医学统计学试卷-1

合集下载

医学统计学考试 (1)

医学统计学考试 (1)

医学统计学考试学号 [填空题] *_________________________________姓名 [填空题] *_________________________________1. 一般人群中,不在95%正常值范围内的人含义为() [单选题] *A、占正常人的5%B、是病人的可能性为5%C、是病人的可能性>5%D、也可能是正常人(正确答案)2. 在样本均数与总体均数比较的假设检验中,若P≤α,则作出“拒绝H0,接受H1”的推断结论,其依据为() [单选题] *A、H0假设成立的可能性小于αB、H1假设成立的可能性大于1-αC、H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-αD、从H0成立的总体中抽样得到现有样本或差别更大的样本的可能性小于α(正确答案)3. 两组定量资料,作两样本均数比较的t检验,若每个数据同减一个常数后,则() [单选题] *A、t值变小B、假设检验结论不变(正确答案)C、t值变大D、假设检验结论不同4. 关于假设检验,下面哪一项说法是正确的: [单选题] *A、单侧检验优于双侧检验B、若p> α,则接受h0犯错误的可能性很小C、采用配对t检验还是两样本t检验是由实验设计方案决定的(正确答案)D、检验水准α只能取0.055. 假设检验中的第一类错误是指______所犯的错误 [单选题] *A、拒绝了实际上成立的h0(正确答案)B、不拒绝实际上成立的h0C、拒绝了实际上不成立的h0D、不拒绝实际上不成立的h06. 实验设计的三个基本原则是: [单选题] *A、对照、随机、重复(正确答案)B、同步、对等、专设C、受试对象、实验效应、研究因素D、抽样随机、分组随机、实验顺序随机7. 下列关于描述定量资料特征的统计量的说法,正确的是________ [单选题] *A、算术均数适用于对称资料平均水平的描述B、当资料中含有不确定值时,一定可以用中位数描述其平均水平C、标准差越大,说明资料的代表性越差D、比较儿童和成年人身高的变异程度,不宜直接比较标准差。

