、评比时间： 20xx 年 10月5日中午1:30.四、活动对象：一至六年级各班由宣传委员组织此次黑板报。
五、评比要求：1、切合主题、内容充实2、整体美观大方、字面分配公道3、有创意、字迹清楚4、有主标题、小标题、文字、图片等;标题要突出中心思想和内容，图片内容不能太少，字体类型、字体大小、字体色采、图种类及大小的等排版要美观得体、布局科学公道;六、评比规则：主题：标题位置适当，并能反映实际情况，主题内容与布置符合，选取反映主题的材料( 10 分)字迹：字迹端正(10 分)绘画：能够体现主题，健康积极向上( 10 分)版面：版面设计公道，整体感觉良好( 10 分)色采：线条分明能突出主标题( 10 分)清洁：版面干净整洁( 10 分)创意：自己动手制作编定稿件，自行设计报头题饰和尾花，自编版图整体设计。
中学黑板报评比细则
中学黑板报评比细则主要包括以下几个方面的内容：1. 内容丰富度：黑板报内容要有一定的深度和广度，能够涵盖各个学科的知识和信息。
内容可以包括学科知识、科技进展、社会热点、文化艺术、体育健康等方面的内容。
内容的选择要有针对性，能够满足学生的学习需求和兴趣。
2. 美观程度：黑板报的美观程度包括文字排版、图文搭配、色彩搭配等方面。
文字排版要规整清晰，字迹工整。
图文搭配要合理，图文内容要相互呼应和补充。
色彩搭配要和谐，可以根据主题或内容的需要合理运用不同的色彩。
3. 创新性：黑板报的内容和形式要有一定的创新性，能够展示学生的创造力和个性特点。
可以采用多种形式，如图表、表格、图片、漫画、引文、诗歌等，来丰富黑板报的表现形式。
4. 实用性：黑板报的内容要有一定的实用性，能够为学生提供一些有益的信息和知识。
可以包括学习方法、考试技巧、健康知识等方面的内容，帮助学生提高学习能力和生活质量。
5. 主题贴合度：黑板报的主题要与学校的教育教学目标、学科特点和学生的关注点相贴合。
可以根据每个学期的教育活动和主题来确定黑板报的主题，使之与学校的教育教学工作相呼应。
6. 语言表达能力：黑板报的内容要清晰、准确、简明扼要。
语言表达要规范，注意用词的准确性和文法的正确性。
同时，语言表达要具有一定的感染力和教育意义，能够引起学生的兴趣和思考。
7. 团队合作能力：黑板报评比可以鼓励学生进行团队合作，要求学生在规定的时间内完成黑板报的设计和制作。
团队成员可以分工合作，互相配合，提高工作效率和质量。
8. 老师指导与管理：评比过程中，老师可以担任评委或指导学生设计制作黑板报。
老师可以提供一些指导意见和建议，指导学生合理布局和设计黑板报。
同时，老师也要对黑板报评比过程进行管理，确保评比公平公正。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浦口中学黑板报评比方案一、活动目的
围绕板报的主题，通过开展班级专题黑板报评比活动，彰显班级文化建设魅力，提高学知认识，进一步促进学生的健康成长，增强我校的黑板报出版水平。
二、活动内容
1、各班黑板报情况，突出规定的主题，要求主题鲜明，内容详实丰富，板书整洁美观，布局合理精美。
2、按规定的出刊时间出好主题专刊。
未按时出刊的班级不予评比。
三、评审：
1、评委由学校领导和班级中的美术代表老师组成。
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值，年终评出一等奖1名，二等奖1名，。
3、检查时间：每个大星期的星期五
四、评比细则：
1、出刊情况：要求在规定时间内完成。
逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头（20分）：
（1）刊头应在醒目位置，大小适中。
低年极刊头不得大于板报面积的1/4，高年级刊头不得大于板报面积的1/6。
记10分；
（2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分；
（3）黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、
期数，记5分。
3、版面设计（20分）：
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。
应有标题和插图。
4、内容（30分）
（1）内容要与布置要求相符记5—10分；
（2）主题鲜明、健康向上，有教育意义记5—10分；
（3）主题明确，记5—10分。
5、板书（20分）：
板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
6、整体效果（10分）
对本期板报整体评价：要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观，给人一种美的享受。
浦口中学。