专有名词以及名词所有格
名词单复数及所有格
一、名词的单数、复数、所有格基础知识名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，uggs，rice 等。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。
如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。
可数名词复数的构成1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。
如：game-games，boy-boys等。
2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。
如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。
3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。
如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。
4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。
如：factory-factories，story-stories，family-families。
5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v,cheap nike air max，然后再加-es。
如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。
6、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。
这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen等,ugg shoes。
小学英语语法详解--名词
小学英语语法详解名词的分类——专有名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词1）专有名词①人名John 约翰Ben 本Linda Li 李琳达Kitty 凯蒂Snow White 白雪公主Harry Potter 哈利•波特②称呼Mr. Brown 布朗先生Mrs. Smith 史密斯夫人Miss Fang 方小姐Grandpa 爷爷③品牌Teddy Bear 泰迪熊④月份January —月February 二月March 三月⑤星期Sunday 周日Monday 周一Tuesday 周二⑥节日Christmas圣诞节Easter复活节the Children's Day 儿童节⑦建筑，公园，车站，路名the Great Wall 长城Yan'an Road 延安路the Century Park 世纪公园Zhongshan Park Station 中山公园站⑧学科，语言Maths数学Music音乐Chinese 中文⑨国家，城市China中国Nanjing 南京Australia澳大利亚Sydney悉尼学习小贴士：专有名词是表示特定的人、地方或事物的词，专有名词的第一个字母要大写！让我们一起看看下面的例子：★Mrs. White goes to the Century Park every Sunday.怀特太太每个周日都要去世纪公园。
★Kitty lives in America but she can speak Chinese.凯蒂生活在美国，但她会说中文。
从上面两句例句中，你找到多少专有名词了呢？小学英语语法详解名词的分类——普通名词什么是名词？名词是表示人、物、地点、行为、感情以及抽象概念的词。
它可以具体，也可抽象。
一、名词的分类1.名词分为专有名词和普通名词2）普通名词①个体名词：表示单个的人和事物car小轿车room房间fan电扇photo照片②集体名词：表示一群人或一些事物的名称people人们family家庭army 军队government 政府group集团③复合名词：两个或两个以上名词连在一起构成的名词。
专有名词以及名词所有格
学生姓名
教师姓名
陈秋珍
日期；时段
2012.08.17
年级
三年级
科目
英语
学校
课题
考点
分析
专有名词以及名词所有格
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
三、作业检查
四、课前热身习上节课的知识
三、内容讲解：
（一）专有名词
(1)无冠词的专有名词
①人名
Lu Xun鲁迅Thomas Edison托马斯.爱迪生
②称呼
Dad爸爸Uncle Tom汤姆叔叔
springfestival春节midautumnfestival中秋节2带冠词的专有名词由普通名词或形容词构成的专有名词前带thegreatwall长城unitedstates美国表示一家人或夫妇的专有名词前带thesmiths史密斯一家或史密斯夫妇团体机构学校医院公共建筑的名称前带theredstarhospital红星医院unitednations联合国江河海洋湖泊运河森林盆地沙漠等专有名词前带yellowriver黄河westlake西湖pacificocean太平洋blackforest黑森林二名词所有格1表示有生命的东西的名词的所有格单数名词应加smymothersbag我妈妈的包horsestail马尾巴不以s结尾的复数名词后加schildrenspalace少年宫womensday妇女节teachersdesk讲台birdsnests鸟巢表示店铺某人的家私人开的怎所餐馆等所有格后的名词可省略bills在比尔的家dentists在牙医怎所2表示无生命的东西的名词的所有格通常用of名词的形式house屋顶text这篇课文的问题注意
②不以s结尾的复数名词后加’s
名词及所有格
名词及所有格一、名词的种类：名词的概念：名词是用来表示人名、地名、事物名称及其抽象概念的词类，在句子中往往做主语、宾语、表语，有时也做定语。
