《哲学的基本问题》PPT实用课件(人教版)1
合集下载
新人教版高中政治《哲学的基本问题》PPT公开课课件1

决定 反映
我们总会碰到
学习实际 (存在)
1.原因一:思维和存在的关系问题,首先是人们 在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题。 (即哲学的基本问题与生活息息相关)
(2)哲学的基本问题的第二方面:
• 思维和存在有没有同一性,即 思维(意识)能否正确认识存 在(物质)的问题。
————(这是划分可知论与不 可知论的标准)
可知论:思维能够正确认识存在
不可知论:否认认识世界的可能性,或者否 认彻底认识世界的可能性。
新人教版高中政治《哲学的基本问题 》PPT公 开课课 件1
有没有同一性?
新人教版高中政治《哲学的基本问题 》PPT公 开课课 件1
新人教版高中政治《哲学的基本问题 》PPT公 开课课 件1
2.哲学基本问题的内容 (1)哲学的基本问题的第一方面:
思维(意识)和存在(物质)何者为本原 的问题
别称:“谁先谁后”“谁决定谁” “何者为第一性何者为第二性”
新人教版高中政治《哲学的基本问题 》PPT公 开课课 件1
范缜的“形”和“神”各指什么?它们的关系 应该怎样?由此判断范缜的观点属于哪一阵营。
新人教版高中政治《哲学的基本问题 》PPT公 开课课 件1
新人教版高中政治《哲学的基本问题 》PPT公 开课课 件1
判断下列事例是唯物主义还是唯心主义? 1.荀子:天行有常,不为尧存,不为桀亡。 (唯物主义) 2.贝克莱:眼开则花明,眼闭则花寂。( 唯心主义 ) 3.巧妇难为无米之炊。( 唯物主义 ) 4.生死有命,富贵在天。( 唯心主义 ) 5.马克思:观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑 改造过的物质的东西而已。( 唯物主义 ) 6.贝克莱:存在即被感知,物是观念的集合。(唯心主)义 7.王充:人病则忧惧,忧惧则鬼出。(唯物主)义 8.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万 物的五种基本元素。( 唯物)主义 9.王阳明:心外无物,心外无理,心外无事。(唯心主)义 10.泰勒斯:水是万物之原,万物生于水、又复归于水。
人教版高中政治必修四1.2.1《哲学的基本问题》ppt课件1

海马回位于控制学习和记忆活动的中枢,主要负责形成和储存长期记忆。其实,记忆 是被强大的化学作用联系在一起的脑细胞群。唤起某种记忆相当于找到特定脑细胞群并激 活它。海马回可帮我们根据现在的经历,在记忆中寻找相同或相似的回忆。找到后,就将 现在的印象认为是发生过的或认成这个典型的、似曾相识的感觉。
有时海马回也会因疏忽出现错误:它们将现在的观感归入到曾经发生的感觉中,即使 这种“记忆”是从未发生过的,于是就产生了前世记忆般的“似曾相识”。
1.是什么问题?
思维和存在 的关系问题
谁决定谁? 思维能否反映存在?
存在决 定思维
思维决 定存在
能够 反映
不能 反映
存在就是被感知
有一天,贝克莱和友人约翰生散步, 不小心碰上了一块石头。约翰生便问: “在碰到这块石头产生痛觉以前,它是 否存在?”
贝克莱回答说:“即使此前我没有 感知它的存在,还有别的人感知它的存 在。即使人人都没有感知它的存在,也 还有一个全知、全能、全善的无限精神 即上帝在感知它的存在。”
傻儿子
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。
于是 ,儿子去招待客人。
客人问 :“ 你的父亲呢 ?” ——“ 让我砍了卖了 !" “ 你母亲呢 ?” ——" 兵荒马乱糟踏了 !“ 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ ——" 爹妈辛辛苦苦挣的 !" 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” ——" 那当然 , 我们家世代如此 !"
