电路作图练习1
电路图作图训练
1、 按电路图连接实物图：（1） （2）（3）（4）2、 按实物图画出电路图：（1） （2） （3）3、在下图中，根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。
要求做到导线不交叉、不破线。
4、根据电路图连接实物图（1） （2）S 1 S 2L LL32112S S1、将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光，并在右边 方框中画出相应的电路图。
2、根据实物图，画出相应的电路图（1） （2） （3）3、试指出下面电路有什么错误，并改正改正方法一 改正方法二4、根据以下要求，完成下图中的实物连接图。
要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。
并在右边画出它的电路图。
5、某传达室需要在前后门都装上开关。
前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。
请按需要设计电路图。
并把实物连接成电路。
S 1S 2 S 3第14题红绿前门后门电路图作图检测题1、根据各图的实物图在下面方框中画出相应的电路图，2、根据各图所示的电路图，用铅笔画线作导线，把实物图连接起来。
（1） (2)(3) (4)3、按要求连接电路图或实物图：（1）L1、L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L2。
（2）L1、L2并联，S1控制干路，S2控制L21 L2S1 L2电路图作图训练（三）1、按要求连接电路图或实物图：(1) L 1、L 2并联，S 控制干路，S 1控制L 1 （2）L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1，开关S 2控制L 2。
（3）L 1、L 2并联，S 1控制干路，S 2控制L 2 （4）请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图2、现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好图中的实物电路图，使S 1闭合时L 1亮，S 2闭合时L 2亮．并画出电路图。
电路图：3、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。
串并联电路作图题练习
电路作图题练习一.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．1.2.34.5.6.7.8.．二、根据电路图连接实物图9.10.11.12.图．13.141516.【答案】1.解：电流从正极开始分支，一支经左边灯泡，另一支经左边开关、右边灯泡，然后两支汇合共同经过右边开关回到电源负极．如图所示：2.解：由实物图知，此电路是并联，电流有两条路径，电流从电源正极流出分成两支：一支通过S 2→L2→S1回到电源负极；另一条经过L1与通过L2的电流汇合后经S1回到电源负极．电路图如图所示：．3.解：根据实物图可知，从正极出发开始分支，一支经开关S1、灯泡L1；另一支经灯泡L2，开关S2，然后共同回到负极．如图所示：4.解：图中，电流从正极开始分支，一支经灯泡L1、开关S1，另一支经灯泡L2、开关S3，然后两支汇合，再经过开关S2，回到电源负极，电路图如图所示：5.解：从实物图可以看出，两个灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制L2的支路，电路图如图所示：6.解：电流从正极流出，经过开关S1后分支，一支经开关S2、灯泡L1，另一支经灯泡L2、开关S3，然后共同回到电源的负极，如图所示：．7.解：由图可知，电流从电源正极出发，依次经过灯泡L2、L1和开关，然后回到电源负极，据此画出电路图，如图所示：．8.解：从电源正极出发开始分路，一路经过灯泡L1，另一路经过L2和S2，然后共同经开关S1回到电源负极；如图所示：9.解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联上面开关、下面的开关、电铃回到电源负极，再把灯泡并联在下面开关和电铃两端，如图所示：．10.解：根据电流流向法，先从正极出发后分支，一支经过灯泡开关S1和灯泡L1，另一支经过灯泡L2后汇合，回到电源负极；如图所示：11.解：电路中，灯与电铃并联，开关控制电铃，另一开关在干路上，根据电路图连接实物图，如下所示：12.解：由电路图可知，两灯泡并联，然后与开关、电源串联组成电路，如下图所示：13.解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S3、开关S2、灯泡L2回到负极，然后开关S1和灯泡L1串联以后，把灯泡L1的右端与开关S2的右端相连、开关S1的左端和灯泡L2的左端相连即可，如下图所示：14.解：由电路图可知，两灯泡并联，S1控制L1，S2控制L2．实物电路如图所示：．15.解：根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物电路图，即从电源的正极出发，依次串联开关S，灯泡L2，回到负极；再从开关S的左端引出一根导线，连接开关S1、灯泡L1，回到电源的负极（接在灯泡L2右端）；如下图：16.解：两灯泡并联，其中开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L1，根据要求用导线将实物电路连接起来．如图所示：。
画物理电路图专题练习
