学习张丽莉演讲稿
学习张丽莉活动学生代表发言
学习张丽莉活动学生代表发言尊敬的各位老师，各位同学：大家好！今天我能代表全体学生发言，感到十分激动。
这些天，我的心一直为张丽莉老师舍己救人的事迹感动着，我为她感到骄傲，也深深挂念着她的身体状况。
当同学们积极捐款，热心为丽莉老师制作寄托着浓浓深情的祈福卡时，我瞬间感到自己已经长大，张老师的伟大精神已融入我们的思想，正影响着我们未来的生活。
5月8日晚，在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危急时刻，张丽莉，一名普通的年轻女教师，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。
张老师用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。
我们为她祈福，希望她早日康复，我们更要向她学习，把她的精神发扬光大。
我们要像张老师那样，树立坚定的理想信念。
理想信念是一个青年成长发展的动力和目标。
张老师之所以能够有奋不顾身、舍己救人的英雄气概和壮举，是因为她忠于党和人民，具有崇高的理想和坚定的信念。
广大青年学生要像张丽莉那样做人和做事，以张丽莉为榜样教育鞭策自己，争做志存高远、全心全意为人民服务的好青年。
我们要像张丽莉老师那样，努力修养高尚的人格。
张老师遇事总是先想到别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。
学习张丽莉，我们要像她那样，服务人民，无私奉献，在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的历史征程中展示当代青年崭新的时代风貌。
我们要向张丽莉老师那样勤奋努力，永争第一。
张老师无论是在学生时代，还是参加工作后，十中有一种勤奋刻苦的上进精神，做事情总永争第一。
我们要向她学习，努力钻研，不断提高学习成绩，增长为人民服务的本领，时刻倾听祖国和人民的召唤。
同学们，学英雄重在行动。
让我们在张老师的光辉榜样的感召下，努力进取，奋发向上，以优异的表现回报师长，回报学校，回报社会。
最后，祝愿张老师早日康复，祝愿母校越来越好！佳木斯四中全体同学2012年5月24日。
学习张莉丽先进事迹心得体会[共五篇]
![学习张莉丽先进事迹心得体会[共五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/653825270a1c59eef8c75fbfc77da26925c5960b.png)
学习张莉丽先进事迹心得体会[共五篇]第一篇：学习张莉丽先进事迹心得体会[学习张莉丽先进事迹心得体会]这些天，黑龙江及各大电视台都一直连续报道关于“最美女教师'张丽莉的事迹，学习张莉丽先进事迹心得体会。
看了报道，深受感动。
张丽莉今年刚满29岁，比我只大一岁，对于一个女教师来说，正是如花绽放的好年龄，她为了能更好的完成毕业班的教学工作，推迟了”做妈妈”的计划，但这个计划却因她勇救学生而彻底破灭了。
张丽莉老师不顾生命安危，把学生视为自己的孩子，为抢救学生而被卷入车下遭到碾压，以致双腿高位截肢，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己柔弱的身躯撑起一片生命的天空，她是当之无愧的最美教师，心得体会《学习张莉丽先进事迹心得体会》。
身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。
与张老师的“大美大爱”相比较，我们要努力的地方还有很多很多。
我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的一件事，为了学生失去了，今后将是多大的遗憾。
张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。
要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。
第二篇：向张莉丽学习向英雄教师张莉丽学习地震中的谭千秋老师的事迹还没淡出人们的视线，危机时刻的张莉丽老师的舍己救学生的故事又一次在我们这个时代上演。
2012年5月8日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。
２９岁，正是年轻人享受花样年华，实现人生理想的大好时光。
但黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉，却因车祸瞬间挽救学生身受重伤。
《《学习身边的张丽莉,做人民满意的教师》演讲稿5篇》
《《学习身边的张丽莉,做人民满意的教师》演讲稿5篇》第一篇：《学习身边的张丽莉，做人民满意的教师》演讲稿尊敬的各位领导，各位评委，亲爱的老师们，大家好，今天我演讲的题目是：你是我心中的一道风景有人说，天使之所以会飞，是因为他把自己看的很轻。
xx年5月8日，明媚春光里，一辆等待接学生的车突然失控撞向学生，危急之下，一个娟秀的身影扑了出去，教师张丽莉一拉一撞，两名学生毫发未伤，她却失去了双腿。
作为一名普通的人民教师，在生死攸关的时刻，舍生忘死，用自己的血肉之躯捍卫学生的生命安全，撑起了一片师者大爱的天空，她的英雄壮举谱写了一曲壮美的生命赞歌。
她推开学生那最美的一瞬，让这个春天为她感动，她就是一支飘散着淡雅清香的美丽茉莉花，将花香撒向神州大地，成为我们心中的最美风景。
陶行知先生曾说过。
爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。
张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。