•地质学家对山洞进行了考察,发 现了鬼怪山洞之谜:
有时海马回也会因疏忽出现错误:它们将现在的观感归入到曾经发生的感觉中,即使 这种“记忆”是从未发生过的,于是就产生了前世记忆般的“似曾相识”。
1.是什么问题?
思维和存在 的关系问题
谁决定谁? 思维能否反映存在?
存在决 定思维
思维决 定存在
能够 反映
不能 反映
存在就是被感知
有一天,贝克莱和友人约翰生散步, 不小心碰上了一块石头。约翰生便问: “在碰到这块石头产生痛觉以前,它是 否存在?”
贝克莱回答说:“即使此前我没有 感知它的存在,还有别的人感知它的存 在。即使人人都没有感知它的存在,也 还有一个全知、全能、全善的无限精神 即上帝在感知它的存在。”
傻儿子
如果客人问你咱们家的桃树怎么没了 ——你就说‘让我砍了卖了 ; 如果他问咱们家的篱笆为什么这么乱 ——你就说‘兵荒马乱糟踏了 ; 如果他问咱们家钱怎么这么多 ——你就说‘爹妈辛苦挣的 ; 如果他问你怎么这样聪明 ——你就说‘那当然 , 我们家世代如此。
于是 ,儿子去招待客人。
客人问 :“ 你的父亲呢 ?” ——“ 让我砍了卖了 !" “ 你母亲呢 ?” ——" 兵荒马乱糟踏了 !“ 你们家门前的牛粪怎么这么多呀 ?“ ——" 爹妈辛辛苦苦挣的 !" 客人生气地问 :“ 你怎么这样说 !” ——" 那当然 , 我们家世代如此 !"
•地质学家对山洞进行了考察,发 现了鬼怪山洞之谜:
政治必修四人教1.2.1哲学的基本问题课件.ppt1

第二课 百舸争流的思想
• 第一框 哲学的基本问题
教学目标:解释哲学的基本问题
复习旧课:什么是哲学?哲学研究对象是什么?
1。哲学的基本问题是什么?
• (1)哲学的基本问题是思维与存在关系问题, 也就是意识与物质的关系问题。
(2)哲学的基本问题包括哪两方面的内容?
谁是世界的本原
区分 唯物主义
哲 学
人们的 思想如: 理论、 计划、 思想、 观点等
从实际出发
符合
主
客
观
观
脱离
从主观出发
意识以 外的一 切事物 如: 地 球、 生 物、 环 境、 国
情等
漫画说明 了什么问题?
一律抓紧 抗旱!
请领导 指示
(2)思维与存在关系问题是一切哲学都不 能回避,必须回答的问题。
(3)思维与存在关系问题贯穿于哲学发展始终,决 定哲学基本性质和方向,决定对哲学其他问题的回 答。
2。为什么说哲学的基本问题是思维与存在关 系问题?
(1)思维与存在关系问题是人们在现实生活和 实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
农民种植什么?
气候,土地,种子,市场供求
思维
客观情况
企业制定产 品价格
生产成本,产品供求
古谚语
●《泉州晚报》2 002年10月8日报道: 2000年,湖南考生肖 颉以669分考入北大, 但因父母偷改其志愿而未 进入自己喜欢的专业,两 年后毅然退学复读.今年 高考703分的成绩成为 湖南理科状元,进入清华 大学自己喜欢的专业.
课堂复习
1。简答题 哲学基本问题是什么? 哲学的基本问题包括哪两方面的内容?
2。辨析题 思维和存在关系问题是哲学基本问题, 也是划分唯物主义与唯心主义的唯一标 准。
• 第一框 哲学的基本问题
教学目标:解释哲学的基本问题
复习旧课:什么是哲学?哲学研究对象是什么?
1。哲学的基本问题是什么?
• (1)哲学的基本问题是思维与存在关系问题, 也就是意识与物质的关系问题。
(2)哲学的基本问题包括哪两方面的内容?
谁是世界的本原
区分 唯物主义
哲 学
人们的 思想如: 理论、 计划、 思想、 观点等
从实际出发
符合
主
客
观
观
脱离
从主观出发
意识以 外的一 切事物 如: 地 球、 生 物、 环 境、 国
情等
漫画说明 了什么问题?
