2017中考电路图专题训练(100道)
(完整版)初中物理电路图练习题及答案
《电路图》练习题（附答案）一、单选题（每题3分，共36分）1、如图所示电路中，当开关S 1、S 2都闭合时，下列说法正确的是 （ ）A ．只有L 1发光B ．只有L 2发光C ．L 1 、L 2都发光D ．L 1 、L 2都不发光2、如图四个电路图中，与下面实物图对应的是（ ）3、如图所示的电路 ，下列分析正确的是 （ ）A ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2并联B ．若S 1、S 2、S 3都闭合时，则L 1 、L 2串联C ．S 3断开、S 1、S 2闭合，L 1 、L 2并联D ．S 1闭合、S 2、S 3断开，L 1 、L 2串联4、如图所示的四个电路中，开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 （ ）5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ） A ．安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体 B ．只有不高于220 V 的电压才是安全的C ．家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路， 二是用电器的总功率过大D ．当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能，下列说法中正确的是 （ ）A 、导体和绝缘体都容易导电B 、大地、人体、油都是导体C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中，若L 2的灯丝断了，而电路其他部分完好， 则开关S 闭合后 （ ）A ．L 1发光，L 2不发光B ．L 1不发光，L 2发光C ． L 1 和 L 2都发光D ．L 1 和 L 2都不发光L 2 L 1L 2 L 1 L 2 L 1 L 2 L 1 A DC B L 2 L 1 S 1 S 3 S 28、在下图中，两灯泡组成并联的电路的电路图是（ ）A B C D9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加10 、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
中考物理电路图100题库
电路作图题一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2015·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2015·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2013·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
初三物理电路图练习题及答案
初三物理电路图练习题及答案一、选择题1. 在串联电路中，电流的大小关系是：A. 各处电流相等B. 各处电流不等C. 电流大小与电阻成反比D. 电流大小与电阻成正比2. 下列哪种情况下，电路中的电流会发生变化？A. 电阻值增大B. 电源电压增大C. 电路断开D. 所有选项3. 并联电路中，电压的大小关系是：A. 各支路电压相等B. 各支路电压不等C. 电压大小与电阻成反比D. 电压大小与电阻成正比4. 欧姆定律公式是：A. I = U/RB. U = IRC. R = U/ID. 所有选项5. 一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.2A，那么电阻两端的电压是：A. 2VB. 20VC. 0.2VD. 0.02V二、填空题1. 串联电路的总电阻等于各部分电阻的______。
2. 并联电路的总电流等于各支路电流的______。
3. 电路中，电阻器的作用是______电流。
4. 电压表的内阻应该______，以减少测量误差。
5. 电流表的内阻应该______，以减少测量误差。
三、计算题1. 一个由两个电阻R1和R2串联组成的电路，R1=5Ω，R2=10Ω，电源电压为12V。
求电路中的总电流。
2. 一个由两个电阻R1和R2并联组成的电路，R1=20Ω，R2=30Ω，电源电压为6V。
求电路中的总电阻。
3. 一个电阻器R=15Ω，接在电压为9V的电源上，求通过电阻器的电流。
四、简答题1. 请简述串联电路和并联电路的区别。
2. 为什么在电路中使用电压表和电流表时，需要考虑它们的内阻？五、实验题1. 设计一个实验，验证欧姆定律。
2. 描述如何使用电压表和电流表测量一个电阻器的电阻值。
答案：一、选择题1. A2. D3. A4. D5. B二、填空题1. 之和2. 之和3. 限制4. 足够大5. 足够小三、计算题1. 总电流I = U / (R1 + R2) = 12V / (5Ω + 10Ω) = 0.8A2. 总电阻R = (R1 * R2) / (R1 + R2) = (20Ω * 30Ω) / (20Ω + 30Ω) = 12Ω3. 电流I = U / R = 9V / 15Ω = 0.6A四、简答题1. 串联电路中，电流在所有元件中是相同的，而并联电路中，电流可以分流到各个元件中。
初中电路图练习题
初中电路图练习题初中电路图练习题电路图是电子学的基础，对于初中生来说，学习电路图是非常重要的。
通过练习电路图，学生可以加深对电流、电压和电阻等基本概念的理解，提高解决实际问题的能力。
下面，我们将介绍几个初中电路图练习题，帮助学生更好地掌握电路图的知识。
1. 串联电路假设有三个电阻分别为R1、R2和R3，它们串联连接在一起，电源电压为U。
请问：a) 电阻的总和是多少？b) 电流的大小是多少？c) 每个电阻上的电压分别是多少？解答：a) 电阻的总和为R = R1 + R2 + R3。
