初三化学前三章习题及知识点

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初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题

初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题

初三化学1—6章期末总复习讲解及训练习题例题解析: 1.某种物质经鉴定只含有一种元素,则下列说法正确的是 ( D ) A . 该物质一定是稀有气体 B . 该物质肯定是纯净物C . 该物质肯定是单质D . 该物质可能是几种单质的混合物解析:由于一种元素可能形成几种单质,如碳元素可以形成金刚石、石墨、C 60等单质。

而物质又可分为纯净物和混合物。

当一种元素只构成一种单质时,该物质为纯净物;当一种元素构成的几种单质混合在一起时,则为混合物。

故D 正确而B 、C 不一定正确。

而单质不一定是稀有气体,还可能有其它的金属单质和非金属单质。

故A 也不全面。

因此,若某物质只由一种元素组成,该物质可能为单质,也可能是由同一种元素组成的几种单质的混合物。

答案:D 。

2.某元素R 与Mg 元素形成化合物MgR ,则R 元素的原子结构示意图可能是 ( B )解析:本题是一道较为综合的题目,它涉及化学式、化合价、原子结构及示意图等多个知识点。

解题思路为: 化学式(MgR )−−→−决定R 的化合价−−−−−−→−综合原子结构特点R 的原子结构由MgR 知R 为-2价,R 的原子结构特征为最外层有6个电子,易得到两个电子形成稀有气体元素原子的稳定结构的阴离子。

答案:B 。

3.有一包混合物,其中可能含有适量炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,现进行如下实验:① 取样品,加热至高温,产生一种气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊。

② 把足量的盐酸滴入冷却后的残渣中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体。

问: (1) 混合物中一定不含有 ;(2) 混合物中一定含有 ;实验过程中肯定发生反应的化学方程式是(3) 混合物中可能含有的物质是 ,为证明它是否存在。

你认为可采取的方法是 ,该方法所依据的化学原理是(用化学方程式表示) 。

解析:对于这类问题,抓住特征反应就找到了突破口。

由①知,产生的气体是CO 2。

而能产生CO 2的反应有三种:碳酸钙分解、炭粉与氧化铁反应、炭粉与氧化铜反应。

初三化学课本上册练习题

初三化学课本上册练习题

初三化学课本上册练习题化学是一门研究物质组成、性质以及变化规律的科学,对于初中学生来说,通过学习化学能够更好地了解我们周围的世界。

为了加深化学知识的理解和掌握,本文将针对初三化学课本上册练习题进行讨论和解答。

1. 第一章:常见物质与化学元素1.1 练习题一1.1.1 某实验室收到一份未标明化合物名称的物质,请列出鉴别化合物的实验步骤。

1.1.2 将以下物质分为单质和化合物两类:二氧化碳、氯气、水、铁粉、氧气。

1.2 练习题二1.2.1 写出以下化学元素的符号及其原子序数:氧、氢、碳、氮、铁。

1.2.2 将下列物质的化学式补充完整:氧化镁(MgO)、二氧化碳(CO2)、氯化钠(NaCl)。

2. 第二章:化学反应与化学方程式2.1 练习题一2.1.1 根据下列方程式写出反应物和生成物,并附上反应类型:铁 + 硫酸→ ?2.1.2 补全下列化学方程式:锌 + 铜硫酸→ 锌硫酸 + 铜。

