斤斤计较的家庭
别把你的人生,毁在斤斤计较上_人生感悟
别把你的人生，毁在斤斤计较上_人生感悟俞敏洪曾经说过，
斤斤计较的家庭，
走不出胸怀宽大的孩子！
生活没有绝对公平的事，
一个人在生活中，
总会遇到难以接受的事情。
对这些事计较过多，
就无法看到更大的世界，
也就无法获取更大的成功！
老人们常说，
捡了芝麻，丢了西瓜！
不要计较一亩三分地的得失，
在人生的旅途中，
难免会遇到种种的遭遇，
有好的也有坏的，
但不管怎样，
我们都不必斤斤计较，
计较的越多失去的也就越多。
在生活中，
习惯为了一点小小的事而争吵，
认为不公平。
其实吃点亏算什么？
争赢了又能怎么样，
输了又如何？
我们都听过这个寓言故事：
一个和尚挑水吃，
两个和尚抬水吃，
三个和尚没水吃。
人多了，计较也多了，
不想吃亏，最后只能吃苦！
人生不必斤斤计较，
让自己怒火攻心。
这世上，来去匆匆都是客，那些鸡毛蒜皮的事情，
何必费经心思去算计呢？。
小孩子自私小气是家庭原因吗
小孩子自私小气是家庭原因吗？小孩子自私小气家长原因只是其中之一，还有其他方面的原因，如下：1、家长过度溺爱很多家庭的孩子都是独生子女，全家上下都围着一个孩子转，对孩子很是溺爱，特别是老人，孩子想做什么就做什么，想吃什么就吃什么，时间久了孩子会认为，自己的东西别人不可以触碰，因此孩子变得自大、自私。
2、小气的家庭有些家长在小的时候受过穷，对于现在的生活很是节俭，不舍得扔掉一粒米，只要关乎到自己的利益就会斤斤计较，在这种家庭长大的孩子，自然会变得特别小气。
3、自我中心的心理孩子出现小气的行为是正常的，随着孩子的成长会出现私有意识，希望自己拥有更多，但是不希望自己失去。
4、优越感作祟优越感也会让孩子变得特别自私，正因为家庭环境优越，孩子傲于常人，所以孩子总会觉得这一切都应该是自己应得的。
他们不爱与人分享，更不愿意与人为伍，这些孩子显得非常高傲，难以接触。
5、周围不良影响最后就是周围环境的影响，导致孩子变得自私。
如果身边的人都很自私，孩子难免会被大家给熏染。
尤其是孩子融入了一个氛围不好的集体当中，孩子便会效仿大家的性格，逐渐变成一个自私的人，其目的就是为了保证自身的利益。
小孩子自私小气家长怎么引导？1、创造分享的家庭氛围取消孩子在家中的“特殊”地位，合理满足需求。
让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“以自我为中心”的意识。
如果孩子独占喜爱的食物，家长就要把食物拿过来公平地分开，不能再放任不管。
一开始，孩子可能会大哭大闹或苦苦哀求，但家长绝不能让步，一定要坚持到底。
如果有一次妥协，孩子就知道下次有机可乘，所以，家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。
2、让孩子做一些力所能及的事不要让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，只有勤快的孩子才会懂事。
知道关心体贴别人。
一般情况下，勤快是培养出来的，所以家长要树立这种观念，并付诸行动。
要循序渐进地教会孩子做一些力所能及的事，大胆放手让孩子去做一些力所能及的事。
夫妻斤斤计较文案
夫妻斤斤计较文案
夫妻之间的斤斤计较是家庭矛盾的常见表现之一。
偶尔的争吵或
许是正常的，但若长期持续下去，会对夫妻双方的心理与情感造成不
同程度的伤害，并对家庭和睦产生不良影响。
