【最新2018】201X年教师学期体育教学工作总结word版本 (3页)

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2018年体育教学实习工作总结word版本 (3页)

2018年体育教学实习工作总结word版本 (3页)

2018年体育教学实习工作总结word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==体育教学实习工作总结体育教学工作决不是简单的运动和游戏。

以下是为您准备的”体育教学实习工作总结“,供您参考,希望对您有帮助。

体育教学实习工作总结通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。

在教育教学中,运用先进的教育理念和科学的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。

我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康发展。

在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,诚实、机智、积极进去的心理品德。

通过教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。

作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种奋发向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育。

我在杂志上看到这么一节课。

自己就拿来上了一下效果很好。

我是这样上的:上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题:“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好机会,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐”中练,在练习“乐”,课堂气氛充满活力,。

【最新2018】201X年体育教学工作总结两篇-范文word版 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年体育教学工作总结两篇篇一;201X年体育教学工作总结小学低年级的学生。

他们年纪小,好玩好动,自理和自控能力较差,注意力容易分散,加之现在的学生,大多是独生子女,习惯了以“我”为中心,唯“我”独尊,娇惯任性。

而体育课大多是在操场上进行,就场地、器材、环境、人数等的影响,使体育教师感到上小学低年级的体育课费心、费力、费神,而难以达到所期望的效果。

但是,低年级学生好奇心强,模仿能力强,表观欲强,低年级学生对感兴趣的东西兴奋快、投入快,这是体育教学中的积极因素。

因此,在低年级体育教学中,我具体做了以下几点:一、教师要以“人格魅力”,把学生引到“我”身上来人格魅力在各学科中都是要求具备的,在体育课中也是如此。

饱满的精神、激扬顿挫的口令、优美的示范,能使学生较快地集中注意力,自觉地加强组织纪律性,对所要学练的体育项目产生一种跃跃欲试的心理;而在上课中则须多关爱,把握恰当,使学生对老师既崇敬又亲切。

二、教学内容丰富,形式活泼多样,处处替“他们”着想1、认真备好每一堂课,做到“胸有成竹”。

备课是一堂课的前期准备,在内容、目的、要求、器材都要心中有数,各个环节都要考虑充分。

即使是同一个教案,在不同的班级上课时,也要注意到面向全体与因材施教的问题。

2、结合学生心理特征,寓游戏、音乐于教学中。

小学低年级学生对周围事物的感知觉仍以第一信号系统的活动为主,对许多事物尚未形成一定的概念,他们喜欢模仿动作,也能较快地掌握动作;同时低年级学生的注意力只能连续保持10—15分钟,他们厌烦简单重复的教学。

而好动是少儿相通的天性,在玩中有学,也是新课程改革的方向。

因此,游戏、音乐成为了小学低年级体育课中重要的教学内容和教学手段。

游戏、音乐能增强学生的学习兴趣,培养动作的节奏感、美感,使学生全身心地投入到运动当中去,同时,把其他的教学内容分解溶于游戏、音乐当中,更容易被学生所理解和接受,达到良好的体育锻炼良好的效果。

最新2018体育老师工作总结

最新2018体育老师工作总结

2018本学期的体育教学工作已经结束,在本学期我认真的完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、学习情况1、教学工作总结本学期我担任低年级的体育教学工作,一、二年级学生年龄较小,好奇心较强、自主控制能力较差。

针对以上特点,我从游戏、韵律活动入手把教学内容融于其中,让学生体验参加体育活动的乐趣。

经过一个学期的常规教学,三年级大部分学生有了较强的纪律意识和团体意识。

2、训练工作总结认真搞好足球训练工作,做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生的工作,使学生能够安心训练。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在足球的训练中,让学生进行跨从基本技术到全套技术的学习与练习,这样就使学生尝到了从低级到高级逐步提高的成功与喜悦,不但有了很大的成就感而且提高了学生的自信心。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

二、习惯培养在上课方面:(一)按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

(二)准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

(三)讲解动作要领和保护方法,突出重点难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

(四)教材由易到难,由简到繁。

循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼并注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

