一年级数学下册六加与减(三)3阅览室第一课时课件
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北师大版一年级下册数学课件-第六单元加与减(三)第1课时 (共22张PPT).ppt
【重点】掌握进位加的算理和方法。 【难点】结合小棒操作说出不同的计算方法。
同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的 问题。今天，我们一起去图书馆买课外书， 看看在那里会碰到什么数学问题。
和 共有多少本？摆一摆，算一算。
求“一共”，用加法。
28 ＋ 4 ？
28 ＋ 4 ？
怎么计算呢？
可以用小棒摆一摆。 28＋4＝ 32（本）
1 你能得到几颗星？ 27 + 7 = 34
26 + 5= 31 28+ 8 = 36
9 + 12 = 21 9 + 27 = 36 9 + 32= 41
9 + 36 = 45 35 +7 =42 3 + 59 = 62
2 算一算。
68 + 7 = 75 5 + 39 = 44
5 + 38= 43 19 + 7 = 26
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
58
＋
7 15
1
65
32＋9＝ 41
32
＋
9 11
1
41
2 用竖式算一算。
38＋6＝ 44
38
＋
6 14
1
44
8＋27＝ 35
8 ＋ 2 7 15
1
35
同学们，生活中到处都能碰到和数学有关的 问题。今天，我们一起去图书馆买课外书， 看看在那里会碰到什么数学问题。
和 共有多少本？摆一摆，算一算。
求“一共”，用加法。
28 ＋ 4 ？
28 ＋ 4 ？
怎么计算呢？
可以用小棒摆一摆。 28＋4＝ 32（本）
1 你能得到几颗星？ 27 + 7 = 34
26 + 5= 31 28+ 8 = 36
9 + 12 = 21 9 + 27 = 36 9 + 32= 41
9 + 36 = 45 35 +7 =42 3 + 59 = 62
2 算一算。
68 + 7 = 75 5 + 39 = 44
5 + 38= 43 19 + 7 = 26
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18
58
＋
7 15
1
65
32＋9＝ 41
32
＋
9 11
1
41
2 用竖式算一算。
38＋6＝ 44
38
＋
6 14
1
44
8＋27＝ 35
8 ＋ 2 7 15
1
35
北师大版一年级数学下册第六单元《 加与减(三)》6.5 阅览室(1)PPT课件
北师大版 数学 一年级 下册
6 加与减（三）
阅览室（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
阅览室（1）
情境导入
观察下图，你能提 出什么问题？
返回
阅览室（1）
探究新知
30 － 7
儿童画报还剩多 少本？
返回
阅览室（1）
摆一摆
30 － 7 23
10-7=3 3+20=23
返回
阅览室（1）
拨一拨
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。
3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？
4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。
5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常
注意哦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
6 加与减（三）
阅览室（1）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
阅览室（1）
情境导入
观察下图，你能提 出什么问题？
返回
阅览室（1）
探究新知
30 － 7
儿童画报还剩多 少本？
返回
阅览室（1）
摆一摆
30 － 7 23
10-7=3 3+20=23
返回
阅览室（1）
拨一拨
7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。
1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。
2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。
3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？
4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。
5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！
8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。
9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？
10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常
注意哦。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。
最新北师大版一年级数学下册《阅览室》教学课件ppt
计算两位数减一位数的退位减法时，既可 以用口算的方法，也可以用竖式来计算。
1.口算时，当个位上的数不够减时，就要从 十位上借1个十当成10个一，和个位上的数 合起来再减。
2.列竖式时，相同数位要对齐，先从个位上 的数减起，个位上的数不够减时，向十位 借一当十。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
北师大版
一年级 数学 下册
课件PPT
六 加与减（三）
6.3 阅览室
课件PPT
知识目标
掌握两位数减一位数（退位）的计算
方法，竖式的书写格式，并正确、熟 练地进行计算。
培养学生认真、仔细的良好习惯。
重难点
课件PPT
重点：掌握计算方法，熟练进行计 算。
难点：理解“借一当十”，会计算 退位减法。
课件PPT
·8 5
－7 17 58
学以致用
课件PPT
5.想一想，算一算。
40-9= 81-4= 73-8= 56-7=
62-6= 9+45= 46-8= 36+5=
49+27= 91+9= 85-7= 32-8=
学以致用
6.
课件PPT
学以致用
7.