面对这种情况，我们可以试着从以下几个方面加以处理：
首先，注意沟通方式。
夫妻之间的争吵往往源自沟通不畅、表达
不当。
双方应该换位思考，站在对方的角度理解对方的需求与想法，
采用理性、平和的沟通方式，尽量避免相互攻击和情绪化的表达方法。
其次，重建信任。
斤斤计较往往会导致夫妻之间的互信受损。
要
想解决这个问题，需要运用有效的方式主动表达自己的爱意、对对方
的重视，并且对方必须意识到自己的错误，并做出积极的改变。
最后，学会妥协。
夫妻之间没有完美的人，要学会在实现自己的
需求的同时，也要考虑到对方的感受，做出相应的妥协。
夫妻之间要
懂得理解和尊重对方，并在争执的问题上谦让一些，找到相互妥协的
方案，才能达到长久和谐的效果。
以上是我对强调斤斤计较的夫妻关系的一些见解和建议，希望能
对大家有所帮助。
什么家庭出老实人
什么家庭出老实人
1.比较苛刻的家庭
苛刻体现在物质经济、行为习惯等方面上，正常的家庭至少需要满足孩子吃穿用度的基本要求，过于过于追求勤俭节约，比如只穿哥哥姐姐的衣服，没有半点零用钱等，都会使孩子受到影响，变得自卑怯弱，甚至有的孩子会在虚荣心的促使下，偷盗、欺诈、出卖尊严，走上歪路。
作为家长，在生活上可以勤俭节约，但对于孩子可不能过分吝啬，该花的钱决不能省。
2.独裁的家长
孩子成长的过程中，家长的教育方式决定了他们的性格，家长控制欲太强，成长起来的孩子缺少独立选择的决定，性格上会显得软弱。
独裁教育可能会得到一个听话成绩好的孩子，但他们心中却没有成就感和自豪感，缺少主见，离开大人身边容易随波逐流。
3.父母都很淳朴的家庭
其实，确实有不少人的父母都是最淳朴长辈，平日里没有那么多复杂的人情世故，对于复杂的现代生活也捉摸不透，孩子没有得到指引，内心的困惑会一直存在，等到离开家庭独自生活的时候，就会茫然无措。
以前的说的老实侧重于一个心地善良的实诚人，而如今却成了一个人死板、不聪明的指代词。
在能统计到的校园暴力事件中，几乎全部的受害者都是过于老实，
没骨气，被欺负了也不敢反抗，结果换来的不是和平共处，而是变本加厉。
培养孩子的骨气是非常重要的事，只有孩子自身具备反抗的勇气，才能真正保护好自己，不至于被人欺负或者看不起。
一家人勾心斗角的句子
一家人勾心斗角的句子
好的，以下是20句描述一家人勾心斗角的句子：
1. 家庭内的勾心斗角，让亲情变得淡薄如水。
2. 家族中的明争暗斗，让人心生恐惧。
3. 在家庭纷争中，每个人都变得自私而冷漠。
4. 家庭成员间的勾心斗角，让人感到疲惫不堪。
5. 亲情在勾心斗角中消磨殆尽，留下的只有冷漠与疏离。
6. 家庭内的权力斗争，让人心生厌倦，失去了家的温暖。
7. 金钱与权力成为了家庭成员间勾心斗角的诱饵。
8. 在家庭纷争中，每个人都在为自己的利益而奋斗，亲情变得微不足道。
9. 家庭成员间的勾心斗角，让人心生无奈，失去了对家的信任。
10. 在家庭纷争中，每个人都变得自私自利，亲情变得可有可无。
11. 金钱与权力成为了家庭成员间勾心斗角的筹码。
12. 在家庭纷争中，每个人都变得虚伪而狡诈，亲情变得苍白无力。
13. 家庭成员间的勾心斗角，让人感到心痛和失望。
14. 在家庭纷争中，每个人都变得斤斤计较，亲情变得不堪一击。
15. 金钱与权力成为了家庭成员间勾心斗角的动力。
16. 家庭内的勾心斗角，让人感到疲惫和无助。
17. 在家庭纷争中，每个人都在为自己的利益而斗争，亲情变得一文不值。