b) 电流的大小为I = U / R。
c) 每个电阻上的电压分别为U1 = I * R1，U2 = I * R2，U3 = I * R3。
2. 并联电路假设有三个电阻分别为R1、R2和R3，它们并联连接在一起，电源电压为U。
请问：a) 电阻的总和是多少？b) 电流的大小是多少？c) 每个电阻上的电压分别是多少？解答：a) 电阻的总和为1 / R = 1 / R1 + 1 / R2 + 1 / R3。
b) 电流的大小为I = U / R。
c) 每个电阻上的电压相等，均为U。
3. 电阻的等效假设有两个电阻分别为R1和R2，它们串联连接在一起，电源电压为U。
如果将这两个电阻替换为一个等效电阻Re，使得电路的总电阻不变，请问等效电阻Re的计算公式是什么？解答：根据串联电路的特性，电阻的总和为R = R1 + R2。
因此，等效电阻Re = R1 +R2。
4. 电路图的绘制根据以下要求，绘制一个简单的电路图：a) 有一个电源，电压为U。
b) 有两个电阻，分别为R1和R2。
c) 两个电阻并联连接在一起。
d) 电流的方向从电源正极流向负极。
解答：在纸上绘制一个直线，表示电路。
在直线的一端绘制一个“+”号，表示电源正极；在另一端绘制一个“-”号，表示电源负极。
在直线上绘制两个平行的线段，表示两个电阻，并用字母R1和R2表示。
在两个电阻之间绘制一个平行的符号，表示并联连接。
初三物理电路图练习
初三物理电路图练习一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。
2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。
3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。
4、图4、图5中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
5、图6中三个灯泡并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
L 1 L 2图 2L 1 L 2 S 1 图 3 S 2S 2 L 1 L 2 S 1 图 4S L 1 L 2 S 1 S 2 S 图 5L 1L 2L 3 S 1 SS 2L 1L 2 图 1L 1 L 2S 1 图 8L 1 L 2S6、图7、图8、图9、图10、图11、图12、图13中两灯并联，S 是总开关，S 1只控制灯泡L 1，请将所缺的导线补上。
7、在图13中只接通开关S 时，两灯都亮，同时接通S 和S 1时L 1亮，L 2不亮。
8、灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。
9、图15中在A 、B 两房间都能控制灯泡的通、断电。
10、图16中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表测通过L 1和L 2的总电流S S 1 L 1 L 2 图 9S 1 S L 1 L 2 图 7 图 10 S 1 S L 1 L 2图 11L 2S 1 SL 1 SS 1 L 1L 2 图 12 L 1L 2 S 1 图13SL 1SS 2 L 2 S 1图 14 图 15 图 16 BAL 1L 2S L 1 L 2 SL 1L 2SL 1L 2A 2A 1S11、图17、图18中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表只测通过L 1的电流。
12、图19、图20中两灯泡并联，开关S 是总开关，电流表A 1只测通过L 1的电流，A 2只测通过L 2的电流。
初三物理电路图练习题
初三物理电路图练习题电路图是物理学中重要的一部分，它用图形的形式表示了电流的流动路径和电器元件之间的连接关系。
通过电路图的练习题，可以帮助我们加深对电路原理的理解，并提高解决电路问题的能力。
下面将给出几个初三物理电路图练习题，供大家参考和练习。
练习题一：如图所示，一个电池通过开关S与一个灯泡L连接。
当开关关闭后，灯泡亮；当开关打开后，灯泡熄灭。
请回答以下问题：1. 当开关处于关闭状态时，电路处于什么状态？请解释原因。
2. 当开关处于打开状态时，电路处于什么状态？请解释原因。
3. 如果用导线代替开关，灯泡的亮度是否会有所变化？请解释原因。
练习题二：如图所示，一个电池通过开关S与一个电阻R1连接，然后再通过另一个开关T与另一个电阻R2连接，最后与一个灯泡L相连。
请回答以下问题：1. 当开关S关闭、开关T打开时，电路中的电流是否存在？请解释原因。
2. 当开关S打开、开关T关闭时，电路中的电流是否存在？请解释原因。
3. 当开关S关闭、开关T关闭时，电路中的电流是否存在？请解释原因。
练习题三：如图所示，一个电池通过两个并联的灯泡L1和L2连接。
请回答以下问题：1. 当灯泡L1损坏时，是否会影响灯泡L2的亮度？请解释原因。
2. 当灯泡L2损坏时，是否会影响灯泡L1的亮度？请解释原因。
3. 分析并描述电路中的电流分布情况。
练习题四：如图所示，一个电池通过两个串联的电阻R1和R2连接。
请回答以下问题：1. 在串联电路中，两个电阻之间的电压关系如何？2. 如果将电阻R1的阻值加倍，电阻R2的阻值保持不变，对电路的影响是什么？请解释原因。
3. 如果将电阻R2的阻值加倍，电阻R1的阻值保持不变，对电路的影响是什么？请解释原因。
以上是初三物理电路图练习题，希望对大家的物理学习有所帮助。
通过反复练习和思考这些题目，相信你能逐渐掌握电路图的解读和应用能力，为进一步学习电学打下坚实的基础。
祝愿大家能在物理学习中取得优异的成绩！。
初中物理电路图复习试题与答案(精选)
电路图画法与实物图连接练习题
1.按照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.
