人教部编版五年级下册语文第八单元基础知识复习检测(附答案)
第八单元基础知识复习检测
1.下列词语音、形全都正确的一组是（）
A.爱憎（zèng）灾祸淘气
B.澄（chéng）澈防碍驱逐
C.轻盈（yíng）痴迷造诣
D.窘（ｊｉǒｎɡ）迫媚目祸患
2.读拼音，写字词。
（1）大mǔzhǐ（）是最肯吃苦的。
我们的手指不仅可以sāo yǎng （），也可以nǐng luósī（），还可以解niǔkòu（）。
作用真大呀！
（2）我们不能以mào（）取人，更不能成为他人的fùyōng（）。
3.选择恰当的表示动作的词语填空。
抹掏蘸拉打扳戴研
（）脂粉（）戒指（）算盘（）枪机
（）鼻涕（）胡琴（）药末（）耳朵
4.把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①随心（）（）②翻来（）（）③一（）正（）
④运转（）（）⑤（）尽脑（）⑥不怀（）（）（1）词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写三个这样的词语。
_____________ _____________ _____________
（2）词语③的近义词是_____________，词语⑥的反义词是_____________。
5.给下列加点的字选择正确的解释。
（1）甚．聪惠（）
A.为什么
B.很
C.厉害
（2）孔君平诣．其父（）
A.去，到
B.拜访
C.造诣
（3）乃．呼儿出（）
A.你，你的
B.是，就是
C.于是，就
（4）为．设果（）
A.帮助
B.替，给
C.因为
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________ （2）老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句) ______________________________________________________________ （3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（翻译句子）
______________________________________________________________ 7.根据课文理解填空。
（1）《杨氏之子》讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，赞扬了他的_____________、_____________。
（2）《手指》以风趣幽默的语言描写五根手指的不同姿态和性格，最后说明一个道理：_______________________________________________________。
（3）《童年的发现》描述作者发现了胚胎发育规律的过程，按照____________________________________________________________的顺序来叙述的，体现了“我”是一个_____________、_____________、_____________的孩子。
参考答案
1.C
2.（1）拇指搔痒拧螺丝纽扣（2）貌附庸
3.研戴打扳抹拉蘸掏
4.所欲覆去本经自如绞汁好意
（1）示例：出生入死左顾右盼七上八下
（2）示例：郑重其事诚心诚意
5.（1）B （2）B （3）C （4）B
6（1）舞蹈演员的手指常作兰花状。
（2）老师解释说,梦里飞行，说明我们是在长身体。
（3）杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。
”
7.（1）思维敏捷机智幽默
（2）五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了
（3）提出疑问——请教老师——发现规律——得到证实
敢于想象善于提问乐于探索。
部编版五年级语文下册第八单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册第八单元综合素质评价识字与写字（16分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A.房梁．（liáng）祸．患（huò）强．硬（qiáng）痴．迷（cī）B.胚．胎（pēi）细胞．（pāo）天赋．（fù）澄．沙（chéng）C.妨．碍（fáng）吆．喝（yāo）羞愧．（kuì）拧．螺丝（nǐng）D.研脂．粉（zhī）附庸．（yōng）养尊处．优（chǔ）冲撞．（chuàng）3.结合所学内容，下列加点字解释有误的一项是（）。
（2分）A.甚聪惠．（同“慧”）B.乃．呼儿出（你，你的）C.孔指以示．儿曰（给……看）D.未．闻孔雀是夫子家禽（没有）4.我会查字典。