18. 家庭成员间的勾心斗角，让人感到焦虑和不安。
19. 在金钱与权力的驱使下，家庭成员间的关系变得复杂而危险。
20. 在家庭纷争中，每个人都在玩弄权谋和心机，亲情变得脆弱不堪。
自私虚伪的父母的特征
自私虚伪的父母的特征
1、以自我为中心。
自私的人心中只有他自己，他从来都不会考虑别人，即使有时口头上会替别人着想（这一点和虚伪的人类似），但真正涉及到个人利益的时候，他是绝对不会做半点让步的。
2、贪婪。
在极端个人主义思想影响下，自私的人私欲将会无限制的膨胀，最为突出的表现便是贪婪，贪婪的索取金钱、名利甚至做到斤斤计较，锱铢精算的地步。
3、冷酷。
自私的人是没有感情可言的，即使和你假意产生感情，也是有着更加贪婪的目的。
因此这类人不具有生活的热情，心灵已被物质熔炼成钢铁一块，在他们心中人与人之间没有感情只有利益，于是他们习惯于用冷冰冰的利益关系来替代人与人之间纯洁和善良的感情。
4、吝啬。
由于对利益索取的极度贪婪，他们形成了自己独特的吝啬的个性特征。
不仅表现在金钱，同时也表现在感情上，你可能误认为他们行为很节俭或是不太爱合群，但是这些都是表象，他们的实质是自私，因为他们从来不会为别人多花一分钱，包括自己在内，同时他们也不会多付出感情，除非他们认为付出感情会获取更大的利益，也只有这样他们才会极不情愿地表露出自己的感情，但他们表达感情的方式却又是那么做作和苍白。
5、敏感。
自私的人由于过分关注自己的利益，使得他对外界的反应尤其是那些涉及到或涉及不到他自己的事情他都会十分敏感，因为他害怕吃亏，害怕别人占有他本应或不应得到的利益，他的心态极其脆弱，长此以往，自私的人都或多或少具备一些神经质的特征（这和焦躁的人有些类似）。
俞敏洪：斤斤计较的家庭走不出胸怀博大的孩子.doc
俞敏洪：斤斤计较的家庭走不出胸怀博大的孩子文/俞敏洪决定孩子成功的最重要的因素是什么？不是我们给幼年的孩子灌输了多少知识，而是在于能否帮助孩子培养一系列的重要性格特质。
父母的心平气和是孩子成长的最大养分我们往往喜欢把自己的孩子和别人的孩子做比较，但我觉得这是不可比的。
每个孩子都是独立的个体，就像一棵独立的树，全世界每棵树长成一样的时候，这个世界的光辉就没有了。
家庭教育既难，又不难。
前两天我读到一篇文章，父母的心平气和是孩子成长的最大养分。
父母如果随着自己的情绪好坏来教育孩子的话，那么这个孩子成长过程中一定无所依从，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。
如果我们的父母能够控制自己的情绪，在任何时候都能充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话，那么孩子一定可以养成心平气和的情绪，这样氛围当中生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。
说到规矩，好像孩子都遵守规矩，一个规矩只要放在那儿不变，孩子就会一直遵循下去。
我从上小学的第一天开始，母亲对我有一个要求：每天早上起来必须把被子叠好，扫完地才能去上学，一直到18岁上大学都没有改变。
我到大学也一直扫地，这带来一个好处大家认为我比较喜欢为同学服务，都认为我是一个不错的人，最后都愿意与我一起做新东方。
说到家庭教育有几个要素，第一个要素，孩子生长的环境要素。