她永远失去了行动的双腿，但是，她却给自己插上了精神的翅膀。
她用生命的爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑。
其实，在我们的教师队伍中，又何止一个“张丽莉”呢。
在祖国的教育事业最前线，多少教师正在孜孜不倦地奉献着，他们为了自己的学生不辞劳苦，堆积如山的作业，不耐其烦的培优辅差，他们是这样的关心爱护着自己的学生，甚至为了和学生在一起而疏忽了自己的家人和孩子，一切只为了学生的茁壮成长。
你看见王老师那忙碌的身影了吗。
她几十年如一日，默默地耕耘，用自己的青春谱写着辉煌的篇章。
一大早，她就来到学校开始了一天繁忙的工作。
因为学校在路边，王老师担心孩子们的安全，总是早早地赶到那儿，等着陆陆续续上学去的孩子们，目送孩子们进入校园。
她一边检查同学们到校情况，一边指导大家抓紧晨扫，及时晨读。
课间也常见她匆匆忙碌的身影，她总是用和蔼的微笑淡化了繁忙、抹去了疲劳。
她经常对我说，要教育好学生，首先要关心，热爱学生，做学生的知心人。
她经常利用课余时间与学生亲切交谈，多方面了解每一位学生的生活和学习状况。
张丽莉师德演讲稿(通用3篇)
张丽莉师德演讲稿（通用3篇）张丽莉师德演讲稿演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
现如今，演讲稿的使用越来越广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是为大家收集的张丽莉师德演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张丽莉师德演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！“最美教师张丽莉”的名字早已传遍全中国，她应当成为影响一代教师的楷模。
张老师在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义冲动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。
这一壮举感动了她的学生们，感动了广大学生家长，感动了社会，也感动了在座的你我。
随着媒体的介入，张丽莉老师从教以来恪尽职守、爱生敬业的事迹很快流传开来。
传遍了龙江大地，传遍了大江南北，传遍了华夏九州。
一位可敬、可信的优秀青年教师的形象清晰地展现于公众视野。
“师者，父母心。
”张丽莉为师，当之无愧。
如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。
危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。
这怎能不让人为之震撼。
张丽莉是一位好老师。
虽然她很年轻，但走上讲台后很快得到了同事的认可、学生的爱戴与家长的尊敬。
她的这些好品质、好作风有些是与生俱来，有些则得益于长期以来所受的教育，更多的则来源于她对于教育事业的热爱，来源于对于教师职业的追求。
她，工作出色，却收入不高，但还是谢绝了改行转业的建议；她，虚心学习，诚信求教，从不懈怠，自备轻便小凳子挤时间去听课，每次听课都有心得体会以资改进教案；不曾做母亲的她，却像对待子女那样，爱自己的每一个学生；谁有了进步，都会得到她的鼓励和小礼物；她舍不，得自己教过的每个学生群体，耿耿于“从最初的陌生到用心相处”“期间夹杂的小冲突，穿插的大幸福”。
一个个细节，一个个故事，让我们更深地理解了教师的内涵.作为一个教“情在左，爱在右，走师，人是平凡的，但他的事业却是伟大的。
冰心说过：在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
学习张丽莉演讲：生命如花,美在瞬间
生命如花 美在瞬间叶长生黑龙江省佳木斯市女教师张丽莉在车祸瞬间推开学生，自己被轧断双腿，在千钧一发的危急时刻，她临危不惧，舍身护生，用朴实无华的行动诠释了师德的高尚与伟大，用无声的大爱谱写了一曲生命的赞歌。
张丽莉的瞬间抉择，绝非来自于她偶然的条件反射，而是来自于她最美心灵的人性大爱，来自于她平常每月资助困难学生一百元钱和宁可自己挨饿也要把饭送给学生等价值观和道德心的修养历练。
她的美不是偶然的。
她被社会各界誉为"最美女教师"。
她的事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
有人说教师的献身精神像蜡烛，燃烧自己却照亮别人，有人说教师的高尚品格像春蚕，对教育事业奉献的是一生的忠诚。
然而教师的工作周而复始，很多时候，我们难免在琐碎、劳累中失去热情，失去方向。
托尔斯泰说过：“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。
正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。
让责任心促使我们在创意中挥洒精彩，让责任心促使我们热情不减，让我们每一位教师在工作中和张丽莉一样——热爱本职工作。
它是责任心不竭的源泉。
热爱本职工作才会产生兴趣，才能虽苦犹荣，才能不断赋予自己责任，才能最终提高工作成效。
回顾自己的往事，哪一年参加的工作好像是个很久远的问题 做教师已经17个年头了，如若回忆，一切仿佛一张张泛黄的老照片，那么多画面中有着斑斑点点的故事和深深浅浅的情愫。
假如流水可以使石头变得平华，时间可以使感情变得平淡，那么我们在日复一日的工作中，在百般磨练中，也会很自然地失去所谓热情。
“学习身边的‘张丽莉’,做人民满意的教师”演讲稿