2.2 练习题二2.2.1 将下列反应用化学方程式表示,并指出它们的反应类型:铁与氧气反应、碳酸钙分解。

3. 第三章:离子与离子化合物3.1 练习题一3.1.1 根据物质的化学式写出对应的离子式,并标注离子的电荷:氯化铝、硝酸钾、硫酸铜。

3.1.2 写出以下离子的名称和化学式:Na+、SO42-、NH4+。

3.2 练习题二3.2.1 将以下离子配对成离子化合物:Na+、Cl-、Mg2+、SO42-。

3.2.2 写出以下离子化合物的名称:NaCl、Mg(OH)2、CuSO4。

4. 第四章:空气与氧气4.1 练习题一4.1.1 写出氧气在空气中的体积百分比。

4.1.2 解释为什么我们在进行燃烧实验时需要用到氧气。

4.2 练习题二4.2.1 解释氧气对燃烧的影响。

4.2.2 解释为什么铜丝燃烧后会变重。

5. 第五章:金属与非金属5.1 练习题一5.1.1 将以下物质分为金属和非金属两类:氧气、钙、铝、碳、铜。

5.2 练习题二5.2.1 写出以下金属的符号:铁、铝、铜、锌、铅。

初三化学第一章练习题答案

初三化学第一章练习题答案

初三化学第一章练习题答案题目一:物质与能量1. 定志志说,物质无法被创建或销毁,只能通过化学反应进行转化。

这个说法对吗?答案:正确。

根据物质守恒定律,物质无法被创建或销毁,只能转化成其他形式。

2. 搅拌均匀的盐水属于什么类型的混合物?答案:搅拌均匀的盐水属于均匀混合物。

3. 是否能量可以被创建或销毁?答案:能量也符合守恒定律,无法被创建或销毁,只能从一种形式转化为另一种形式。

题目二:物质纯净度和粒子模型1. 化学中的纯净物指的是什么?答案:化学中的纯净物指的是只包含一种物质的物质。

2. 水可以通过加热变成水蒸气,这个过程属于物质的什么形式转化?答案:水加热变成水蒸气属于物质的相变。

3. 描述一下固体的粒子模型。

答案:固体的粒子模型是指粒子排列紧密,无规则运动,既不能自由流动也不能互相脱离的物态。

题目三:纯净水的制备和净化1. 纯净水的制备方法有哪些?答案:纯净水的制备方法包括蒸馏法、离子交换法和反渗透法等。

2. 纯净水的用途有哪些?答案:纯净水可用于实验室的化学实验、医疗设备的洗涤、饮用水的生产等多个领域。

3. 描述一下纯净水的特点。

答案:纯净水不含有任何溶质,呈无色、无味、无臭的状态,并且具有良好的导热性和电导性。

题目四:化学反应与能量变化1. 化学反应中释放出的热量被称为什么?答案:化学反应中释放出的热量被称为反应热。

2. 写出常见的放热反应的例子。

答案:常见的放热反应包括燃烧反应、酸碱中和反应等。

3. 化学反应与能量变化之间的关系是什么?答案:化学反应常常伴随着能量的变化,可以是吸热反应(吸收热量)或放热反应(释放热量)。

题目五:化学方程式1. 化学方程式的作用是什么?答案:化学方程式用于描述化学反应中物质的种类、相对分子数以及反应前后的状态变化等。

2. 化学方程式中,"->"代表什么?答案:化学方程式中,"->"表示反应产物的生成方向。

初三化学章节对应练习题

初三化学章节对应练习题

初三化学章节对应练习题第一章:物质的分类与分离1. 下列物质中,属于化合物的是:()A. 水B. 氧气C. 氯气D. 氧化钡2. 将桌子上的一本书撕得粉碎,属于物质的()A. 分离B. 形态变化C. 化学变化D. 无变化3. 下列物质的分子式中,有两个不同元素符号的是:()A. H2B. O2C. Cl2D. NaCl第二章:溶液的制备和溶解度1. 将食盐溶解在水中,得到的溶液是()A. 混合物B. 纯净物C. 非晶体D. 晶体2. 下列溶液中,能导电的是()A. 白糖水B. 碘酒C. 醋D. 矿泉水3. 溶液浓度的计量单位是()A. 克B. 千克C. 分子D. 摩尔第三章:物质的常见性质1. 下列物质中,属于非金属的是()A. 钠B. 氯C. 铁D. 铜2. 火柴点燃后能够燃烧的原因是()A. 火柴中含有火印剂B. 火柴头中含有草酸铵C. 火柴棒表面涂有磷D. 火柴体内有氧气3. 换热方式中,能够在真空中传热的方式是()A. 导热B. 对流C. 辐射D. 不传热第四章:原子结构与元素周期表1. 常见的不能继续分割的微粒是()A. 金属B. 离子C. 非金属D. 原子2. 下列元素中,属于稀有气体的是()A. 氢B. 次氯酸C. 氩D. 没有3. 元素周期表中,原子序数增加的顺序是()A. 由上而下、由左至右B. 由上而下、由右至左C. 由下而上、由右至左D. 由下而上、由左至右第五章:化学反应1. 下列反应中,能放出热量的是()A. 木炭燃烧B. 蓝色石墨反应C. 纸张燃烧D. 醋与小苏打反应2. 化学反应速率可以通过改变以下因素来影响:()A. 温度B. 浓度C. 压力D. 光强度3. 