《医学统计学》期末考试试卷

《医学统计学》期末考试试卷

《医学统计学》期末考试试卷一.单选题(每小题1.5分,共60分)1.卫生统计工作的步骤为() [单选题] *A.统计研究调查、搜集资料、整理资料、分析资料B.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C.统计研究设计、搜集资料、整理资料、分析资料(正确答案)D.统计研究调查、统计描述、统计推断、统计图表E.统计研究设计、统计描述、统计推断、统计图表2.统计分析的主要内容有() [单选题] *A.统计描述和统计学检验B.区间估计与假设检验C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断(正确答案)E.统计描述和统计图表3.统计资料的类型包括() [单选题] *A.频数分布资料和等级分类资料B.多项分类资料和二项分类资料C.正态分布资料和频数分布资料D.数值变量资料和等级资料E.数值变量资料和分类变量资料(正确答案)4.抽样误差是指() [单选题] *A.不同样本指标之间的差别B.样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(正确答案)C.样本中每个体之间的差别D.由于抽样产生的观测值之间的差别E.测量误差与过失误差的总称5.统计学中所说的总体是指() [单选题] *A.任意想象的研究对象的全体(正确答案)B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体6.描述一组偏态分布资料的变异度,宜用() [单选题] *A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距(正确答案)E.方差7.用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是() [单选题] *A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布和近似正态分布(正确答案)D.对称分布E.任何分布8.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用() [单选题] *A.变异系数(正确答案)B.方差C.极差D.标准差E.四分位数间距9.频数分布的两个重要特征是() [单选题] *A.统计量与参数B.样本均数与总体均数C.集中趋势与离散趋势(正确答案)D.样本标准差与总体标准差E.样本与总体10.正态分布的特点有() [单选题] *A.算术均数=几何均数B.算术均数=中位数(正确答案)C.几何均数=中位数D.算术均数=几何均数=中位数E.以上都没有11.正态分布曲线下右侧5%对应的分位点为() [单选题] *A.μ+σB.μσC.μ+σD.μ+σ(正确答案)E.μσ12.下列哪个变量为标准正态变量() [单选题] *A.B.C.D.(正确答案)E.13.某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指() [单选题] *A.该指标在所有人中的波动范围B.该指标在所有正常人中的波动范围C.该指标在绝大部分正常人中的波动范围(正确答案)D.该指标在少部分正常人中的波动范围E.该指标在一个人不同时间的波动范围14.下列哪一变量服从t分布() [单选题] *A.B.C.D.E. (正确答案)15.统计推断的主要内容为() [单选题] *A.统计描述与统计图表B.参数估计和假设检验(正确答案)C.区间估计和点估计D.统计预测与统计控制E.参数估计与统计预测16.可信区间估计的可信度是指() [单选题] *A.B. (正确答案)C.D.E.估计误差的自由度17.下面哪一指标较小时可说明用样本均数估计总体均数的可靠性大() [单选题] *A.变异系数B.标准差C.标准误(正确答案)D.极差E.四分位数间距18.两样本比较作t检验,差别有显著性时,P值越小说明() [单选题] *A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同(正确答案)D.越有理由认为两样本均数不同E. I型错误越大19.在假设检验中,P值和的关系为() [单选题] *A.P值越大,值就越大B.P值越大,值就越小C. P值和值均可由研究者事先设定D. P值和值都不可以由研究者事先设定E. P值的大小与值的大小无关(正确答案)20.假设检验中的第二类错误是指() [单选题] *A.拒绝了实际上成立的B.不拒绝实际上成立的C.拒绝了实际上成立的D.不拒绝实际上不成立的(正确答案)E.拒绝时所犯的错误21.多组均数的两两比较中,若不用q检验而用t检验,则() [单选题] *A. 结果更合理B. 结果会一样C. 会把一些无差别的总体判断有差别的概率加大(正确答案)D. 会把一些有差别的总体判断无差别的概率加大E. 以上都不对22.说明某现象发生强度的指标为() [单选题] *A.构成比B.相对比C.定基比D.环比E. 率(正确答案)23.对计数资料进行统计描述的主要指标是() [单选题] *A.平均数B.相对数(正确答案)C.标准差D.变异系数E.中位数24.构成比用来反映() [单选题] *A.某现象发生的强度B.表示两个同类指标的比C.反映某事物内部各部分占全部的比重(正确答案)D.表示某一现象在时间顺序的排列E.上述A与C都对25.下列哪一指标为相对比() [单选题] *A. 中位数B. 几何均数C. 均数D. 标准差E. 变异系数(正确答案)26.两个样本率差别的假设检验,其目的是() [单选题] *A.推断两个样本率有无差别B.推断两个总体率有无差别(正确答案)C.推断两个样本率和两个总体率有无差别D.推断两个样本率和两个总体率的差别有无统计意义E.推断两个总体分布是否相同27.用正态近似法进行总体率的区间估计时,应满足() [单选题] *A. n足够大B. p或(1-p)不太小C. np或n(1-p)均大于5D. 以上均要求(正确答案)E. 以上均不要求28.由两样本率的差别推断两总体率的差别,若P〈,则() [单选题] *A.两样本率相差很大B.两总体率相差很大C. 两样本率和两总体率差别有统计意义D. 两总体率相差有统计意义(正确答案)E. 其中一个样本率和总体率的差别有统计意义29.假设对两个率差别的显著性检验同时用u检验和检验,则所得到的统计量u 与的关系为()u值较值准确 [单选题] *A.u值较值准确B. 值较u值准确C.u=D. u=(正确答案)E. =30.四格表资料中的实际数与理论数分别用A与T表示,其基本公式与专用公式求的条件为() [单选题] *A. A≥5B. T≥5C. A≥5 且T≥5D. A≥5 且n≥40E. T≥5 且n≥40(正确答案)31.三个样本率比较得到>,可以为() [单选题] *A.三个总体率不同或不全相同(正确答案)B.三个总体率都不相同C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同E.三个总体率中有两个不同32.四格表检验的校正公式应用条件为() [单选题] *A. n>40 且T>5B. n<40 且T>5C. n>40 且 1(正确答案)D. n<40 且1E. n>40 且T<133.下述哪项不是非参数统计的优点() [单选题] *A.不受总体分布的限定B.简便、易掌握C.适用于等级资料D.检验效能高于参数检验(正确答案)E.适用于未知分布型资料34.秩和检验和t检验相比,其优点是() [单选题] *A. 计算简便,不受分布限制(正确答案)B.公式更为合理C.检验效能高D.抽样误差小35.等级资料比较宜用() [单选题] *A. t检验B. u检验C.秩和检验(正确答案)D. 检验E. F检验36.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料,其检验结果为:甲文,乙文,可认为() [单选题] *A.两文结果有矛盾B.两文结果基本一致C.甲文结果更可信(正确答案)D.乙文结果更可信E.甲文说明总体间的差别更大37.拟以图示某市1990~1994年三种传染病发病率随时间的变化,宜采用() [单选题] *A.普通线图(正确答案)B.直方图C.统计地图D.半对数线图E.圆形图38.调查某地高血压患者情况,以舒张压≥90mmHg为高血压,结果在1000人中有10名高血压患者,99名非高血压患者,整理后的资料是:() [单选题] *A.计量资料B.计数资料(正确答案)C.多项分类资料D.等级资料E.既是计量资料又是分类资料39. 某医师检测了60例链球菌咽炎患者的潜伏期,结果如下。

