1中国军魂(简谱)
爱我中华简谱
爱我中华简谱简谱介绍简谱是一种简化的音乐记谱方式，通过简单的符号和数字表示音符的高低和持续时间，使得音乐更易于学习和演奏。
简谱在中国流行音乐教育中被广泛应用，既可以用于简单的民间歌曲，也可以用于复杂的演奏曲目。
爱我中华简谱爱我中华是一首充满爱国主题的歌曲，表达了对祖国的热爱和对中华民族的自豪。
下面是《爱我中华》的简谱：5 2 3 56 5 3 1 5 5 2 3 5 6 5 3 11 6 123 2 3 6 1 7 6 5 6 5 3 2 12 1 7 1 23 5 3 2 3 5 1 7 6 15 2 3 56 5 3 1 5 5 2 3 5 6 5 3 11 6 123 2 3 6 1 7 6 5 6 5 3 2 12 1 7 1 23 5 3 2 3 5 1 7 6 1上面的数字表示音符的音高，从1到7分别代表了音阶中的第1到第7个音符。
通过简谱，我们可以很方便地学习和弹奏这首歌曲。
弹奏指导为了更好地演奏爱我中华这首歌曲，以下是一些弹奏的指导：1.正确的音符准确性：在弹奏这首歌曲时，要确保按照简谱上的数字来弹奏，准确地把握每一个音符的音高和持续时间。
2.节奏感的把握：爱我中华是一首富有韵律感的歌曲，要注意保持稳定的节奏，保持每个音符之间的时间间隔一致，让整首曲子流畅地奏响。
3.变调的处理：根据自己的实际演奏情况，可以适当地调整曲子的音高，使得自己更容易弹奏。
在简谱中，可以用高音形式弹奏（如用一线谱的高音区弹奏），或者使用低音形式弹奏（如用一线谱的低音区弹奏）。
4.加入适当的技巧：根据自己的弹奏水平和理解，可以适当地加入一些技巧，如轮指、滑音、颤音等，以增加曲子的表现力和魅力。
结语爱我中华是一首经典的爱国歌曲，通过简谱的形式，使得更多的人可以快速学习和演奏这首歌曲。
希望通过本文的介绍和指导，能够帮助大家更好地理解和弹奏爱我中华。
加油，让我们一起唱响这首充满热爱的歌曲，表达对中华民族的自豪和祝福！。
人教版音乐九年级上册课程纲要
枣庄十三中2019年-2020年度九年级上册音乐课程纲要曹学武课程类型：初中必修课程教材:人民教育出版社授课时间：18课时适用年级：九年级八年级上册音乐主要内容包括表现领域中演唱6首歌曲；创造领域的课后活动若干；感受与欣赏领域14首音乐作品，选听部分13首，其中外国经典创作作品首，外国民族民间音乐2首，通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好；学习音乐的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
课程目标1.突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2．启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3．培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握音乐知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4．了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5．培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6．接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有感受音乐、表现音乐的能力。
简要说明本课程的目标，课程内容安排、实施建议、评价方法、提出上课的具体要求了解换气记号的作用，并练习让学生体验换气的感觉。
听歌曲做身体律动体验节拍、旋律，复习指挥图式。
感受音乐中的情绪，以及歌曲中所包含的不同段落的情绪对比演唱形式、通过演唱和欣赏歌曲让学生对合唱产生兴趣，让学生尝试更多复杂的演唱形式，提高他们的演唱技能。
运用简谱标注音高，听唱、视唱法结合学习新曲，讲授运用相关歌唱知识。
欣赏跟唱作品复习指挥图示、节拍等知识。
学唱歌曲巩固上单元的节奏，结合简谱识读和节奏练习唱音程。
了解叙事歌曲，体会叙事歌曲的魅力。
体会现代流行音乐与传统曲艺的结合，唱出歌曲的韵味。
体会旋律线的起伏与音乐情感变化之间的关系，体会京韵大鼓的韵味。
爱国歌曲(红歌)100首简部分歌曲合唱简谱(二)
