大树下的她们初一精选作文
大树下，她的凝望作文1000字
大树下，她的凝望作文1000字大树下，她的凝望作文1000字她站在大树下，深深望向汽车的方向。
她恋恋不舍地往回走，一步，一回头。
——题记一向认为我作为一个外孙女是不够好的，毕竟从小没有和外婆呆在一起，也不会用什么甜言蜜语去逗外婆开心，觉得其它女孩子做得到的事，我却不行。
回老家的次数也少，直到上次见到她，才猛然惊觉：她老了。
她是真的老了，在大树下抬腿向我们迎来时，第一步，竟是踉跄的。
我心里一直一直想着那个踉跄，恍惚。
记忆里，她永远是这么利索，明明只有一双手，偏徧做得好几件事。
记忆力是那么强，柴火油盐酱醋茶，她一人可掌控全局；春节来临，家里准备基本上由她负责；她和外公两个人，在窄小的厨房里忙忙碌碌，转眼间，可口的饭菜盛装登场。
那时，我们小孩在院子里嬉戏，心中的一个念头早已萌芽：外婆不会老的，永远不会的。
但，她毕竟是被岁月夺了芳华。
岁月怎舍得夺去啊？我细想。
可能，是因为外公走了罢。
那段时间后，外婆回至平静，收掇收掇东西，依旧过她的'日子。
她在大树下把我们接至家中，我跨过门槛走进院子，感慨万千——跟我记忆中的院子，不一样了啊。
厨房还是那个厨房，上屋也还是那个上屋，但少了点儿东西——是人间烟火吗？我想，是的。
从形影不离到形单影只，外婆也不精打细算了，一个人煮饭，一个人出门……做什么都只是一个人了。
她表面上波澜不惊，但常常一个人发呆。
手里的东西，收着收着就停住了，愣了好一会儿，才突然忆起手头上的事情。
脸上的皱纹也越深，原本身姿挺拔飒爽的一个老人，竟有些佝偻了。
经久未见，她憔悴了许多。
总有一句话出现在我的世界：“人，总是在失去后，才懂得珍惜。
”以前看到这句话的时候，总嘲笑那些不懂珍惜的人，孰不知有一天，自己成为了自己的笑柄。
疫情最严重的那段时间，外公脑部出血住院，我们那个春节回了老家。
本来我也要去医院看他，但是由于突然的一些原因，我被留在家里。
我还自己安慰自己，以后他好起来就见得到了。
然而，自那一别，竟是永远。
大树下玩耍的孩子们作文
大树下玩耍的孩子们作文
阳光洒下来，草地都亮了，孩子们在那树荫底下跑来跑去，玩得可欢了。
树叶在风中摇啊摇，好像在给他们唱歌。
嘿，快看！有个小家伙蹲在树洞旁边，眼睛瞪得老大，原来他发现了小蚂蚁在搬东西。
真是好奇得不行，眼睛都快贴到地上了！旁边那小姑娘，穿着花裙子，正闭着眼睛享受阳光呢，笑得跟朵花似的。
那边秋千上，一个男孩儿荡得老高老高的，风呼呼地吹过，他笑得比谁都开心。
声音大得整个院子都能听到，给这安静的午后添了不少生气。
沙坑那边，几个小朋友埋头苦干，搭了个沙堡，看他们的样子，估计能搭个城堡出来！
树底下，有个老爷爷坐着看书。
他时不时抬头看看孩子们，眼里都是笑。
感觉他也在享受这悠闲的时光，看着孩子们玩，心里肯定特别满足。
这大树下，时间好像都慢下来了，让孩子们能好好享受他们的童年。
榕树下的我们作文
榕树下的我们作文榕树下的我们作文在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的榕树下的我们作文，希望能够帮助到大家。
学校历经沧桑的古老榕树下，一群充满活力的，阳光的少年，站着，跑着，闹着。
不知不觉间，三年的初中时光已从指缝间流逝。
每个人都是这样，总在不经意的年生，回首彼岸，纵然发现光景绵长。
三年，1095天，26280个小时。
如沙粒般，一挥，全都散了。
还记得吗，三年前，站在这榕树下的还是一群天真烂漫的小孩子，他们刚从小学毕业，全身散发着一种敢闯荡世界的勇气。
而现在，榕树还是榕树，他们还是他们，可是却越发成熟，越发稳重。
毕业典礼上，老师们精心准备的视频敲击着每一个初三毕业学子内心最柔软的地方，连泪水也满含着怀念。
一首《纪念》，诉说了大家的心声。
曾经汗水挥洒过的操场，排队打饭的食堂，获取知识的教室。
三年前立下豪言壮志：毕业了，一定要笑着走出校园。
而现在才发现，这怎么能做到。
看着这熟悉的校园，看着曾经留下笑容撒过热泪的`校园，看着这自己骂十句都不愿让别人说一句不好的母校，才发现，原来，这么美。