全科医学主治医师基础知识医学统计学方法-(1)

全科医学主治医师基础知识医学统计学方法-(1)

全科医学主治医师基础知识医学统计学方法-(1)一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。

请从中选择一个最佳答案。

1. 总体应该由A.研究对象组成B.研究变量组成C.研究目的而定D.同质个体组成E.个体组成答案:D[解答] 总体是根据研究目的确定的同质研究对象的总体,确切地说,是根据研究目的确定的同质研究对象某种变量值的总和,所以选D。

2. 样本是总体的A.有价值的部分B.有意义的部分C.有代表性的部分D.任意一部分E.典型部分答案:C[解答] 样本是从总体随机抽取的部分个体。

随机柚取的意义在于使样本对总体具有代表性,所以样本是总体有代表性的部分。

3. 调查1998年某地正常成年男子的红细胞数,总体是1998年该地A.每个正常成年男子B.全部正常成年男子C.能调查到且愿意接受调查的全部正常成年男子红细胞数的集合D.全部正常成年男子的红细胞数的集合E.正常成年男子的红细胞数答案:D[解答] 总体是根据研究目的确定的同质研究对象(或观察单位、个体)某种变量值的总和,所以,1998年某地正常成年男子的红细胞数的总体是该年该地的全部正常成年男子的红细胞数的集合。

4. 随机事件的概率为A.P=1B.P=0C.P=-0.5D.0≤P≤1E.-0.5答案:D[解答] 随机事件的概率是P,其值介于0~1之间,P=0表示该事件不会发生,P=1表示该事件必然发生。

5. 下列说法正确的是A.测定60名正常成年女性血小板数所得资料只能是计量资料B.统计工作步骤中最重要的是分析资料C.概率是描述某随机事件发生的可能性大小的指标D.样本一定具有随机性E.样本的指标称为参数答案:C[解答] 血小板数所得资料结果如果用具体数目(如109/L)表示的,即为计量资料,但如果用“正常”、“异常”来表示结果的就不是计量资料;统计工作步骤中最重要的是设计;样本不一定都有随机性,在我们的科研工作中是希望具有随机性;描述总体特征的指标称为参数,所以只有C是正确的。

医学统计学练习题

医学统计学练习题

《医学统计学》习题(一)单项选择题1.观察单位为研究中的( )。

A.样本 B. 全部对象C.影响因素 D. 个体2.总体是由()。

A.个体组成 B. 研究对象组成C.同质个体组成 D. 研究指标组成3.抽样的目的是()。

A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4.参数是指()。

A.参与个体数 B. 总体的统计指标C.样本的统计指标 D. 样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的()。

A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后()。

A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用()。

A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中()可用来描述计量资料的离散程度。

A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用()描述其分布的集中趋势。

A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,()不变。

A.算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.()分布的资料,均数等于中位数。

A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种()分布。

A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用()描述其集中趋势。

A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.()小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。

A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值()。

A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1,也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是()。

医学统计学模拟考试题(1-4)及案例分析补充

医学统计学模拟考试题(1-4)及案例分析补充

《医学统计学》期末模拟考试题(一)学号_________ 姓名_______ 班级________ 成绩_________一、填空题(每空0.5分,共15分)1. 科研结果的好坏取决于___________的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。

2. 概率是________________________________________________。

小概率事件是指__________的随机事件。

3. 实验设计四大原则为___________、_________、____________、______________。

4. 实验设计三要素是指_______________、______________、_____________。

5. 假设检验的基本思想是_________________和____________________。

6. 随机抽样是指_____________________________________________。

7. Ⅱ类错误的意思是________________________________________________。

8. 做两样本均数的比较时,如P>0.05,则应_________无效假设,结论为__________________。

9. 变异系数用于_______________,或_______________________________资料间变异程度的比较。

10. 均衡性原则是指_________________________________________________。

11. 正态分布N(μ,σ2)中有两个参数:____________和____________。

12. 标准化死亡比(SMR)是_______________________________________之比。

13. 计算标准化率时,一般选择“标准”的方法有二种:(1)______________________________________________________________;(2)______________________________________________________________。

