2015春季开学控辍劝返复学工作汇报
小学春季控辍保学工作汇报情况(共14篇)
小学春季控辍保学工作汇报情况（共14篇）小学春季控辍保学工作汇报情况（共14篇）第1篇：控辍保学工作汇报XX小学控辍保学工作汇报为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的义务法和各级主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务，保障适龄少年接受义务，全面推进素质，切实做好控辍保学工作，本月我校继续坚持"依法治教、以防为主、防治结合、综合治理"的方针和"依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、教改控辍"的总体思路，本着"对学生负责、对家长负责、对社会负责"的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。
现就XX小学本月开展控辍保学工作的情况报告如下：一、加强领导、落实责任。
1、成立了控辍保学活动领导小组组长：（校长）副组长：（副校长）成员：1-6年级各班班主任二、大力宣传法规，加强依法治教。
1、我校在本村显眼位置张贴标语8多条，使全村都认识到"不送适龄儿童入学是违法行为"，努力营造一个良好的社会环境。
2、利用办公时间组织教师学_宣传教师法和新义务法。
3、发动教师进村入户宣传义务法动员学生回校接受义务。
三、保障措施1、学校成立了以校长牵头、副校长和班主任为成员的控辍保学领导小组，每月定期召开控辍保学会议研究总结全校"巩固"工作。
同时，认真落实"班主任"负责制，并使之形成长效机制，确保了在校学生巩固率100%。
2、逐步完善制度，夯实责任，层层签定保学控辍责任书，确保全体学生"进得来，留得住，学得好。
"3、对"双困生"（家庭经济困难和学_困难）学校制定了"一帮一"结对资助和帮学计划，把学科成绩薄弱、基础差的，学_压力大的分到教师、班主任，学_好的、关系密切的同学之中，让老师和同学耐心细教地帮助他们，消除其辍学意向。
XX学校关于对辍学学生进行劝返工作的情况汇报
XX学校关于对辍学学生进行劝返工作的情况汇报XX学关于对辍学学生进行劝返工作的情况汇报为了提高义务教育巩固率，降低辍学率，做到“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，确保适龄儿.童少年按时入学并顺利完成学业，现将我学区今年开学控辍劝返复学工作汇报如下:一、基本情况我校XX辖区的学生共1293名，辍学学生5名。
建档立卡户学生共106名，辍学XXX学生通过劝返都返校就学。
（一）提高认识，靠实责任，强化组织领导。
组长：副组长：成员：年级主任、班主任。
领导小组下设办公室在教务处，由XXX兼任办公室主任，教务处全体工作人员为办公室人员，具体负责“控辍保学”日常工作。
（二）实行学校领导、班主任、任课教师包保制度（三）具体实施步骤1、做好辍学学生和学生家长的思想教育工作。
学校的老师（班主任，联系领导）多次上门，耐心细致地做辍学少年儿童和家长的思想工作，使他们真正懂得“打工要挣钱，先把书念好”的道理。
彻底改变辍学学生和家长的落后观念，使辍学学生能够早日重返校园。
2、及时对所有辍学学生发放《返校通知书》，与学生家长或监护人签定《义务教育责任书》，确保控辍保学工作的落实，各辍学学生家长或其监护人要积极配合做好送子女返校复学工作。
3、学生因厌学、研究困难、家庭困难等有辍学倾向的，班主任、学科教师要及时家访，做好学生及家长的思想工作，并从研究、生活、思想方面给有辍学倾向学生以关心帮助，鼓励其克服困难，努力完成学业。
4、学生辍学，学校及时派教师上门进行说服动员工作，说服动员后仍不返校的，学校要向村级组织请求协助做好劝返工作。
5、学校对流失学生的劝返情况要做好过程记录。
4、存在的问题和困难虽然经多方努力我们成功劝返了辍学学生返校，但是个别学生，又出现了二次辍学现象，经过多次劝返和反复劝返，回校后又逃学，或者回到学校了也不正常上课，学校对辍学学生的管理难度大，目前对于该现象解决办法和对策不多，仍存在二次辍学的隐患。
中学开学控辍保学情况汇报
中学开学控辍保学情况汇报尊敬的领导：我校中学开学控辍保学工作自开展以来，取得了显著成效。
通过全体师生的共同努力，学校控辍保学工作取得了一定的成绩，现将具体情况汇报如下：一、学校控辍保学工作情况。
1. 学校开学前积极做好准备工作，制定了详细的开学计划和控辍保学方案，确保学生顺利返校。
2. 学校加强了对学生的关爱和指导，及时发现和解决学生学习、生活中的问题，做到早发现、早干预。
3. 学校建立了健全的学生档案和学情台账，对每一位学生进行了全面的排查和跟踪，确保每个学生的学习情况得到关注和支持。