结构式CH3-CH2-OH表示的是()A. 乙烷B. 乙醇C. 氧气D. 氯化铝第六章:常见气体的性质和制备1. 下列气体中,可以发光的是()A. 氧气B. 过氧化氢C. 硫化氢D. 氮气2. 进行失火实验产生的气体是()A. 氯气B. 氨气C. 氮气D. 氧气3. 通常情况下,冷水中溶解氧气的量()A. 等于大气中的氧气量B. 小于大气中的氧气量C. 大于大气中的氧气量D. 不固定,与环境因素相关第七章:金属的性质与应用1. 金属具有良好的延展性是因为()A. 金属的元素间力较强B. 金属中的离子能自由移动C. 金属的结构复杂D. 金属中的离子键结构稳定2. 为了防止金属腐蚀,我们可以采取以下措施:()A. 直接用水冲洗B. 用铁丝包裹C. 用塑料袋封存D. 上涂一层防锈漆3. 金属中常用的材料强度指标是()A. 延伸率B. 密度C. 硬度D. 电阻率第八章:酸、碱和盐1. 酸性溶液的性质有:()A. 可导电B. 呈酸味C. 酸性溶液能与碱反应D. 以上全部2. 下列物质中,属于弱酸的是()A. 盐酸B. 硫酸C. 醋D. 氢氧化钠3. 氢氧化钠是一种()A. 酸B. 碱C. 食盐D. 酸碱盐都不是第九章:功能材料1. 下列不属于半导体材料的是()A. 硅B. 锗C. 金D. 硒2. LED是由哪种材料制成的?()A. 金属B. 陶瓷C. 半导体D. 塑料3. 下列材料中,可以用来制作太阳能电池板的是()A. 铁B. 铜C. 硅D. 铝以上为初三化学章节对应的练习题,希望能够帮助你巩固学习内容。

最详细九年级化学知识点

最详细九年级化学知识点

最详细九年级化学知识点九年级化学知识点1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。

物理和化学的共同点:都是以实验为基础的自然科学.2、化学变化和物理变化的根本区别是:有没有新物质的生成。

化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后,①绿色粉末变成黑色,②管口出现小水滴,③石灰水变浑浊。

Cu2(OH)2CO3—6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器,发明很早,对世界文明作出过巨大贡献。

(空气)1、空气中氧气含量的测定:实验现象:①红磷(不能用木炭、硫磺、铁丝等代替)燃烧时有大量白烟生成,②同时钟罩内水面逐渐上升,冷却后,水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是:①红磷不足,氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

舍勒和普利斯特里先后用不同的方法制得了氧气。

3、空气的成分按体积分数计算,大约是氮气为78%、氧气为21%(氮气比氧气约为4︰1)、稀有气体(混合物)为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主,属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质,大致可分为粉尘和气体两类,气体污染物较多是SO2、CO、NO2,这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。

(水)1、水在地球上分布很广,江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4,人体含水约占人体质量的2/3。

淡水资源却不充裕,地面淡水量还不到总水量的1%,而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气,②生活污水的任意排放,③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

初三化学前三个单元练习题

初三化学前三个单元练习题

初三化学前三个单元练习题1. 某元素的原子半径为1.2埃,它的离子半径为0.8埃,该元素形成的离子电荷为多少?答案:该元素形成的离子电荷为2+。

解析:原子半径是指原子的大小,离子半径是指离子的大小。

由于该元素形成的离子半径小于原子半径,所以该元素是正离子。

离子电荷的大小等于原子的电子数减去形成离子时失去的电子数,根据离子半径的大小可以推断,该元素失去了2个电子,因此离子电荷为2+。

2. 下图是某元素的电子排布示意图,请根据示意图回答问题。

示意图:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10问题:该元素的元素符号是什么?它所在的周期和族别分别是几?答案:该元素的元素符号是Kr。