2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图
4．在实验室，刘星连好了一个如图所示的电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图。
5．根据图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路(要求导线不能交叉)。
6．图所示为一实物电路，请在虚线框中画出所对应的电路图。
7、将图13—3—7中的实物按要求连成电路．
图13—3—7
(1)L1、L2二盏灯并联；
(2)S1控制L1；
(3)S2控制整个电路
4．在虚框内画出图13所示实物电路的电路图
5、按照电路图连接实物图。
初三物理电路图练习题高清
初三物理电路图练习题高清在初三物理学习中，电路图是一个重要的学习内容。
掌握电路图的绘制和分析对于理解电流、电压和电阻的关系，以及实际电路中的各个元件的作用至关重要。
为了帮助同学们更好地巩固电路图的知识，下面给出了一些初三物理电路图练习题，并附上了高清版的解答。
通过练习这些题目，同学们可以提高解读电路图的能力，加深对电路原理的理解。
题目1：下图所示为一个简单的电路图，请根据电路图回答问题。
[电路图]1. 在图中标出电源极性，并说明电源的电压是多少。
2. 标出电路中的电流方向，并说明电流的大小。
3. 根据电路图计算电阻的阻值。
4. 计算电阻上的电压是多少。
5. 计算电流表和电压表的读数分别是多少。
解答1：1. 根据电路图中箭头的方向，可以确定电源的正极为上方，负极为下方。
电源电压为6伏特。
2. 电流的方向由正极流向负极，即由上方向下方流动。
电流大小为2安培。
3. 根据欧姆定律，电阻的阻值等于电压除以电流。
根据图中电阻前后电压的差值和电流的大小，可以计算出阻值为3欧姆。
4. 电阻上的电压等于电流乘以电阻的阻值。
根据题目解答3中计算得到的阻值和电流的大小，可以计算出电压为6伏特。
5. 电流表的读数为2安培，电压表的读数为6伏特。
[解答图]题目2：下图所示为一个复杂的电路图，请根据电路图回答问题。
[电路图]1. 请写出从电源到电灯的完整电路路径。
2. 找出所有并联电阻的阻值，并计算它们的等效电阻。
3. 计算电流表1和电流表2的读数分别是多少。
4. 计算电源的电压是多少。
解答2：1. 从电源到电灯的完整电路路径为：电源正极 - 开关 - 电线 - 电灯 - 电线 - 电源负极。
2. 并联电阻的阻值可以根据欧姆定律计算。
根据电路图中电阻的连接方式，可以得知R1与R2并联，其等效电阻计算公式为1/R = 1/R1 + 1/R2。
代入相应数值，得到等效电阻为2欧姆。
同理，R3与R4并联，其等效电阻也为2欧姆。
3. 电流表1的读数等于电路中电流的总和，即2安培。
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电路作图题100个一、作图题1.下图中是一次电学实验的实物连接图，请在下面虚线框内画出它的电路图。
2.根据图（a）所示的电路图，把图（b）中的器材连成实物电路。
3.下图是手电筒的结构图，当开关向前推进时，电路接通，灯亮。
请在方框内画出手电筒的电路图。
4. 在下图中，根据要求连接电路图，注意元件位置不能移动，导线不能交叉。
（1）图（a）中灯L1、L2串联，S控制整个电路；（2）图（b）中灯L1、L2并联，且要求每盏灯配一个开关。
5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电池组的符号填入方框内并标出“+”、“-”极。
6.如下图所示电路，画出相应的电路图。
7. 在下边的虚线方框内画出如图（a）所示的实物电路的电路图。
8.（1）把图甲中各电路元件连接成串联电路；（2）把图乙中各电路元件接成并联电路（开关接在干路上）。
（3）把图丙中各电路元件接成串联电路。
9.请将下图中的元件连接成串联电路。
10.【2008·广西钦州】某同学学习了“电路”知识后，自行设计安装了如下图所示的门铃，请在方框中画出这个门铃电路的电路图。
11.将下图（a）所示的电路元件连接成简单电路（用铅笔画线代替导线），并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。
12.请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。
13.请根据如图所示的实物图画出电路图。
14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。
（导线不允许交叉）14.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。
16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。
17.如图所示，A、B、C、D表示电路的四个接线柱，要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极，试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。