课件PPT
学以致用
8.
课件PPT
课堂小结
课件PPT
探索新知
课件PPT
你能提出什么数学问题？
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
方法一：用小棒摆一摆。
课件PPT
10－7＝3 20＋3＝23
30 － 7 23 答：儿童画报还剩23本。
探索新知
问题一：儿童画报还 剩多少本？
北师大版小学数学一年级下册 第6单元 加与减(三) 课时1 教学课件PPT
课堂作业
3 爷爷有60元钱，他买了1副眼镜和1个杯子，用去多少元？
8元
38元
38 + 8 = 46（元） 答：用去46元。
课堂作业
4 妈妈买了1张桌子和1个文具盒，用去多少元？
87元
9元
87 + 9= 96（元） 答：用去96元。
课堂作业
5 解决问题。
49元
9元
37元
（1）买一个帽子和一双手套一共需要多少钱？ 49＋9＝58（元）
20＋12＝32 共有32本。
新知探究
28 ＋ 4 ？
怎么计算呢？
还可以怎么摆？ 28＋4＝ 32（本）
28＋2＝30 30＋2＝32 答： 和 共有32本。
新知探究
你能用竖式算一算吗？
借助计数器拨一拨。
28＋4＝ 32（本）
十个 位位
28
＋
4 12
1
32
十位 个位
满十进一。
答： 和 共有32本。
9 + 12 = 21 9 + 27 = 36 9 + 32= 41
9 + 36 = 45 35 +7 =42 3 + 59 = 62
课堂作业
2 算一算。
68 + 7 = 75 5 + 39 = 44
5 + 38= 43 19 + 7 = 26
39 +6 = 45 56+ 5 = 61
5 + 28 = 33 87 +6 = 93
加与减（三）
第1课时 图书馆（两位数加一位数的进位加法）
学习目标
1、探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法多样 化。 2、感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。 3、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。 4、通过自主探索、交流、培养综合学习能力。
一年级数学下册 六 加与减(三)3阅览室课件
被减数不变，减数(jiǎn shù)多1，差反而少1。
第十二页，共二十一页。
用竖式计算(jìsuàn)。
· · · · 48-9= 39
48
53-6= 47 70-7= 63 32-3= 29
53
70
32
-9
-6
-7
-3
39
47
63
29
12/10/2021
第十三页，共二十一页。
35 - 8 27
12/10/2021
十位
个位
第十一页，共二十一页。
想一想，算一算。
10-7= 3
30-7= 23
50-7=
43
13-5= 8 100-1=
99
23-5=
100-2=
18
98
33-5=
100-3=
28
97
减数(jiǎn shù)不变，被减数多20，差也
多20。
减数不变，被减数多10，差也多10。
12/10/2021
阅览室
12/10/2021
第一页，共二十一页。
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
连环画 46本 9本
儿童(ér tóng)画报还剩多少本?
30 — 7 = 23 （本）
12/10/2021
第二页，共二十一页。
计算方法
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
连环画 46本 9本
10- 7=3 20+3=23
25 — 8 = 17 （本）
12/10/2021
第六页，共二十一页。
一年级数学下册六加与减(三)3阅览室ppt课件北师大版
阅览室
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本?
30 — 7 = 23 （本）
计算方法
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
连环画 46本 9本
10- 7=3 20+3=23
个位上没有珠 子怎么办？
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
减数不变，被减数多20，差也多20。 减数不变，被减数多10，差也多10。
被减数不变，减数多1，差反而少1。
用竖式计算。
· · · · 48-9= 39 53-6= 47 70-7= 63 32-3= 29
48
53
70
32
-9
-6
-7
-3
39
47
63
29
35 - 8 27 27
森林医生。
·5 2
十位 个位
用小棒或计数器做一做，算一算。 50 – 3= 47
十位 个位
用小棒或计数器做一做，算一算。 54 – 8= 46
十位 个位
想一想，算一算。
10-7= 3 30-7= 23 50-7= 43
13-5= 8 23-5= 18 33-5= 28
100-1= 99 100-2= 98 100-3= 97
故事书还剩多少本？
25 — 8 = 17 （本）
25 - 8= 17 （本）
答：故事书还剩17本。
·
25 -8
17
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
连环画 46本 9本
儿童画报还剩多少本?