它所在的周期是第5周期,族别是18族。

解析:根据示意图,我们可以推断出该元素的具体电子排布,其中最外层的电子是5s2 4d10,从而确定了该元素的元素符号是Kr。

周期数是由最外层的能级确定的,因此该元素的周期数为第5周期。

族别是由最外层电子的主量子数和次量子数确定的,主量子数为5,次量子数为0,因此该元素的族别为18族。

3. 某元素的两个电子层的电子结构分别为2和8,能判断出该元素的原子序数是多少吗?答案:不能确定该元素的原子序数。

解析:根据题目所给的电子层的电子结构,我们可以确定该元素的原子序数等于电子数。

但是在给出的信息中,并未提供该元素的电子数,因此不能确定该元素的原子序数。

4. 某元素的正负离子的电子结构分别为2,8和2,能判断出该元素的元素符号是什么吗?答案:不能确定该元素的元素符号。

解析:根据题目所给的电子结构信息,我们可以推断出该元素失去了2个电子形成了正离子,或者获得了2个电子形成了负离子。

但是在给出的信息中,并未提供该元素的原子结构和电子数,因此无法确定该元素的元素符号。

总结:通过以上三个单元的练习题,我们可以看出在化学中,了解元素的原子结构、离子电荷和电子排布是非常重要的。

化学初三前三章练习题

化学初三前三章练习题

化学初三前三章练习题一、选择题1. 下列物质中,属于单质的是:A. 水B. 空气C. 铁D. 盐答案:C. 铁2. 下列物质属于混合物的是:A. 氧气B. 糖水C. 钠D. 硫酸答案:B. 糖水3. 化学式H2SO4表示:A. 2分子硫酸B. 2原子硫酸C. 单质硫酸D. 分子式硫酸答案:B. 2原子硫酸4. 化学式NaCl表示:A. 一分子氯化钠B. 一公式氯化钠C. 一物质氯化钠D. 一元素氯化钠答案:C. 一物质氯化钠5. 下列选项中,不属于化学变化的是:A. 铁生锈B. 纸燃烧C. 钠与氧反应D. 水沸腾答案:D. 水沸腾二、填空题1. 氧气和煤气的混合物属于 ___________。

