评选方案_18
评选活动方案
评选活动方案一、活动背景。
为了激励和表彰优秀个人或团体的成就，我们计划举办一次评选活动，以表彰他们在特定领域或项目中所取得的杰出成就。
二、活动目的。
1. 激励更多的人投身到特定领域或项目中，提升整体水平；2. 表彰和奖励那些在特定领域或项目中做出杰出贡献的个人或团体；3. 促进交流和合作，推动特定领域或项目的发展。
三、活动内容。
1. 确定评选范围和标准，确定评选的领域或项目范围，制定评选标准和条件；2. 宣传推广，通过各种渠道宣传推广评选活动，吸引更多的参与者；3. 提名和评选，接受提名并进行初步筛选，然后由专家评审团进行评选；4. 颁奖仪式，举办颁奖仪式，公布评选结果，并对获奖者进行表彰和奖励；5. 后续跟进，对获奖者进行后续跟进，宣传其成就和经验，推动行业或项目的发展。
四、活动时间和地点。
1. 活动时间，确定评选活动的时间节点，包括提名截止时间、评选时间和颁奖仪式时间；2. 活动地点，确定评选活动的举办地点，包括颁奖仪式的举办地点。
五、活动预算。
1. 确定评选活动所需的经费预算，包括宣传推广费用、评选费用、奖品费用等；2. 确定经费来源，可以通过赞助、合作伙伴等方式筹集经费。
六、活动效果评估。
1. 制定评估指标，制定评估活动效果的指标和方法；2. 进行效果评估，对评选活动的效果进行评估，包括参与人数、参与者满意度、获奖者成就等。
七、活动组织和实施。
1. 组织团队，确定评选活动的组织团队，包括活动负责人、工作人员等；2. 实施计划，制定评选活动的详细实施计划，包括各项工作的时间节点、责任人等。
评选活动的举办将为特定领域或项目的发展注入新的活力，激励更多的人投身其中，为行业或项目的发展做出更大的贡献。
希望通过此次评选活动，能够发现更多的优秀个人或团体，为他们的成就点赞并给予肯定，同时也为行业或项目的未来发展指明方向。
道德红榜评选实施方案
道德红榜评选实施方案一、背景介绍。
道德红榜评选活动是为了宣传和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，建设社会主义精神文明，促进社会和谐稳定，推动全社会形成尊老爱幼、诚实守信、团结友爱、勤俭节约、敬业奉献、爱岗敬业、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的良好风尚，增强全社会的道德自觉和道德责任感。
为此，制定道德红榜评选实施方案，以便更好地开展道德红榜评选活动。
二、评选对象。
1. 个人，在公共场所和社会生活中表现突出的道德模范、见义勇为、孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、廉洁奉公、敬业乐群、热心公益、勤俭节约、爱岗敬业、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的个人。
2. 集体，在公共场所和社会生活中表现突出的道德模范集体、先进集体、优秀社会团体、优秀志愿服务组织。
三、评选程序。
1. 推荐阶段，社会各界可以通过书面推荐、电话推荐、互联网推荐等方式，向道德红榜评选工作领导小组推荐评选对象。
2. 评审阶段，道德红榜评选工作领导小组对推荐对象进行初审，确定候选对象名单，再经过公示，广泛征求社会各界的意见，最终确定评选对象。
3. 颁奖表彰，对被确定为道德红榜评选对象的个人和集体进行颁奖表彰，宣传他们的先进事迹和崇高品德。
四、评选标准。
1. 道德品行，表现突出、言行一致、诚实守信、敬业奉献、勤俭节约、爱岗敬业、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义。
2. 社会影响，在社会生活中产生积极影响，受到广泛好评，为社会和谐稳定做出了突出贡献。
3. 公众评议，经过公示和广泛征求社会各界的意见，得到一致认可。