一律抓紧 抗旱!
请领导 指示
(2)思维与存在关系问题是一切哲学都不 能回避,必须回答的问题。
(3)思维与存在关系问题贯穿于哲学发展始终,决 定哲学基本性质和方向,决定对哲学其他问题的回 答。
2。为什么说哲学的基本问题是思维与存在关 系问题?
(1)思维与存在关系问题是人们在现实生活和 实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
农民种植什么?
气候,土地,种子,市场供求
思维
客观情况
企业制定产 品价格
生产成本,产品供求
古谚语
●《泉州晚报》2 002年10月8日报道: 2000年,湖南考生肖 颉以669分考入北大, 但因父母偷改其志愿而未 进入自己喜欢的专业,两 年后毅然退学复读.今年 高考703分的成绩成为 湖南理科状元,进入清华 大学自己喜欢的专业.
课堂复习
1。简答题 哲学基本问题是什么? 哲学的基本问题包括哪两方面的内容?
2。辨析题 思维和存在关系问题是哲学基本问题, 也是划分唯物主义与唯心主义的唯一标 准。
人教版高中政治2.1哲学的基本问题 (共22张PPT)教育课件

三.唯心主义(基本形态)
唯心主义形态
基本观点
主观唯心主义
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、心 等)夸大为唯一的实在,当成第一性的东西,认 为客事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神。
客观唯心主义
把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等) 看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世 界只是这些客观精神的外化和表现。
•
•
•
•
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
教学计划和教学实际的关系
一、为什么思维和存在的关系问题时哲学的基本问题
1、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中 遇到的和无法回避的基本问题。
2、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、 必须回答的问题。
3、思维和存在的关系问题,决定着各种哲学的基本性 质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
•
•
•
有些人经常做一些计划,有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备,也 许你对 未来充 满迷惑 ,也许 你觉得 是在雾 里看花 ,但是 只要我 们不停 的去做 ,去实 践,总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方, 也许在 那个时 候,你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ,而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ,只要 中途的 方向不 变,最 终都会 到达北 极,那 就在于 坚持。
【人教版高中政治必修】哲学的基本问题Ppt精品课件1

•
4.通过“敏锐、敏捷”的用法比较, 以及“ 配合” 一词的 使用, 感受说 明文用 词的准 确性。
•
5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
•
6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。
可知论
马克思说“世界上没有不可 认识的事物,只有尚未发现 的事物!”
【人教版高中政治必修】哲学的基本 问题Ppt 精品课 件1
不可知论
代表人物
休谟(英) 康德(德)
【人教版高中政治必修】哲学的基本 问题Ppt 精品课 件1
小结:哲学的基本问题及其两个方面(重点)
哲学的基本问题
最重要方面
思维和存在的关系问题
决定
中国理念、中国方案(思维)
存在决定思维
——唯物主义
唯物主义:存在是本原,先有存在后有思维, 存在决定思维
唯心主义:思维是本原,先有思维后有存在, 思维决定存在
2、哲学的基本问题包括两个方面:
(1)第一方面:思维和存在何者是本原的问题
思维与存 在何为本原
唯一标准
存在决定思维 (物质决定意识)
思维决定存在 (意识决定物质)
唯物主义 哲
学
的
基
本
唯心主义
派 别
误区警示:哲学的基本问题与划分唯物主义和唯心主义的标
准是不同的。
【人教版高中政治必修】哲学的基本 问题Ppt 精品课 件1
唯物 or 唯心? 1.“存在就是被感知” 唯心主义 2.形存则神存,形谢则神灭 唯物主义 3.“眼开则花开,眼闭则花寂” 唯心主义 4.“人有多大胆,地有多大产” 唯心主义 5.只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。唯心主义 6.天行有常,不为尧存,不为桀亡。 唯物主义
《哲学的基本问题》精品课件

“谁先谁后” “谁决定谁”
思维(意识)和存在(物质)的关系问题
“第一性、第二性” 何者是本原
有没有同一性
(思维和存在谁决定谁)
