2018-2019数学北师大版必修2课件:第一章5.2平行关系的性质 (44张)

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高中数学北师大版必修二 1.5.2平行关系的性质 课件(36张)

高中数学北师大版必修二 1.5.2平行关系的性质 课件(36张)

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预习引导
预习交流 3
若平面 α∥平面 β,直线 a⫋α,那么 a 与 β 的位置关系是怎样的? 提示:a∥β.由于 α∥β,所以 α 与 β 没有公共点,而 a⫋α,所以 a 与 β 也没有公共点.故必有 a∥β.由此可得到证明线面平行的一种新方法,即 转化为面面平行.
预习交流 4
若平面 α∥平面 β,直线 a⫋α,直线 b⫋β,那么 a 与 b 的位置关系是怎 样的? 提示:直线 a 与 b 可能平行,也可能异面,但不可能相交.
问题导学
当堂检测
证明:连接 AC 交 BD 于 O,连接 MO, ∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ O 是 AC 的中点.又 M 是 PC 的中点, ∴ AP∥OM. 又 OM⫋平面 BMD,AP⊈ 平面 BMD,∴ AP∥平面 BMD. ∵ 平面 PAHG∩平面 BMD=GH,AP⫋平面 PAHG, ∴ AP∥GH.
(1)求证:AC∥BD; (2)已知 PA=4 cm,AB=5 cm,PC=3 cm,求 PD 的长.
问题导学
当堂检测
思路分析:由 PB 与 PD 相交于点 P 可知 PB,PD 确定一个平面,结合 α∥β,可使用面面平行的性质定理推出线线平行关系,这样就转化为平 面问题.
问题导学
当堂检测
(1)证明:∵ PB∩PD=P, ∴ 直线 PB 和 PD 确定一个平面 γ, 则 α∩γ=AC,β∩γ=BD. 又 α∥β,∴ AC∥BD. (2)解:由(1)得 AC∥BD,∴ ∴=
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2.平面和平面平行的性质定理 (1)文字叙述: 如果两个平行平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行. (2)符号表示: ������ ∥ ������ ������⋂������ = a ⇒ a∥b. ������⋂������ = b (3)图形表示:

2018-2019学年高中数学 第一章 立体几何初步 1.5 平行关系 1.5.2 平行关系的性质讲义 北师大版必修2

2018-2019学年高中数学 第一章 立体几何初步 1.5 平行关系 1.5.2 平行关系的性质讲义 北师大版必修2

面面平行的性质定理的应用 如图,已知 Α∥Β,点 P 是平面 Α、Β 外一点(不在 Α 与 Β 之间),直线 PB、PD 分别与 α、β 相交于点 A、B 和 C、D.
(1)求证:AC∥BD; (2)已知 PA=4 cm,AB=5 cm,PC=3 cm,求 PD 的长.
[解] (1)证明:因为 PB∩PD=P, 所以直线 PB 和 PD 确定一个平面 γ, 则 α∩γ=AC,β ∩γ =BD. 又 α∥β,所以 AC∥BD. (2)由(1)得 AC∥BD,所以APAB=CPCD. 所以45=C3D,所以 CD=145. 所以 PD=PC+CD=247(cm).
在本例中,若P在α与β之间,在第(2)问的条件
下求CD的长. 解:如图所示,因为 PB∩PD=P,所以直 线 PB 和 PD 确定了一个平面 γ,则 α∩γ= AC,β ∩γ =BD,又 α∥β,所以 AC∥BD. 所以∠PAC=∠PBD,∠PCA=∠PDB, 又∠APC=∠DPB,所以△PAC∽△PBD, 所以PPAB=PPDC,即P4B=P3D. 又 PB=AB-PA=1,则 PD=34, 所以 CD=PC+PD=3+34=145(cm).
[解] 因为 AB∥平面 EFGH, 平面 EFGH 与平面 ABC 和平面 ABD 分别交于 FG、EH, 所以 AB∥FG,AB∥EH,所以 FG∥EH. 同理可得 EF∥GH,所以截面 EFGH 是平行四边形. 设 AB=a,CD=b,∠FGH=α(α 即为异面直线 AB 和 CD 所 成的角或其补角). 又设 FG=x,GH=y, 则由平面几何知识可得xa=CBGC,by=BBGC, 两式相加得xa+by=1,即 y=ba(a-x), 所以 S▱EFGH=FG·GH·sin α =x·ba·(a-x)·sin α