可数名词普通名词物质名词rice, sugar 名词分为：不可数名词抽象名词work, information专有名词Shanghai, English二、名词的数：可数名词有单数和复数之分，如 a book, two books。
1、个别名词单复数同性，如one Chinese, two Chinese, one Japanese, twoJapanese, one sheep, two sheep, one deer, two deer(两只梅花鹿)2、有的名词复数形式由改变单数名词的元音字母构成，如man—men,woman—women, foot—feet, tooth--teeth , goose—geese, mouse—mice,policeman—policemen, businesswoman—businesswomen 等。
3、有的名词复数形式由单数名词加后缀构成，如child—children ,ox—oxen等。
4、有的名词单数形式表复数概念，如people(人们), police（警察）三、不可数名词及其数量的表示1．不可数名词没有复数形式，但paper 在作为报纸或讲义解释时为可数名词，news(消息)尽管以-s，结尾，实为不可数名词。
2．不可数名词可以用量词来修饰，如a piece of paper/news/ bread/meat a glass of milk/watera cup of tea a bottle of inktwo loaves of bread some advicea little work a lot of homework四、专有名词专有名词是表示具体的人名、地名或事物、机构等名称，通常第一个字母大写，且多不加冠词，但由普通名词构成的专有名词除外。
名词单复数和所有格
语法、一、名词的单数、复数、所有格基础知识名词分为专有名词和普通名词。
专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。
如：Gu angZhou，Mi ke，UNESCO等。
专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。
普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。
如：police，uggs，rice等。
普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。
如：mon key，panda，ruler，boy等。
集体名词：表示一群人或一些事物的总称。
如：family，police，cl ass，people等。
物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。
如：Water，air，milk等。
抽象名词：表示抽象概念词。
如：hop e，love，spi rit。
一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。
可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。
如：abird，a teacher，a n apple，tw o birds，fi ve teacher s，eight ap ples等。
可数名词复数的构成1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。
如：game-ga mes，boy-bo ys等。
2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。
如：box-boxes，bus-buses，peach-pea ches，dish-dishes。
3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。
如：potato-pot atoes，toma to-tomatoe s，photo-ph otos，piano-pianos等。
名词分类 变化 所有格
’s所有格的用法：
1 表示时间 2 表示自然现象 3 表示国家城市等地方的名词 4 表示工作群体 5 表示度量衡及价值 6 与人类活动有关系的名词 7 某些固定词组
today's newspaper, five week's holiday
2. Did you hear the _____report? A.policemen B. policemen’s C.policemens’
3. This is my dress. That one is ________. A.Mary B. Mary’s C. sister
4. Every morning Mr.Smith takes a _____to his office. A.20 minutes walk B.20 minute’s walk C.20-minutes walk
the boy's father Jack's book the teacher's room the twins' mother the children's toys women's rights
Charles's job Dickens'novels Japan's and America's problems, Jane's and Mary's bike Japan and America's problems , Jane and Mary's father
（成员）
英语高考名词知识点
英语高考名词知识点英语高考中，名词是一个重要的语法知识点。
掌握名词的各种用法和形态对于正确理解和使用英语至关重要。
本文将通过介绍名词的分类、单数和复数形式、所有格以及专有名词等方面的知识点，来帮助读者更好地学习和掌握英语名词。
一、名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词两大类。
可数名词指可以用数目词加以计数的名词，可以单独使用或者与数词搭配使用。