五、宣传推广。
道德红榜评选工作领导小组将评选对象的先进事迹和崇高品德进行广泛宣传，通过新闻媒体、互联网、社交平台等渠道，让更多的人了解和学习道德模范的榜样力量，引导全社会形成尊老爱幼、诚实守信、团结友爱、勤俭节约、敬业奉献、爱岗敬业、热爱祖国、热爱人民、热爱劳动、热爱科学、热爱社会主义的良好风尚。
美食之星评选方案
美食之星评选方案背景美食是人们生活中最重要的一部分，也是各地文化和历史的反映。
因此，美食评选活动不仅可以展示地域文化特色，还可以帮助人们了解和发掘美食的魅力。
为了让更多人了解到当地的美食文化，我们决定开展美食之星评选活动。
目的此次美食之星评选活动的目的是：•推广地区美食文化。
•帮助人们发现和品尝美食佳肴。
•吸引更多的游客和美食爱好者。
•构建品牌和扩大影响。
方案1.筹备期：确定参选商家和推广计划，开展市场调查和宣传活动。
2.报名评选：通过报名表征集参选商家的基本信息和菜品推荐，筛选合格商家。
3.评审过程：成立评审专家组，组织评审活动，制定评分标准。
4.推广与宣传：借助各种媒体宣传和推广获奖商家，提高品牌知名度。
筹备期在筹备期阶段，我们将会进行以下工作：1.科学统计和分析了解目标群体的需求和偏好，制定推广计划，确定评选标准和流程。
2.搜寻和联系合适的媒体和赞助商，合作共同推广。
3.提高公众和商家参与意愿，定期发布评选活动的进展情况和吸引更多关注。
报名评选在报名评选阶段，参选商家将需要提交下列资料：1.品牌信息：商家名称、 logo、门面照片、网站链接等。
2.菜品推荐：商家至少需要推荐5道本店最受欢迎的菜品，菜品介绍和照片。
3.商家简介：商家的详细介绍，口碑评价、交通信息、经营方式、服务等。
商家需满足以下条件才能参选：1.商家在当地至少经营1年，且口碑良好。
2.餐品类别必须是当地特色美食。
3.因商家数量有限，只选择人气和品质兼备的优质商家。
评审过程评审环节是本次活动的重点，也是决定获奖者的环节。
我们将成立评审专家组，主要包括：1.商业专家：负责商家的品牌价值、发展潜力评估。
2.美食专家：负责菜品的味道、质量和口感质量评估。
3.外部专家：负责公正性和透明度的评估，确保评选过程公正。
评审标准包括以下内容：1.四项标准：口感、质量、服务、环境。
2.总分评选：获奖商家是综合得分最高的。
3.评分结果公示：向公众和参赛商家公布评选结果，保证评选过程的透明公正。
青年企业评选方案
青年企业评选方案背景目前，越来越多的年轻人认为创业是一种值得尝试的事情，很多优秀的青年企业家在市场上脱颖而出，给人们留下了深刻的印象。
为了鼓励和支持更多的青年企业家，需要制定一个评选方案，为优秀的青年企业颁发荣誉称号和奖项，鼓励他们取得更大的成功。
活动目的通过这个评选活动，为青年企业家提供一个互相学习、交流的平台，同时鼓励他们继续努力，取得更好的成绩。
同时，此次活动也可以为企业提供更好的发展机会，增加企业的知名度，为企业发展提供支持。
活动规则1.对象：本次活动评选对象为年龄在18到40岁之间，注册时间在3年以内，且具有创业特征、营业执照合法的企业。
2.报名：符合条件的企业需提供企业宣传资料，包括：企业介绍、产品及服务介绍、营销策略和经营理念等内容，通过官网或其他指定渠道进行报名。
3.初选：由评选委员会对报名企业进行初选，结合企业宣传资料进行筛选。
4.复选：初选后进入复选环节，对于初选通过的企业进行现场考察、实地调研、与创始人交流等方式，收集更多的真实、全面的信息。
对考察结果，进行信息分析及初步评价。
5.公示：对复选青年企业进行公示，此时，公示期间会公示所有入围企业基本资料以及复评结果等，方便大众搜寻、咨询、参观、投资。
6.竞选：对通过复选的青年企业，进行交流、演示的策划环节，策划并执行秀场融媒体宣传、媒体宣传等环节，以增加企业知名度与曝光度，以及提高企业发展价值和长期商业价值等增长性。