电路作图专题练习一、根据要求连接实物图，并画出电路图。
1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
L 1L 2 图 2L 1 L 2 S 1图 3S 2S2L 1 L 2S 1图 4 S L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5L 1L 2图 1L 1 L2S7、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮。
8、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
9、图15中在A 、B 两房间都能控制灯泡的通、断电。
10、图16中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表测通过L 1和L 2的总电流L 1L 2L 3S 1SS 2图 6L 1 L 2S 1 图13SL1SS 2L2 S 1 图 14图 15图 16BAL 1L2SL 1L2S11、图17、图18中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表只测通过L1的电流。
12、图19、图20中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表A1只测通过L1的电流，A2只测通过L2的电流。
13、图21、图22中两灯泡并联，开关S是总开关，电流表只测通过L1的电流。
图17图18图19L 1 L2SA 2A 1L 1 L2SA 2A1图20L 1L2SL 1L 2A 2A 1SLS1S2+－二、根据电路图连接实物图16、18、19、L 1L2S图21L1L2S图22。
串并联电路作图题练习
电路作图题练习一.请在方框内画出如图所示的实物电路的电路图．1.2.34.5.6.7.8.．二、根据电路图连接实物图9.10.11.12.图．13.141516.【答案】1.解：电流从正极开始分支，一支经左边灯泡，另一支经左边开关、右边灯泡，然后两支汇合共同经过右边开关回到电源负极．如图所示：2.解：由实物图知，此电路是并联，电流有两条路径，电流从电源正极流出分成两支：一支通过 S 2→L 2→S 1 回到 电源负极；另一条经过 L 1 与通过 L 2 的电流汇合后经 S 1 回到电源负极．电路图如图所示：．3.解：根据实物图可知，从正极出发开始分支，一支经开关 S 1、灯泡 L 1；另一支经灯泡 L 2，开关 S 2，然后共同回到负极．如图所示：4.解：图中，电流从正极开始分支，一支经灯泡 L 1、开关 S 1，另一支经灯泡 L 2、开关 S 3，然后两支汇合，再经过开关 S 2，回到电源负极，电路图如图所示：5.解：从实物图可以看出，两个灯泡并联，开关 S 1 控制干路，开关 S 2 控制 L 2 的支路，电路图如图所示：6.解：电流从正极流出，经过开关 S 1 后分支，一支经开关 S 2、灯泡 L 1，另一支经灯泡 L 2、开关 S 3，然后共同回到电源的负极，如图所示：．7.解：由图可知，电流从电源正极出发，依次经过灯泡 L 2、L 1 和开关，然后回到电源负极，据此画出电路图，如图所示：．8.解：从电源正极出发开始分路，一路经过灯泡 L 1，另一路经过 L 2 和 S 2，然后共同经开关 S 1 回到电源负极；如图所示：9.解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联上面开关、下面的开关、电铃回到电源负极，再把灯泡并联在下面开关和电铃两端，如图所示： ．10.解：根据电流流向法，先从正极出发后分支，一支经过灯泡开关 S 1 和灯泡 L 1，另一支经过灯泡 L 2 后汇合，回到电源负极；如图所示：11.解：电路中，灯与电铃并联，开关控制电铃，另一开关在干路上，根据电路图连接实物图，如下所示：12.解：由电路图可知，两灯泡并联，然后与开关、电源串联组成电路，如下图所示：13.解：根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关 S 3、开关 S 2、灯泡 L 2 回到负极，然后开关 S 1 和灯泡 L 1 串联以后，把灯泡 L 1 的右端与开关 S 2 的右端相连、开关 S 1 的左端和灯泡 L 2 的左端相连即可，如下图所示：14.解：由电路图可知，两灯泡并联，S 1 控制 L 1，S 2 控制 L 2．实物电路如图所示：．15.解：根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物电路图，即从电源的正极出发，依次串联开关S ，灯 泡 L 2，回到负极；再从开关 S 的左端引出一根导线，连接开关 S 1、灯泡 L 1，回到电源的负极（接在灯泡 L 2 右端）；如下图：16.解：两灯泡并联，其中开关 S 1 控制整个电路，开关 S 2 控制灯泡 L 1，根据要求用导线将实物电路连接起来．如图所示：。
电路作图专题训练
电路作图专题训练
1．根据下列图示实物图在右边方框内画出相应的电路图。
2、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。
3、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×〞，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。
4、如上右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.