我在很多家庭教育讲座问过一个问题：请问多少家庭家里是有书架的？第二个问题：书架上面放满五百本书的有多少？第三个问题：有多少家长有晚上睡觉以前看半小时到一小时书的习惯？我做过很多家庭调查，喜欢读书的孩子，将来克服挫折的能力强很多，他会把从书中得到的知识变成自己内心的思想，当然，书呆子型的读书除外。
有人问读故事和看电影的区别在什么地方？反复研究的结果表明，如果说给孩子讲故事、包括孩子自己读故事，对孩子想象力和形象思维能力的强化会比只看动画片的孩子好很多。
我想告诉家长，这个过程其实是两个要素，第一个要素通过锻炼孩子的读书习惯，让孩子一辈子喜欢读书。
自私父母的十大表现
1.拿孩子撒气父母每天都有工作上、生活上的压力，一般来说他们会承担起家庭的责任，为了给孩子一个更稳定的基础拼命地努力工作。
但自私的父母会把这些负面情绪全部发泄到孩子身上，拿孩子撒气。
2.夸大自我意识心理学认为自我意识是个体对自己身心状态的认知、体验。
如果一个人过分夸大自己的自我意识，那么他就可能会形成自恋型人格，对自己有着不合理的期望，总是希望别人都围绕他一个人转，仿佛他是整个世界的中心，这是自私父母的第一个特征。
3.让孩子照顾自己自私的父母会用种种理由让孩子替自己做家务，即使自己闲着没事，也会要求孩子做一些不属于他的事情。
这在心理学上被称作亲职化，指的是父母和孩子的角色反过来了，本来应该由父母照顾孩子，现在却变成孩子照顾父母。
4.否定孩子的努力孩子是需要鼓励的，心理学的期望效应告诉我们：如果父母经常鼓励孩子做得更好，那么孩子就能越做越好。
如果父母总是否定孩子的努力，看不到孩子的进步，那么孩子同样会失去信心。
5.贬低式教育经常贬低孩子会让孩子失去自信，使孩子的自尊水平较低，从而畏手畏脚，面对困难不敢迎接挑战。
如果父母经常贬低孩子，那么是非常自私的行为，因为他们完全不顾孩子的感受，只考虑自己的口舌之快。
6.认为自己拥有特权他们的自私自恋还体现在特权感上，总是认为所有人都在自己的控制之下，在家里对孩子发号施令，让孩子做这做那，自己却坐享其成，他们觉得孩子必须要满足自己的需要，这样才是孝顺的好孩子。
7.用道德绑架孩子自私的父母认为孩子要对自己的一切负责，这样的原生家庭会让孩子苦不堪言，父母一味地索取，理由只是那一句话：“我生你养你没有功劳也有苦劳”。
他们用这句话绑架孩子，每当亲子之间出现矛盾和冲突，就拿出这句话让孩子先让步，从而使自己得利。
8.寻求孩子的关注自私的父母总是寻求孩子的关注，比如孩子在写作业，但他却大声打电话，或者把电视的声音调大，其实就是希望孩子能过来看自己一眼，和自己说几句话。
9.寻求孩子的认可这样的父母希望孩子能够肯定自己、赞许自己，以此他们就可以吹嘘自己很厉害，期望从孩子那里获得崇拜的目光，这样可以满足他们的虚荣心，让他们获得自我价值感。
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本文作者俞敏洪，新东方教育集团创始人，洪泰基金联合创始人，全国青联委员。
本文节选自俞敏洪先生2014年11月在清华大学附小的讲演。
在作者看来：我们跟孩子在一起的时候，其实就是在有意无意地通过自己的行为和榜样来传递我们的人生价值观，在孩子们十二岁开始反叛之前，他们跟父母一定是有样学样的。
我们很难发现一个斤斤计较的家庭里能够走出胸怀博大的孩子，也很难在一个世俗的家庭里发现一个高雅和清纯的孩子。
