初中语文古诗词常见意象归纳

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初中语文古诗词常见意象归纳
酒、饮酒 ---多表达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。
羌 笛 -----多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。
柳 ----“柳”与“留”谐音，因此“柳”带有伤离别的意味。而“折柳”就有相留之意。
月 -----(残月、明月、新月、玉盘)在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志，多传达离愁别恨、寂寞思
归之情。
流 水 ---多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。
斜 阳 ----(夕阳、落日)多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。
浮 云 -----比喻在外漂泊的游子。
风、霜、烟----多传达哀怨、惆怅、凄苦、苍凉等情思。
落 花(落红、残红)---多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。
松 ----坚贞高洁
梅 ----傲霜斗雪，不怕打击挫折，纯净洁白。
菊 ----坚贞高洁
萍-----多传达惆怅和哀愁
梧 桐 ----凄凉悲伤的象征
草 木----多以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。
杜 鹃 (子规) -----凄凉哀伤的象征
鸿 雁、青 鸟 -----多传达相思相爱、离愁、孤寂的情思。
舟 ----表达离情别绪、思乡、愁苦之情。
初中语文古诗词典故归纳
1. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
典故：
闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向
秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经
朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。
在诗中的意思和作用：诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，
只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一
句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的
心情，涵义十分丰富。
2. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
典故：
勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，
刻石纪功而还。
在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家
乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、
报国之情交织在一起。
3. 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。——苏轼《江城子·密州出猎》
典故：
亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前
击毙了老虎。
在词中的意思和作用：词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年
纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
4. 持节云中，何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》
典故：
遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功
时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。
在词中的意思和作用：这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
5. 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
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典故：
射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。
在词中的意思和作用：这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。词人在这句中表达了自己要报效国家，
抵御入侵者，建功立业的决心。
6. 八百里分麾下炙……马作的卢飞快。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
典故：
八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。
的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱
险。
在词中的意思和作用：形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概。
初中语文课内外古诗词主题分类
内容/ 情感题目作者及朝代
1. 送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。
《白雪歌送武判官归京》岑参 唐《送杜少府之任蜀州》王勃 唐
2. 离别之诗，抒发对家乡的思念。《渡荆门送别》李白 唐 《次北固山下》王湾 唐
3. 别后对家人，对朋友的思念。《夜雨寄北》李商隐 唐 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 唐
《水调歌头》苏轼 宋 《武陵春》李清照 宋 《望江南》温庭筠 宋 《蒹葭》《诗经》 春秋
《无题》李商隐 唐
4. 表达思归之心，羁旅之愁。 《天净沙*秋思》马致远 元
5. 表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。《赤壁》杜牧 唐 《山坡羊·潼关怀古》张养浩 元
6. 表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。《石壕吏》杜甫 唐 《春望》杜甫 唐
7. 对统治者的批判，对劳动人民的同情。《观刈麦》白居易 唐 《泊秦淮》杜牧 唐
8. 对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。《归园田居(其三)》陶渊明 东晋 《饮酒(其五)》陶渊明 东
晋 《游山西村》陆游 宋 《西江月》辛弃疾 宋
9. 表达忧国之思、报国之志、忧民之心。《过零丁洋》文天祥 宋 《已亥杂诗》龚自珍 清 《茅屋为
秋风所破歌》杜甫 唐 《渔家傲》范仲淹 宋 《江城子·密州出猎》苏轼 宋 《雁门太守行》李贺 唐
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 宋
10. 即景抒情/ 言志 《登飞来峰》王安石 宋 《望岳》杜甫 唐 《使至塞上》王维 唐 《观沧海》曹
操 三国
11. 抒发对自身遭遇的感慨：《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 唐 《行路难》李白 唐 《相见欢》
李煜 唐
12. 抒发对春天等美好景物的喜爱之情。《早春呈水部张十八员外》韩愈唐 《钱塘湖春行》白居易 唐
13. 表现对年华已逝，好景不长的感伤。《浣溪沙》晏殊 宋
14. 对国事的关心，代父从军的叙事诗 《木兰诗》《乐府民歌》 南北朝
15. 表达对爱情、理想的追求。《关雎》《诗经》 春秋
初中古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳
1. 海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》 ：新事物孕育于旧事物解体之时。
2. 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》：说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困
难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
3. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》：常用来形容进入一个别有天地的境界，或
比喻绝处逢生的情景。
4. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》：说明新事物必将取代旧
事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。
5. 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木兰诗》：比喻事情错综复杂，不易
辨清真相。
6. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》：抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。
7. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——苏轼《水调歌头》
世上没有十全十美的事物。
8. 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》站得高看得远。