4. 学校积极组织了各类文体活动和社会实践活动，丰富了学生的课余生活，增强了学生的学习积极性。
5. 学校加强了与家长的沟通和联系，积极引导家长履行监护责任，共同关注学生的学习和成长。
二、学生控辍保学情况。
1. 学校开学后，全体学生准时返校，没有出现辍学现象。
2. 学生积极参加各项学习和活动，学习态度认真，成绩稳步提升。
3. 学生之间的互助互学氛围浓厚，学习氛围良好，学风明显改善。
4. 学生参与了各类文体活动和社会实践活动，积极锻炼自己，丰富了课余生活。
5. 学生家长积极配合学校的工作，关注学生的学习和成长，与学校形成了良好的合作关系。
三、下一步工作打算。
1. 继续加强学生的学习指导和生活关怀，做好学生的日常管理工作。
2. 继续组织丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活，增强学生的综合素质。
3. 继续加强与家长的沟通和联系，引导家长履行监护责任，共同关注学生的学习和成长。
4. 继续做好学生的学情跟踪和台账管理，及时发现和解决学生学习、生活中的问题。
5. 继续加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
以上是我校中学开学控辍保学情况的汇报，希望领导和各位老师能够继续关心和支持我们的工作，共同努力，为学生的健康成长和全面发展而努力奋斗。
谢谢！。
口镇中学流失或辍学学生劝返工作汇报
篇一:学校辍学学生劝返工作记录学校劝返辍学学生工作记录篇二:2015春季开学控辍劝返复学工作汇报卓尼县木耳学区2015年春季控辍劝返复学工作汇报县政府教育督导室:根据县督导室文件精神，为了提高义务教育巩固率，降低辍学率，做到“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业，现将我学区2015年春季开学控辍劝返复学工作汇报如下:一、提高认识，靠实责任，强化组织领导。
巩固义务教育成果、降低义务教育阶段学生辍学率，确保所有适龄少年儿童入学平等接受义务教育，是重大的民生工1程，是提高人口素质、实施科教兴国战略和人才强国战略的奠基性工作，是推进义务教育均衡发展的重要体现。
进一步提高思想认识，高度重视控辍保学工作，增强做好“控辍保学”工作的责任感和紧迫感，强化组织领导，靠实工作责任，成立了学区校长陆映虹为组长的工作领导小组。
木耳学区控辍劝返复学工作领导小组组织机构:组长:陆映虹(学区校长)组员:张亚尼(教学副校长)杨虎(政教主任)各班班主任领导小组下设办公室，办公室设在政教处，杨虎任办公室主任负责日常事务。
二、明确任务，狠抓落实，完善工作制度。
组织教师深入农牧民家庭，特别是“留守儿童”家庭进行家访，对教育法律法规进行宣传、讲解，掌握学生动态，对有辍学苗头的学生要理解原因，及时与家长进行沟通，早发现、早制止、确保不辍学;做好开学的各项准备工作，确保有序、平安、顺利开学。
同时，进一步加强学籍管理，严格转学、休学手续，对正常的学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料，建立和完善辍学报告制度，实行动态管理，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，建立辍学学生台账，及时报告镇政府辍学学生的情况，配合镇2政府完成控辍劝返工作。
三、多措并举，防止流失，顺利完成学业。
建立学校师生一对一帮扶机制，对学生从学习和生活等方面给予关爱和帮扶，确保学生“坐得下、留得住、学得好”，坚决防止流失，确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业。
辍学生劝返情况汇报
辍学生劝返情况汇报尊敬的教育局领导：我是某中学辍学生劝返工作小组的成员，现就我校辍学生劝返情况向您做一次汇报。
自从我们学校成立了辍学生劝返工作小组以来，我们一直秉承着“不放弃任何一个学生”的宗旨，全力以赴开展辍学生劝返工作。
经过多次走访调查和深入了解，我们发现辍学生主要有以下几种情况，家庭经济困难、学习压力大、家庭矛盾、对学校教育环境不满等。
针对这些情况，我们采取了一系列的措施。
首先，我们深入了解每个辍学生的个人情况和家庭背景，了解他们辍学的原因。
其次，我们积极与辍学生及其家长沟通，耐心倾听他们的心声，了解他们的困难和需求。
同时，我们也积极联系相关部门和社会资源，为辍学生提供必要的帮助和支持，帮助他们解决实际困难。
最后，我们还加强了对辍学生的心理疏导工作，帮助他们重新树立学习的信心和目标。
通过我们的不懈努力，目前已有一部分辍学生重新回到校园，并继续接受正规的学习教育。