奖项设置1.最佳创业者：由评选委员会在最终评选环节中选择获得奖项的个人。
2.最佳产品：该奖项分为多个类别，通过对所有入围产品，分别进行评价、对比、评估等方式，评选出最佳产品。
3.最具前瞻性企业：通过对入围企业的商业模式、发展计划等信息进行评价，选出未来发展潜力最大，最优秀的企业。
评审委员会1.评审委员会由本行业的资深人士和相关专家组成。
2.评审委员会对入选企业进行项目评估和综合评价，并选出获得奖项的个人和公司。
时间安排1.活动报名截止日期为每年的7月31日。
动漫绘画奖状评选方案
动漫绘画奖状评选方案背景随着动漫产业的不断发展和壮大，动漫绘画作品逐渐受到越来越多的关注和认可。
为了激励动漫绘画创作的热情，推动动漫产业的发展，特制订该评选方案。
目的本评选方案旨在激励动漫绘画爱好者积极创作，提高动漫绘画作品的质量和水平，促进动漫产业的发展。
奖项设置本评选方案共设以下奖项：一等奖奖金：10000元人民币获奖数量：1名二等奖奖金：5000元人民币获奖数量：2名三等奖奖金：3000元人民币获奖数量：3名奖金：1000元人民币获奖数量：10名评选条件1.参赛者需年满18岁，为中国国籍公民；2.参赛作品需符合动漫绘画的主题和风格要求，作品原创，无侵权行为；3.参赛作品需为未曾在其他比赛中获奖、未曾在任何公开场合展示过的原创作品；4.参赛作品需提交至评选机构指定的邮箱（邮箱地址详见下文）。
评选流程1.参赛作品提交截止日期为XX年XX月XX日。
2.评选委员会成员对所有参赛作品进行初审，初审合格的作品进入终审环节。
3.终审环节中，评选委员会成员进行终审评定，并对每个奖项的获奖名额进行最终确定。
4.评选结果公布日期为XX年XX月XX日，公布方式为评选机构官方网站和微信公众号。
5.获奖者需在公布结果后7个工作日内，向评选机构提供相关证件和信息，以领取奖金和奖状。
1.参赛者应严格按照评选条件提交参赛作品，如发现作品有抄袭、盗用他人作品或其他侵权行为，将取消参赛资格，并由参赛者承担相应的法律责任；2.所有参赛作品的版权归原作者所有，但参赛者同意将其作品无偿授权给评选机构在评选活动期间进行展示和宣传；3.评选机构对评选结果拥有最终解释权；4.如有任何疑问或问题，可通过评选机构指定的邮箱进行咨询和反馈。
联系方式评选机构邮箱：************以上即为本次动漫绘画奖状评选方案，欢迎各位动漫绘画爱好者积极参与，共同推动动漫产业的发展。
评选“优秀青少年”活动实施方案
评选“优秀青少年”活动实施方案活动背景青少年是国家的未来和希望，为了激励青少年积极向上的成长，促进他们的全面发展，我们计划举办一项评选“优秀青少年”的活动。
活动目的1. 发掘和表彰在研究、社会实践、体育运动、艺术才能等方面有突出表现的青少年。
2. 激励更多的青少年树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
3. 打造一个展示青少年优秀素质和能力的平台，倡导社会关注青少年成长的重要性。
活动形式1. 活动面向全市范围内的青少年，分为初中生组和高中生组。
2. 活动将通过线上报名的方式进行参评，参评者需提交个人简介、研究成绩、社会实践经历、体育运动成绩、艺术才能展示等相关材料。
3. 评选将结合专家评审和公众投票相结合的方式进行，最终通过综合评定确定获奖者。
4. 活动将设立一、二、三等奖，并组织颁奖仪式进行表彰。
活动推广1. 利用各类传媒平台进行活动宣传，包括电视、广播、报纸、网络等。
2. 引导学校、社区、家长等各方面积极推动活动的开展，鼓励更多的青少年参与到评选中来。
3. 制作宣传资料和海报，张贴在学校、社区等公共场所，提高活动知名度。
4. 积极与相关组织和机构合作，扩大活动影响力和覆盖面。
时间安排1. 活动报名：从每年7月1日至7月31日。
2. 评选和公示：从每年8月1日至8月31日。