01父母的心平气和是孩子成长的最大养分我们往往喜欢把自己的孩子和别人的孩子做比较，但我觉得这是不可比的。
每个孩子都是独立的个体，就像一棵独立的树，全世界每棵树长成一样的时候，这个世界的光辉就没有了。
这样说来，家庭教育既难，又不难。
前两天我读到一篇文章《父母的心平气和是孩子成长的最大养分》。
父母的情绪如果阴晴不定，或者定的规矩反复无常，或者随着自己的情绪教育孩子，那么这个孩子在成长过程中一定无所依从，他搞不清楚父母到底想要什么，也搞不清自己怎样去迎合父母的脾气。
这种脾气上的反复无常，我在太多的父母身上都见过。
如果父母们能够控制自己的情绪，在任何时候都能平心静气地、充满理性地跟孩子进行交流和沟通的话，那么孩子就一定能够心平气和地面对困难、挫折和失败；就知道什么规矩是该守的，什么东西是可以自己做主的。
这样，孩子在他成长的过程中就会养成一种特别好的心灵习惯。
再说到规矩，我们好像总在说孩子不守规矩这件事，其实一个规矩只要放在那儿不变的话，孩子们一般都会一直遵循下去的。
比如，从上小学的第一天开始，我母亲就对我有一个要求：每天早上起来必须把被子叠好，把全家的地扫完才能去上学。
这个规矩一直到我18岁上大学都没变过，我也一直好好地遵守着，它直接带给我一个结果：上了大学看到笤帚，我手就痒痒。
这还带来一个好处——大学的同学都认为我比较勤奋，比较喜欢为同学服务，甚至做新东方的时候，大家也都认为我是一个不错的人，好些同学都投奔我一起做事业。
02爱阅读的孩子永远不会寂寞家庭教育的第一要素便是孩子的成长环境。
我在很多讲座上都问过同样的四个问题：“第一，请问多少家里是有书架的？”“第二，书架上面放满五百本书的有多少？”“第三，多少家长有睡觉前看半小时到一小时书的习惯？”“第四，在你读书的时候，你的孩子也在边上跟你一起看书吗？”我曾经在一个五千人的讲座上提过第三个问题，可悲的是，只有两个人举手。
其实，这非常重要，我们想让孩子有丰富的精神世界，有比较宽阔的胸怀，遇到问题可以思考，一个前提就是他从小到大都喜欢读书。
我做过很多家庭调查，喜欢读书的孩子，将来克服挫折的能力会强很多，他会把从书中读到的故事变成自己内在的思想。
很多科学实验已经证明，八岁前，大部分孩子的抽象思维能力和逻辑思维能力相对较差，但想象力、创造力和形象思维能力特别丰富，开发这些能力是非常必要的。
在这个前提之下，读故事就显得特别重要。
有人问我，读故事和看电影的区别在什么地方？听故事、看童话书，会产生一种转化的能力，所有的文字和语言都是抽象的，孩子必须在脑子里转化成形象。
反复研究的结果表明，喜欢听故事、读故事的孩子想象力和形象思维能力会比只看动画片的孩子丰富很多。
我想告诉家长，听故事、读故事的过程其实完成了两个教育任务，一是让孩子养成了读书的习惯，二是锻炼了孩子的想象力和形象思维能力，这些能力对他的一生来说都非常重要。
我是在农村长大的，我祖上二十代全都是农民。
一个农民家庭的孩子，怎么就成了知识分子呢，我后来想了想，是因为我的母亲。
我的母亲想让我长大后做个教书先生，从我三四岁的时候起，母亲就只给我买书，也就是连环画。
在我四五岁开始记事的时候，我身边就有了一堆的连环画。
那时，我自己读不懂，而村里高年级的孩子们没有书读，我就让他们读给我听，我在一边看。
我到五岁的时候就不自觉地认识了四五百个汉字，在五六岁的时候，我就可以自己看连环画了，而读书的习惯就此一直保留了下来。
我记得，我到二年级的时候就读《水浒传》了。