(思维能否正确认识存在)
存对在这决一定问思题维的回思答维是决划定分存唯在物主 唯物义主和义唯心主义唯的心唯主一义标准:
对这一能问题的回不答能是是划 分“可知论”和“不可知论” 可知论 的依据不可知论
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题P9
人们的思想 如:理论、 计划、 思想、 观点、诊疗方 案等
从实际出发
思 维
符合
存 在
( 主 观 )
脱离
从主观出发
( 客 观 )
意识以外的一切事物如: 地球、生 物、 环 境、
国 情、疫情实际等
②是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。【从哲学研究看】
哲学要从总体上探讨人与世界的关系,就必须首先弄清楚思维和存 在的关系问题,并对此作出明确的回答。
②“思维”和“存在”相搭配,“意识”和“物质”相搭配,不要混淆使用。 ③ “物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系”。
【探究与分享】 南北朝时,齐国宰相肖子良的府内,名流云集。他们迷信佛教,宣扬 人死后精神不灭。官员范缜挺身而出,指出:“形存则神存,形谢则神 灭”。精神不过是人体的一种作用,从属于形体,形体存在则精神存在, 形体消亡,则精神消失。肖子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。 便派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到高官,为什么发表 这样违背潮流的言论呢?你赶快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑: 要我“卖论求官”,那我早就是高官了。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 P9
哲学的基本问题1PPT课件

得与失、名与利,从繁荣哲学社会科学,有利于使全体
公民树立科学的世界观、人生观、价值观,形成
科学的方法论和思维方式,有效地开展实践活动,
促进经济社会的全面发展和人的全面进步。
• 19.答: 引导人们树立正确的世界 观、人生观、价值观,有利于人们正 确认识和处理个人利益与整体利益、 眼前利益与长远利益的关系,正确地 开展实践活动,构建社会主义和谐社 会。
处理自己所遇到的各种问题,就不能有效地认 识世界和改造世界,因而也就不能享受快乐。
•
⑵①人们在认识世界和改造世界的活动中,
需要有照亮前进方向的理性和智慧的明灯。哲
学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。②真
正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和 人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和 实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对 待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与 退、得与失、名与利,从而为生活和实践提供
一个是我们头脑中的世界, 一个是我们头脑以外的世界(包括我 们自身、自然界、人类社会)。
这一关系,对应的正是哲学的基本问 题:思维和存在的关系问题。
一、什么是哲学的基本问题?
哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,
简单地说,就是意识和物质的关系问题。
不要混淆: “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配
1.哲学基本问题的第一方面内容
思维和存在何者为第一性?或者说意识与物质谁是本原?
--------对这一问题的回答是划分唯物主义和唯心主义的 唯一标准.
唯物主义
唯心主义
王夫之
柏拉图
赫拉克利特 荀子
毛泽东
慧能 朱熹 尼采
• 南北朝时,齐国宰相肖子良的府内,名流云 集。他们迷信佛教,宣扬人死后精神不灭。官员 范缜挺身而出,指出:‘形存则神存,形谢则神 灭’。精神不过是人体的一种作用,从属于形体, 形体存在则精神存在,形体消亡,则精神消失。 肖子良几次组织人马与他辩论,都被他驳倒。便 派人对他说:像你这样有才能的人,不怕得不到 高官,为什么发表这样违背潮流的言论呢?你赶 快放弃你的言论。范缜听后,哈哈大笑:要我 “卖论求官”,那我早就是高官了。
高中政治必修四《哲学的基本问题》完整ppt课件

客观唯心主义
把客观精神(如上帝、理念、 绝对精神等)看作世界的主宰和 本原,认为现实的物质世界只是 这些客观精神的外化和表现。
完整版PPT课件
22
拓 展 哲学中的“两个对子”
唯物主义 其一
唯心主义
世界是什么(世界的本 原是物质还是意识)
辩证法
其二 (从属) 形而上学
世界是怎么样(世界的 状态)的
全面、联系、发展
真累啊……
唯心主义
认为意识决定世界万物的存在
完整版PPT课件
14
认为意识决定世界万物的存在
唯心主义
只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖
完整版PPT课件
15
“幡在动!”