3. 颁奖仪式：于每年9月中旬举行。
组织架构活动主办单位：XX政府活动协办单位：XX学校、XX社区等评选专家组：由相关领域的专家、学者组成的评审团队预期效果1. 激励青少年努力研究、积极参与社会实践、热爱体育运动、发展艺术才能。
2. 增强社会对青少年成长的关注和支持。
3. 建立健康的评选机制，打造长期稳定的品牌活动。
以上是评选“优秀青少年”活动的实施方案，如有问题或建议，请随时与我们联系。
学生作品展示评选方案
学生作品展示评选方案一、方案背景在学校中，为了鼓励学生的创作与创新，展示学生的才艺与成果，通常会举办学生作品展示活动。
然而，在展示的过程中，如何公正、客观地评选出优秀的作品，成为一个亟待解决的问题。
因此，制定一套合理的评选方案，既能体现师生公平竞争的原则，又能保证评选结果的公正性和可信度，具有重要意义。
二、评选目标1.鼓励学生积极参与创作与创新活动，展示个人才艺。
2.准确评估学生作品的创意和完成度，发现和培养优秀的创作能力。
3.提高师生评选意识，增强评选公正性和参与度。
三、评委组成1.学校教师：教师应具备较强的专业知识和艺术鉴赏能力，同时具备客观、公正的评选态度。
2.学校领导：学校领导担任监督职责，确保评选过程的公正性和透明度。
3.外部专家：邀请相关领域的专家或艺术家作为评委，确保评选过程具有权威性和可靠性。
四、评选标准1.作品创意：评估作品是否具有独特的想法和创新，能否激发观众的兴趣和共鸣。
2.作品表现形式：评估作品的艺术表现形式、技巧运用和创作风格，包括文字、音乐、绘画、摄影等各个方面。
3.作品完成度：评估作品是否完整、精心制作，是否符合展示要求，包括作品的布局、色彩搭配、文字排版等方面。
4.观众反馈：评估观众对作品的反馈和评价，通过观众反应来判断作品的受欢迎程度。
五、评选流程1.作品征集：学生自愿参与，提交自己的作品。
学校可以通过宣传栏、班会等渠道进行作品征集。
2.初评筛选：由学校教师组成的初评小组对提交的作品进行初步评估，筛选出优秀作品进入决赛。
3.决赛评选：由评委组成的决赛评委会进行评选。
评委按照评选标准对作品进行评估，分数最高的作品获胜。
4.公示结果：评选结果通过学校公示渠道向全校师生公布，并给予获奖学生适当的奖励和表彰。
5.评选报告：评选结束后，学校应及时整理评选报告，记录评选过程和评委意见，为今后评选工作提供参考依据。
六、评选结果公示与反馈1.公示方式：评选结果通过学校官方网站、学校广播、校园电视台等渠道进行公示。
旅游照片评选方案
旅游照片评选方案在一次旅行中，大家都会拍下许多美好的照片。
那么，如何评选出最好的照片，让更多的人看到和欣赏呢？下面，我们提出了以下评选方案。
活动目的评选优秀旅游照片，发现和展示旅游的美丽和魅力，提高旅游的品质和知名度。
参赛条件1.参赛作品必须是本人原创，未被商业化使用过的作品。
2.参赛者需年满18周岁，且持有效身份证件。
3.参赛者必须确认照片中的人、景、物均为合法拍摄对象。
参赛方式1.活动形式：线上征集。
2.参赛方式：通过指定的平台上传照片，填写相关信息（包括照片描述和地点等）。
3.参赛时间：暂定为每年的10月份至次年的3月份。
评选流程1.初步筛选：由组委会成员和专业评委对所有参赛作品进行筛选，选出300张左右的优秀作品。
2.网络评选：将初步筛选出的作品在指定平台进行网络评选，投票时需填写真实信息，每个账号最多投票一次。
3.专家评审：根据网络评选结果，选出50张左右的优秀作品，由专业评委进行评审，并最终评选出10张获奖作品。
4.颁奖典礼：在指定时间和地点举行颁奖典礼，颁发奖项并进行优秀作品展览。
奖项设置1.一等奖1名，奖励金额为5000元。
2.二等奖2名，奖励金额为3000元。
3.三等奖3名，奖励金额为2000元。
4.优秀奖4名，奖励金额为1000元。
注意事项1.参赛者需保留原始照片文件，如出现照片侵权等问题，由参赛者承担全部法律责任，组委会不负任何责任。