一个农村的孩子，父母都不认字，二年级就读《水浒传》，这是因为什么？因为母亲，她无形中营造了一个良好的读书氛围。
父母种下的种子总会在孩子身上生根发芽的，孩子在什么样的氛围当中长大，他就会变成什么样的人，在孩子还没有反叛精神之前，你就应该把一些优秀的品质种在孩子们的心中。
03叛逆期之前孩子对父母一定是有样学样家庭教育的第二个要素便是家长要为孩子付出时间。
我们曾经做过一个调研：发大水了，把爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、电脑和小狗等九样人或物放在船上，船承载不起了，要扔掉很多人和东西，只留三样。
调查结果是：妈妈百分之百被留了下来，再接下来有爷爷、奶奶，还有电脑和狗，唯独爸爸最少，只有约20%的孩子选了爸爸。
事实上，孩子的成长是父母两个人带来的结果，靠母亲一个人是完不成这件事情的。
但现在妈妈的角色更加重要，原因很简单，父亲必须更多地在外打拼。
然而父亲也有父亲的作用，我到今天才意识到父亲对我的一些影响。
父亲是一个很有名的木工，周围有人造房子，一定会请他做房梁。
父亲分得很清楚，凡是那种辛辛苦苦攒了很多年钱才造得起房子的人，他分文不取，但那种有钱的人，他是一定要收钱的。
这样，我从小就学会了什么叫帮助穷人。
第二个影响是他做事情的方式。
每次他帮人造完房子，人家没用的乱砖烂瓦他都捡回来放在院子里，放着放着就有了一大堆。
有一天，他带着三个徒弟用这些砖瓦造成了一座特别漂亮的房子。
这件事到现在还影响着我，就像我们日常生活的每一天，你如果只是捡砖捡瓦，什么目的也没有，那就是一堆废物，如果造成了一栋房子，那就成了一种有目的的生活。
我们每一天如果都是无意识地去过，人的一生也就是三万天吧，我们也就只是捡了三万块的烂砖。
其实，你每一天都应该为人生的一种完整的状态去努力，教育的每一天也一样，也是为了孩子未来的状态更完美去努力。
我们跟孩子在一起的时候，其实就是在有意无意地通过自己的行为和榜样来传递我们的人生价值观。
在孩子们十二岁开始反叛之前，他们跟父母一定是有样学样的。
我们很难发现一个斤斤计较的家庭里能够走出胸怀博大的孩子，也很难在一个世俗的家庭里发现一个高雅和清纯的孩子。
04把有质量的时间留给孩子再有，我们与孩子在一起，要花有质量的时间。
有质量的时间是什么概念？要把时间花在对他们进行心情教育和性情教育上，心情教育是给他们健康快乐的个性、积极向上的态度，而性情教育是让他们有宽阔的胸怀和坚忍不拔的精神，我一直认为这比知识传授要重要很多。
其中包括：真诚高尚的人格，开朗豁达的个性，勤奋向上的态度，独立勇敢的精神，敢于吃苦的习惯，不怕失败的心理，善于交流的能力，宽容大度的处世，终身依赖的技能。
一个孩子如果能把以上东西处理好的话，即使在班里是最后一名，我也不认为这个孩子没出息。
可是，今天我们在学校里培养的东西只是最后一条，即终身依赖的技能。
我们从小学学到大学毕业，不就为了找一份好工作吗？但是找到好工作并不是完整人生的全部，前面几条都要完成，才是一个完善的人。
05中国教育的大问题是家长、学校和社会缺乏共识中国教育最大的问题，是家长、社会和教育界对于教育没有一致的看法。
我曾经专门跑到日本的小学、幼儿园门口去看，有多少家长是开着车来送孩子上学的，有多少家长是帮着背书包的，又有多少是抱过来的？几乎没有。
更有意思的是，日本幼儿园会给孩子们洗冷水澡。