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 医学统计学中的“总体”是指:A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案:C2. 以下哪个是参数估计的常用方法?A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案:C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案:C4. 医学统计学中的“样本”是指:A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案:A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”?A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案:D6. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案:A7. 以下哪个是相关系数的取值范围?A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案:A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法?A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案:D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”?A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案:B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”?A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述医学统计学中的“假设检验”。

答案:假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。

它通常包括零假设(H0)和备择假设(H1)。

通过收集数据并进行统计分析,我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设,从而支持或反对研究假设。

2. 解释什么是“置信区间”。

答案:置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。

它给出了一个区间,在这个区间内,我们相信参数的真实值有一定概率(如95%)会落在这个范围内。

医学统计学选择(全部答案-仅供参考)

医学统计学选择(全部答案-仅供参考)

习题《医学统计学》第二版(七年制临床医学用)(一)最佳选择题1.描述一组偏态分布资料的变异度,以()指标较好。

A. 全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距E.方差2.用均数和标准差可以全面描述()资料的特征。

A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. 对称分布E.对数正态分布3.各观察值均加(或减)同一数后()。

A. 均数不变,标准差改变B. 均数改变,标准差不变C. 两者均不变D. 两者均改变E.以上都不对4.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用()。

A. 变异系数B. 方差C. 极差D. 标准差E.四分位数间距5.偏态分布宜用()描述其分布的集中趋势。

A. 算术均数B. 标准差C. 中位数D. 四分位数间距E.方差6.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,()不变。

A.算术均数 B. 标准差C. 几何均数D. 中位数E.变异系数7.()分布的资料,均数等于中位数。

A. 对数正态B. 正偏态C. 负偏态D. 偏态E.正态8.对数正态分布是一种()分布。

(说明:设X变量经Y=lg X变换后服从正态分布,问X变量属何种分布?)A. 正态B. 近似正态C. 左偏态D. 右偏态E.对称9.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用()描述其集中趋势。

A. 均数B. 标准差C. 中位数D. 四分位数间距E.几何均数10.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。

A.算术平均数B.中位数C.几何均数D.变异系数E.标准差11.()小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。

A. CVB. S R E.四分位数间距12.两样本均数比较的t 检验,差别有统计学意义时,P 越小,说明( )。

A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大 C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同 E.越有理由认为两总体均数相同13. 甲乙两人分别从同一随机数字表抽得30个(各取两位数字)随机数字作为两个样本,求得1X 和21S ;2X 和22S ,则理论上( )。

医学统计学试题及参考答案 1、2、3套

医学统计学试题及参考答案 1、2、3套

医学统计学试题及答案1、2、3套第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制(B)A条图B百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述D资料的特征A所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是(A)A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用(A)A变异系数B方差C标准差D四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是(A)A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为(A)(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为(D)A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C.A和B均不是D.A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验(C)A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是(D)(A)n1+n2(B)n1+n2–1(C)n1+n2+1(D)n1+n2-210、标准误反映(A)A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。

令对相关系数检验的t值为tr ,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?(C)Atr >tbBtr<tbCtr=tbD二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D)A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为(A)A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《医学统计学》考查试卷(必修)----------------------------------------说明:本试卷总计100分,全试卷共4页,完成答卷时间2小时。

----------------------------------------一、填空(10小题,每小题2分,共计20分。

)1、统计学分为 和 两大部分。

2、统计思想是用样本 估计(或推测)总体 ,它是通过 和 来实现的。

3、统计步骤包括 、 、 、 。

4、统计资料分为 和 ,后者又分为 、 和 。

5、总体服从正态分布的数值资料,常用 与 来描述其集中趋势与离散趋势。

6、假设检验的原理是 。

7、假设检验得到 ,可认为差别无统计学意义, ,可认为差别有统计学意义, ,可认为差别有高度统计学意义。

8、直线回归反映两个变量的 ,而直线相关反映的是两个变量的。

9、2x 检验的思想可以概述为看 和 吻合程度如何。

10、秩和检验和Ridit 分析均属,前者关键是 ,后者关键是 。

二、选择题(有单选和多选,10小题,每小题1分,共计10分。

)1、当均数相差很大或量刚不同时,比较多个样本资料的离散趋势指标应选 。

(1)极差 (2)变异系数 (3)方差 (4)标准差2、总体均数95%的可信区间为 。

(1))96.1,96.1(s x s x +- (2))58.2,58.2(s x s x +-(3))96.1,96.1(x x s x s x +- (4))58.2,58.2(x x s x s x +-3、四个样本均数的比较,参数假设检验为 。