2.所有参赛作品均有机会被用于旅游宣传、宣传展示等用途，组委会有权进行处理。
3.本活动最终解释权归组委会所有，如有疑问请咨询指定平台客服。
以上就是本次旅游照片评选方案，如果您有更好的想法和建议，欢迎在下方评论区留言！。
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评选方案【精品】评选方案范文八篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的评选方案8篇，欢迎阅读与收藏。
评选方案篇1为了表彰我园在幼教工作中涌现出来的先进、树立典型，进一步激发教师教书育人的积极性、创造性，营造有利于优秀班主任脱颖而出的机制和环境，经园领导研究决定，拟在第30届教师节来临之际，在全园范围内开展“优秀班主任”评选活动。
现将评选活动有关事宜通知如下：一、评优工作领导小组成员顾xx、陈xx、孙xx、王xx、徐xx。
二、评选范围及名额分配1、范围：20xx学年、20xx学年的班级教师。
2、名额：总园5名、分园2名。
三、评选条件1、主要参考20xx学年至20xx学年期间的表现。
2、为人师表，品德良好，忠于职守，顾全大局，主人翁意识强，服从领导安排，具有协作精神，吃苦在前，不计较得失。
3、班级工作配合默契，积极主动，认真负责，班级无责任事故。
4、班级一日活动、周活动、主题活动有序到位，班级环境创设良好。
5、家长工作细致、负责，注重家园结合，家长反映良好。
6、无事假、病假、旷工记录。
四、评选原则本着“公平、公正、择优选拔”的原则进行评选，充分考虑教师德、能、勤、绩等综合素质。
五、评选程序安排1、6/27～6/30在全体教工中进行宣传发动、个人自荐、组织推荐（评选方案、自荐表发到共享邮箱。
请有意自荐的教师于6月30日前将自荐表发到陈xx邮箱）。
2、8/25～8/26评选工作领导小组汇总意见，确定优秀班主任人选。
3、8/27～8/29公示。
六、表彰和奖励1、通过校园网、橱窗等，广泛宣传优秀班主任事迹。
2、教师节隆重表彰。
3、颁发证书和奖金。
评选方案篇2为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，根据文件精神决定在全县中小学生师生中组织开展全国第20个安全教育日校园安全教育征文评选活动。
现将活动要求通知如下:一、活动主题本次活动以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行，道路交通管理和教育等认识、经历、感受。
作品应有本人自己创作、撰写，题目自拟。
要求选材新颖、内容健康，能充分表达真情实感，力求体现地方特色和学校安全教育成果。
二、参加对象凡积极响应关爱生命，文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。
三、征文要求1、参评征文要求观点鲜明，主题突出，材料充实；突出实践性，有一定的推广价值。
2、学生征文篇幅在1000-1500字以内；教师征文篇幅在1500-3000字以内，提交文章一式两份。
3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字，标题字体采用2号中宋体字，左侧装订，征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息（见附件1），文稿中不得出现学校和姓名。
4、严禁抄袭，要求原创，一经查属抄袭，取消评选资格，并全县通报。
四、评奖及奖项设置1、县教育局邀请有关专家组进行评选，教师作品每篇收评审费20元，学生作品免评审费。
2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。