想起化学老师那憨憨的笑容，英语老师那傲娇的表情，数学老师那熟悉的口头禅。
眼前的视线慢慢模糊，可还是轻轻地笑了出来。
谁也没有谈及分数，因为那是离别。
毕业了，初中生活结束了。
所有情感涌上来，可突然间不知道怎样表达了。
校门开了，少年们往外走着，可还是不住地回头，看着熟悉的校园，看着身后那不断挥手的老师，看着那棵高大的榕树。
越走越远，慢慢走上了一条新的，更宽更广的路。
在八中这艘航母上，又起飞了一批新的飞机。
它们加大马力，飞向那广阔的天空。
再见了母校，再见了我的老师和同学们。
我不会忘记，那年酷夏，在那棵古老的榕树下，有你，也有我。
树下的女孩高一作文
树下的女孩高一作文树下的女孩高一作文在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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春天来了，万物苏醒，这座喧闹的城市也逐渐显露出春的足迹，但是我亲爱的女孩，属于我的春天却迟迟不来。
已不只是多少次徘徊在这棵树的脚下，还记得吗？亲爱的女孩，在那个骄阳似火的七月，我俩手拉着手来到这棵树下。
那时，树儿是多么茂盛，笔直的树干直指天穹，微风不时掠过脸颊。
那个夏天，因为有了这棵树，因为有了你，才变得那么美好。
时光荏苒，一晃两年过去了，曾经形影不离的我们，在时光的洗涤下也已各奔东西。
走在“人”字形道路上的我们，已越走越远。
多少次，我徘徊在树下，抚摸着沙沙作响的树叶，我是多么，多么的希望在我转身的那一刹那，你能站在我的身后，对我微笑。
但每一次，我都是满怀希望的来，失魂落魄的去。
春天，我仰望着树儿，看它抽芽，长叶，双手祷告，许下最真挚的愿望；夏天，我站在树下，聆听着知了的声音，期待着风儿的眷临；秋天，我坐在树下，望着落叶满天，全然不顾周边机器的轰鸣；冬天，我站立在树下，任由寒冷的冰雪覆盖在它那光秃的枝干上……而今年，我亲爱的女孩，春天却迟迟不肯眷临这儿，不肯将希望施舍在这个角落，为什么，是树儿的不挽留，还是春天已遗忘了它？外面春暖花开，而这儿却冷风扑面。
光秃的枝干上爬满了草藤，那一抹耀眼的绿，显得那么牵强，那么固执。
周边机器的轰鸣声依旧不绝于耳。
我站在树下，看一切世态炎凉，心中的世界也纷纷倒塌。
远处，那只你曾经喂过的猫正在哀叫着。
就连那平日里异常活跃的麻雀也不肯再这棵树上逗留……阳光细碎的照射在潮湿的水泥板上。
树下的我，孤独的守着一段回忆。
任凭泪水肆无忌惮的滑落脸颊……每天坐在位子上，望着窗外的你与好友来来往往的背影，心中不免多出一丝惆怅。
站在走廊上，目光却定格在你所在的班级。
如今的你成熟，稳重，再也没有了往日的鲁莽，任性。
大树下作文
大树下作文大树下作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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大树下作文1放学时大家都很乱，没有队伍，没有秩序，更没有安静。
声音吵杂，一切都是乱哄哄的。
他们都扑向了那一排树。
树旁边围满了聊天的家长，每隔一会儿都要往校门口望一望。
一位家长笑眯眯地望着一群正在走来的活泼的小精灵。
她每天都是这样，早早地等待着我们全班的同学。
她满脸盼望着我们五十个小精灵平安回来，直到全部被家长一个个接走。
能一直陪伴着她的是一排大树。
她总爱靠在第二棵树下，因为我们总爱奔向那里，我们放学后的第一件事就是寻找那棵大树。
她就是我的妈妈，每天放学最早一个来，最后一个走，在大树下看管着孩子，给每一个还没来接孩子的家长打电话，所以我在学校传达室做作业是有原因的。
那是在五年前，我们都很小，总是急切地挽着家长的手回家。
正当我也准备和妈妈一起回家时，妈妈看到我们班的一位男生还没被接走。
他望着空荡荡的那一排树，眼中闪着恐惧的光芒。
妈妈走了过去，安慰他说道：“没事，我还在呢！我给你家长打个电话吧！”妈妈和我等了很久，路灯都亮了才把他送走。