(1)0H :4321x x x x === (2) 1H :4321x x x x ≠≠≠(3)0H :4321μμμμ=== (4)1H :4321μμμμ≠≠≠4、两样本均数比较,经t 检验差别有统计学意义时,P 越小,说明: 。

(1)两样本均数差别越大 (2)两总体均数差别越大(3)越有理由认为两总体均数不同 (4)越有理由认为两样本均数不同5、分类资料的配对设计差异性(或优势性)检验需选用 。

(1)Pearson-2x 检验 (2)CMH-2x 检验(3)McNemar-2x 检验 (4)Fisher 的确切概率法6、来自医院的资料可求得 。

(1)有效率 (2)无效率 (3)发病率 (4)死亡率7、作直线相关分析,要求: 。

(1)X 和Y 变量总体均服从正态分布 (2)X 或Y 变量总体服从正态分布(3)只要因变量Y 总体服从正态分布 (4)两变量总体服从不服从正态分布均可。

8、方差分析可用于 。

(1)两个样本均数的比较 (2)多个样本均数的比较(3)回归系数的假设检验 (4)多个样本率的比较9、Fisher 确切概率法可用于 。

(1)两个样本均数的比较 (3)多个样本均数的比较(3)两个样本率的比较 (4)每组观察例数不太大的多个样本率的比较10、等级资料(有序多分类资料),可采用的统计分析方法有 。

(1)2x 检验 (2)秩和检验(3)Ridit 分析 (4)t 检验或F 检验三、(本题10分)某市12岁女童110名的身高(cm )如下:身高组段 频数109~ 1111~ 3113~ 7115~ 9117~ 15119~ 18121~ 21123~ 14125~ 10127~ 6129~ 3131~ 2 133~ 11、对该资料作正态性检验;2、求这110名男童身高的均数、标准差、变异系数;3、写出该市男童身高95%的参考值范围。

四、(本题10分)某中医院用中药治疗9例再生障碍性贫血患者,现将血红蛋白变化的数据列表如下,问该中药治疗再生障碍性贫血有无作用?治疗前后血红蛋白(g/l )的变化患者编号 治疗前 治疗后 1 68 1282 65 823 55 804 75 1125 50 1256 70 1107 76 858 65 809 72 105五、(本题20分)为研究血清唾液酸含量对慢性胃疾病的诊断价值,测定了随机抽样得到的正常人、慢性胃炎、胃溃疡和胃癌患者的血清唾液酸含量(mg/dl ),结果如下:正常人组: 43.10 41.46 42.35 41.42 42.01 43.12 42.05 40.20慢性胃炎组:45.68 47.20 47.50 44.39 47.80 48.11 46.45 47.01胃溃疡组: 44.04 45.12 44.77 46.28 48.56 44.87 48.58 47.32胃癌患者组:68.21 67.40 66.12 65.38 66.44 62.21 66.15 60.36试进行四组患者血清唾液酸含量有无差别的比较?(假定资料满足正态性)六、(本题20分)用甲乙两种方法检测鼻咽癌患者93例,结果见下表,试问两种检测结果是否有一致性?是否有差别? 两种检测结果乙法甲法 + - 合计 + 45 22 67- 6 20 26合 计 51 42 93七、(本题10分)在研究人参的免疫调节作用时,测得不同人参浓度(mg/ml )培养液中异种淋巴靶细胞溶解率(%)的数据如下表。

以人参浓度为自变量(X ),异种淋巴靶细胞溶解率为应变量(Y ),试作直线回归分析。

人参浓度与淋巴细胞溶解率编号 人参浓度(X ) 淋巴细胞溶解率(Y )1 0.000 47.72 0.125 46.03 0.250 42.74 0.500 42.75 1.000 35.76 2.000 29.47 4.000 4.8《医学统计学》标准答案及评分标准一、填空1、统计学分为描述性统计和推断性统计两大部分。

