应届大学生培养方案
2024年应届生培养方案
一、培养目标：本培养方案针对2024年应届生，旨在通过系统的培训和实践活动，提高应届生的职业素养、专业知识和实践能力，为其顺利进入社会和职业发展奠定基础。
二、培养内容：1.职业素养培养：-职业道德与社会责任：通过道德伦理讲座、讲解职业道德概念等，培养应届生的职业操守和社会责任感。
-沟通与协作能力：开设沟通能力培训，学习沟通技巧、交流技巧等，培养应届生的良好的沟通与协作能力。
-自我管理与职业规划：开展职业生涯规划及就业指导，帮助应届生了解自己的个人优势和职业兴趣，制定合理的职业规划。
2.专业知识培养：-基础理论知识学习：通过专业课程教学，对应届生的专业理论知识进行全面、系统的培养。
-专业实践技能培训：组织实践活动，包括实习、实训、项目实践等，提供实践机会，培养应届生的实践能力和解决问题的技能。
3.职业发展思维培养：-就业信息指导：提供就业信息资源，引导应届生了解职业发展的机会和趋势。
-职业发展辅导：开展职业发展辅导讲座，帮助应届生了解职业发展中的挑战和机遇，提供职业发展的建议和指导。
三、培养方法：1.理论教学：-采用多媒体教学法，结合案例分析和互动讨论，提高应届生对理论知识的理解和应用能力。
-定期进行小测验和期中、期末考试，检验应届生对所学知识的掌握程度。
2.实践活动：-组织实践活动，包括实习、实训、项目实践等，让应届生亲身参与实践，提高实践能力和解决问题的能力。
-定期进行实践成果展示和评估，加强对应届生实践能力的培养和提升。
3.个别辅导：-设立导师制度，为每位应届生分配一名导师，提供个别指导和辅导。
-导师定期与应届生进行面谈，了解其学习和实践情况，给予合理的指导和建议。
四、培养评估：1.学业成绩评估：-每学期根据学习成绩对应届生进行评估，及时了解其学习进展和问题，并提供相应的帮助。
2.实践能力评估：-定期对应届生参与的实践活动进行评估，了解其实践能力的提升情况，给予相应的奖励和鼓励。
3.职业发展评估：-在职业发展辅导的基础上，对应届生的职业发展进行评估，提供个性化的职业发展建议和指导。
大学生培养方案
大学生培养方案
大学生培养方案是指对大学生进行全方位的培养计划，旨在帮助他们在学术、职业和个人发展等方面取得全面进步。
以下是一份针对大学生的培养方案。
一、学术培养：
1. 提供完善的课程设置，包括基础课程和专业课程，以满足学生的学术需求；
2. 开设学术讲座和研讨会，邀请知名学者和专家进行学术交流，促进学生的学术思维和研究能力；
3. 鼓励学生参与科研项目，培养他们的科研能力和创新精神；
4. 设置学术导师制度，为学生提供个性化的学术指导。
二、职业培养：
1. 提供职业规划指导，帮助学生了解不同行业的就业前景和要求，制定个人职业发展计划；
2. 开设职业技能培训课程，提升学生的就业竞争力；
3. 组织企业实习和校企合作，为学生提供实际工作经验；
4. 开展就业创业拓展活动，培养学生的创业意识和创新能力。
三、个人发展：
1. 开设素质拓展课程，培养学生的综合素质，包括领导力、沟通能力、团队合作等；
2. 组织社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益精神；
3. 设置个人辅导员制度，为学生提供心理健康支持和个人发展指导；
4. 鼓励学生参加学术、文化和体育竞赛，展示个人才华和潜力。
以上是一份大学生培养方案的主要内容，通过针对性的学术培养、职业培养和个人发展，可以帮助大学生全面提升自身能力，为未来的发展奠定坚实的基础。
同时，大学生也需要积极主动地参与和利用这些培养方案，不断努力提高自己的学术水平、职业素养和个人发展，才能取得更好的成果。
应届生培养方案
应届生培养方案简介应届生培养方案是指公司针对刚刚毕业的应届生所设计的一系列培养计划和活动。
通过这些培养方案，公司希望能够培养和发展优秀的应届生，使他们能够更快地适应公司的工作环境，并在职业生涯中取得更大的成功。
目标应届生培养方案的目标是多方面的，包括但不限于以下几个方面：1.培养应届生的专业能力：通过实践和培训，提升应届生的专业知识和技能，使他们能够胜任公司所需的工作任务。