（6分）“澄澈”的“澄”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节。
在字典中的解释如下：澄dèng ①使液体里的杂质沉下去②挡着渣滓或泡着的东西，把液体倒出；滗澄chéng ①（水）很清②使清明；使清楚（1）“澄”在“湖水碧绿澄清”中的读音是，意思是（填序号）。
（2）“澄”在“澄浆泥”中的读音是，意思是（填序号）。
积累与运用（26分）5.先补充词语，再选词填空，将序号填在横线上。
（10分）①（）不自（）②不怀（）（）③随心（）（）④翻（）覆（）⑤默（）（）声⑥（）膀右（）（1）这首歌曲旋律优美，姐姐地跟着唱起来。
（2）往日的他，在这次军训活动中得到了锻炼，知道遵守纪律的重要性了。
（3）他平时总是有说有笑，今天却一反常态，。
（4）别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，。
6.按要求完成句子练习。
（6分）（1）大拇指在五指中，实在算不上美丽漂亮。
（修改病句，3分）（2）体会下面句子的表达特点，再选择一种情景写一写。
（3分）例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
部编版五年级语文下册第八单元综合素质评价 附答案
部编版五年级语文下册八单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(40分)一、读语段，看拼音写词语。
(6分)在平时的生活中，给人sāo yǎng( )、nǐng luó sī( )、解niǔ kòu( )、翻书页，都少不了xiàng mào ( )平凡的大mǔ zh ǐ()帮忙。
而无名指和小指在工作时只是其他手指的fùyōng( )。
二、选择题。
(14分)1.下列加点字读音完全正确的一项是( )A. 琴弦．(xuán) 祸患．(huàn)B. 家禽．(qín) 造诣．(yì)C. 天赋．(fù) 揿．电铃(xiān)D. 憎．恶(zènɡ) 困窘．(jiǒnɡ)2.下列对句子中加点字词的解释有误的一项是( )A. 孔指以示．儿曰。
(给……看)B. 梁国杨氏子九岁，甚聪惠．。
(同“慧”，聪明)C. 未闻孔雀是夫子．．家禽。
(对老师的称呼)D. 父不在，乃．呼儿出。
(就，于是)3.下列朗读节奏划分不正确的一项是( )A. 儿/应声/答曰B. 未闻/孔雀/是/夫子家/禽C. 孔指/以示/儿曰D. 夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛4.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )A. 我们做人应该光明磊落，爱憎分明．．．．。
B. 小明从小失去双亲，跟着爷爷在山村过着养尊处优．．．．的生活。
C. 她的年纪很轻，顶多二十岁，身材窈窕．．，模样清秀。
D. 他做事随心所欲．．．．，从不考虑后果。
5.下列对句中省略号用法的判断，有误的一项是( )A. 最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……(表示列举的省略)B. “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”(表示引文的省略)C. 他气得连声说：“好，好……算我没说。
”(表示重复词语的省略)D. “我……对不起……大家……我……没有……完成……任务。
五年级下册全册复习题附答案-部编版语文
五年级下册全册复习题附答案-部编版语文第一单元：怎样砍樵夫的砍柴刀选择题1. 砍樵夫的砍柴刀多长？- A. 五尺 B. 六尺 C. 七尺 D. 八尺- 答案：B2. 文中提到的"不见不散"是指什么？- A. 等待 B. 不离开 C. 不工作 D. 不睡觉- 答案：B填空题1. 小说的作者是_____________。
- 答案：鲁迅2. 故事发生的地点是_____________。
- 答案：山林第二单元：孔融让梨选择题1. 孔融让梨的故事告诉我们要_____________。
- A. 爱护他人 B. 坚持自己的观点 C. 不随波逐流 D. 学会让步- 答案：D2. 以下哪个词可以形容孔融？- A. 聪明伶俐 B. 顽皮调皮 C. 懒惰愚笨 D. 粗鲁无礼- 答案：A填空题1. 孔融让梨的故事发生在_____________。
- 答案：东汉末年2. 故事中的孔融是一位_____________。
- 答案：博学多才的人第三单元：云中漫步选择题1. 故事中的小女孩云儿最喜欢做的事情是_____________。
- A. 画画 B. 唱歌 C. 跳舞 D. 看书- 答案：D2. 云儿通过什么方式到达云中？- A. 飞机 B. 电梯 C. 变魔术 D. 梦游- 答案：D填空题1. 故事中的小女孩叫_____________。