爱国歌曲（红歌）100首简部分歌曲合唱简谱（二）红歌100首中51～100首歌曲部分歌曲的合唱谱：52、《党啊，亲爱的妈妈》…………四部混声合唱53、《在希望的四野上》…………领唱、四部混声合唱54、《长江之歌》…………领唱、混声合唱58、《少年，少年，祖国的春天》…………（一）领唱、二部混声合唱，（二）齐唱、混声合唱60、《东方之珠》…………混声合唱61、《我的中国心》…………混声合唱62、《龙的传人》…………混声合唱63、《大海啊，故乡》…………混声合唱64、《祖国，慈祥的母亲》………混凝土声合唱73、《今天是你的生日，中国》…………混声合唱82、《春天的故事》…………独唱、伴唱83、《走进新时代》…………领唱、混声合唱84、《祝福祖国》…………领唱、混声合唱85《同一首歌》…………（一）二总混声合唱，（二）领唱、合唱，（三）领唱、小儿合唱，（四）二部、四部混声合唱86、《爱我中华》…………（一）宋组英独唱、伴唱（1页），（二）混声合唱，（三）领唱、混声合唱。
87、《为了谁》…………混声合唱89、《最美还是我们新疆》…………二部混声合唱歌91、《天路》…………（一）混声合唱，（二）领唱、混声合唱92、《祖国不会忘记》…………领唱、混声合唱97、《江山》…………领唱、混声合唱98、《旗帜颂》…………四部混声合唱下面爱国歌曲51～100首之中20首歌合唱简谱的首页(个别是头两页）展示（缩小到原来的85%）人们需要歌曲时往往想到从网上下载。
直接从网上下载复印往往大小不合适。
很多人在网上上传歌谱时没有考虑到方便复印把歌谱做成一长条，复印时把长度同合适时显得过窄，字太小；把宽调合适时过长复印不下，得截成两段复印，显得麻烦。
我化了近60元买了两本歌书，这100首歌里，不少歌我买的歌书里有，没有的从网上下载，将100首歌的主题简谱重新制做。
100首歌里有合唱简谱的都从网上下载重新制做，少量合唱谱如《游击队歌》是从我买的歌书上取下来的。
红歌四首连唱歌谱
红歌四首连唱歌谱红歌，承载着历史的记忆和时代的精神，激励着一代又一代的中华儿女。
今天，让我们一同走进四首经典红歌的歌谱世界，感受那激昂的旋律和动人的力量。
《没有共产党就没有新中国》这首歌诞生于抗日战争时期，旋律简洁明快，节奏坚定有力。
其歌谱以 C 调为例，起始便是充满力量的主和弦，“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国”，旋律从低音区逐渐上升，强调了歌曲的主题。
｜ 5 5 6 5 ｜ 1 7 6 5 ｜ 1 1 6 5 ｜ 5 6 5 3 1 ｜ 3 5 3 2 ｜ 1 3 2 1 ｜歌曲的节奏以四分音符和八分音符为主，通过重复和变化，增强了歌曲的感染力和说服力。
每一句的旋律都紧密围绕着主题，表达了对中国共产党的深深敬意和赞美。
《歌唱祖国》这是一首充满豪情壮志的歌曲，常常在重大场合奏响。
其歌谱以 F 调呈现，开头便是宏伟的旋律。
｜ 5 1 2 3 ｜ 5 6 5 ｜ 3 5 6 5 6 1 2 ｜ 3 5 6 5 6 1 2 ｜旋律的起伏较大，高音部分展现出祖国的伟大和壮丽，低音部分则蕴含着深沉的情感。
节奏上，既有坚定有力的部分，也有较为舒缓的抒情段落，使歌曲富有层次。
《团结就是力量》这是一首节奏明快、富有力量的歌曲。
在歌谱中，G 调的运用让旋律更加激昂。
｜ 1 5 1 5 ｜ 6 1 6 5 ｜ 3 5 3 1 ｜ 2 5 2 1 ｜歌曲的节奏紧凑，多以短促的音符组合，体现出团结一心的紧迫感和决心。
通过不断重复的旋律，强化了团结的主题。
《我和我的祖国》这首歌旋律优美，情感真挚。
以 D 调编写的歌谱，如抒情的诗篇。
｜ 5 6 5 4 3 2 3 ｜ 5 5 3 1 2 6 ｜ 5 6 5 4 3 2 3 ｜ 5 5 6 5 2 3 1 ｜旋律流畅自然，从深情的倾诉到激昂的高潮，表达了个人与祖国的紧密相连和深深眷恋。
这四首红歌，每一首都具有独特的魅力和深刻的内涵。
它们的歌谱不仅仅是音符的组合，更是历史的回响、民族精神的象征。
强军战歌口琴独奏曲简谱
强军战歌口琴独奏曲简谱强军战歌是一首很激荡人心的歌曲，吸引了很多口琴爱好者的关注。
以下是强军战歌口琴独奏曲的简谱和学习指南。