2.培养应届生的团队合作能力：通过公司内部的团队项目和合作活动，帮助应届生更好地融入团队，学会与他人合作，提高团队协作能力。
3.培养应届生的沟通能力：通过培训和实践，提升应届生的沟通技巧和表达能力，使他们能够有效地与同事、上级和客户进行沟通和交流。
4.提供发展机会：为应届生提供晋升和发展的机会，给予他们更多的挑战和责任，使他们能够在职业生涯中不断成长和进步。
培养方案内容入职培训公司将为每位应届生提供入职培训，在接受正式工作前，对应届生进行全方位、系统化的培训，包括公司的组织结构、规章制度、工作流程等方面的介绍。
通过入职培训，使应届生能够尽快熟悉公司的运作，并为后续的培养计划做好准备。
导师指导每位应届生将获得一位经验丰富的导师，导师将负责指导和辅导应届生的工作。
导师将与应届生定期沟通，了解他们的工作进展和困难，并给予相应的指导和建议。
通过导师制度，应届生能够在工作中得到及时的帮助和支持，更好地发展自己的能力。
职业发展规划公司将为每位应届生制定个性化的职业发展规划，根据应届生的兴趣、能力和目标，为他们规划未来的职业发展路径。
公司将提供各种培训机会和学习资源，帮助应届生不断提升自己，实现个人的职业目标。
轮岗实习公司将安排应届生进行轮岗实习，让他们有机会接触公司不同部门和岗位的工作。
通过轮岗实习，应届生能够更全面地了解公司的运作，并探索自己的兴趣和擅长的领域。
轮岗实习还可以帮助应届生建立广泛的人际关系网，为将来的工作打下坚实的基础。
评估和反馈公司将定期对应届生进行评估和反馈，了解他们的工作表现和成长情况。
大学生培养方案
大学生培养方案大学生培养方案对于大学生来说，培养方案是拓展自身能力和提升学习成果的重要手段。
下面是一份简单的大学生培养方案。
首先，大学生应该注重学科知识的学习。
他们可以根据自己的专业领域选择相关的课程，并且要时刻关注最新的学科发展动态。
此外，他们还可以根据自身的兴趣爱好选择一些跨学科的选修课程，以提高自己的综合素质。
其次，大学生需要注重实践和实践能力的发展。
他们可以积极参加学校组织的实践活动，如学生社团、实验室和实习等。
通过实践，大学生可以锻炼自己的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，他们还可以参加一些社会实践活动，如志愿者活动和社会调研，以增加社会经验和拓宽眼界。
第三，大学生需要培养团队合作和沟通能力。
他们可以积极参与校内外的团队项目，如学术研究项目和比赛项目。
在团队合作中，大学生可以学会与他人合作、沟通和协调，从而提高自己的领导能力和团队意识。
第四，大学生应该关注自身的身体健康和心理健康。
他们可以选择适合自己的体育锻炼方式，如跑步、游泳和球类运动等，以保持身体的健康状况。
同时，大学生还要定期与同学、家人和老师进行交流，及时释放自己的情感压力，保持良好的心理状态。
最后，大学生还应该注重自我评价和职业规划。
他们可以定期进行自我评价，分析自己的优势和劣势，并制定相应的目标和计划。
同时，他们还可以通过参加一些职业规划活动和就业辅导，了解自己所学专业的就业前景和发展方向，为将来的就业做好准备。
综上所述，大学生培养方案包括学科知识的学习、实践能力的发展、团队合作和沟通能力的培养、身心健康的保持以及自我评价和职业规划的进行。
大学生要根据自身情况和发展目标，制定相应的培养方案，并且坚持不懈地去实施，才能不断提升自己的综合素质和获得更好的发展机会。
应届大学生培养方案
应届大学生培养方案一. 培养对象公司累计招聘应届本科毕业生，预计15 人。
培养周期二.15 日（3 个月）8月15 日---11 月三. 培训目的帮助应届大学生快速转换角色与心态，1．适应从校园人到企业人的转变；2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；3 . 帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的4 .深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