望着他的背影，妈妈决定每天放学要看到班里所有孩子都被接走才回家，让我在传达室做作业。
我不以为然，认为妈妈在开玩笑。
没想到妈妈真做到了，这一做就是五年。
在这五年里，放学时间妈妈看管着每个没有家长及时来接的孩子们，并一个一个联系家长。
有时，下着大雨，给孩子打着伞一起在大树下等候着。
于是，我们班的每个同学都把妈妈当作最亲近的人。
这五年里，妈妈还带我做了义工，一次次引导我如何帮助别人，我渐渐明白了什么叫做义工，那就是：在不计物质报酬的情况下，为促进社会进步提供服务！大树下，那个身影仍然等待着我们，年复一年！大树下作文2我是一块身上布满青苔的石头，栖身在一棵高大的松树下。
初一写人作文《树下的那个女孩》600字(共8页PPT)
是的，女孩她解脱了，永远
的解脱了……
关键词：女孩,解脱,永远,解脱。
初一写人作文《树下的那个女 孩》
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地 鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要， 而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一 辈子，不吵不闹难白首！
再见
天空,发呆,因为,只有,那一刻,女孩, 才能,忘掉,一切,只有,那一刻,女孩, 心才,不会,那么,只有,那一刻,女孩, 才能,享受,父母,疼爱,朋友,关爱, 尽管,只是,想象,女孩,讨厌,甚至, 害怕,黑漆漆,夜晚,因为,夜晚,恐惧, 笼罩着,女孩。
初一写人作文《树下的那个女 孩》
孤独会跟随着女孩；噩梦会困
了．”说完，便转身离去，留下可怜
的女孩一个人．女孩的耳边一次又一
次的响起父母的话，女孩的心更痛
了．可过了一会儿，女孩笑了起来，
女孩边笑边自言自语：“这样更好，
公平 我可以解脱了，离开这个不关键词：孤独,随Fra bibliotek,女孩,噩梦,
困扰,女孩,痛苦,包围,女孩,夜晚, 女孩,那么,不安,那么,孤独,那么, 无助,没有,一个,女孩,肩膀,温柔, 别怕,好好,一切,过去,女孩,这样, 日复一日,活着,直到,那年,夏天,女 孩,诊出,恶性肿瘤,女孩,父母,知道, 只是,冷冷的,我们,没钱,治病,没救, 不必,浪费,住院,说完,转身。
因为女孩孤僻、冷漠、独 来独往的性格，女孩没有一个朋 友，女孩渐渐被世人遗忘……没
有人明白女孩内心深处的痛；没有人 懂得女孩心中的孤独；没有人知道女 孩多么渴望被爱……
关键词：渐渐,生活,没有,追求,
渐渐,世界,没有,眷恋,因为,女孩, 孤僻,冷漠,独来独往,性格,女孩,没 有,一个,朋友,女孩,渐渐,世人,遗 忘,没有,明白,女孩,内心深处,没有, 懂得,女孩,心中,孤独,没有,知道, 女孩,多么,渴望。
高三写景作文 ：桂花树下的孩子们_1500字
高三写景作文：桂花树下的孩子们_1500字黄昏悄悄地来了，它将要无情地带走我的太阳，橙黄的阳光被淘气的云朵撕碎成了很多带着淡淡忧伤的美丽。
我走在操场里，身边开始安静，只听见我困乏的脚步声，它朝着教室的反方向远去。
此时的我带着烦乱的心情，不想去上课，不想听到教室里没有旋律的嘈杂。
我使劲地闻着桂花的香气，心里忽然开始深深地想念我的高中，想念我的高中生活…我给我高中的那所学校取了个很好听的名字，叫围城。
也许是钱钟书在那里写的《围城》掌舵了我的想象吧。
不过，我所说的围城有不一样的意义。
围城对于我来说意味着飞翔的阶梯。
我喜欢围城，她让我有飞出去看看的冲动，让我拥有不平凡的梦想。
高中的我不孤独。
野人，沙沙和我组成了三剑客。
我们三个是被游戏拉扯到一起的，我们喜欢逃课，喜欢翻围墙，喜欢躲在大家乐那个寥有人知的角落里玩我们的游戏。
我们都很孤傲，但我们都有炽热的心，仅仅我们不善于表达而已。
我们用我们的行动在393班那个温暖的集体里赢得了信任和尊重。
我的日子里也不全部是游戏。