完整版PPT课件
16
不是风动,
不是幡动,
慧能
仁者心动!
完整版PPT课件
17
“我看到苹果的颜色和形状,嗅到 它的气味,摸到它的光滑,尝到它 的滋味,就形成对苹果的认识,所 以苹果的存在就是我的感觉的相 加。”这种观点属于认识论上的 唯 心主义。
形存则神存 形谢则神灭
南北朝时期,齐朝宰相肖子 良的府内,名流云集,高僧满 座。他们迷信佛教,大谈因 果报应,宣扬人死后精神不 亡。范缜挺身而出,指 出:“形存则神存,形谢则神 灭”。他把肖子良等一帮
王公名流驳得哑口无言。
1、这里的形“—形—”身指体的—是— 什物么质存,在“的神东”西指的是什么?
2、你认为神先—有—“精形神”—还— 是意先识思有维“的神东”西? “形”和 “神形”神的之关辩系已应经该触怎及样到?形与神之间有何关系;谁
识”和“物质”相搭配,不要混淆使
用。
B、“物质和意识的关系”不同于“物
质和意识的辩证关系”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
唯心主义 思维决定存在 意识决定物质
台风“山竹”
台风“山竹” 预估路径图
存 在
存在决定思维
思 维
物 质
思维决定存在
意 识
科普时间
1.“形存则神存,形谢则神灭”,“形者神之质,神者形之用”。
唯物 唯物 2.天地合而万物生,阴阳接而变化起。(荀子) 唯 心 3.生死有命,富贵在天。 唯 心 4.“眼开则花开,眼闭则花寂”。 唯 物 5.巧妇难为无米之炊
中美贸易战 ——中方公告
限行令
高温津贴
中方公告 限行令
中美贸易战实际
决定 堵车问题严重的实际
高温津贴政策
反映
夏季高温的实际(思维)Fra bibliotek(存在)
1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动 中遇到的和无法回避的基本问题
哲学
是关于世界观的学说,从总体探讨人与世界 的关系,因此必须明确回答何为世界本原
意识以外的一切事物,如:地球、 生物、环境、国情、磁场等可见 或不可见的不以人的意志为转移 的客观实在。
存在/物质
思维/ 意识
思维和存在何者是本原
本原
谁先谁后 谁决定谁 何者为第一性 何者为第二性
意义
划分唯物主义 和唯心主义的 唯一标准
思维和存在何者是本原
唯物主义 存在决定思维 物质决定意识
VS
思维和存在有没有同一性 ——思维能否正确认识存在
同一性
互相统一 符合 一致
意义
划分“可知论” 和“不可知论” 的哲学依据
思维和存在有没有同一性 ——思维能否正确认识存在
可知论
世界是可以认 识的
VS
唯心主义
否认(彻底) 认识世界的可
能性
科普时间
马克思说: “ 世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事
不可知论
科普时间
1.我们永不能由知觉的存在或其任何性质,形成关于对象的存在的
任何结论 。
不可知论
2.人不仅不能感知和证明物质实体的存在,也不能感知和证明精神
不 可 知 论 实体(包括上帝)的存在。
3. 世界上只有没被认识的事物, 不存在不能被认识的事物。
可知论
为什么思维和存 在的关系问题是 哲学的基本问题?