18.【2006·辽宁大连】用笔画线，将图中的器材连成电路。
（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）19.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。
20.有一教室共9只灯泡，每三只灯泡共用一个开关控制，且发现某只灯不亮时，并不影响另两只灯，请你画出这个教室中的这9只灯的连接电路图。
21.【2004·辽宁大连】某家庭安装了如图所示的门铃，请画出这个门铃电路的电路图。
22.一块木板上装有红灯泡、电铃各一个，板上还装有电池组，如图所示。
现将这块木板装在学校的传达室里，使值班人员从铃声和灯光组成的信号中，辨别是前门来客按开关，还是后门来客按开关。
请将元件连线，并画出相应的电路图。
23.请根据下图的实物连接情况画出相应的电路图。
24.画出如图所示的电路图，并在图上标出相应的元件符号。
25.根据图中的实物连接图画出电路图，并标出电流方向。
26.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。
27.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。
28. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。
29.根据你所学过的电路连接方法画出用一个开关同时控制三盏灯的电路图。
30.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）31.学校要举行一次知识竞赛，每轮有四组出场，在每组“抢答器”前都有一个按钮开关和一只电铃，在总显示板上有四盏不同颜色的彩灯，分别代表四个组，要求任意一组按动自己桌前的开关时，则该桌上的电铃会响，同时总显示板上代表这一组的彩灯会亮，请设计一个满足这一要求的电路。
32.有电源、电灯、电铃各一个，开关两个，用来安装一个电路。
要求客人从前门按开关时，铃响灯不亮；当客人从后门按开关时，铃响电灯也亮。
请画出电路图。
33.【2007·甘肃兰州】用两只灯泡、一个开关（总开关）、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路，一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。
（1）在虚线框内画出电路图；（2）连接实物图。
34.为节约用电，小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案：每晚7:00至11:00将两盏灯并联后接在电源上，晚11:00至次日早6:00将两盏灯串联后接在同一电源上。
请将下图的电路补充完整，使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时，实现上述两种连接方式的切换。
35.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。
36.请将图中各元件按如下要求连成电路，要求元件的位置不动。
（1）L1、L2串联，S做总开关；（2）L1、L2并联，S做总开关；（3）L1、L2并联，S控制L1。
37.【2004·新疆乌鲁木齐】根据下图中的电路图，把电路元件连接起来。
38.一般手电筒的结构有一只小灯泡、一只开关和两节干电池，试画出手电筒的电路图。
39.有电池、灯泡、电铃各一个，开关两个，要求安装一个电铃电路，当前门或后门来客人时，电铃都响，并能分清前门来人还是后门来人．画出电路图。
40.如下图所示，电灯L1、L2是怎样连接的？画出它的电路图。
闭合开关S，若L1的灯丝断了，L2会正常发光吗？41.按下图所示的实物连接图，在右侧方框中画出电路图，并标明开关闭合流过各灯的电流方向。
42.画出右图所示实物图的电路图。
43.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。
44.有一只开关、一只电动机、一个小灯泡和一个电池组，在下面方框内画出开关同时控制电动机和电灯的两种不同电路。
45.室外装有一只电铃，想在甲、乙两个办公室内各装一只开关，只要闭合其中任一开关，电铃就响，请在图示方框内画出电路图。
46.如下图所示有一只电铃，一只小灯泡，两只开关，两节干电池，几条导线。
要求：开关S1、S2同时闭合时，电铃响，小灯泡工作；开关S1闭合，S2断开时，电铃响，小灯泡不工作；开关S1断开，S2无论闭合还是断开，电铃不响，小灯泡不工作。
请你按要求画出电路图并根据画好的电路图连接实物图。
47.学校举行生产资料知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求甲、乙、丙三队无论哪队闭合开关，裁判台上的电铃都要响，而且不同颜色的灯能区别是哪个参赛队，用下图所提供的器材，连成符合上述要求的电路。
48.试根据下图所示的实物连接图，在右边空白处画出相应的电路图。