【高中课件】北师大版必修2高中数学1.5.2平行关系的性质课件ppt.ppt

【高中课件】北师大版必修2高中数学1.5.2平行关系的性质课件ppt.ppt

探究一
探究二
探究三
易错辨析
解析:由于正方体中平面ABB1A1∥平面DCC1D1,又截面EFGH与 平面ABB1A1、平面DCC1D1分别相交于GF,EH,由面面平行的性质 定理知GF∥EH;同理可得EF∥GH,故四边形EFGH一定是平行四边 形,故选A.
答案:A
探究一
探究二
探究三
易错辨析
探究三平行关系的综合问题 【例3】 如图所示,在底面是平行四边形的四棱锥P-ABCD中,点E
解:存在.当F是棱PC的中点时,BF∥平面AEC,证明如下: 取PE的中点M,连接FM,BF,则FM∥CE.
因为FM⊈平面AEC,CE⫋平面AEC,所以FM∥平面AEC.①
由EM= 1 PE=ED,知E是MD的中点,连接BM,BD, 设BD∩AC2=O,则O为BD的中点,连接OE,则BM∥OE,因为BM⊈平
探究一
探究二
探究三
易错辨析
分析:由PB与PD相交于点P可知PB,PD确定一个平面,结合α∥β, 可使用面面平行的性质定理推出线线平行关系,这样就转化为平面 问题.
(1)证明:∵PB∩PD=P,
∴直线 PB 和 PD 确定一个平面 γ,
则 α∩γ=AC,β∩γ=BD.又 α∥β,∴AC∥BD.
(2)解:由(1)得 AC∥BD,∴������������������������ = ������������������������.
探究一
探究二
探究三
易错辨析
证明:如图所示,取 PD 的中点 E,连接 EN,AE, 又因为 N 为 PC 的中点,
面AEC,OE⫋平面AEC,所以BM∥平面AEC.②
由FM∩BM=M,得平面BFM∥平面AEC. 因为BF⫋平面BFM,所以BF∥平面AEC.

1.5.2 平行关系的性质 课件(北师大必修2)

1.5.2 平行关系的性质 课件(北师大必修2)

PM PE QN BQ 又∵PM∥AB∥QN,∴ AB =AE,DC =BD, ∴PM綊QN,即四边形PMNQ为平行四边形. ∴PQ∥MN. 又MN平面BCE,PQ ∴PQ∥平面BCE. 平面BCE,
法二:如图,连接AQ,并延长交BC于 K,连接EK. ∵AE=BD,AP=DQ, AP DQ ∴PE=BQ,∴PE= BQ. DQ AQ 又∵AD∥BK,∴BQ=QK. AP AQ 由①②得PE=QK,∴PQ∥EK. 又PQ 平面BEC,EK平面BEC,∴PQ∥平面BEC. ① ②
写出已知和求证,利用直线和平面平行的性质定理来证 明.
[精解详析] 已知a∥α,a∥β,α∩β=b.
求证:a∥b. 证明:过a作平面δ,δ∩β=c, ∵a∥β,∴a∥c. 过a作平面γ,
γ∩α=d,∵a∥α,∴a∥d.
由公理4得c∥d.
∵dα,c
α,∴c∥α.
又∵cβ,α∩β=b, ∴c∥b,又c∥a,∴a∥b.
则得BC∥l.
②利用线面平行,面面平行得MN∥平面PAD.
[精解详析]
法一:(1)证明:因为
BC∥AD,
BC
平面PAD,AD平面PAD,
所以BC∥平面PAD. 又因为BC平面PBC,平面PBC∩平面PAD=
l,所以BC∥l.
(2)平行.取PD的中点E,连接AE,NE,可以 证得NE∥AM且NE=AM. 可知四边形AMNE为平行四边形. 所以MN∥AE,MN 平面APD,AE平面
4.若平面α∥平面β,直线aα,点B∈β,则在β内过 点B的所有直线中 ( )
A.不一定存在与a平行的直线
B.只有两条与a平行的直线 C.存在无数条与a平行的直线 D.存在唯一一条与a平行的直线 解析:利用面面平行的性质可知,a和B确定一个平面,

北师大版高中数学必修2课件:1.5.2平行关系的性质(公开课,共16张ppt)

北师大版高中数学必修2课件:1.5.2平行关系的性质(公开课,共16张ppt)