(五)积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

2018体育教师工作总结4篇_教师工作总结_

2018体育教师工作总结4篇_教师工作总结_

2018体育教师工作总结4篇去年一年,我们的时间总是在你身边不经意间流逝,不知不觉中,自己已经在修文工作三年了,觉得自己很幸运,一毕业就能到这么好的学校工作。

三年的时间把我从一个懵懂的大学毕业生培养成为一名合格的人民教师。

三年的时间也让我经历了人生的许多重要的过程。

去年一年,我们的体育课在欢笑与忙碌中度过,我们体育组的全体教师制定了详细的计划。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对培智一年级和二年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

孩子们通过体育课的锻炼,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。

在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。

教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。

对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

2018年体育教师教学工作总结范文4篇

2018年体育教师教学工作总结范文4篇

在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设 计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而 让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一 定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。
一、教学工作 (一) 、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。 在教学中,我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设 计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前,教师都不告诉学生怎样玩,而 让学生自己想办法,自己创编各种游戏玩法,发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一 定的难题,让学生自己想出解决办法,培养其解决问题和创造性思维能力。 (二) 、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。 新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性, 让全体学生积极参与到活动中 来。为此,在教学中,我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。 (1)根据学生 的生活经验设计富有趣味性的游戏。 兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在 设计活动时,坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味,学生才会有兴趣, 才会积极参与,克服困难坚持下来。 (2)适当制造一定的紧张气氛。 适当的紧张气氛会使 学生有紧迫感, 从而更加积极地完成锻炼活动。 例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活 动的积极性; 创设危险情境, 会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动, 提高活动的坚持性。 (3)正确运用语言激励 。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感, 要避免简单的说”好”或”很好”,否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说:”你做得非 常好,老师很喜欢”,”大家来看 xxx 的表演,他做得真棒!”“老师相信你一定能行”等语言 进行激励。 这样不仅可以增强教师和学生间的关系, 更有利于激励学生的自信心和活动的积 极性。 (4)非言语性的激励 当学生们在活动中表现得出色时,教师对他们微笑、点头、竖 起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞;教师经常走近学生身边拍拍他的肩, 摸摸他的头, 对学生表示出一种无声的赏识和赞扬; 在活动中教师经常注意用视线接触学生, 告诉他们老师在注意他们等方法,对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。

2018-2019-201X年体育教师教学工作总结范文-精选word文档 (3页)

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2018-2019-201X年体育教师教学工作总结范文-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年体育教师教学工作总结范文教学工作是学校各项工作中的重要环节,下面是小编收集整理的体育教师教学年终工作总结,望给大家带来帮助!更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!体育教师教学年终工作总结 1在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。

在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。

现主要对本学期的工作总结如下:一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。

因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。

学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。

结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。

并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。

教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。

一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。

集合要求快、静、齐并强调精神面貌。

通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。

在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。

其次,教会学生器材使用方法。

在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。

2018-2019-201X体育教师年终总结-word范文 (3页)

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2018-2019-201X体育教师年终总结-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X体育教师年终总结回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。

为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。

在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。

在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

总结二:体育教师年度考核总结。

【2018最新】201X年体育教师学习总结范文-实用word文档 (3页)

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【2018最新】201X年体育教师学习总结范文-实用word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年体育教师学习总结范文XX上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

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201X年教师学期体育教学工作总结
时间过得很快,转眼间一个学期的体育教学工作已接近尾声,教师们要开
始写工作总结了。

为大家整理了教师学期体育教学工作总结,阅读。

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教师学期体育教学工作总结
时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也
有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:
热爱祖国、热爱人民,热爱中国共产党。

坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。

认真参加政治学习,关心时事,
看新闻、听报告、写体会,努力提高自身的政治素质。

严格遵守中小学教师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做学生的表率,同事之间关系和睦,团结互助。

一直以来敬业奉献,热爱人民教育事业,积极做好本职工作,平时工作敢挑重担,集体观念强。

在新的一年里,我将向党组织上交入党申请书,接受党对我的考验。

在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。

工作中全面
贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身
心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,认真备课。

重视人体生理机能变化规律在教
学过程中的运用。

通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼
身体并健康的成长。

在教学过程中重视人的认知规律的培养。

使学生尽快的学
好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教
学方法和组织方法奠定基础。

培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身
体育锻炼的目的。

重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,
向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不
怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、两操工作。

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