我深深地喜欢着一个女生，我们彼此幸福着，用心安安静静地度过着每一天。
那样的日子真的很清新，很恬美。
记得，每当我把早自习睡完后，一份热腾腾的泡面和一个不大不小的苹果总是即时地被摆在我的课桌上，而且每次都摆在左上角，因为她喜欢左边，我也喜欢。
到了傍晚她总会拉着我去后山的桂花树下许愿，她总是背靠着斑驳的树干缓缓地闭上眼睛，满脸虔诚，默默地许下自己的心愿。
然后把嘴巴凑到我耳旁轻轻地说出她那小小的秘密。
我在心里静静地笑着，看着她不做作的幼稚开心地呼吸。
在那样的幸福里，我没有烦恼，没有忧郁。
那种感觉真的很难忘记，一辈子都会那么干净。
围城里的孩子当然不可能只有快乐，烦恼是必然的。
我们三剑客经常会被勒令请家长到校，我们被老师们厌烦着，被老实的同学指点着。
可我们不在乎，不想去理睬那些毫无意义的猜疑。
我们继续着我们的游戏，继续着别人眼里的堕落，我们自我欣赏着，彼此不离不弃。
树上的女孩500字内容概括作文
樹上的女孩500字內容概括作文作文一
从前呀，有个特别可爱的小女孩。
有一天，她跑到了一棵大树下玩耍。
这棵树又高又大，树枝伸展开来，就像一把大大的伞。
小女孩特别好奇，她就想爬到树上去看看。
她费了好大的劲儿，终于爬上了树。
在树上，她看到了不一样的风景，远处的小山坡，还有山下的小房子。
可是，爬上去容易下来难，小女孩有点害怕了，不知道该怎么下来。
这时候，路过的小伙伴们发现了她，大家一起想办法。
有的去找大人帮忙，有的在树下安慰小女孩别害怕。
在大家的帮助下，小女孩安全地从树上下来啦。
她开心地笑了，还和小伙伴们一起在树下玩了起来。
作文二
有个小女孩，特别喜欢冒险。
这天，她看到了一棵超级大的树，心里就冒出一个想法：我要爬到树上去！
于是，她鼓起勇气开始爬树。
她抓着树枝，一点点往上挪。
终于，她爬到了一个树杈上。
从树上望下去，一切都变得小小的。
风一吹，树叶沙沙响，小女孩觉得又刺激又好玩。
但是，很快她就发现自己下不去了。
她着急得都快哭了。
就在这时，她的爸爸妈妈找来了。
爸爸爬到树上，把小女孩抱了下来。
小女孩扑进妈妈怀里，保证以后不会再这么冒险啦。
这就是那个爬上树的小女孩的故事。
树林下的孩子_作文
树林下的孩子_作文树林下的孩子_作文在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的树林下的孩子_作文，希望对大家有所帮助。
星期天下午，我上完琴课后，就和妈妈一起去人民广场的小树林里跳绳。
到了人民广场的小树林，真热闹啊！那树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空和火热的太阳。
一群活泼可爱的小孩子正在树林下尽情地玩耍，有的在骑自行车，有的在溜冰，有的在滑滑板，还有的在玩健身设备等等。
他们脱下了厚厚的外套，脸红红的，不时露出可爱的笑容，真美丽啊！不过，大家都是在各玩各的，虽然我心里很想叫他们一起玩，但到底没这个胆量开口。
于是我只好赶紧走进树林里，拿出跳绳，高兴地跳了起来。
1、2、3、4、5．．．．．．，我正起劲地跳着跳着，突然一个小男孩走过来，笑着对我说：“姐姐，我给滑板你滑吧！”我愣了一下，马上回答说：“你自己滑吧，我都不会滑的！不过我们可以一起玩啊！”然后，我们就一起有说有笑地开始玩了：他滑着滑板，我跳着跳绳去追他。
玩着玩着，其他小孩子看到我们玩得这么高兴，也走过来加入我们一起玩了。
于是，我们一群孩子就在树林下互相追逐着玩成一片了，真开心啊！我一边玩一边想：其实很多事情都是这样子，只要你能勇敢地迈出第一步，后面的事情也就水到渠成了。
但我们往往就因为顾虑太多而缺乏了迈出第一步的勇气。
我真应该向那个勇敢的小男孩学习啊！天色渐渐地开始暗下来了，很快就到了傍晚，我只好依依不舍地告别了小伙伴，和妈妈一起踏上回家的路。
但是，小伙伴们开心的笑容和那片美丽的小树林就一直留在我的脑海中了。
松树下的我们写作文
松树下的我们写作文爱枫树，我爱桃树，我更爱那坚忍不拔的松树。
春日，春雨沙沙，整个树林全都笼罩在烟雾迷蒙的雨雾中。