例如：book（书）、chair（椅子）等。
不可数名词指无法用数目词计数的名词，只能作为整体出现。
例如：water（水）、advice（建议）等。
二、名词的单数和复数形式名词的单数形式用于表示一个人、物或概念，而复数形式则表示多个人、物或概念。
1. 可数名词的复数形式多数在单数形式末尾加上-s或者-es。
例如：books（书）、chairs（椅子）。
2. 不规则名词的复数形式需要根据具体情况记忆。
例如：child（孩子）的复数形式是children（孩子们）、man（男人）的复数形式是men（男人们）等。
3. 一些名词的单复数形式相同，只能通过上下文来判断。
例如：sheep（羊）、fish（鱼）等。
三、名词的所有格名词所有格用于表示一个名词所属关系或者所有关系。
1. 对于大多数名词，只需在其后添加-apostrophe（‘）和-s即可构成所有格。
例如：girl的复数形式girls的所有格是girls’。
2. 如果一个名词已经以-s结尾，只需要在其末尾添加-apostrophe（'）即可。
例如：students的所有格是students'。
3. 对于某些特殊的名词，其所有格形式是不规则的。
例如：man的所有格是man’s。
四、专有名词专有名词是指专指某人、某地、某组织或某事物的名词。
1. 人名通常用作单数，不会有复数形式。
例如：John、Mary等。
2. 地名和组织机构名字通常不加任何标记表示复数。
例如：London、Japan、Microsoft等。
英语词类--名词
名词1.1一、名词的分类英语名词可分专有名词和普通名词两大类：1、专有名词：是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)2、普通名词：是许多人或事物的共有名称。
如：pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如：box, child, orange；▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information.二、名词单复数（单数可数名词变复数的规则变化）1、一般情况在可数名词词尾加-s。
例：friend →friends; cat →cats; style →styles; piece →pieces2、以s、z、x、ch 、sh 结尾的可数名词，在该词末尾加-es。
例：bus →buses; quiz →quizzes; fox →foxes; match →matches; flash →flashes3、以辅音字母+y结尾的可数名词，将y改变为i，再加-es。
例：candy →candies; fairy →fairies; lady →ladies; story →stories4、以-o结尾的可数名词，有生命的加-es，无生命的加-s。
有生命的如：tomato →tomatoes; potato →potatoes;无生命的如：piano →pianos; photo →photos.5、以-f或-fe结尾的可数名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。
例：knife →knives; life →lives; leaf →leaves;反例：roof →roofs特殊变化改变名词中的元音字母或其他形式man—men 男人；woman—women 女人；foot—feet 脚；goose—geese 鹅；mouse—mice 老鼠单复数同形sheep 羊；deer 鹿；series 一系列；means 方法；fish 鱼；species 种类；li 里；yuan元jin斤词尾加-ren或-en child—children 孩子；ox—oxen 公牛表示“某国人”加-s American—Americans 美国人；Australian—Australians 澳大利亚人German—Germans 德国人；Greek—Greeks 希腊人单复数同形Swiss 瑞士人；Portuguese 葡萄牙人；Chinese 中国人；Japanese 日本人以man或woman结尾的改为-men或-womenEnglishman—Englishmen 英国人；Frenchman—Frenchmen 法国人合成名词将主体名词变为复数son-in-law—sons-in-law 女婿；looker-on—lookers-on 旁观者passer-by—passers-by 路人；boy friend—boyfriends 男朋友无主体名词时将最后一部分变为复数grown-up—grown-ups 成人；touch-me-not—touch-me-nots 凤仙花go-between—go-betweens 中间人将两部分变为复数woman singer—women singers 女歌手man servant—men servants 男仆名词所有格1.名词所有格的构成方法分类规则例词’s所有格单数名词在末尾加’sthe boy’s book 那个男孩的书Jack’s father 杰克的爸爸复数名词一般在末尾加’the teachers’ room 老师们的房间the twins’ mother 双胞胎的妈妈不规则复数名词在词尾加’sthe children’s toys 孩子们的玩具women’s rights 妇女的权力以s结尾的人名所有格加’s或者’Charles’s job 查理的工作the Smiths’house 史密斯家的房子表示各自的所有关系时，各名词末尾均须加’sMike’s and Mary’s bikes迈克和玛丽的车（不是同一辆）表示共有的所有关系时在最后一词末加’sMike and Mary’s bikes迈克和玛丽的车（是同一辆）of 所有格表示无生命东西的名词一般与of一起构成所有格，表示所有关系the windows of the room房间的窗户双重所有格在同一个名词词组中同时具备’s以及of（该句式表示of前面的内容和后面的内容是同类a friend of my father’s我爸爸的一个朋友2.