答案:气体2. 金属铁与非金属硫发生反应生成 ___________。

答案:硫化铁3. 溶液是指 ___________。

答案:溶质溶解在溶剂中形成的一种均匀透明的物质。

4. 紫外线、可见光、红外线属于 ___________。

答案:电磁辐射5. 活性炭主要由 ___________ 组成。

答案:碳三、简答题1. 什么是化学变化?请举例说明。

答:化学变化是指物质在化学反应中,原有的物质发生组成或结构上的改变,生成新的物质的过程。

例如:氧气和氢气反应生成水,铁生锈等。

2. 什么是元素?举例说明。

答:元素是由相同类型的原子组成的物质,是化学中最基本的物质单位。

例如氧气、氢气、金属铁等都是元素。

3. 什么是化合物?举例说明。

答:化合物是由两种或以上不同类型的元素按照一定的比例结合而成的物质。

例如二氧化碳、水、硫酸等都是化合物。

4. 什么是混合物?举例说明。

答:混合物是由两种或以上的物质按照一定比例混合而成的物质。

混合物的化学组成不固定,并且可以通过物理方法进行分离。

例如空气、糖水等都是混合物。

5. 物质的三态是指什么?请举例说明。

答:物质的三态是指固态、液态和气态。

举例:水在低温下呈固态,室温下呈液态,高温下呈气态。

九年级化学各章知识点

九年级化学各章知识点

1.元素、混合物与化合物-元素:物质由一个类型的原子构成,可以根据性质分为金属元素和非金属元素。

-混合物:物质由两种或更多类型的物质混合形成,可以分为均匀混合物和非均匀混合物。

-化合物:由两种或更多不同类型的元素通过化学反应形成,具有新的物化性质。

2.元素周期表-元素周期表:按照原子序数的顺序排列元素的表格,包括周期(水平行)和族(垂直列)。

-元素周期表的特征:周期性规律,元素性质随原子序数的增加而变化。

3.金属与非金属-金属:具有良好导电性、导热性、延展性和可塑性等特征,常见的金属有铁、铜、铝等。

-非金属:大多数非金属是电非导体,一般质地较脆,不具有延展性和可塑性,常见的非金属有氧气、硫磺等。

4.常见化合物的性质-酸和碱:酸呈酸性溶液,能和碱中和;碱呈碱性溶液,能和酸中和。

-盐:由酸和碱反应形成的化合物,呈中性。

-氧化还原反应:物质失去电子被氧化,物质得到电子被还原。

5.常见离子的识别-阳离子:带正电荷的离子,如铵离子(NH4+)。

-阴离子:带负电荷的离子,如氯离子(Cl-)。

6.反应式、能量变化和速率-反应式:描述化学反应发生的方式和反应物与生成物的比例。

-能量变化:反应过程中的吸热或放热现象。

-反应速率:反应物消耗或生成的速度。

7.酸碱与中性物质-酸:产生H+(氢离子)的物质,常见酸有硫酸、盐酸等。

-碱:产生OH-(氢氧根离子)的物质,常见碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。

-中性物质:酸和碱反应中和了彼此的物质。

8.氧化还原反应-氧化:物质失去电子。

-还原:物质得到电子。

-氧化还原反应:电子从一种物质转移到另一种物质的过程。

9.需要背诵的化学方程式-钠和水反应:2Na+2H2O→2NaOH+H2-锌和盐酸反应:Zn+2HCl→ZnCl2+H2-石膏水反应:CaSO4+2H2O→CaSO4·2H2O。