培训内容. 四新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分：入职培训（计划在入职第 1 周）1.）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人1）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘）2（含公司历史、概况、经营理念、企业文化等）公司简介（3 ( 、组织架构)）公司规章制度与日常行为规范（4（5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等（6）军训、消防知识（6）新余总部参观（7）考试，心得总结演讲具体见《入职培训计划表》2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2 周到第 6 周）入职第 2 周-6 周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。
实习结束后，需进行笔试和实操考核。
在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。
课程如下：（1）产品介绍；（2）产品工艺流程及生产注意事项；（3）品质意识；（4）生产现场管理；具体见《理论培训计划表》3.岗位培训岗位培训由用人部门负责执行。
应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。
用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗位进入工作状态。
应届大学生培养方案
应届大学生培养方案应届大学生培养方案一、导论作为一名应届毕业生，要想在职场上立足并取得成功，首先需要具备优秀的专业知识和技能，同时还要具备良好的自我管理能力、沟通能力和团队协作能力。
因此，我们需要一个全面的培养方案，以提高我们的综合素质和职业竞争力。
二、专业知识和技能培养1. 学习课程要深入学习本专业的基础理论知识，在取得坚实的理论基础之后，才能更好地掌握实际操作技能。
同时，要开展实践活动，如参加实习、项目研究等活动，以加强对专业知识和技能的掌握。
2. 专业竞赛通过参加专业知识竞赛、创业大赛等活动，提高专业素养、获得项目经验和实际技能，并与其他同学共同进步。
三、自我管理能力培养1. 时间管理合理规划自己的时间，安排好每个阶段的任务，以确保高效完成任务，并在有机会时增加学习和实践机会。
2. 目标管理制定合理的目标并对其进行跟踪和评估，达成目标可以帮助培养完善的自我管理能力，也方便提升个人的职场竞争力。
四、沟通能力培养1. 口语和书面表达训练定期进行口语和书面表达训练，如辩论、演讲和写作等活动，以加强对表达能力的掌握，从而更好地适应职业发展。
2. 团队合作训练通过团队合作项目或游戏等活动锻炼团队协作技能，培养良好的沟通和协调能力，提高团队运作效率和成功率。
五、职业规划和发展1. 职业规划通过参加校园招聘、企业宣讲会等活动了解毕业后的就业环境和市场需求，制定合理的职业规划，顺利进入理想的职业领域。
2. 专业培训跟随行业趋势，及时完成专业培训，学习已知领域的最新技术和工具，不断提高自己的职业技能和优势。
六、总结应届大学生培养方案是学生在大学期间学习和发展的目标和规划，学生要对自己的专业知识和技能、自我管理能力、沟通能力和团队合作等逐一进行培养，以便更好地适应职场，创造出属于自己的未来。
应届毕业生培养及考核制度
应届毕业生培养及考核制度该制度包括以下几个方面的内容：一、入职前培训：在应届毕业生正式入职之前，企业应为其提供一定的入职前培训，使其对企业的相关规章制度、工作岗位和职责有所了解，为之后的工作做好准备。
入职前培训内容可以包括企业文化、组织架构、工作流程等方面的知识。
二、入职后导师制度：每位应届毕业生入职后应分配一位有丰富工作经验的导师，通过一对一的指导和交流，帮助应届毕业生快速适应工作环境和提高工作能力。