- 答案：云儿2. 故事中的云儿到达云中时，遇到了一只_____________。
- 答案：神奇的魔法狮子第四单元：狐狸和葡萄选择题1. 故事中的狐狸为什么说葡萄是酸的？- A. 他不喜欢吃葡萄 B. 他吃不到葡萄 C. 他吃过了葡萄 D. 他觉得葡萄真的酸- 答案：B2. 故事中的狐狸离开时的心情是_____________。
- A. 高兴 B. 伤心 C. 生气 D. 失望- 答案：D填空题1. 故事中的狐狸为了得到葡萄，_____________。
- 答案：跳了很多次2. 故事的寓意是告诉我们要_____________。
部编版五年级上册语文第八单元测试卷(附答案)
部编版五年级上册语文第八单元测试卷(附答案)一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）huīhuáng（） qīn lüè（） bǎo lǎn（） tǒng tǒng（） xi āo huǐ（）jīn bì huīhuáng（）fèng mìng（） shāng yì（） yǐn bì（）jiàn zhù（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）估量（liáng liàng）瑰丽（guīguì）玲珑剔透（tītì）侵略（qīn qín）灰烬（jìn jìng）不可计数（shǔshù）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）闻名（）（）相间（）（）倒置。
（）（）楚楚（）（）迢迢（）（）有序。
（1）这座城市的建筑布局（），非常美观。
（2）这个花瓶造型精美，图案（）。
（3）他从（）的地方来到这里，就是为了实现自己的梦想。
4. 按要求写句子。
（10分）（1）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（用加点的词语造句）_（2）还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
（缩句）_（3）侵略者放火烧了圆明园。
（改为“被”字句）_（4）每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。
（仿写比喻句）_（5）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）_二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
2020新教材部编人教版五年级下册语文第八单元课堂作业课课练课时作业+课后作业(含答案)
2020部编人教版六年级下册语文第八单元课堂作业课课练课时作业+课后作业21《杨氏之子》课堂作业第一课时一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏．（sì shì）之子九岁，甚．（shèn shèng）聪惠。
孔君平诣．（zhǐ y ì）其父，父不在，乃呼儿出。
为．（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应．（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽．（qín qíng）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释画线词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：。
（2）甚：。
（3）惠：。
（4）诣：。
（5）乃：。
（6）设：。
（7）曰：。
（8）未：。
（9）闻：。
【答案】一、shì shèn yì wèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
最新部编人教版小学五年级语文上册第八单元达标检测试A卷(附答案)
最新部编人教版小学五年级语文上册第八单元达标检测试A卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、看拼音写词语kān wù shū kān héng xīn bù chǐ xià wèn（）（）（）（）二、下列字读音完全正确的一组是( )。
A.斩杀(zǎn) 凯歌(kǎi) 比喻(yù)B.鉴赏(jiàn) 沥青(nì) 卓越(zhuó)C.琐碎(suǒ) 日寇(kè) 沉甸甸(diàn)D.发酵(jiào) 岂敢(qǐ) 耻辱(chǐ)三、把词语补充完整，再选择其中一个写句子。
( )瓜( )熟如( )似( ) ( )不犹( )( )言( )喻牵( )挂( ) 别( )心( )一( )半( ) ( )心( )血我选的词语：___________________句子：_________________________________________________________四、用“____”画出各组中有错误的词语，并把正确的写在后面的括号里。