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(7)氧化反应:物质与氧的反应.(缓慢氧化也是氧化反应)
(8)催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质.(又叫触媒)[应讲某种物质是某个反应的催化剂,如不能讲二氧化锰是催化剂,而应讲二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂]
(9)催化作用:催化剂在反应中所起的作用.
5.(1)火焰:______、_______、_______(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:____________;结论:_________温度最高(3)检验产物H2O:用__________________烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾CO2:用______________________烧杯罩火焰上方,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡________________)
难溶于水或不易溶于水且不与水发生反应——排水法(刚开始有气泡时,因容器内或导管内还有空气不能马上收集,当气泡连续、均匀逸出时才开始收集;当气泡从集气瓶口边缘冒出时,表明气体已收集满).本方法收集的气体较纯净.
(4)注意事项
(1)试管口要略向下倾斜(固体药品加热时),防止药品中的水分受热后变成水蒸气,再__________回试管底部,而使试管破裂;
高锰酸钾__________________________________________________
氯酸钾__________________________________________________
(3)收集方法
密度比空气大——向上排空气法(导管口要伸到集气瓶底处,便于将集气瓶内的空气赶尽)
氧气的物理性质:__________的气体,密度比空气的密度略大,不易溶于水.在一定的条件下可液化成_____液体或固化成_____色固体.
氧气的化学性质:化学性质比较活泼,具有氧化性,是常见的氧化剂.
能支持燃烧:用_____的木条检验,木条复燃.
检验细口瓶氧气已收集满_________________________
7. .以下变化中属于化学变化的是( )
A.煤的干馏 B.石油的分馏
C.充有氖气的霓虹灯发出红光 D. 高压锅压力过大
8. 化学实验中,人的五官起着重要的作用,下图中五官的使用符合实验要求的是 ( )
A.鼻子闻 B.嘴巴吹 C.耳朵听 D.眼睛看
9. 下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是( )
5.下列叙述正确的是( )
A.不同元素的根本区别是在与其相对原子质量不同 B.一种元素只能组成一种单质
C.某单质与氧气完全反应后得到的产物一定含有氧化物 D.原子一定是由质子和中子构成的
6.人体中化学元素含量的多少,会直接影响到人体的健康.下列元素中,因摄入量不足容易导致人患骨质疏松症的是( )
A.铁 B.碘 C.钙 D.锌
氧与铁__________________________________________________
氧与磷__________________________________________________
(2)氧气的实验室制法
药品:过氧化氢和二氧化锰或高锰酸钾或酸钾和二氧化锰过氧化氢__________________________________________________
酒精灯使用注意事项:A、酒精灯内的酒精不超过容积的_____;B、用完酒精灯后必须用_____盖灭,不可用嘴去吹灭;C、绝对禁止向_____酒精灯内添加酒精;D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以免引起火灾.E、不用酒精灯时,要盖上灯帽,以防止酒精挥发.
10.给药品加热时要把仪器擦干,先进行______,然后固定在药品的______(上下方)加热;加热固体药品,药品要铺平,要把试管口稍______倾斜,以防止水倒流入试管而使试管破裂;加热液体药品时,液体体积不能超过试管容积的______,要把试管向上倾斜45°角,并不能将试管口对着自己或别人
(9)收集满氧气的集气瓶要正放,瓶口处要盖上玻璃片.
(10)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要塞__________.
第三单元
1.分子
1、定义:分子是保持物质化学性质的最小粒子.
2、分子的特征:
(1)分子很小,质量和体积都很小
化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性).如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等.
3.纯净物:只由一种物质组成的.如N2 O2 CO2 P2O5等.
(1)混合物:由两种或多种物质混合而成的.如空气、蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)
(2)单质:由同种元素组成的纯净物.如N2 O2 S P等.
5.(1)氧气与一些物质的反应:
参加反应物质 与氧气反应的条件 与氧气反应的现象 生成物的名称和化学式 化学反应的表达式
氧与硫__________________________________________________
氧与碳__________________________________________________
(3)化合物:由不同种元素组成的纯洁物.如CO2 KClO3 SO2 等.
(4)氧化物:由两种元素组成的纯净物中,其中一种元素的氧元素的化合物.如CO2 SO2
(5)化合反应:由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应.A+B ==AB
(6)分解反应:由一中反应物生成两种或两种以上其他物质的反应.AB ===A +B、
(6)用排水法集气时,集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下),导管伸到瓶口处即可;用向上排空气法收集时,集气瓶正放,导管口要接近集气瓶底部.
(7)用排水法集气时,应注意当气泡从导管口连续、均匀地放出时再收集,否则收集的气体中混有空气.当集气瓶口有气泡冒出时,证明已满.
(8)停止反应时,应先把撤导管,后移酒精灯(防止水槽里的水倒流入试管,导致使馆破
A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子
填空
1.保持氧气的化学性质的微粒_________
2.打开汽水瓶盖时,大量逸出的气体__________
3.在抢救危急病人时,用呼吸机输入的单质气体是___________;
4.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的大船,使曹军的木船燃起大火,根据我们学过的燃烧条件的填写:曹军的木船是______,木船燃烧的条件是________、_______.
4.空气的成分:
N2 :_____O2:_____稀有气体:_____CO2:_____其它气体和杂质:_____
空气的污染:(空气质量日报、预报)
(1) 污染源:主要是化石燃料(煤和石油等)的燃烧和工厂的废气、汽车排放的尾气等.
(2) 污染物:主要是粉尘和气体.如:_____,_____,_____等.
元素
C.该粒子是阳离子 D.该粒子具有稳定结构
24.以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中,正确的是( )
A. 都含有氧分子 B. 都含有2个氧原子 C. 都含有氧元素 D. 都含有氧气
25.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( )
A.原子核外电子数为3 B.相对原子质量为2
C原子结构示意图D原子结构示意图
20.用分子的观点解释下列现象,不合理的是()
A.食物变质——分子本身发生了变化 B.汽油挥发——分子大小发生了变化 C.热胀冷缩——分子间间隔改变 D.花香四溢——分子作扩散运动
21.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
6. 吸入空气与呼出气体的比较
结论:与吸入空气相比,呼出气体中_________的量减少,________和__________的量增多
7. (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是--_______________只能间接加热的仪器是--______________(垫_______)
A.属于非金属元素
B.原子序数为23
C.原子核外电子数为28
D.相对原子质量为50.94g
16.下列是四种粒子的结构示意图,下列说法正确的是()
A、①和③属于同种元素B、①和④表示的元素是金属元素C、②和③化学性质相似 D、①和②表示的是阳离子
17.下列关于“决定”的说法不正确的是() A.决定元素周期表中原子序数的是——核电荷数 B.决定元素化学性质的是——原子的最外层电子数
A.糖水 水 B.空气 酱油
C.冰水混合物 盐水 D.氮气 蒸馏水
22.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是()
A、三种粒子都是原子 B、①是惰性气体元素 C、②③二种元素的原子化学性质相似 D、①②都是阳离子
23.右图为某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是()
A.该元素原子的原子核外有2个电子层 B.该元素是一种金属
(2)导管不能伸入试管太长,只需稍微露出橡皮塞既可,便于排出气体.
(3)试管内的药品要平铺试管底部,均匀受热.
(4)铁夹要夹在试管的中上部(离试管口约1/3处).
(5)要用酒精灯的__________对准药品的部位加热;加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,让试管__________,然后对准药品部位加热.
有空格需要画图
1.下列人类做法中,不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( )
A.使用太阳能淋浴器 B.燃烧原煤 C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂
2.下列各组物质中,前者为单质,后者为混合物的是( )
A.银、氯化钾 B.白磷、冰水混合物 C.水银、洁净的空气 D.铁粉、二氧化碳
(二)测容器--量筒
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