5、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。
要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组
6、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图．
S 1 L 1
S 2 L 2
7、在下列图中，根据实物图，画出相应的电路图．
8、根据如下图的实物图，画出电路图．
9、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要穿插，请将图中元件连成电路．
10、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不穿插)
+
-。
电路电路图电路设计专题(课件)九年级物理全一册人教版
（2）只闭合开关S2，其余开关断开；
（3）同时闭合S1和S3，其余开关断开；
（4）同时闭合S1和S2，其余开关断开。
5、电路故障
1．小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，此 时甲乙灯泡仍不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯 泡仍不亮，于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了 起来，根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的（ B ）
具体要求:
(1)画电路图应注意的问题：
(2)连接实物电路图应注意的问题：
①呈长方形，横平竖直；
①导线要连接到接线柱上；
②元件符号均匀分布在电路图中； ②导线不能交叉；
③元件符号不要画在拐角处；
③导线不能穿过元件或触碰到元件
④元件和符号顺序一致。
④电路图与实物图的元件位置应一一
对应。
根据电路图连接实物电路。
4．如图所示为校园安全管理安装的人脸识别闸机系统，并结合当下疫情
防控，当学生进入通道，红外测温仪检测体温不超过37.3℃，开关S1闭合， 摄像头识别人脸，是本校学生开关S2闭合，闸机开启学生进入。闸机由电 动机控制，请画出此系统的简单电路图（电源用电池符号表示）。
4、识别并改正错误电路
例1
× ×
L1
L1
L2
L2
根据电路图连接实物电路。
L1
S1
S2
L2
S2
S1
L2 L1
2、根据实物电路画出电路图
L1
L2
L1
L2
2、根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
3、按要求设计电路
九年级上册物理电路作图题训练(含解析)
九年级上册物理电路作图题一、作图题（共20题；共145分）1.（2020·丹东）如图，用笔画线代替导线将图中实物连接起来。
要求：闭合开关后，使电磁铁的右端为N 极，并且当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电磁铁的磁性增强。
2.（2020·天水）请根据图所示的实物图，画出对应的电路图．3.（2019·广东）（1）如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图，以及拉力F对O点的力臂L。
（2）如图所示，一束光从空气射向水面，请画出反射光线和大致的折射光线。
（3）如图为某兴趣小组设计的电子秤简易电路图，R x是压敏电阻，阻值随所受压力的增大而减小，R0是定值电阻。
测量时，电压表V 的示数随所称量物体对压敏电阻的压力增大而增大。
请根据以上信息，在虚线框内将电路图补充完整。
4.（2019·陕西）图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。
5.（2019·青岛）有一种声光自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路接通灯亮，且只有夜晚天黑之后灯才能亮，白天无论发出多大的声音，灯也不亮。
如图，现有灯L、声控开关（有声音时开关闭合）和光控开关（光线暗时开关闭合），请设计并连接满足上述要求的电路。
6.（2019·南通）如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图．7.（2019·常州）常州汪芷瑶同学的专利《双手驾驶提醒装置》,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1,压力开关S2置于坐垫内.压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开.驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响请以笔画线完成电路连接8.（2019·兰州）请在图中用笔画线代替导线连接电路。
要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡。
电路作图训练题
图2甲 图2乙 图1甲
图3甲 图3乙 图3丙 V 电路作图训练题
1
2、按照图2甲、乙电路图，将对应右图各实物元件连接起来。
3、（1）在图3甲乙○内填上适当的电表符号，并标出正负接线柱。
（2）在图3丙中根据标出的电流方向，从电池组、电压表、电流表三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡L 1和L 2串联，且都能发光。
4、按要求连接实物图，并画出电路图：
A L 1 L
2
1 L
2
3 S 3
3 2 1
图4甲 图4乙 图
6
V （1）图4甲要求：L 1、L 2并联，开关S 1控制L 1开关S 2控制L 1、L 2。
（2）图4乙要求：L 1、L 2并联，用两个电流表一次就能测出通过L 1、
L 2的电流及总电流。
5、按要求组成电路图，元件位置不要移动：
（1）图5甲要求：只闭合开关S 1时，电灯发光，电铃不发声；只闭合开关S 2时，电灯发光，同时电铃发声。
（2）图5乙要求：L 1、L 2并联；滑动变阻器只改变L 1的电流，电流表测L 2的电流，开关控制L 1、L 2的通断。
（3）图5丙要求：L 1、L 2串联；电流表测L 1的电流，电压表测L 2的电压，开关控制的L 1通断。
6、某同学做“伏安法测电阻”实验，已知电源电压12伏，滑动变阻器的最大电阻值是25欧，待测电阻大约是50欧，他的实验电路图如图6所示（1）请指出此电路有哪些错误（2）以红笔在原图上改正。
图5甲 图5乙 图5丙
A A
A
1 L
2
S
1 L
2 L 2 L 1 L 2 L 1 S。
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《电流和电路》练习题
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图10所示)画出对应的电路图
3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图
12)画成对应的电路图.