一、简谱1. 主旋律部分c2 e2 g2 a2 g2 e2 c2 e2g2 a2 c3+ c3+ c3+ c3+ e3 d3+ c3+a2 a2 a2+ c3+ e3 d3+ c3+ a2 g2 a2c3+ a2 g2 a2 f2 e2 d2+ e2 e22. 伴奏部分（1）第一组伴奏a2 a2 a2 a2 a2 g2 a2 a2a2 a2 a2 a2 a2 g2 e2 e2g2 g2 a2 a2 a2 a2 g2 a2g2 g2 a2 a2 a2 a2 f2 f2（2）第二组伴奏g2 g2 g2 g2 g2 f2 g2 g2g2 g2 g2 g2 g2 f2 e2 e2e2 e2 g2 g2 g2 g2 f2 g2f2 f2 g2 g2 g2 g2 e2 e2二、学习指南1. 熟练掌握主旋律强军战歌的主旋律非常悠扬，充满激情和动力，是整首曲子的灵魂所在。
因此，口琴爱好者需要先熟练掌握主旋律部分，特别是一些技巧性强的乐段，如高音部分和连续吸气吹气的部分。
2. 学习并熟练掌握伴奏伴奏部分是整首曲子的支撑，为主旋律营造了一个良好的音乐环境。
学习伴奏部分需要注意尽量保持和主旋律和谐，同时掌握好节奏和力度。
3. 锻炼右手技巧作为一首快节奏的曲子，强军战歌需要口琴爱好者掌握好右手的技巧，尤其是吹气和吸气的技术。
需要在练习过程中，逐步提高嘴巴的灵活度和口腔肌肉的协调性，以达到演奏的最佳效果。
4. 注意整体效果在演奏过程中，需要注意强军战歌的整体效果。
需要调整好气息的控制和力度的运用，使演奏更感人、更震撼。
同时，还要注意与乐器的协调性，让整首曲子更加完整、和谐。
如果你想演奏强军战歌口琴独奏曲，以上的简谱和学习指南可以帮助你更好地掌握这首曲子。
通过不断地练习和实践，你会不断提高自己的演奏水平，成为一名优秀的口琴爱好者。
心中的歌儿献给解放军简谱
心中的歌儿献给解放军简谱
心中的歌儿献给解放军，是一首崇高的赞歌，表达人民对解放军的崇敬和感恩之情。
这首歌曲旋律优美，歌词深情，能够深深打动每一个爱国之人的心。
以下是这首歌曲的简谱和歌词。
（一）简谱
上下低中高5个音阶，以下是简谱：
1、 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2
2、 2 2 2 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 4
3、 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2
4、 2 2 2 3 3 4 4 3 3 2 2 1
（二）歌词
心中的歌儿献给解放军，谱写着我们的忠诚和爱恩。
他们挺身而出，保卫着祖国的安宁，用汗水和鲜血铸就的辉煌。
军旗飘扬，战鼓催人。
英雄的身影在激烈的战火中前行。
他们扛起了责任，救护了伤者。
这一生献给祖国，荣誉铭刻在历史中。
手握武器，肩负使命。
跨过枪林弹雨，迎向黎明。
他们靠着对于祖国的深深感情，不懈奋斗，建设着这个美丽的国家。
毅然赴敌前，创下许多惊人的事迹。
心中的歌儿献给解放军，剪不断，理还乱。
乘着深情的风，透过岁月的长河，走过昨天和今天。
向解放军致敬，敬礼，尊重！。
《义勇军进行曲》简谱
《义勇军进行曲》简谱
《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的革命歌曲，电影《风云儿女》的主题歌。
中华人民共和国成立后，《义勇军进行曲》成为中国国歌，并于2004年正式写入《中华人民共和国宪法》。
根据《关于中华人民共和国国歌奏唱的暂行办法》、《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》，在重要庆典或政治性的公众集会时，在遇有维护祖国尊严的斗争场合均可奏唱国歌。
创作背景1934年春，上海电通公司为了支援抗日救亡，聘请田汉写了一个文学剧本，田汉创作了名为《凤凰的再生》的剧本梗概，但就在影片筹拍之时，田汉被反动当局以宣传赤化的罪名逮捕，电通公司为了尽快开拍，决定请孙师毅、夏衍把田汉的文学剧本改写成电影剧本，孙师毅征得田汉的同意后，将影片改名为《风云儿女》。
1935年2月，去监狱里探监的同志辗转带来了田汉在狱中写在香烟盒包装纸背面的一段歌词，这就是《义勇军进行曲》的原始手稿。
聂耳得知后，主动要求谱曲并很快就完成了曲谱初稿，后来又在躲避国民党政府追捕的颠沛流离中完成了曲谱定稿。
1935年4月18日，聂耳到达日本东京，又修改了《风云儿女》主题歌的初稿并三次修改歌词，曲谱定稿后，寄回中国。