五、活动要求1、各年级处室要从维护校园安全稳定的高度出发，加强领导，精心组织，广泛发动，全员参与，力求实效。
2、各年级主任要组织全体师生结合工作和学习实践，积极撰写安全教育征文，各年级、各班在自评的基础上择优上报，教师征文每个年级不少于10篇，学生作品每个年级不超过10篇。
请各年级负责人务必在4月13日前将参评文章一式两份报学校安保处。
电子汇总表及作品（师生分开）发送至zz。
附件1：学校校园安全教育征文评选封面附件2：学校校园安全教育征文评选汇总表xx20xx年4月2日评选方案篇3为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在我校开展优秀教师评选和表彰活动。
评选工作坚持“公平、公正、公开”的原则。
为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。
一、评选范围和对象及名额分配（一）评选范围及对象优秀教师：具有三年以上教龄，在本校工作一年以上，论文在县及以上获奖或发表，20xx-2016学年度在教学一线的教师。
优秀班主任：20xx-2016学年度担任班主任，且班级管理业绩突出者。
优秀教育工作者：非教学工作人员。
教学管理先进个人：全体行政人员最美教师：在职在岗教师特殊贡献奖：20xx-2016学年度高三年级任课教师（二）名额分配1、优秀教师（54人）年级高一高二高三总计镇级 7 8 12 27校级 8 8 11 27合计 15 16 23 542、优秀班主任（共20人，镇级10人，校级10人）3、优秀教育工作者（共5人,教辅2人，后勤3人）4、教学管理先进个人（1人）5、最美教师（1人）6、特殊贡献奖（1人）二、评选条件1、遵守国家法律法规和规章制度，模范履行职责，勇于创新，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象，学生满意率高。
2、热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，关心学生全面成长，教书育人，为人师表，具有丰富的教育工作经验，在培养人才方面成绩显着。
3、高质量完成教育教学工作任务，在本职岗位上坚持创新思路，主动为提高教育教学质量服务。
4、遵守学校纪律，按时上下班，出勤率高。
5、工作以大局为重，服从安排，主动为学校分忧解难。
6、团队意识强，与同事合作共事好。
管理育人、服务育人效果好。
20xx年年度考核合格及以上,20xx-2016学年度师德考核合格及以上。
7、优秀教师所任教班级及学科在期末考试中成绩具备课组中等以上。
8、最美教师候选人需在我校工作5年以上，且工作勤奋、任劳任怨，在教师中具有较高威信，并能起到很好的模范带动作用，体现榴石高中教师积极向上精神风貌。
9、特殊贡献奖候选人需为20xx-2016学年度一线从事教学工作、管理工作，并且所带班级成绩居全年级第一的教师。
10、有下列情况之一不得参评：（1）不服从学校工作安排；（2）一个学期病、事假累计超过10天；（3）有迟到、早退或旷课等违纪现象；（4）有体罚或变相体罚学生，收费辅导等现象；（5）有明显工作态度马虎行为，教学质量差；（6）师德师风差，学生有效投诉3次以上；三、组织领导学校成立评选领导小组组长：副组长：成员：四、评选办法和程序1、成立学校评选领导小组并制定评选方案。
2、由各年级组织全体教师进行无记名投票，根据得票多少各年级确定各级各类优秀教师候选人。
3、各年级组织备课长对各级各类优秀教师候选人进行第二轮投票。
4、教务处根据教师教学工作情况、教学质量情况、完成任务等情况，对候选人进行业务考核。
5、校评选领导小组讨论确定各级各类优秀教师名单。
6、公示评选结果。