“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”演讲稿以下是关于“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”演讲稿，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”演讲稿郭燕飞尊敬的领导，亲爱的同事们：大家下午好！我演讲的题目是：“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”。
11年的盛夏，我带着对明天的憧憬，走上了三尺讲台，实现了我的梦想。
虽是偏远，我却异常满足。
一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。
天真活泼，心地善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。
我看到了教育的力量，也深深地爱上了自己的事业。
因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。
的确，教师的岗位是平凡的。
只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。
在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗·粮，不当孩子王。
然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。
是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。
前不久的一个下午，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。
于是，全班同学一齐关注起来。
我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。
没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。
更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。
就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。
因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔。
学习张丽莉老师活动教师代表发言稿
学习张丽莉老师活动教师代表发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！我是学习张丽莉老师的活动教师代表，今天非常荣幸能在这里向大家发言。
首先，我想感谢学校领导给予我们活动教师充分的支持和信任。
也要感谢同事们的付出和合作，正是大家的辛勤努力，才使得我们的活动得以顺利进行，给广大师生带来了丰富多彩的课外活动。
作为学习张丽莉老师的活动教师代表，我们深知张丽莉老师在教学和活动组织方面的卓越成就，她对于学生的关心和引导，让每一个学生都能展现自己的才能和潜力。
她注重培养学生的创新和实践能力，通过丰富多样的活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
她的教学理念和教学方法无疑给我们活动教师提供了很好的借鉴。
在与张丽莉老师的交流中，我深感她在活动教学中的独特见解和严谨态度。
她注重活动的设计和组织，力求让每一个学生都能参与其中，从中获得成长和收获。
她更重视学生的个体差异，因材施教，培养每一个学生的特长和兴趣。
她常说：“活动教学是一种培养个性的教学方式，要尊重学生的主体性，让他们在自由探索中成长。
”学习张丽莉老师的活动教学方法，让我深感活动教学的魅力和意义所在。
从一个参与者到一个组织者，我深刻认识到活动教学可以为学生创造积极的教育环境，在活动中培养学生的创新思维和实践能力，激发他们的学习兴趣与动力，使他们在学习中得到全面发展。
作为活动教师，我们要不断学习，吸取张丽莉老师活动教学的经验和方法，不断完善自我，提高活动教学的质量和效果。
我们要多与同行交流，分享教学经验，共同成长。
同时，我们要注重与学生的沟通和关系建立，了解他们的需求和兴趣，激发他们的学习潜力，引导他们积极参与到活动中去。
最后，我想借此机会，向广大同仁们致以崇高的敬意和衷心的感谢。
正是有了你们的支持和合作，我们才能在活动教学中不断前行，取得优异的成绩。
让我们携手合作，共同为学生创造更好的教育环境，培养更多积极向上的人才！谢谢大家！。
张丽莉事迹学习心得12篇
张丽莉事迹学习心得 12篇:教师学习张丽莉心得体会5月8日，在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生， 危急之下，教师张丽莉 将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍 己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己， 柔弱身躯支撑起一片生命的天空， 用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
她践行了中华民族见义勇为的传统美德， 彰显了人民 教师的良好形象。
这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的 赞歌。
她是当之无愧的“最美教师”她获得的荣誉是用什么换来的 ？我们不仅扪心自问，张丽莉的壮举是短暂的冲动吗 ？所有的疑问都很好回答，那是平时的“爱生如子、爱岗敬业、无私奉献……”即便张老师有再多美德 于一身，我们也不愿意看到她失去双腿的现状。
身为一线教师的我，在和张老师的对比中感到的是“相形见绌”。