4.两个开关S1和S2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有
当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.
5.一个盒子内装有三只相同的灯泡,灯泡露出盒外,且盒外有A、B、C、D
四个接线柱,如图19所示.电源分别接AB、AC、CD时只有一只灯泡亮,
且亮度相同;电源接BD时三只灯泡均亮,但高度较暗.试画出盒内的电路图.
6.有一个电源,一只小灯泡,一个电铃,两个开关和若干导线.要按以下要求连接成一个电路:当两个开关均闭合时,灯亮,电铃响;当只有一个开关闭合时,灯亮,电铃不响;而当另一个开关单独闭合时,灯不亮,电铃也不响.试画出符合以上要求的电路图.
7.某单位收发室里有电池组一个,电铃一个,红灯和绿灯各一盏,在单位的前门和后门
各有一个开关,请你帮助设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响红灯亮;后门来人闭
合开关时铃响同时绿灯亮.画出电路图.
8.某单位的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃.请你
设计一个电路,使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响.并将图13
的实物元件连成电路.
9.按要求设计电路图.实验器材有两节干电池,两盏规格相同的灯泡和一只开关,要求:闭合开
关时一盏灯发光,开关断开时两灯都发光.
10.如图14所示.L1、L2为两盏电灯，A为电铃，S1、S2为两个开关，E为电池组.试将元件
符号按下列要求连接成电路图:A和L1串联后再与L2并联,S1只控制L2,S2控制整个电路,且
S2与电池组的正极相连(要求在原图上连接且导线没有交叉).
11.如图15所示装置上有两只相同的小灯泡L1和L2,以及接线柱A、B、C.现用导线
连接好的另一只相同的灯光L3和电池组串联后引出的两根引线去与接线柱相连.当
接A、B时,L1、L2和L3都亮,并且L3要亮一些;当接B、C时,L1、L2和L3都亮,并且
L3要亮一些;当接A、C时,只有L3亮.请根据上述情况画出这个装置中完整的电路连
接图.
12.设计一个实用电路,如图16所示方框内有两盏相同规格的小灯泡,A、B、C是三个接线
柱,现用一组电源作检测器来了解框内两灯的连接方式,当检测器两端M、N与A、B或B、
C相连时只有一盏灯亮,当M、N、与A、C相连时,两灯均亮,且两灯亮度较暗.请画出框内
两灯的连接方式.
13.王刚同学想检查一根旧导线是否折断,他手中只有一节电池,一个小灯泡和一
段好的导线,请你帮他想想办法.(画出电路图)
14.某控制电路的一个封闭部件上,有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只(如
图17所示).用导线连接A、C灯不亮,铃响;连接A、B时灯不亮,铃不响;连接B、
C时灯亮,铃不响.请你根据上述情况画出这个部件内的电路图.
15.如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.
(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;
(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.
16.如图19所示的方框内有一节电池,一个小电铃,若干导线.当A、B、C、D上什
么都不接,铃不响.当用导线连接A、B或C、D时,铃也不响;当用导线连接A、C
或B、D或A、D或B、C铃都要响.请画出方框内的电路图.
17.如图20所示的电路中,有带风扇的电电动机一只,电热丝一段,开关两只(S1、S2),
插头一只,导线若干,利用这些器材可以连成一个有冷、热两档风的电吹风电路.要
求:只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来(连线不要交叉).
18.如图21甲所示,自制的转换开关M上的A、B、C、D是四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动.请按图21乙所示电路图,以笔画线代替导线将图21甲中的器材连接起来．(连线不要交叉)
电路黑箱练习题参考答案。