于直线m,则m与A1C1关系为_____ D1
A1
C1 B1
D A
C B
1.5.2 平行关系的性质
永丰中学 陈保进
前面我们知道了如何来判断直线与平面平行,那么, 已知直线和平面平行,我们又能有怎样的结论呢?
探究1:如果直线a∥平面α ,那么直线a与平面 α 内的直线有哪些位置关系?
a
α
平行或异面
探究2:如果直线a∥平面α ,经过直线a的平面与
平面α 相交于直线b,那么直线a、b的位置关系
探究3:若两个平面平行,两个平面内的直线位置 关系如何?
平行或异面
探究4:若α ∥β ,平面α 、β 分别与平面γ 相交 于直线a、b,那么直线a、b的位置关系如何?
γ b β
α
a
平行.
由于两条交线a,b分别 在两个平行平面α ,β 内,所以a与b不相交. 又因为a,b都在同一平 面γ 内,由平行线的定 义可知a∥b.
C
又因为AC∥BD,
α
所以2.在四面体ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点, 过直线EF作平面α,分别交BD、CD于M、N,求证: EF∥MN.
A
E
F
BM
D
N C
前面学习了如何判定平面与平面平行,反之,在已 知平面与平面平行的条件下,可以得到什么结论呢?
S
若S在α,β之间?
AC
α
AC
α
S
βB
D
βD
B
例4.正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是棱AA1的中点,过 C、M、D1作正方体的截面,则截面的形状是_等__腰__梯_.形
D1 A1
C1 B1
M
D

北师大版高中数学必修二 5.2平行关系的性质(16张ppt)

北师大版高中数学必修二 5.2平行关系的性质(16张ppt)

证明: a//
a与 没 有 公 共 点
a
又 因 为 b在 内
b
a与 b没 有 公 共 点
又 a与b都在平面内
且没有公共点
a // b
北 师 大 版 高 中数学 必修二 5 .2平 行关系 的性质 (16张p pt)【精 品】
直线和平面平行的性质定理
如果一条直线和一个平面平行,那么过该直线的任意一 个平面与已知平面的交线与该直线平行。
b
北 师 大 版 高 中数学 必修二 5 .2平 行关系 的性质 (16张p pt)【精 品】
北 师 大 版 高 中数学 必修二 5 .2平 行关系 的性质 (16张p pt)【精 品】
识应用知识应用
【例2】三棱锥A-BCD被一平面所截,截面 为平行四边形EFGH,求证:CD//平面EFGH
线面平行
北 师 大 版 高 中数学 必修二 5 .2平 行关系 的性质 (16张p pt)【精 品】
知识应用知识应用
【例1】已知平面外的两条平行直线中的一条平 行于这个平面, 求证:另一条也平行于这个平面。
如 图 : 已 知 直 线 a , b , a//b , a//。 求 证 : b / /
a
b
北 师 大 版 高 中数学 必修二 5 .2平 行关系 的性质 (16张p pt)【精 品】
2.5.2 直线和平面平行的性质
复习
直线与平面平行判定定理
平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此
平面平行.
a
a
b
a
//
b
a // b
判定定理可概括为:线线平行
线面平行.
直线与平面平行的判定定理解决了直线与平面平行的条件 问题,反之,如果已知直线与平面平行,可以得到什么结论呢 ?

§5.2平行关系的性质课件(北师大版必修二)(1)ppt课件

§5.2平行关系的性质课件(北师大版必修二)(1)ppt课件

b a//b


b a

另证:

b
// bÜ

b //
a // b
a
2.抽象概括: 平面与平面平行的性质定理:
如果两个平行平面同时和第三个平面相交, 那么它们
的交线平行.
//



a


a // b
b
点D、AEB、F .DE . 求证:BC EF 证明:连接AF,交平面 于点G.
平面ADF∩α=AD
平面ADF∩β=GE AD // GE
//
DE AG
平面ACF∩β=BG
EF GF
平面ACF∩γ=//CF
AB DE .
BG // CF

AG GF
如果一条直线与一个平面平行, 那么过这条直线做一个平面
பைடு நூலகம்
与已知平面相交,这条直线与交线平行.

a
b
a / / , a Ü , b a / /b.
线面平行则线线平行
3.应 用:
例1.如图所示的一块木料中,棱BC平行于面A1C1.
(1)要经过面A1C1内的一点P和棱BC将木料锯开,应怎样画线?
B
例2.如图,A, B, C, D在同一平面内, AB//平面α,AC//BD, 且AC,
BD与α分别交于点C, D. 求证: AC=BD.
A
证明: 连接CD, A, B, C, D在同一平面内,
B