1．悔恨教悔侮辱诲人不倦( )2．岂不皑歌凯旋岂有此理( )3．烦琐琐碎封锁心安里得( )4．衰弱哀败蓑衣兴亡盛衰( )五、下面搭配有误的一项是( )A.《水浒传》——施耐庵B.《西游记》——吴承恩C.《三国演义》——许仲琳D.《红楼梦》——曹雪芹六、按要求改写句子。
(1)这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。
(改成“被”字句)_________________________________________________________ (2)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩写句子)_________________________________________________________ (3)在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
部编版五年级语文下册期末检测卷(附答案) (2)
部编版五年级语文下册期末检测卷（六）根据新教材编写时间：90分钟满分：100分一、基础知识。
（34分）1.看拼音，写词语。
（8分）zhǎn xīn cān móu diào dù shuǐ piáo（）（）（）（）fán mánɡ hóu lónɡpài tóu chú tou （）（）（）（）2.给句子中加点字选择正确的读音，并打“√”。
（8分）（1）轧．（yàzhá）钢机正在运转，准备把钢板轧．（yàzhá）平。
（2）他躲在屏．（bǐnɡpínɡ）风后面，敛声屏．（bǐnɡpínɡ）气，生怕被别人发现。
（3）花儿实在太美了！尽管公园已经禁．（jīn jìn）止采摘，但仍有人情不自禁．（j īn jìn）地去采。
（4）将．（jiānɡjiànɡ）军刘伯承是一名出色的将．（jiānɡjiànɡ）领。
3．选择题。
（12分）（1）下列词语中加点字意思不同于其他三项的一项是（）A.环顾．B.光顾．C.相顾．一笑D.顾．盼（2）下列各组词语感情色彩完全相同的一项是（）A.节约团结果断夸夸其谈B.理想勾结成果肃然起敬C.奸诈吝啬嫉妒处心积虑D.勇敢率真欺负操纵自如（3）下列句子没有语病的一项是（）A.我们欢迎战士们凯旋归来。
B.我估计他今天肯定不会来。
C.看了《童趣大冒险》，我学到了不少知识。
D.曹小三对师傅刷子李的绝活深信不疑，非要亲眼去瞧瞧。
（4）下列句子中没有用到动态描写的一项是（）A.见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
B.大大小小的船都停泊在码头上。
静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
C.迸发着震耳的喧响的瀑布，从雾中显露出来，就像一柄硕大无比的宝剑从天外飞下来，直插进一个绿森森的深潭之中。
【考点精练】五年级下册语文期末基础知识复习专项——字形(部编版-含答案解析)
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——字形（有答案解析）一、下列词语中有错别字的一项是（）。
A.巍峨榆树烟波浩渺恍然大悟B.点缀樱桃乐此不疲离乡背井C.锄头蝴蝶相映成趣风欺雪压D.蜻蜒阴凉魏峨雄奇顶天立地二、比一比，再组词。
饥（）恰（）榜（）谋（）喘（）机（）拾（）傍（）煤（）端（）祸()患( ) 臂( ) 妨()绞()蜗() 愚( ) 避( )防()跤()三、给句子中的加点词选择正确的解释。
面目：①面貌。
②面子；脸面。
1.要是任务完不成，我有何面目．．回去见首长和同志们？（）2.我有机会看清它的真面目．．，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
（）新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。
②（空气）经常流通，不含杂类气体。
③（事物）出现不久。
④新奇，稀罕。
3.科技发展带来了许多新鲜．．事物。
（）4.山里的空气很新鲜．．。
（）5.他第一次来到大城市，感到什么都新鲜．．。
（）6.这家超市里的鱼虾、蔬菜、水果都很新鲜。
．．．（）四、下面四组词语中的生字书写没有错误的是（）。
A、装卸枕头总督打扙田忌赛马B. 审问伤疤灵之瘙痒草船借剑C．洽好撕扯亨受怨恨锥子弄冰D.药剂船舱骏马海鸥武松打虎五、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