导师可以根据应届毕业生的实际情况，制定个性化的培养计划，并在工作过程中不断进行指导和反馈。
三、轮岗培训：应届毕业生可以在入职初期通过轮岗的方式，参与不同部门和岗位的工作。
这样可以帮助他们更全面地了解企业的运作机制和业务流程，提高工作的协调性和多样性。
轮岗培训期间需要对应届毕业生进行培训和指导，让他们逐步熟练掌握各个岗位所需的知识和技能。
四、定期培训：除了入职前培训和入职后导师制度外，企业还应定期组织各类培训，包括但不限于专业知识培训、职业素养培养、沟通与协调能力提升等。
通过持续的培训，提高应届毕业生的综合能力和专业水平。
五、工作考核：为了对应届毕业生的工作表现进行评估和认可，企业需要建立相应的考核制度。
该制度应根据应届毕业生的实际工作内容和岗位要求，制定明确的考核指标和评分标准，通过定期考核和绩效评估，对应届毕业生的工作表现进行量化评价。
六、晋升机制：总之，应届毕业生培养及考核制度是企业为了帮助新入职的应届毕业生快速成长和适应工作环境而制定的一套制度。
通过该制度的实施，可以提高应届毕业生的专业素养和工作能力，为企业发展和个人职业发展提供有力支持。
应届大学生培养方案
应届大学生培养方案清晨的阳光透过窗帘，洒在安静的办公室里，我坐在桌前，深吸一口气，开始构思这个应届大学生培养方案。
思绪如泉涌，让我不禁想起自己年轻时，刚刚走出校园的那份懵懂和期待。
一、培养目标1.专业技能：掌握所学的专业知识，具备一定的实践能力。
2.团队协作：学会与他人沟通、协作，共同完成任务。
3.自我管理：具备时间管理、情绪管理等自我管理能力。
4.创新思维：敢于挑战，勇于创新，具备解决问题的能力。
二、培养方案1.实践教学（1）课程设计：将实践项目融入课程，让学生在理论学习的同时，动手实践。
（2）实习实训：安排学生到企业进行实习实训，了解企业运作，提高实践能力。
（3）创新创业：鼓励学生参与创新创业项目，培养创新精神和创业意识。
2.团队建设（1）团队拓展：组织团队拓展活动，提高团队凝聚力。
（2）团队项目：设置团队项目，培养学生的团队协作能力。
（3）团队分享：定期举办团队分享会，交流经验，共同成长。
3.自我管理（1）时间管理：教授学生时间管理技巧，提高时间利用率。
（2）情绪管理：开展心理辅导，帮助学生学会调节情绪。
4.创新思维（1）创新课程：开设创新思维课程，培养学生的创新意识。
（2）创新实践：鼓励学生参与创新实践项目，锻炼创新能力。
5.社会责任感（1）公益活动：组织学生参与公益活动，培养社会责任感。
（2）志愿者服务：鼓励学生加入志愿者队伍，服务社会。
（3）道德教育：加强道德教育，提高学生的道德品质。
三、培养成果1.专业技能：学生具备扎实的专业知识，能够胜任相关工作。
3.自我管理：学生具备较强的自我管理能力，能够合理安排时间、情绪。
4.创新思维：学生具备一定的创新意识，能够提出创新性解决方案。
这个应届大学生培养方案，旨在帮助应届大学生顺利度过职场适应期，快速成长为具备专业技能、团队协作、自我管理、创新思维和社会责任感的人才。
通过实践、团队建设、自我管理、创新思维和社会责任感的培养，让学生在职场中脱颖而出，为社会作出贡献。
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应届大学生培养方案
一.培养对象
公司累计招聘应届本科毕业生，预计15人。
二.培养周期
8月15日---11月15日（3个月）
三.培训目的
1．帮助应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；
2．使其系统了解公司情况，熟悉公司产品知识与工艺流程以及各岗位操作规范；
3 .帮助应届大学生快速适应环境，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；
4 .培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
四.培训内容
新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分：
1.入职培训（计划在入职第1周）