榴石高级中学教务处评选方案篇4第一章总则第一条为切实加强我校教师队伍建设，建立教坛新秀、教学能手、学科带头人选拔、培养、管理机制，造就一支师德高尚、教育教学成绩突出、在学科教学方面具有影响力的骨干教师队伍，根据上级相关文件精神，结合我校实际，制定本办法。
第二条校教坛新秀、教学能手、学科带头人是逐级晋升（首次除外）的三级梯次骨干教师，每2年评选一次。
第三条校教务处、教研处负责教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选和管理工作，按照“认真遴选，合理分布、悉心培养、严格评定、动态管理”的原则，制定教师培养规划，建立教坛新秀、教学能手、学科带头人培养培训和评价、激励机制。
第二章评选范围和对象第四条评选的范围和对象是我校在职在岗的教师。
第三章评选条件第五条校教坛新秀、教学能手、学科带头人应具备的基本条件：1．忠诚人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表。
具有高度的事业心、责任感和较强的开拓进取、改革创新精神和团队合作精神，在教师、家长、学生中反响较好。
2．必须满教学工作量和完成规定的继续教育学习任务。
3．教坛新秀原则上为30周岁以下，教学能手原则上为40周岁以下，学科带头人原则上为男55周岁、女50周岁以下的教师。
4．必须具有本科及以上学历，取得硕士学位的教师在评选时可以优先考虑。
5．学科带头人必须具有高级职称；教学能手必须具有中级职称并聘任3年以上。
6．凡有下列情况之一的，不得申报：（1）体罚或变相体罚学生的；（2）违反考试纪律，造成不良后果的；（3）搞有偿家教或其他与本专业不相关的第二职业的；（4）向学生、家长索要或变相索要钱物的；（5）有其他违纪违法行为的。
第六条教坛新秀应该具备的专业条件：1、按质按量完成课堂教学任务，教学效果好，学科考试成绩在本校列同年级同类型班级前茅，教过本校一届毕业班及其以上，所教班级高考（或学业水平测试）成绩优异。
2、具有两年及以上班主任工作或学生思想政治工作经历，成效较为显着。
3、具备独立承担本学科教育教学工作的能力，学生、家长评价好。
4、近三年来参赛课获校级二等奖以上（含校级二等奖）或在市直以上（含市直）教育教学经验交流会上作经验交流，上示范性观摩课等。
5、近三年来积极参与教育教学研究，所撰写的论文近三年获市级二等奖（含市级二等奖）以上奖励。
6、近三年来在市级及市级以上报刊发表论文一篇以上，在学校站等有关教育网站发表教学随笔5篇以上（有网站的复印材料）。
第七条教学能手应该具备的专业条件：1.按质按量完成课堂教学任务，教学效果好，学科考试成绩在本校近三年列同年级同类型班级前茅，教过本校两届及两届以上毕业班，所教班级高考（或学业水平测试）成绩优异。
2.具有三年及三年以上班主任工作或学生思想政治工作经历，有丰富的工作经验，在本校获得过校级或校级以上优秀班主任或优秀德育工作者称号。
3.勇于开拓创新，不断改革进取，积极参与本学科的教学研究，有一定的教学特色与风格，学生及家长评价好。
4.近五年来参赛课获市直（含市直）一等奖及以上奖励，或在市级以上（含市级）教学经验交流会上作经验交流（含上示范性观摩课）。
5.近五年来积极参与教育教学研究，所撰写的论文近三年获市级一等奖（含市级一等奖）以上奖励。
6. 近五年来在市级以上（含市级）刊物发表教育教学论文三篇或三篇以上，在学校站等有关教育网站发表教学随笔8篇以上（有网站的复印材料）。
7.教育教学工作成绩突出，在校内外有一定影响的老师可直接认定为学校骨干教师。
第八条学科带头人应该具备的专业条件：1．对所教学科具有系统、坚实的基础理论知识和较高的科学文化素养，具有熟练、艺术地驾驭教学的能力，课堂教学水平高，掌握并能熟练运用现代教育技术，近3年在市（区）级以上开过2次以上示范课，或作过2次市（区）及以上的专题讲座，获得好评，或获得州泰市优秀课评比二等奖及以上，教学经验丰富，有自己的教学特色，教学实绩在市级同类学校居领先水平。