我问：“洗凉水澡孩子感冒了怎么办？家长不会骂你们吗？”不会，家长会把洗澡感冒的孩子领走，说一句：“对不起，是我没有把孩子培养好，体质不行，回去继续培养直到洗冷水澡不感冒了再来。
”日本基本没出现过家长与学校吵架的事情，全社会的教育理念是趋同的。
我女儿在加拿大长大，到初中就会有一周的越野生存训练，大冬天的要带着帐篷睡到雪地里，要在悬崖上攀爬，要划七个小时的独木舟。
我女儿每回回来都会哭，但大家都参与，你也必须忍受。
每次活动前，学校都会给家长一份生死协议书，因为真的出过事。
一次雪崩，一个班的孩子都没回来，但学校一点责任没有，也没有家长到学校闹，校门口只会出现一些白花。
现在中国的很多学校连春游、秋游都取消了，更冒险的活动就别提了，孩子们在校园里跑都不允许，因为怕孩子们出事，怕家长会到学校来闹。
我们的学校怎么能和家长取得一致的看法，社会、学校、家庭怎么达成教育的共识，需要我们去思考。
06既要培养情商也要培养逆商我们要把孩子培养成被人信任、善于分享、乐于助人的人。
孩子要大气、大方，该勇敢的时候勇敢，该承担的时候承担，该开朗的时候开朗，该收敛的时候收敛。
对孩子提这些要求不容易，但是可以做到的。
比如，我身上有善于分享、乐于助人的品质，是因为父母都是特别喜欢帮助别人的人，我们家成了村庄的中心，我也养成了一个喜欢群体生活的习惯，这种习惯最终造就了这些情感品质。
从小不喜欢一群人在一起玩，将来也就做不起一个事业。
今天的孩子都比较孤单，家长该怎么培养孩子的情商呢？也很简单，从你孩子的班上找几个你认为能合得来的孩子和他们的家长，周末的时候，邀他们参加你的家庭饺子宴，几次之后，孩子们就会成为从小一起长大的伙伴。
小朋友们在一起是平等的，在玩和交流的过程中，情商就可以培养出来了。
逆商不是说把孩子骂一顿就能得来的，让孩子处在不断受挫折的状态中，不可能让他们产生坚毅的个性。
有的父母想的是，打骂得越多孩子越皮实。
好多人还能举出例子，有出息的孩子都是被打骂出来的。
其实，环境不一样了，影响也就不一样了。
我小时候被打骂，一点点心理障碍都没有。
因为农村家家户户都打孩子，扯平了，不会造成心理伤害。
任何教育的事情，语言也好，行动也好，都有一个准则：不能给孩子造成心理障碍和心理伤害。
定规矩有时候也是一样，规矩的严厉性和规矩的合理性都是必须的，光严厉不合理对孩子是有伤害的，光合理不严厉对孩子没有用。
我儿子3岁时用餐巾纸擦完鼻子往地上扔，我让他捡起来，他还故意再扔一张。
我也没打他，冬天给他棉袄一披关到门外去，孩子在门外害怕，过了五分钟敲门了……从此后他再也不往地上扔任何东西了，这种严厉对他没造成伤害。
这里还有一个核心点特别重要，就是让孩子学会自己承担做事情的后果，同时，在孩子遇到任何一次挫折的时候，我们怎么样让他能够从挫折中自己站起来，这才是所谓的挫折教育。
比如孩子刚刚开始学走路时总会磕着桌子椅子，老人们习惯打桌子和椅子，嘴里嚷嚷着该死的怎么碰我的小宝宝。
这是不对的。
通过这个小事情我想说的是，如果从小就告诉孩子问题出在别人身上、把责任推到别的地方，这种习惯性地推卸责任会让孩子变得不愿承担责任……诚信、诚实、负责、友好、善良……这些是我教育孩子的核心词。
把握这些东西以后，其他东西都是生出来的树叶，树根在，树枝在，成绩怎么样、上什么大学都不是那么重要的事情，这是我的教育观。
孩子的成长至少需要我们持续不断的正确努力，中国有50%的家长在竭尽全力爱孩子的同时，也在把孩子毁掉，对孩子提出不正确的要求。