（1）见面欢迎会，参与人员：各部门负责人
（2）应届生相互认识，班级组织建立（班干部竞聘）
（3）公司简介(含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)、组织架构
（4）公司规章制度与日常行为规范
（5）培训内容：《角色转换》、《职业生涯规划与自我管理》、《时间管理》、《安全卫生与5S》等
（6）军训、消防知识
（6）新余总部参观
（7）考试，心得总结演讲
具体见《入职培训计划表》
2、生产车间实践培训与专业理论培训（计划在入职第2周到第6周）
入职第2周-6周，实行为期一个月的实践培训，所有人员安排至生产部实习，担任操作岗位。
实习结束后，需进行笔试和实操考核。
在实践培训过程中，坚持与专业理论培训相结合，每周开展一次理论培训。
课程如下：
（1）产品介绍；
（2）产品工艺流程及生产注意事项；
（3）品质意识；
（4）生产现场管理；
具体见《理论培训计划表》
3.岗位培训
岗位培训由用人部门负责执行。
应届生入职第二个月开始，人事行政部根据各部门用人需求及实习的专业、兴趣进行岗位分配，正式确定实习生的岗位。
用人部门接收到应届生后，需按照《试用及转正管理办法》的相关规定，与毕业生一起设计其《试用期工作目标卡》，安排实习指导人，帮助实习生顺利的将学校所学的理论知识和企业的岗位实际结合起来，引导毕业生迅速的熟悉岗位进入工作状态。
实习生需于每周填写《周工作总结》，提交至入职指导人；每周写一篇周记，提交至人事行政部。
4.座谈会
人事行政部将在应届生入职的第一个月的每周、之后每月开展1次座谈会，了解其思想动态，工作、生活上的困难，给予关怀和帮助。
5.团队活动
刚毕业的学生精力充沛，充满激情和活力，人事行政部将根据实际需要，定期组织各种文体活动，如与公司应届生进行联谊，组织演讲比赛、篮球赛、羽毛球赛、户外拓展等等，更好的帮助毕业生融入企业，构建和谐的工作氛围，提高团队精神。
五.应届生考核、评估。
1评价方法：由人事行政部、用人部门、实习部门综合考核评价，人事行政部的考核评价权重为30%，评价的内容为：培训的表现及成绩、团队协作、培训纪律、态度等方面；用人部门的评价权重为50%，评价内容为：在岗培训的表现、绩效、态度等内容；实习部门的评价权重为20%，依据实习生在本部门实习的表现进行考核评价。
3.考试成绩取总成绩平均分；而专业技能、团队协作、培训纪律、培训态度、行为素养五个方面通过评议方式进行；以小组为单位，根据评价标准由上级评议组成；最终统计结果以小组进行排序。
六、培训职责
1、人事行政部
①负责新进应届大学生的入职报到、入职培训、生产车间实习的协调、专业理论培训的组织；
②负责组织新进应届大学生座谈会工作；
③负责组织新进应届的团队活动；
④协助用人部门执行应届生的在岗培训
⑤负责主导应届生的转正考核与评价工作
2.用人部门
①制定应届生《试用期目标卡》和《实习计划》；
②确定入职指导人，按上述计划执行实习工作；
③对实习过程和效果进行考核，跟进应届大学生提交实习心得，了解应届大学生实习过程中的表现并做好汇总记录；
④对实习应届大学生进行评估，作为未来应届大学生分配工作的依据。
3.实习部门
①接受实习生，制定实习计划，安排入职指导人；
②对实习过程和效果进行考核。
跟进应届大学生提交实习心得，了解应届大学生实习过程中的表现并做好汇总记录；
4.大学生
①空怀心态参加培训，积极学习新知识、新文化，快速融入企业；
②加快转变角色与心态，适应公司和岗位要求；
③培训与实习期间严格遵守公司规章制度，服从领导安排；
④有责任和义务，提出公司改善性的建议与方案；
⑤有责任和义务，保守公司一切有关商业与技术秘密；
⑥维护公司利益，遵循个人服从组织的原则；
⑦不断提升自身综合素质与专业技能，以自己的业绩回报企业；
⑧培训期间，如有任何问题，积极向公司领导反映。
七、培训奖惩规定
1．培训期间，无故不参加部门培训者，劝退处理；
2实习期间违反部门规定，由各部门提报人事行政部处罚；
3三次以上考核不合格者，将延迟试用期一个月，后续视该员表现再决定是否转正或辞退；
4对于无故缺席，或延交实习总结者，除采取思想教育外，同时列入该
