上海初中物理总复习全部知识点总结.doc

1 / 1 物理中考知识点必备 测量 力与运动 要点提纲 一、初中物理常用物理量 1．长度（l,s,h）：测量工具：刻度尺；国际单位：米（m）； 2．质量（m）：测量工具：托盘天平；国际单位：千克（kg）； 3．时间（t）：测量工具：秒表、打点计时器、单摆（间接）；国际单位：秒（s）； 4．温度（t、T）：测量工具：温度计（2种）；国际单位：开（K）；常用单位：摄氏度（℃） 5．体积（V）：测量工具：量筒；国际单位：米3（m3）； 6．力（F、G、f、N）：测量工具：弹簧秤、测力计；国际单位：牛（N）； 7．电流（I）：测量工具：电流表；国际单位：安（A）； 8．电压（U）：测量工具：电压表；国际单位：伏（V）； 9．电阻（R）：测量方法：万用表（直接）,伏安法（间接）；国际单位：欧（Ω）； 10．电能（W）：测量工具：电能表；主单位：千瓦·时（kw·h）。 二、常用单位的换算 1小时（h）=60分（min）=3600秒（s） 1米（m）=10分米（dm）=102厘米（cm）=103毫米（mm）=106微米（μm）=109纳米（nm） 1平方米（m2）=102平方分米（dm2）=104平方厘米（cm2）=106平方毫米（mm2） 1立方米（m3）=103立方分米（dm3）=106立方厘米（cm3）=109立方毫米（mm3） 注意：立方分米（dm3）和升（L）等价,立方厘米（cm3）和毫升（mL）等价。 1千克（kg）=103克（g）=106毫克（mg）=109微克（μg） 1安培（A）=103毫安（mA）=106微安（μA） 1伏特（V）=103毫伏（mV）=106微伏（μV） 1千瓦·时（kw·h）=3.6×106焦（J） 刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。 5．误差：测量值与真实值之间的差异,叫误差。 误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。 6．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式预计物体大约长度的方法。 质量以及天平的使用 1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 2．质量国际单位是:千克。其他有：吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克（进率是千进） 3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。 5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。 6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

三、机械运动 1．物体的位置变化叫做机械运动,简称运动。 2．参照物：在研究机械运动时,一个被选为作标准的物体。参照物可以任意选择,选择不同的参照物,得出的结论可能是不同的。 3．静止和运动是相对的,都是相对于选择的参照物而言的。 4．速度：运动物体在单位时间内通过的路程（仅限初中提法）,描述物体运动快慢的物理量。

5．匀速直线运动：任何相等时间内通过的路程相等的直线运动；运动规律：tsv。 6．打点计时器实验：如果打在纸带上的点相邻间距都相等,说明物体作匀速直线运动。且对于同一打点计时器,点距越大,说明物体运动速度越快,实验室打点时间间隔0.02秒（50赫兹）。 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

7．物体运动的路程-时间图像（s-t图像） s/ms/m

t/st/s

甲乙

OO乙甲vvv甲甲甲,t

s

甲s

甲t静止图像匀速直线运动图像 思考：怎样描述匀速直线运动的速度-时间图像（v-t图像） 四、力的概念 1．力是物体间的相互作用,力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时, 也同时受到后者对它的力)。

乙 甲 乙甲vv 1 / 1

2．力的作用效果：（1）使物体发生形变；（2）改变物体的运动状态。 3．力的单位是：牛顿(简称：牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 4．实验室测力的工具是：弹簧测力计。 5．弹簧测力计的原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 6．弹簧测力计的用法：(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零；(2)认清最小刻度和测量范围；(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 7．力的三要素是：力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 8．力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是： (1)用线段的起点表示力的作用点； (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向； (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小, 9. 重力：物体由于地球的吸引力（万有引力）而受到的力。地球上的任何物体都受到重力作用,重力的施力物体是地球。重力跟质量成正比。 10. 重力的方向：竖直向下；重力的作用点：重心,对于密度均匀,厚度也均匀的规则物体来说,物体的重心即为数学意义上的几何中心。重力的大小G=mg,g=9.8牛顿/千克。 12．重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 11．重心：重力在物体上的作用点叫重心。 12．摩擦力：两个互相接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 13．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。 （1）决定滑动摩擦力大小的因素：a.两物体间的压力；b.接触面的粗糙程度；c.接触面材料的性质。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 （2）静摩擦力：方向与相对运动的趋势方向相反。 （3）在相同压力的情况下,滚动摩擦要比滑动摩擦小得多。

14．增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些。 减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压 力；(2)用滚动代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫。（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

15．二力平衡：物体在两个力作用下保持静止或匀速直线运动状态,这两个力简称“平衡力”,必须满足条件：同体、等值、反向、共线。 16．力的合成：同一直线上二力的合成。 （1）思想：用一个力来替代两个力的作用,这一个力的作用效果和两个力的作用效果完全相同。这是一种等效替代法的思想,是物理学的一个重要方法。。 （2）合成原则：同向相加,方向不变；反向相减,方向跟比较大的那个力的方向。

F1F

2

F合=F1+F2

F2F1

F合=F1–F2

同向二力合成 反向二力合成 17．惯性：一切物体具有保持原先运动状态的性质。 惯性的大小只和物体的质量有关,与物体的运动状态无关。 惯性定律：一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动或静止状态。

牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。 18．摩擦力：跟接触面的粗糙程度和所受压力大小有关。压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大。并且在这两个因素不变的情况下,滚动摩擦比滑动摩擦省力。

密度 压强和浮力 要点提纲 一、密度 1．质量：是物体的一种属性,不随外界条件环境变化而变化。

2．密度的定义：某种物质单位体积的质量,公式Vm（定义式）。 克/厘米3（g/cm3）；单位转化,如水1.0×103千克/米3=1克/厘米3。 3．密度的单位：国际单位,千克/米3（kg/m3）；常用单位,4．密度是物质的一种特性,物质的密度与物质的质量或体积大小无关,对于同种物质,其质量与体积成正比。改变物质密度的因素有：物质的状态、温度压强等。（可以和电阻的性质相类比） 5．同种物质的质量-体积图像（m-V图像）是一条过原点的倾斜的直线,直线的斜率越大,表明该物质的密度越大,如右图所示。 6．测物质的密度：实验室使用托盘天平测量物质质量,使用量筒测量物质的体积（液体和固体不同）。 二、压力：由于两接触物体相互挤压而产生垂直于接触面的力。 注意：压力可以由重力引起,也可以是其他力引起的,如下图所示。（F压表示压力）

GF压

FF压

F

G

GFF压

FGGF压

G

GGG

三、压强 1．物体单位受力面积上所受到的压力叫做压强,反映压力的作用效果的物理量,单位帕（Pa）。

2．公式：SFp,注意：这是原始公式,单位要统一使用国际单位,S是受力面积,必须是两个物体相互接触且有压力存在的那个面。 3．改变压强（压力的作用效果）的一般方法：（1）在受力面积一定时,改变压力大小,改变压强（压力的作用效果）；（2）在压力一定时,改变受力面积大小,改变压强（压力的作用效果）。 4．液体内部压强的特点

mV甲

乙

O乙甲甲甲甲,V

m

甲m

甲V