我文明,我美丽班会课件

说一说：
——揪出校园不文明行为
美举 好手 之 劳 ， 校 园 可 以 更
水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
这不是展示雕刻技艺的地方
“文化长廊”需要呵护
墙 壁 涂 鸦 ， 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
为我们提供安全保障的消防栓受 到的“礼遇”
这不是画纸，也不是枪靶，是 守卫教室的那门
想一想，遇到下面的问题 该怎么回答？
你是带领同学们早读的学 生，每天总会早早地来到学校。 今天，你也像往常一样来到教 室，发现老师还没来，可是， 居然有2个同学在过道上追逐 打闹。看到这一切，你应该怎 么说，怎么做呢？
田老师在上课时发现需要 用到小刀，而小刀是3班的班 主任唐老师的，他正在办公室 里改作业。于是田老师请你去 借，你来到了办公室门口，该 怎么说，怎么做呢？
礼貌伴我同行，天天好心情 多说文明话，朋友遍天下 ——五（2）班主题班会
我们校园内有哪些保护 花草树木的标语
在校园还有哪些文明行 为用语呢？
争吵少一点、理解多 一点、隔阂少一点、关爱 多一点。
顺手拣起的是一张纸， 纯洁的是自己的精神。
让我们一起来关心集 体、爱护公物、保护环境。 关心学校是我们的职 责，爱护学校是我们的义 务。
你是文明人吗？ 让我们来测试一下
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能 （2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常 （5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
A.能
B.有时
C.不能
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。 举止言谈文明， 与老师、父母、同学人际关系好， 是个受欢迎的人！ 分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些 小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ 分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的 人，人际关系一定差，是个不受欢迎的人。要注 意啊！
（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔
C.经常
（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会 （9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
宣誓
从我做起，从现在做起， 从小事做起，校内、校外， 做一名讲文明讲礼貌的小 学生。
昨日的习惯，已经造就了今日 的我们；今日的习惯，决定明天的 我们。好习惯，益终生！
家庭文明用语、文明行 为有哪些？
1、说话不带脏字 2、态度和蔼不易急躁 3、举止文雅，活泼大方 4、待人诚恳，落落大方
社会中文明用语
1、不排队、不讲卫生，大声说话的 时候，请看看周围人的眼神吧！ 2、爱护环境和文物确实重要，因为 其他人和我们的后代还需要。 3、衣着、言谈、举止都是小节，别 人看你，就是从小节看起。