7.圣诗的溯研究实际上必然属于宗教 文化的 范畴。 俗诗的 根则在 于世俗 文化, 尤其是 民间的 文化。 随着从 原始到 文明的 演进, 许多本 作为宗 教信仰 对象的 圣诗逐 渐向世 俗化方 向转变 ,也就 是从固 定于仪 式场合 演唱的 歌诗向 非信仰 的、文 学性的 说唱诗 转变。 8.有时,面对芸芸众生的世界,我常 为那些 美好的 生命和 思想, 浅吟低 唱、瑟 瑟和弦 地奉上 一曲; 而身临 那丑陋 的人生 和污浊 的灵魂 ,我只 能进行 一种自 我的人 生挣扎 和灵魂 的清洗 。
科普时间
唯 物 6.人病则忧惧,忧惧则鬼出。(王充) 唯 心 7.画饼充饥、心想事成。
8.中国古代的五行学说认为金、木、水、火、土是生成万物的五
唯 物 种基本元素。
科普时间
唯 心 9.心外无物,心外无理,心外无事。(王守仁) 唯 物 10.水是万物之原,万物生于水、又复归于水。 唯心 11. “人有多大胆,地有多大产” 。 唯 物 12.天行有常,不为尧存,不为桀亡
思维和存在有没有同一性
思维能否正确认识存在
思维和存在何者是本原
http://www.
思维/意识是什么
人脑对客观存在的反映,比如, 思想,理念,经验,观念,感觉, 计划,目标等意识形态——主观 性的东西
思维和存在何者是本原
http://www.
存在/物质是什么
5.俗诗是相对圣诗而言的,泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲, 当与圣 诗不相 上下, 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。 6.圣诗与俗诗虽同样古老,但其内容 和形式 却各具 特色, 相互之 间既有 影响作 用,又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
G2-2
《哲学生活》第二课
百舸争流的思想
1 哲学的基本问题 2 唯物主义和唯心主义
哲学的基本问题
01 哲 学 的 基 本 问 题 — — 是 什 么
哲学的基本问题是思维和 存在的关系问题,也就是 物质和意识的关系问题
02 哲学的基本问题的内容
——两个方面
思维和存在何者是本原
唯物主义和唯心主义
为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
从哲学与生活的关系来看 从哲学自身的研究来看 从哲学发展来看
探究:生活中,人们面对思维和存在的关系问题。
2018年4月4日,商 务部发布2018年第 34号公告,将对原产 于美国的大豆等农产 品、汽车、化工品、 飞机等进口商品对等 采取加征关税措施, 税率为25%,涉及 2017年中国自美国进 口金额约500亿美元。
3.手机融合了文字和声音的双重交流 功能, 它将书 信和电 话融为 一体, 而且更 为便捷 。不过 ,同书 信姗姗 来迟相 比,手 机将等 待的美 好期望 一扫而 空。等 待和期 盼趋于 消失。 手机在 扫荡了 书信的 同时, 也扫荡 了书信 的特有 抒情, 扫荡了 埋伏在 书信中 的品味 和生活 风格。 4.田家炳先生从他的亲身经历中,深 感祖国 实现四 个现代 化,首 先要有 文化知 识,因 为知识 是开拓 事业的 指路明 灯,正 如前人 所言: “太阳 给世界 带来光 明,知 识给人 类增长 财富。 ”人们 要掌握 知识离 不开学 校的培 养,所 以他的 捐资很 大部分 放在兴 学育才 上,做 了四件 善事。
物”。
可知论
休谟:一是关于物质对象和上帝是否存在不可知;
另一个是关于经验之间因果关系是否存在不可知。
不可知论
科普时间
康德(德国)
一方面承认意识之外的客观世界是独立存在的,即所谓“自在之 物”,并认为自在之物是一切感觉的源泉,这是典型的唯物主义态 度。另一方面,他又强调自在之物是不可认识的,是作用于人的感 官而产生的感觉或现象,但这个感觉和现象却不是自在之物的真实 反映。
2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必 须回答的问题。
哲学
对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基 本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题 的回答。
3.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。
THANKS
1.手机的沉默,在某种意义上,也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上, 如果一 个人从 来不用 手机, 他发现 不了手 机的意 义和功 能,但 是,一 旦他使 用了手 机,他 会发现 ,没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。 2.也就是说,人已经进化到手机人的 状态。 社会越 是被手 机所充 斥,手 机越是 能够发 挥自己 的潜能 。这从 另一个 方面要 求了手 机的普 及化。 事实是 ,手机 确实越 来越普 及了。