30 — 7 = 23 （本）
计算方法
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
连环画 46本 9本
10- 7=3 20+3=23
个位上没有珠 子怎么办？
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
7本
8本
减数不变，被减数多20，差也多20。 减数不变，被减数多10，差也多10。
被减数不变，减数多1，差反而少1。
用竖式计算。
· · · · 48-9= 39 53-6= 47 70-7= 63 32-3= 29
48
53
70
32
-9
-6
-7
-3
39
47
63
29
35 - 8 27 27
森林医生。
·5 2
十位 个位
用小棒或计数器做一做，算一算。 50 – 3= 47
十位 个位
用小棒或计数器做一做，算一算。 54 – 8= 46
十位 个位
想一想，算一算。
10-7= 3 30-7= 23 50-7= 43
13-5= 8 23-5= 18 33-5= 28
100-1= 99 100-2= 98 100-3= 97
故事书还剩多少本？
25 — 8 = 17 （本）
25 - 8= 17 （本）
答：故事书还剩17本。
·
25 -8
17
原有 借走
儿童画报 故事书
30本
25本
北师大版一年级下册数学课件-第六单元加与减(三)第1课时 (共22张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.7.2921.7.2907:04:4907:04:49July 29, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月29日星期四上午7时4分49秒07:04:4921.7.29
•
28 ＋ 4 ？
怎么计算呢？
还可以怎么摆？ 28＋4＝ 32（本）
28＋2＝30 30＋2＝32 答： 和 共有32本。
你能用竖式算一算吗？
借助计数器拨一拨。
28＋4＝ 32（本）
十个 位位
28
＋
4 12
1
32
十位 个位
满十进一。
答： 和 共有32本。
和 共有多少本？ 28 ＋ 9 ？
可以用我们刚刚学过的竖式计算哦。
加与减（三）
第1课时 图书馆（两位数加一位数的进位加法）
北师大版 数学 一年级 下册
1、探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会计算方法多样 化。 2、感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的意义。 3、学会列竖式计算进位加法，知道“满十进一”的运算规律。 4、通过自主探索、交流、培养综合学习能力。
39 +6 = 45 56+ 5 = ห้องสมุดไป่ตู้1
5 + 28 = 33 87 +6 = 93
3 爷爷有60元钱，他买了1副眼镜和1个杯子，用去多少元？
8元
38元
38 + 8 = 46（元） 答：用去46元。
4 妈妈买了1张桌子和1个文具盒，用去多少元？
一年级数学下册第六单元《加与减(三)》阅览室优秀PPT课件(新版)北师大版
43 19
·8 5
－7
17 58
几岁是生命中最好的年龄呢？ 电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说：“两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。”
另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。”
一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。
一年级下册 第六单元 加与减（三）
30 － 7 23
10－7＝3 20＋3＝23
十个
·32位
位
100
－7
23
25 － 8 17
十个
·位2
位
5
－8
17
17
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
2.想一想，算一算。
35 － 8 27 27
·
27
2
4. 森林医生。
·5 2
－8
54 4
4·3
－4
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
·8 5
－7
17 58
几岁是生命中最好的年龄呢？ 电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说：“两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。”
另一个小孩回答说：“3岁，因为不用去上学。你可以做几乎所有想做的事，也可以不停地玩耍。” 一个少年说：“18岁，因为你高中毕业了，你可以开车去任何想去的地方。”
一个男人回答说：“25岁，因为你有较多的活力。”这个男人43岁。他说自己现在越来越没有体力走上坡路了。他15岁时，通常午夜才上床睡觉，但现在晚上9点一到便昏昏欲睡了。 一个3岁小女孩说生命中最好的年龄是29岁。因为你可以躺在屋子里的任何地方，什么也不干。有人问她：“你妈妈多少岁？”她回答说：“29岁。” 某人认为40岁是最好的年龄，因为这时是生活与精力的最高峰。 一个女士回答说45岁，因为你已经尽完了抚养子女的义务，可以享受含饴弄孙之乐了。 一个男人说65岁，因为可以开始享受退休生活。
一年级下册 第六单元 加与减（三）
30 － 7 23
10－7＝3 20＋3＝23
十个
·32位
位
100
－7
23
25 － 8 17
十个
·位2
位
5
－8
17
17
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
2.想一想，算一算。
35 － 8 27 27
·
27
2
4. 森林医生。
·5 2
－8
54 4
4·3
－4
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。