他们在回校后也表现出了很好的学习状态和态度，取得了一定的进步。
同时，我们也注意到一些辍学生的家庭关系得到了改善，家庭经济状况也有所好转。
然而，我们也要面对一些困难和挑战。
一些辍学生和家长对学校的劝返工作持怀疑态度，他们担心学校无法解决他们的实际问题，怀疑学校的诚意和能力。
同时，一些辍学生的家庭环境依然存在一些不利因素，这也给我们的工作带来了一定的困难。
针对这些困难和挑战，我们将继续加大辍学生劝返工作的力度，不断改进工作方法和手段，争取更多的辍学生能够重新回到校园。
同时，我们也将加强与家长和社会资源的联系，积极寻求更多的支持和帮助，为辍学生提供更多的保障和帮助。
总的来说，我校辍学生劝返工作取得了一定的成绩，但也面临着一些困难和挑战。
我们将继续坚持“不放弃任何一个学生”的宗旨，全力以赴开展辍学生劝返工作，希望能够为更多的辍学生带来希望和机会，让他们重新回到学校，接受正规的学习教育。
谢谢！。
劝返复学情况汇报
劝返复学情况汇报
尊敬的领导：
我是XX学校的XX，现就劝返复学情况向领导做一份汇报。
自从我校开展劝返复学工作以来，我们校领导高度重视，积极组织各项工作，取得了显著成效。
首先，我们校成立了专门的劝返复学工作小组，由校领导亲自挂帅，各部门齐心协力，形成了强大的合力。
其次，我们校深入分析了辍学学生的主要原因，找准了问题症结所在，有针对性地制定了劝返复学的工作方案。
通过多方面的宣传、教育和引导，许多辍学学生已经意识到了学习的重要性，积极响应我们的号召，表示愿意复学。
在劝返复学的过程中，我们校采取了多种方式，如开展主题班会、邀请成功校友分享经验、组织家长学校等，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发他们复学的信心和决心。
同时，我们校还注重与学生家长的沟通，积极争取家长的理解和支持，使他们能够配合学校的工作，共同促进学生的复学。
在劝返复学工作中，我们校也遇到了一些困难和挑战。
一些学生由于长期的辍学，已经失去了学习的兴趣和动力，需要我们校采取更加有力的措施，帮助他们重新树立学习的信心。
另外，一些家庭的经济状况不是很好，也成为学生复学的一大障碍。
我们校正在积极与社会各界联系，争取更多的资助和帮助，解决学生的实际困难。
总的来说，劝返复学工作取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
我们校将进一步加大宣传力度，提高辍学学生的复学意识，同时也会加强与家长的沟通，争取更多的支持。
我们相信，在领导的正确指导下，我校的劝返复学工作一定会取得更大的成绩。
谢谢！。
中学开学控辍保学情况汇报
中学开学控辍保学情况汇报尊敬的领导：我校中学开学控辍保学工作自开学以来一直得到了各级领导和社会各界的关注和支持，现将我校中学开学控辍保学情况进行汇报如下：一、学校开学准备。
为了做好中学开学控辍保学工作，学校提前做好了各项准备工作。
首先，学校对校园进行了全面的清洁和消毒，确保了师生的健康和安全。
其次，学校制定了详细的开学方案，包括疫情防控措施、课程安排、学生返校登记等，确保了学生顺利返校。
二、学生返校情况。
开学第一天，学校全体师生秩序井然，学生们纷纷返校报到，没有出现迟到、早退等情况。
学校对每位学生进行了健康排查和登记，确保了学生的健康状况。
同时，学校还对返校学生进行了心理疏导，帮助他们顺利适应校园生活。
三、课程安排和教学质量。
学校在开学后安排了丰富多彩的课程活动，包括开学典礼、班会活动、主题教育等，让学生们在轻松愉快的氛围中开始新学期的学习。
同时，学校加强了课程教学质量管理，确保了教学质量的稳步提升。
四、学生控辍保学工作。
为了做好学生控辍保学工作，学校成立了专门的工作组，负责学生的学习情况和学业发展。
工作组通过定期的学业考核、学习辅导等方式，帮助学生解决学习中的问题，确保了学生的学业顺利发展。
五、家校合作。
学校积极与家长开展沟通，通过家长会、家访等方式，及时了解学生在家庭中的情况，加强了学校和家庭的合作，共同关注学生的学习和成长。
六、下一步工作计划。
接下来，学校将继续加强对学生的学业指导和辅导，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
同时，学校将继续加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长。
另外，学校还将加强对学生的心理健康教育，帮助学生树立健康的心态，面对学习和生活中的困难和挑战。
以上就是我校中学开学控辍保学情况的汇报，希望领导和各位老师能够继续关注和支持我们的工作，共同为学生的健康成长努力奋斗。
谢谢！。
控辍保学劝返总结