员工绩效考核中。
八、费用预算
费用15人*3000=4500元
九、课程简介
强化纪律意识，增强自律意识
增强团队意识、协作精神
强化执行力训练，去掉借口和理由，强化结果意识
分队，命名，建立初期团队
队列训练，强化协调意识和统一意识
军事化的班务管理，统一行动，统一作息
了解企业的发展历程
学习企业前辈的创业精神和激情
学习企业文化了解企业理念，成为一个真正的力诺人
公司发展历程，公司大事记
企业文化理念
了解企业各项管理制度及工作咬合流程
掌握员工行为规范，学会自我约束，适应企业管理
企业管理制度
工作流程管理
员工行为管理规范及相应的奖罚制度
了解企业的规模，掌握企业组织架构，增强自豪感
学习企业的产业管理体系，明确自身的管理定位
企业架构模型及关系梳理
企业产业现状及运营管理体系
产业运营管理案例分析
了解企业战略，掌握规划产生的市场背景及发展前景
学习规划目标，建立自我发展计划，更好地融入企业，使自我目标与企业目标的和谐一致
企业战略规划设置市场背景
集团战略规划
企业战略规划与个人职业生涯设计的统一
学习正确的职业生涯
规划的方法及理念
初步了解新员工的自我规划
争确引导员工职业生涯规划与企业发展的和谐统一
职业生涯规划讲解
成功人士职业生涯规划案例分析
课上自己动手制定职业生涯规划
了解集团产业的现状及市场发展现状
进一步了解集团各产业的现状，学习优秀人物的成功案例
明确自我发展的未来
**行业的现状及发展趋势
***行业的现状及发展趋势
**行业的现状及发展趋势
通过优秀人物成功经验的分享使新员工学习如何成长
通过优秀人物的榜样示范作用增强新员工成功的技巧和信心
激发新员工“比、学、赶、帮、超”激情和潜能自我成功简介成功原因分析成功方法分享成功理念灌输
建立团队意识和观念
强化团队意识、协作精神、统一意识
树立团队荣誉感，增强执行力，增强员工归属感，自豪感
学习团队建设艺术
团对建立及团队精神
的建设
团队领导的选拔
团队游戏：过电网、
托杆、坐下起立、背摔、盲人
过河游戏
团队拓
展游戏、感受分
享
新进员工入职培训表
姓名：部门：职位：到职日期：
新员工部门岗位培训确认表
新员工岗位培训反馈表
新员工培训统计表（表四）
新员工部门岗位培训
（到职后第一周部门填写）
部门：新员工姓名：
让本部门其他员工知道新员工的到
来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资
料
为新员工指定工作导师
部门经理签名：
新员工岗位培训反馈表（到职后新员工一周内填写）部门：新员工姓名：
a)你是否已了解部门的组织架构及部门功能？
是□否□
b)你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述？
是□否□
c)你是否已熟悉公司大楼的情况？
是□否□
d)你是否已认识部门里所有的同事？
是□否□
e)你是否觉得部门岗位培训有效果？
是□否□
f)你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
是□否□
g)你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□否□
h)在岗位培训中，可以改进的地方：
i)在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训：
新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）
新员工姓名：
部门：
职位：
1．你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
优-------- 良-------- 一般-------- 差--------
2．新员工对公司的适应程度：
很好------ 好-------- 一般-------- 差--------
3．新员工的工作能力：
优-------- 良------- 一般------- 差---------
4．其他评价：
部门经理签名：
日期：。