春雨纷纷地下着，打在树叶上，“淅沥，淅沥”的响着，好象一首美妙的山间小曲。
松树丰满的躯干就是它傲岸的脊梁，在冬天，大雪纷纷地下着，其它的花草树木全都奄奄一息了，唯有松树在树林里挺着胸，变得十分存有精神。
一棵棵松树，从从容容简简单单的立于天地之间，便沦为生命永恒的形象。
不管是狂风粗暴的撕扯，也不管是暴雨狠命的抽打，它——有着顽强生命力的松树，却挺拔依然。
直面存活，松树从来不可以圆笔它那伸直的腰杆，海风微风吹起来时，松树便波浪舞动，绵绵细雨下来时，松树则伴着雨声唱着歌儿。
啊！我爱你！具有顽强生命力的松树！松树就是一种十分理想的植物，在马路边常能够看到它们的身影，它们就像是一位森然着的士兵。
夏天，松树的叶子格外茂盛，绿油油的，它们伸出粗粗的手臂，将炎热的太阳给挡住，给人们一片阴凉，让人们能够在松树下乘凉，下棋，聊聊家常。
秋天，所有的花草都玉露了，一眼看去，一切都变成了黄色，走进公园，就像是走进了一个黄色的世界，就没了树木也掉下来光了叶子，可以松树却不一样，它们不管春夏秋冬，都就是那么的绿。
冬天，所有花草树木都换了一套新装，四周都是白色的世界，但是有些植物都被冻死了，可是松树却一点也不怕冷，矗立在马路边，身上披着白色的银装。
春天，万物衰退，百花争艳，松树还是老样子，森然在马路边，那么蓝，那么直。
我每当看到松树时，都十分敬佩它，能有这样惊人的生命力。
松树，我爱你，快乐你的勇敢、坚强！我喜欢各种各样的植物。
我快乐菊花、梅花、百合花的美丽，更快乐苹果树、桃树的富于；但我却最快乐那普普通通的松树，因为它代表着不屈不挠与长寿。
从远处看看，松树就像是一个翠绿色的三角一棵，犹如一把小伞。
从近处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的“针”是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。
如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢！松树的支干比主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的粗细呢！松树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。
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大树下的她们初一精选作文
秋天，总是一个金色的国度……
我走在这乡间小路上，树叶是半黄的，小动物们是活泼的，孩子们是心爱的，天气是秋凉的……
风吹动着树叶，一片片的落到地上，小姑娘坐在树的一旁，手里拿着一片片树叶，夹在她的日记本里，说：“多年以后，我还会来到这里，看望这棵大树。
”
小朋友们都在这棵大树下面玩耍，每当这个季节，都会来，他们围坐着这棵大树，不亦乐乎。
当他们拿起日记本，捡起地上的落叶时，有些大人们就说：“看这叶子，真好看。
”又有些大人们说：“捡些脏叶子干什么，快扔掉。
”可他们还是些孩子，哪知道啥叫脏呢。
他们还要把叶子泡在水里，然后再拿出来，他们还有时玩泥巴……
而那个小姑娘却和她的一个好朋友坐在那棵树下，说：“这是我们的机密基地，可以在这里玩耍，我们不能和其别人说。
”
后来，他们两个每天都会在这里聚集在一起，其他的小朋友都在跑跑跳跳，玩老鹰捉小鸡的游戏。
她们两个偶尔吵架，但始终在一起。
她们两个坐在晒在路边的玉米上，有说有笑，说要一起剥玉米，她们根本就不会剥，弄得一团糟，最后被父母领走了，但她们依旧很
开心，虽然被父母骂了一顿，但还是当成了耳旁风，整天嘻嘻哈哈的。
农民伯伯们都在繁忙。
而她们两个却跟着大人们去了果园，她们带着许多吃的喝的，坐在一旁，大人们都在干活，她们在吃吃喝喝，有时还去摘几个果子吃，有时在小河边，拿起一个小石头就往河里扔，有时还在园子里玩捉迷藏，有时……
六年以后，她们再来到这个地方，大树已经不在了，秋天依旧在等这棵大树。
我，就是那个小姑娘……。