2、统计思想是用样本统计量估计(或推测)总体参数,它是通过参数的估计和假设检验来实现的。

3、统计步骤包括设计、收集资料、整理资料、分析资料。

4、统计资料分为数值资料和分类资料,后者有分为二分类资料、有序多分类资料(等级资料)和无序多分类资料。

5、总体服从正态分布的数值资料,常用均数与标准差来描述其集中趋势与离散趋势。

6、假设检验的原理是小概率事件在一次试验中不可能发生的原理。

7、假设检验得α≥p,可认为差别无统计学意义,05p,可认为差别有统计学意义,<.0p,可认为差别有高度统计学意义。

<01.09、直线回归反映两个变量的线性依存关系,而直线相关反映的是两个变量的线性密切程度。

9、2x检验的思想可以概述为看实际数和理论数吻合程度如何。

10、秩和检验和Ridit分析均属非参数检验,前者关键是编秩次,后者关键是确定标准组,求标准组各等级R值。

评分标准:本题10小题,每小题2分,共计20分。

每小题漏填或错填扣1~2分。

二、选择题1、(2)2、(3)3、(3)4、(3)5、(3)、6、(1)(2)7、(1)8、(1)(2)(3)9、(3)(4)10、(1)(2)(3)评分标准:有单选和多选,10小题,每小题2分,共计20分。

每小题漏选或错选扣2分。

三、解:1、用SAS/INSIGHT建立如下形式的数据集:A B A_A109 1 110111 3 112。

129 3 130131 2 132133 1 1342、SAS处理主要步骤:鼠标点击Edit→Variables→Other→将变量A移到Y框下,选a+b*Y后在a:出键入1,点击OK,形成组中值变量A-A。

鼠标点击Analyze→Distribution(Y),将变量A-A移到Y框下,将B移到Freq框下→点击Output,选Tests for Normality→OK.3、SAS输出结果:正态性检验:p=0.1412, 该资料总体服从正态分布。

均数Mean:121.2cm,标准差Std Dev:4.7cm,变异系数CV:3.9%分,均数、标准差、变异系数为2分,参考值范围2分。

直接以组中值建立数据集也可以,漏掉单位扣1分。

四、假设:0H :0=d μ 1H :0≠d μ 05.0=α1、用SAS/INSIGHT 建立如下形式的数据集:A B68 12865 82。

65 8072 1052、SAS 处理主要步骤:在SAS/Analyst 模块打开该数据集→Statistics →Hypothesis Tests →Two Sample Paired t-test for Means →将变量A 和B 分别移到Group1与Group2框下→OK3、SAS 输出结果:t=4.784 p=0.0014按05.0=α水准拒绝0H ,接受1H ;治疗前后血红蛋白有差别,治疗后的高于治疗前的,可认为该药对治疗再生障碍性贫血有作用。

评分标准:本题10分,假设、1、2、3步分别为1分、2分、2分与5分。

假设有误扣1分,没写统计结论或专业结论的各扣1分,方法错误扣5~7分(包括数据集、步骤、方法与结果不对)。

五、假设:0H :4321μμμμ=== 1H : 4321μμμμ⋅⋅⋅不等或不全等 05.0=α1、用SAS/INSIGHT 建立如下形式的数据集:A B43.10 141.46 1。

66.15 460.36 42、SAS 处理主要步骤:在SAS/Analyst 模块打开该数据集→Statistics →ANOVA →One-Way ANOVA →……。

3、SAS 输出结果:(1)方差齐性检验:7485.72=x ,0515.0=p ,方差齐。

(2)方差分析:98.271=F ,0001.0<P ,总地讲差别有统计学意义。

(3)作四组患者血清唾液酸含量两两组间有无差别,q 检验(SNK 检验):SNK Grouping Mean N BA 65.2838 8 4B 46.7675 8 2BB 46.1925 8 3 C41.9638 8 1在0.05的检验水准下,除2与3差别无统计学意义外,其余两两均有差别。

评分标准:本题20分。

假设、1、2、3步分别为1分、2分、2分与15分,其中第3步(1)、(2)与(3)各占5分。

六、(1)一致性检验假设0H :两种检测方法检测结果无一致性1H :两种检测方法检测结果有一致性05.0=α因为93=N ,每个理论数都大于5,所以用不校正的2x 检验。

70.14))()()(()(22=++++-=d b c a d c b a n bc ad x 0001.0=p 按照05.0=α水准,拒绝0H ,接受1H ,两种检测方法检测结果有一致性。

(2)差异性检验假设0H :C B = 1H :C B ≠ 05.0=α因为4028622<=+=+c b ,所以用校正的McNemar-2x 检验。

04.8)1(22=+--=c b c b x 0046.0=p按照05.0=α水准,拒绝0H ,接受1H ,两种检测方法检测结果差别有统计学意义,可认为甲法的检测阳性率高于乙法的。

相关文档
最新文档