49.学校值班室内有一个指示灯，学校前后有两个门，无论哪个门打开（控制它的开关在门打开时闭合），该指示灯均会发光。
请你在下面的虚线框内画出符合上述要求的电路图（电源用电池组）。
50.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。
51.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
52.如图甲，自制的转换开关M上有四个按在木板上的图钉A、B、C、D，其中B和C各套一个曲别针，并且和图钉紧密接触并能自由转动，现请按图乙所示的电路图用笔画线代替导线，把图甲中的实物连接起来，使其成为能使小灯泡L1和L2串、并联互换的电路。
53.如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S1、S2、S3．为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
54.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。
55.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。
再画出正确的电路图。
56.试画出由两节干电池、一个开关、一个灯泡、一个电铃和一个电动机所组成的串联电路图。
57.画出下列电路图：（1）画出图甲中手电筒的电路；（2）电工师傅想在自家院子里安装一盏照明电灯，这盏电灯与门廊里的灯共用一个开关控制，且两灯并联，开关闭合时两灯都能发光，开关断开时两灯熄灭。
请直接在图乙中补画出所缺的导线，使电路满足设计要求。
(注意：不能将电源两极用导线直接连通。
)58.电冰箱内有照明灯，控制它的开关在冰箱门打开时闭合，使灯发光，当冰箱门关闭时，此开关处于断开状态，灯不发光；而电冰箱的背面有一个电动压缩机，当冰箱内温度升高到一定程度便启动，而内部温度降到一定程度就会停止工作，它由一个“温控开关”自动控制。
请按上述设计要求，在下图中画出电路的连接方法。
59.【2008·广东广州】在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图。
60.【2006·江苏南京】请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。
61.将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。
（连线不许交叉）62.按照图（甲）所示的电路图，将图（乙）中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。
63.请画出下列实物电路的电路图。
64.有两个规格相同的灯泡L1，L2，把它们连入同一电路中，并用两个开关S1、S2控制它们。
要求：当只闭合S1时，L1发光，L2不发光；当只闭合S2时，L1、L2都不发光；当S1、S2都闭合时，L1、L2都发光，请画出这个电路的电路图。
65.试画出如图所示电路的电路图。
66.按照图所示的实物连接图，在方框内画出电路图。
67.现在小轿车驾驶室的仪表上大都装有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯。
若四个车门中的任意一个（它相当于一个开关）未关好，则该指示灯就会发光。
请你模拟汽车中指示灯的电路，在下面的虚线方框内画出其电路图（电源用蓄电池）。
68.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。
（1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响；（2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响；（3）按下开关S1、S3时，红灯亮。
69.有三个小灯泡、一个开关、一个电池组及导线若干，请将它们组成电路。
要求：开关闭合，三个灯都能发光；开关断开，三个灯都不发光。
（写出一个即可）70.某同学将两只灯泡、一只电流表和一个开关接入同一电路中，电流表接法正确，闭合开关发现电流表示数增大，断开开关，电流表示数变小。
请你画出这位同学的实验电路图。
71.如图所示的电路元件，要求灯L1、L2、L3并联，开关S1控制灯L1和L2，开关S2控制所有的灯。
（1）在方框中画出你所设计出的电路图。
（2）将图所示的元件连接成电路，连接时导线不要交叉。
72.在两条道路的交叉口安装红绿灯的指挥车辆，可保证行车安全，如图甲所示，当AB方向绿灯L4亮时，CD方向红灯L1同时亮；当AB方向红灯L3亮时，CD方向绿灯L2同时亮，请你按上述要求在图乙中的虚线框内画出L1、L2、L3、L4的连接图，完成一个“红绿灯”的模拟电路。
[乙图中S是一个单刀双掷开关，注意图中必须标注四盏灯的代号L1、L2、L3、L4] 73.给你电源、灯泡、两只单刀双掷开关及导线若干，试设计一楼梯照明灯的电路图，两开关分别装在楼下、楼上，并且都单独控制灯的开关。