设该平面为β. 则α∩β=CD. AB Ü
C
D
AB//平面α

AB//CD AC//BD

2018-2019数学北师大版必修2课件:第一章5.1平行关系的判定 (45张)

2018-2019数学北师大版必修2课件:第一章5.1平行关系的判定 (45张)

解:(1)在 b 上任取一点 O,则直线 a 与点 O 确定一个平面 γ, 设 γ∩β=l,则 l β , 因为 a∥β,所以 a 与 l 无公共点, 所以 a∥l,所以 l∥α. 又 b∥α,根据面面平行的判定定理可得 α∥β.故填平行. (2)①证明:如图所示,连接 PG1、PG2、PG3 并延长分别交 AB、BC、AC 于点 D、E、F,连接 DE、EF、FD.
2.若一个平面内的两条直线分别平行于另一个平面内的两条
直线,则这两个平面的位置关系是( C )
A.一定平行
B.一定相交
C.平行或相交 D.以上都不对
解析:当每个平面内的两条直线都是相交直线时,可推出两
个平面一定平行,否则,两个平面有可能相交.
3.下列结论正确的是( C ) A.过直线外一点,与该直线平行的平面只有一个 B.过直线外一点,与该直线平行的直线有无数条 C.过平面外一点,与该平面平行的直线有无数条 D.过两条平行线中的一条的任一平面均与另一条直线平行 解析:过平面外一点,与该平面平行的直线有无数条,只要 直线与平面无公共点,就是直线与平面平行.
[方法归纳] (1)直线与平面平行的判定定理的应用步骤 ①线与线平行; ②一条线在已知平面内; ③一条线在已知平面外. (2)中点的应用 在题目中出现中点时,常见的证线线平行的两种途径: ①中位线→线线平行; ②平行四边形→线线平行.
1.(1)如图,四棱锥 P-ABCD 中,底面 ABCD 为平行四边形,AC∩BD=O,E 为 PD 的 中点,则 EO 与平面 PBC 的位置关系为 _平__行_______________.
又因为 SD 平面 BDD1B1,FG 平面 BDD1B1, 所以 FG∥平面 BDD1B1. 又 EG∥平面 BDD1B1,且 EG 平面 EFG, FG 平面 EFG,EG∩FG=G, 所以平面 EFG∥平面 BDD1B1.
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与直线 a 异面,因此选 D.
4.如图,α∩β=CD,α∩γ=EF,β∩γ=AB,AB∥α,则CD 与EF的位置关系为___平__行___.
解析:由线面平行的性质得,AB∥CD,AB∥EF,由公理 4 得 CD∥EF.
1.对直线与平面平行的性质定理的三点说明 (1)如图,在应用直线 a 与平面 β 平行的性质
线面平行的性质定理的应用
如图,已知 E,F 分别是菱形 ABCD 的边 BC,CD 的中 点,EF 与 AC 交于点 O,点 P 在平面 ABCD 外,M 是线段 PA 上一动点,若 PC∥平面 MEF,试确定点 M 的位置.
[解] 如图,连接 BD 交 AC 于点 O1,连接 OM, 因为 PC∥平面 MEF,平面 PAC∩平面 MEF=OM,
3.已知 α∥β,a α ,B∈β ,则在 β 内过点 B 的所有直线
中( D )
A.不一定存在与 a 平行的直线
B.只有两条与 a 平行的直线
C.存在无数条与 a 平行的直线
D.存在唯一一条与 a 平行的直线
α ∥β
解析:
⇒a∥β .过直线 a 与点 B 可以确定一个平
a α
面 γ,设 β∩γ=m,则 a∥m,过点 B 的直线中,除 m 外,均
所以 PC∥OM,所以PPMA =OACC. 在菱形 ABCD 中, 因为 E,F 分别是边 BC,CD 的中点, 所以OO1CC=12,又 AO1=CO1, 所以PPMA =OACC=14, 故 PM∶MA=1∶3,即点 M 的位置在 PA 上 使 PM∶MA=1∶3 的地方.
[方法归纳] 利用线面平行的性质定理解题的步骤
1.(1) 已 知 △ABC , △ DBC 分 别 在 平 面 α , β 内 , E ∈ AB , F∈AC,M∈DB,N∈DC,且EF∥MN,则EF与BC的位置 关系是( A ) A.平行 B.相交或平行 C.平行或异面 D.平行或异面或相交