不是我的工作完成不够好， 而是与张老师的“大美大爱 相比较，我们要努力的地方还有很多很多。
首先，我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神， 张老救学生的事迹令我深受感动。
辆客车在等待师生上车时，因驾以自己的师为了这个毕业班级失去了太多太多，就连当母亲的很常理的件事，为了学生失去了，今后将是多大的遗憾。
对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，我们身上都会闪耀着张老师的影子，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在班主任的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。
要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。
我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇咼品质和心系学生、爱生如子的咼尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。
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‚学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师‛演讲稿
与张丽莉同行践行教师承诺
——记洛阳市特殊教育中心学校教师李英英同志个人事迹张丽莉是东北黑土地的一朵教育园地的奇葩，光耀事业，事憾师魂。
作为教育界同行李英英，在自己平凡的岗位上践行者自己的承诺，精神境界上却如此的相似。
她有她的学生，她爱她的班级小家，爱她的每一个学生。
班级日常管理中能给予所有孩子们无微不至的关心与照顾，能够平等地对待每一个学生，三年如一日的爱心投入犹如拂面的春风温暖了孩子和家长的心，赢得了全校教师乃至家长们的钦佩与赞叹。
她就是我们洛阳市特殊教育中心学校教师集体中的‚张丽莉‛——李英英老师。
每天早上她总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心地离开；任课教师有事或自习课上她自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，她和学生一起劳动；在生活上，她更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，她都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，她一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。
这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和参加各项活动都能认真对待，一丝不苟。
她真正地做到了‚以身作则，做学生的表率‛。
干班主任工作以来，她从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
记得2011年，高一学生来报到，很多孩子都来自偏远的农村，刚到洛阳市，既感到惊喜，又感到陌生和不习惯，既有同学之间的磨合，又有知识结构上的断层等等，然而在她细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快
地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
她相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。
每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。
体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的教育。
如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。
一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，她都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。
最让大家感到难忘的就是学生升入高三，有很多学生都有升学的打算，班主任李英英老师几乎一个人承担了学生的报名信息采集工作、组织学生到山东参加考试、组织学生到郑州参加考试、结合学生个人兴趣爱好，给家长和学生介绍大学适合学生学习的专业、考试结束后又匆匆忙忙地进行录取学校个人信息校对和缴费报名注册工作等等，给大家的印象就是她整天穿梭于教室、办公室、教导处、政教处、市高招办、银行等等，这其中的忙碌、辛苦，只有她一个人默默地承受，然而她却没有丝毫的懈怠和怨言，真正地践行了她‚为学生服务‛的承诺。
在师生的共同努力下，李英英老师所带的班级在2013年5月被评为洛阳市先进班集体。
三年了，她的心理承受的太多太多，但从来没听她说过一个不字，从她那里听到的全都是夸奖孩子的点滴进步。
这样一个孩子能在生活中有这样大的进步，真是太不容易和难得了。
陶行知先生曾说过：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。
张丽莉老师用自己的救护行动诠释了伟大的师爱。
她永远失去了行动的双腿，但是，她却给自己插上了精神的翅膀。
我们需要仰视，更需要给予力量；李英英老师也同样在自己平凡的岗位上，用自己的实际行动，践行者自己的诺言，诠释着伟大的师爱。