合谐（）惺松（）由中（）年铃（）翁嗡响（）鱼勾（）摹擦（）卸气（）宽怒（）景阳岗（）之麻（）范罪（）成认（）支缘（）一望无银（）六、1.给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
承：A.客套话，承蒙；B.担当，应允；C.继续，连接；D.在下面接受，托着；E.姓。
（1）中华民族的传统美德需要我们传承．和发扬。
（）（2）我并不细看，不过马马虎虎承．认下来就是了。
（）（3）抗日战争时期，我们的同胞承．受了太多的苦难。
（）（4）承．蒙帮助，不胜感激。
（）（5）承．姓少见，却有3000多年的历史了。
（）庸：A.平常，不高明的；B.需要；C.依傍，追随。
（1）这真是一位庸．医。
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子(有答案解析)
【考点精练】部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——句子（有答案解析）一、读句子，完成练习。
(1)蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
①这句话运用了_______的修辞手法，把_______比作______________。
②这句话在描写蜻蜓和蚂蚱时，侧重写昆虫的_______，而写蜜蜂时则侧重描写它的_______和_______，各具特色，体现了作者观察得仔细。
(2)倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
这几句话主要运用的修辞手法是_______。
语句中出现最多的一个词是___________，这体现了这些事物共同的特征是_______(填序号)。
A．随意 B．美丽 C．自由 D．明亮二、品读句子，完成练习。
(1)判断下面句子使用了什么修辞手法，选择相应序号填在括号里。
A.比喻 B．排比C．拟人 D．反问①蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？ ( )②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
( )③祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
( )(2)这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
①这两句话写出了榆树在________、________和________时不同的形态与特点。
②这富有诗意的语言，生动形象地写出了榆树的高大和不容忽视，同时也表现出榆树( )的特点。
A．随意 B.美丽C.充满活力 D．年龄大三、修改病句。
1、大厅里摆满了看演出的观众。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
部编版语文五年级(下)第1-4单元基础知识复习卷(含答案)
第一单元参考答案：一、读拼音，写词语。
昼夜樱桃篝火华侨巍峨蝴蝶晃动萌发点缀幼稚二、形近字组词。
啃（啃食）瓢（水瓢）拔（拔河）瞎（瞎闹）蝴（蝴蝶）肯（肯定）飘（飘扬）拨（拨动）害（害怕）湖（湖水）妙（奇妙）澄（澄清）瑞（瑞雪）蓬（蓬发）垠（无垠）渺（渺小）橙（橙子）端（端午）逢（相逢）根（树根）乖（乖巧）码（码头）侨（华侨）绢（手绢）玷（玷污）秉（秉性）蚂（蚂蚁）娇（傲娇）鹃（杜鹃）站（站立）三、多音字组词。
jiē 结巴huànɡ 晃动jié 结束huǎnɡ 明晃晃fēn 分开mā 抹布fèn 分外mǒ涂抹yān 燕园shù 数字yàn 燕子shǔ 数不清shuò 数见不解四、填写合适的词语。
（黑暗）的地方（蓝悠悠）的天空（圆而粗）的柱子（成群）的知了（碧波万顷）的大海（巍峨雄奇）的高山（冷艳）的梅花（冰凉）的泪珠一（张）长桌一（支）蜡烛一（场）虚惊一（个）秘密一（盏）油灯一（阵）敲门声五、填写近、反义词。
近义词知晓—（知道）提供—（供给）闪烁—（闪耀）瞎闹—（胡闹）秉性—（本性）眷恋—（留恋）衬托—（陪衬）气派—（气势）反义词孤单—（热闹）广阔—（狭窄）晶莹—（浑浊）平凡—（伟大）爱惜—（糟蹋）训斥—（夸奖）郑重—（草率）低头折节—（不屈不挠）六、选择恰当的词语填到句中的括号里。
珍惜爱惜1、我们非常（珍惜）彼此间的友谊。
2、（爱惜）粮食光荣，浪费粮食可耻。
安静静谧3、明明平时不爱说话，喜欢一个人（安静）地待着。
4、夜晚，星光灿烂，皎洁的月光照在草原上，天地间一片（静谧），晚风轻轻的吹过，草浪随风起伏，显得分外惬意。
七、仿写句子。
1、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你有理想吗？那么别懒惰，因为努力奋斗才能实现理想。
2、大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力。