(2)如图,已知四边形 ABCD 是平行四边形,点 P 是平面 ABCD 外一点,M 是 PC 的中点,在 DM 上取一点 G,过 G 和 AP 作平面交平面 BDM 于 GH.求证:AP∥GH.
2.对平面与平面平行的性质定理的三点说明 (1)面面平行的性质定理的条件有三个: ①α ∥β ;②α∩γ=a,③β ∩γ=b,这三个条件缺一不可. (2)定理的实质是由面面平行得线线平行,其应用过程是构造 与两个平行平面都相交的一个平面,其结论可用来证明线线 平行. (3)面面平行的性质定理的推证过程应用了平行线的定义:分 别在两个平行平面内的直线没有公共点,但又同时在第三个 平面内,故两直线平行.
定理时,需要三个条件:①a∥β,②a α , ③α ∩β =b,这三个条件缺一不可. (2)在应用性质定理时,往往会出现这样的易错点:“a∥β , b β ,所以 a∥b”,在应用时要谨慎. (3)若 a∥β,则直线 a 与平面 β 内的直线有两种位置关系:平 行,异面,所以过直线 a 作辅助平面 α,使 α 与已知平面 β 交于 b,这样直线 a,b 在同一个平面 α 内,所以才有直线 a∥b. 结合公理 4 知,平面 β 内与直线 b 平行的直线都与 a 平行.
解:(1)由 EF∥MN,MN 平面 β,EF 平面 β,则 EF∥β, 又由 EF 平面 α,α ∩β =BC,则 EF∥BC. (2)证明:连接 AC 交 BD 于 O,连接 MO,
因为四边形 ABCD 是平行四边形, 所以 O 是 AC 的中点.
又 M 是 PC 的中点, 所以 AP∥OM. 又 OM 平面 BMD,AP 平面 BMD, 所以 AP∥平面 BMD. 因为平面 PAHG∩平面 BMD=GH,AP 平面 PAHG, 所以 AP∥GH.
2.例题导读 P32例5.通过本例学习,理解面面平行的性质定理,学会利用 该定理解决立体几何问题,解答本例时要注意分两种情况进 行讨论.
1.直线与平面平行的性质定理
性质 定理
文字语言
图形语言
如果一条直线与 直线 一个平面平行,那 与平 么过该直线的 面平 __任__意__一__个__平面 行 与已知错误的打“×”) (1)如果直线 a,b 和平面 α 满足 a∥b,a∥α ,b α ,那么 b∥α .( √ ) (2)如果 m α ,n∥α ,m,n 共面,那么 m∥n.( √ ) (3)若平面 α∥平面 β,平面 β∥平面 γ,则平面 α∥平面 γ.( √ ) (4)若平面 α∥平面 β,直线 a α ,则 a∥β.( √ )
2.如果直线a平行于平面α,则下列说法正确的是( B ) A.平面α内有且只有一条直线与a平行 B.平面α内有无数条直线与a平行 C.平面α内不存在与a平行的直线 D.平面α内任一条直线都与a平行 解析:由线面平行的性质定理知,经过直线a的平面与α相交, 则a与交线平行,因为经过直线a的平面有无数个,所以平面内 有无数条直线与a平行.故选B.
面面平行的性质定理的应用 如图,已知 Α∥Β,点 P 是平面 Α、Β 外一点(不在 Α 与 Β 之间),直线 PB、PD 分别与 α、β 相交于点 A、B 和 C、D.
线与该直线平行
符号语言
l∥α


⇒b∥l
_α__∩_β_=__b_____
2.平面与平面平行的性质定理
性质 定理
文字语言
图形语言
符号语言
如果两个平行平 平面
面同时与第三个 与平 平面__相__交___, 面平
那么它们的交线 行
平行
______γ__∩α__∥α__=__β__a________⇒a∥b ___γ_∩__β_=__b___
第一章 立体几何初步
5.2 平行关系的性质
1.问题导航 (1)如果直线 l 与平面 α 平行,那么 l 是否和平面 α 内的所有直 线都平行? (2)如果平面 α 与平面 β 平行,那么平面 α 内的任何一条直线 都与 β 平行吗? (3)若平面 α∥平面 β,直线 a α ,直线 b β ,那么 a 与 b 的位置关系是怎样的?
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