名词所有格的用法分类基本用法例词’s所有格表示有生命的东西the boy’s book 那个男孩的书the cat’s eyes 那猫的眼睛表示时间today’s news 今天的新闻two weeks’ holiday 两周的假期表示自然现象the earth’s surface 地球的表面表示国家、城市等地方的名词China’s industry 中国的工业Nanning’s weather 南宁的天气表示距离及价值a mile’s instance 一英里的距离5 dollar s’ lunch 五美元的午餐某些固定词组 a bird’s eye view 鼠目寸光表示“某人家”、“店铺”时所有格后名词省略the doctor’s 诊所my uncle’s 我叔叔家of所有格表示无生命的东西the title of the book 书的标题the window of my room 我房间的窗表示有生命的东西（尤其是有较长定语时）the classrooms of the first-year students一年级学生的教室表示名词化的词the life of the poor 穷人的生活双重所有格of前面的名词不能是专有名词且通常有一个表示数量的限定词，或用指示代词修饰，表示赞赏或厌恶等感情色彩。
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四、课堂小结
五、作业布置
备
注
教导处签字：
日期：年月日
课后
评价
一、学生对于本次课的评价
○特别满意○满意○一般○差
学生签名：
二、教师评定
1、学生上次作业评价：
○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价：
○好○较好○一般○差
作业
布置
教学后记
教师签字：
旭博教育个性化辅导教案
②不以s结尾的复数名词后加’s
the Children’s Palace少年宫Women’s day妇女节
以s结尾的复名词后加’
The teachers’desk讲台the birds’nests鸟巢
③表示店铺、某人的家、私人开的怎所、餐馆等所有格后的名词可省略
At Bill’s在比尔的家at the dentist’s在牙医怎所
. _____________________________(妇女节)
. ________________________________________(男生们的书包) ?
备
注
教导处签字：
③江河、海洋、湖泊、运河、森林、盆地、沙漠等专有名词前带the
the Yellow River黄河the West Lake西湖the Pacific Ocean
太平洋the Black Forest黑森林
（二）名词所有格
（1）表示有生命的东西的名词的所有格
①单数名词应加‘s
My mother’s bag我妈妈的包The horse’s tail马尾巴
旭博教育个性化辅导教案
次数：第 次
学生姓名
教师姓名
陈秋珍
日期；时段
2012.08.17
年级
三年级
科目
英语
学校
课题
考点
分析
专有名词以及名词所有格
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、作业检查
二、课前热身习上节课的知识
三、内容讲解：
（一）专有名词
(1)无冠词的专有名词
（2）带冠词的专有名词
（二）名词所有格
（1）表示有生命的东西的名词的所有格
two miles’journey两英里的行程
China’s population中国的人口
the Party’s call党的号召
the school’s history这所学校的历史
四、课堂小结
五、作业布置
翻译下列句子。
__________________________(李明的父母).
________________________________(我妹妹的语文书)
次数：第 次
学生姓名
教师姓名
陈秋珍
日期；时段
2012.08.17
年级
三年级
科目
英语
学校
课题
考点
分析
专有名词以及名词所有格
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
三、作业检查
四、课前热身习上节课的知识
三、内容讲解：
（一）专有名词
(1)无冠词的专有名词
①人名
Lu Xun鲁迅Thomas Edison托马斯.爱迪生
②称呼
Dad爸爸Uncle Tom汤姆叔叔
③地名和地理位置
Beijing北京Mount Tai泰山Asia亚洲
④星期和月份
Monday星期一March三月
⑤节日
Easter复活节Women’s day妇女节teachers’day教师节
注意:民族节日的名称前用定冠词，如：
The Spring Festival春节The Mid-Autumn Festival中秋节
（2）带冠词的专有名词
①由普通名词或形容词构成的专有名词前带the
the Great Wall长城the United States美国
②表示一家人或夫妇的专有名词前带the
The Smiths史密斯一家或史密斯夫妇
团体机构、学校、医院、公共建筑的名称前带the
the Red Star Hospital红星医院the United Nations联合国
（2）表示无生命的东西的名词的所有格
通常用of +名词的形式
The roof of the house屋顶
The questions of this text这篇课文的问题
注意：表示时间、距离、度量衡、价值、自然规律、集市、城市、国家、团体、机构及某些习惯用语中的名词，可以用’s表示所有关系。
Ten minutes’walk10分钟的路程
__________________________________(你的好朋友的钢笔)
. ___________________________(教师节)
___________________________________(学生们的桌椅) .__________________________(赵敏的鞋)