控辍保学劝返总结第一篇：控辍保学劝返总结洛阳中心小学“控辍保学”劝返工作总结为了进一步巩固“双高普九”成果，切实保障适龄儿童接受义务教育，努力提高义务教育质量和水平，确保我校辍学率为0。
我们按照教育局、中心校的安排，组织动员各方力量，共同参与“控辍保学”工作，齐抓共管，形成合力，积极完成省、市下达的“控辍保学”目标任务，促进我校义务教育又好又快的发展。
现将我校“控辍保学”工作情况汇报如下。
一、思想重视，健全机构，责任明确校领导高度重视“控辍保学”工作，把做好这项工作看作是落实科学发展观，贯彻《中华人民共和国义务教育法》，实施国家义务教育均衡发展方针，巩固“双高普九”成果的重大举措。
学校健全了“控辍保学”领导机构，明确了分工职责。
校长为“控辍保学”工作第一责任人，全盘负责学校“控辍保学”工作，从学习教育、人员分工、关系协调、资金保障等全方面担纲负责。
教导主任主管“控辍保学”的档案材料的组织完善，查遗补漏工作。
报账员从材料提供、资金筹措等方面提供保证。
各班主任具体负责本班学生思想教育工作，随时做好辍学学生的登记、家访、劝返和劝返巩固工作。
及时填报好相关统计表册，报告学校。
二、主要工作1、健全完善“控辍保学”工作制度按照上级要求及我们的实际需要我们制定完善了如下制度: “控辍保学”工作制度、上课点名制度、请假制度、病因追踪制度、辍学学生登记制度、辍学家访制度、辍学劝返制度、适龄儿童登记制度、入学通知书制度、学生转出、转入制度等。
2、签订“控辍保学”工作目标责任书每学期我们坚持签订如下责任书：校长与中心校长“控辍保学”目标责任书、校长与村委会主任“控辍保学”目标责任书、校长与班主任“控辍保学”目标责任书、班主任与学生家长“控辍保学”目标责任书、班主任与学生“控辍保学”目标责任书。
3、建立健全“控辍保学”方面的相关登记册我们建立的登记册主要有：适龄儿童登记册、入学儿童登记册、请假学生登记册、辍学学生登记册、病因追踪登记册、劝返学生登记册、转入、转出学生登记册、在校学生登记册等。
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卓尼县木耳学区2015年春季控辍劝返复学
工作汇报
县政府教育督导室：
根据县督导室文件精神，为了提高义务教育巩固率，降低辍学率，做到“该入学的一个不少、已入学的一个不走”，切实保障未成年人的合法权益，确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业，现将我学区2015年春季开学控辍劝返复学工作汇报如下：
一、提高认识，靠实责任，强化组织领导。
巩固义务教育成果、降低义务教育阶段学生辍学率，确保所有适龄少年儿童入学平等接受义务教育，是重大的民生工程，是提高人口素质、实施科教兴国战略和人才强国战略的奠基性工作，是推进义务教育均衡发展的重要体现。
进一步提高思想认识，高度重视控辍保学工作，增强做好“控辍保学”工作的责任感和紧迫感，强化组织领导，靠实工作责任，成立了学区校长陆映虹为组长的工作领导小组。
木耳学区控辍劝返复学工作领导小组组织机构：
组长：陆映虹（学区校长）
组员：张亚尼（教学副校长）
杨虎（政教主任）
各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在政教处，杨虎任办公室主任负责日常事务。
二、明确任务，狠抓落实，完善工作制度。
组织教师深入农牧民家庭，特别是“留守儿童”家庭进行家访，对教育法律法规进行宣传、讲解，掌握学生动态，对有辍学苗头的学生要理解原因，及时与家长进行沟通，早发现、早制止、确保不辍学；做好开学的各项准备工作，确保有序、平安、顺利开学。
同时，进一步加强学籍管理，严格转学、休学手续，对正常的学生变动，履行学籍管理手续，做好记录，妥善保管各种印证材料，建立和完善辍学报告制度，实行动态管理，建立辍学学生档案，摸清辍学原因，建立辍学学生台账，及时报告镇政府辍学学生的情况，配合镇政府完成控辍劝返工作。
三、多措并举，防止流失，顺利完成学业。
建立学校师生一对一帮扶机制，对学生从学习和生活等方面给予关爱和帮扶，确保学生“坐得下、留得住、学得好”，坚决防止流失，确保适龄儿童少年按时入学并顺利完成学业。
上学期小学阶段注册学生466人，本学期异动8人，转入6人，转出2人，小学阶段注册学生470人，学前阶段在校学生206人，全学区共有学生676人。
总之，教职工积极联系家长、配合协助政府、关爱呵护学生，多措并举，让每一名适龄儿童及时、便捷的入学，顺利完
成学业，为提高教育巩固率，全面完成县政府的目标任务奠定坚实的基础。
以上汇报，如有不妥，敬请批评指正。
特此报告
附：1、木耳学区2015年春季学生异动花名册
卓尼县木耳学区
二〇一五年三月十日。