聂耳从日本寄回来的歌词谱曲的名称只写了3个字进行曲，电影《风云儿女》投资人的朱庆澜将军便在进行曲3个字前面加上了义勇军3个字，歌曲命名为《义勇军进行曲》，由上海百代唱片公司灌成唱片，于1935年5月16日公开发行歌曲歌词起来！不愿做奴隶的人们！把我们的
血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。
起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进、进！。
关于军歌教唱技巧的几点思考
关于军歌教唱技巧的几点思考军营生活离不开军歌，不管是铿锵有力进行曲，还是饱含深情的军旅抒情歌曲，抑或是体现战士内心情思的军营民谣，都是战士情感的寄托和日常文化生活的重要组成部分。
笔者根据自己的教学实践，分别从唱对风格和把握细节两个方面，谈谈自己对军歌的教唱的一些思考，希望能对基层教歌员在开展基层歌咏活动中有所帮助。
军旅进行曲军旅抒情歌曲军营民谣在部队文化生活中，军歌有着极其重要的地位，它存在于军营生活的方方面面，对部队战斗力生成也发挥着潜移默化的作用。
对一名基层教歌员来说，让大家把一首军歌唱对，唱好应该是一项义不容辞的责任。
笔者结合自己的教学经验，简单地谈几点在军歌教唱方面的体会和思考。
一、唱对风格（一）军旅进行曲进行曲风格的军旅歌曲，演唱重点是突出歌曲的弹性和力度。
也许有人觉得这两点似乎相互抵触，有了弹性就会显得轻快，如何体现出力度？力度加大势必显得笨重，又何来弹性？其实这两点并不矛盾。
进行曲，顾名思义，就是听到这样的曲子要能够进行的起来，也就是能够走起来，而能让人听到并随之行进的歌声必定要充满弹性。
否则，这样的行进给人带来的不会是希望和力量，而是毫无生气的砸地，因此，进行曲的演唱一定要有弹性。
注意不同主题进行曲的力度，则能恰如其分地体现不同作品做传达的精神。
使听众感受到进行曲本身所蕴含的充沛的能量和动力。
虽然都是有力度，但根据不同的作品，力度也呈现出不同的表现方式。
例如，歌曲《青春万岁》演唱时更多的是突出内心的自豪和骄傲，重点应放在轻快和活泼上；《中国军魂》表现出的确实一种悲壮和誓死保卫家园的决心，在演唱力度的把握上要注意坚定而不死板。
其实把握弹性和力度的关键，就是把弹性和力度进行恰当的融合。
在弹性中加入力度，使弹性更有韧劲，弹的有根；而在力度中突出弹性，使演唱时的发力更加灵活，更有生气。
倘若在演唱时一味使蛮力，只会让人感觉行进的脚上拴着沉重的铁镣。
想要使弹性与力度恰当融合，笔者认为要注意下几点：首先，演唱时不能靠嘴巴发力，要靠小腹发力，也就是平时喊口号时的发力点。
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中国军魂
水秀中华
1
选唱
中国军魂
——电视连续剧《亮剑》主题歌
李海鹰词曲
水秀中华
2
请聆听歌曲。知道这首歌曲的曲名吗？歌曲塑造 了什么形象？
《中国军魂》
2019/5/30
歌曲塑造了中国军人誓水死秀中保华 卫祖国的英雄形象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
电视连续剧《亮剑》剧情简介。
电视连续剧《亮剑》讲述了我军优秀将领李云
龙富有传奇色彩的战斗生活，是一部战争艺术
2019/5/30
水秀中华
11
请聆听录音。想一想怎样才能唱好这首歌曲？ （节拍、换气、三个乐段的情绪对比等）
2019/5/30
水秀中华
12
同学们分为四个组，随伴奏录音演唱歌曲并 相互评价。
2019/5/30
水秀中华
13
请老师指挥，全班同学随伴奏录音演唱歌曲，注 意节拍重音、换气、乐段间的情绪对比。
2019/5/30
水秀中华
7
注意带有 的音准。请唱第三乐段歌谱。
2019/5/30
水秀中华
8
老师钢琴伴奏，请同学们慢速演唱歌词。注意带 有 的音。
2019/5/30
水秀中华
9
随伴奏录音，同学们演唱歌曲。注意带有 的音。
2019/5/30
水秀中华
10
请再次聆听歌曲。歌曲的风格是怎样的？
歌 曲 是 进 行 曲 风 格
与传奇色彩融为一体的主旋律作品。
2019/5/30
水秀中华
4
请仔细聆听歌曲前奏，是由什么乐器主奏的？其 音调具有什么特点？
前
前
奏
奏
由
音
小
调
号
具
主
有
奏
号
角
式
特
点
2019/5/30
水秀中华
5
请再次聆听歌曲。歌曲分为几个乐段？
歌 曲 分 为 三 个 乐 段
2019/5/30
水秀中华
6
老师钢琴伴奏，请同学们唱歌谱。
2019/5/30
水秀中华
14