2019-2020学年度小学语文一年级下24 咕咚语文版课后辅导练习七十九
一年级语文下册咕咚课后练习题(带答案)
一年级语文下册咕咚课后练习题（带答案）基础过关一、把(bǎ)生(shēnɡ)字(zì)和(hé)对(duì)应(yìnɡ)的(de)音(yīn)节(jié)连(lián)起(qǐ)来(lái)。
二、给(ɡěi)下(xià)列(liè)的(de)字(zì)加(jiā)偏(piān)旁(pánɡ)，组(zǔ)成(chénɡ)新(xīn)字(zì)再(zài)组(zǔ)词(cí)。
( ) ( )三、按(àn)要(yāo)求(qiú)写(xiě)句(jù)子(zǐ)。
例：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从______________________________。
能力提升四、根(ɡēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(rónɡ)选(xuǎn)一(yì)选(xuǎn)。
课文里的这个故事告诉我们（）①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
订正栏：参考答案：一、鹿—lù 熟—shú 拦—lán 逃—táo 掉—diào二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走，一边唱。
2.我从屋里走到院子里。
四、③本文由作者精心整理，校对难免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
小学一年级语文下册咕咚课后练习及答案
小学一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、看拼音，写词语。
míng liàng jīn yú zhōng jiān liáng qìhé fēng xì yǔniǎo yǔhuāxiāng二、把下面的动物成语补充完整。
（___）目寸光（____）气冲天（____）虎生威守株待（____）生龙活（___）画（___）添足（____）马精神（____）肠小路（___）年马月（___）飞蛋打狼心（____）肺（____）狗不如三、我会组词。
山（_________）马（_________）右（________）同（_________）出（_________）鸟（_________）石（________）问（_________）四、选择恰当的词语填空。
稀奇稀罕在我们的校园里，拾金不昧不算什么（_______）的事。
骆驼在南方是（_______）东西。
慈悲慈善亲爱的爷爷，发发（_______）吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！他潜心发展祖国（_______）事业。
五、想一想，连一连。
大爸花家爸草水弟弟牛风鹅白雨六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、阅读课文片段，并完成练习。
小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”1．请用“一边……一边……”说句话。
_____________________________2．“咕咚”指的是________________。
3．你最喜欢故事里的谁？为什么？_________________________________参考答案1、明亮金鱼中间凉气和风细雨鸟语花香2、鼠牛虎兔虎蛇龙羊猴鸡狗猪3、大山小马右边同学出去小鸟石头问题4、稀奇稀罕慈悲慈善5、6、童话别人7、1．爸爸一边开车一边听音乐。
一年级语文下册咕咚课后练习及答案
一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、我会看拼音写词语。
xiāng lián（______）bǎi huā（______）hái shì（______）shétou（______）diǎn tóu（______）yíkuài（______）fēi cháng（______）píng cháng（______）qián wǎng（______）xīguā（______）kěpà（______）gēn zhe（______）二、读一读，写出加点字的反义词。
例：楼房有低．有（高）。
（1）手指有短．有（_____）。
（2）跑步有慢．有（_____）。
（3）道路有近．有（_____）。
（4）天气有阴．有（_____）。
（5）灯光有暗．有（_____）。
（6）座位有（_____）有后．。
三、比一比，再组词。
大了四天子西四、选择正确的词语填空。
壮观美丽1．广场上升旗仪式非常（_______）。
北京天津2．（_______）是我国的首都。
六星五星3．（_______）红旗是我国的国旗。
跑打4．亮亮从屋里（_______）出来。
五、连一连。
小水珠凉伞亮晶晶的草地小蜻蜓摇篮静悄悄的天空小青蛙停机坪阴沉沉的夏夜小鱼儿歌台绿油油的眼睛六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、阅读课内选段，回答问题。
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。
最新部编版一年级语文下册咕咚课后练习及答案
最新部编版一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、读拼音，写词语。
chūn tiān（______）yīn wèi（______）xínɡrén（______）ɡǔjīn （______）yúer（______）rànɡkāi（______）jìn mén（______）páshān （______）二、用“√”选择下列字的正确读音。
逃．走（táo tiáo）拦．住（lán nán）野．牛（yé yě）带领．（lǐng líng）掉．下（diào dào）生命．（mìng mìn）三、我会比一比，再组词。
我（_______）池（________）问（________）米（________）远（________）找（_______）地（________）间（________）迷（________）运（________）四、选择恰当的词语填空。
平静宁静安静（1）挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（____）地睡着。
（2）西蒙的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（____）。
（3）孩子们的呼吸均匀而（____），睡得正香甜。
不仅……而且……虽然……可是……（4）（___）眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，（___）我却渐渐地受到了一种美的感动。
（5）陆羽（____）精通茶艺，（____）博学多才。
五、看图猜字，连一连。
六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、阅读下文，回答问题。
大象看见了，也跟着跑起来。
野牛拦住他，问“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。
新部编版一年级语文下册咕咚课后练习及答案
新部编版一年级语文下册咕咚课后练习及答案一、看拼音，写词语。
shízǐzǎo shang yǔshuǐxiǎo dāo （________）（________）（________）（________）kěshìmāma shūběn gōng chǎng （________）（________）（________）（________）二、照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。
（金黄）的落叶（_________）的季节（_________）的小路（_______）的夜晚（_________）的彩虹（_________）的眼睛三、比一比，再组词。
人（______）日（______）同（______）和（______）从（______）目（______）用（______）禾（______）四、读一读，选一选。
（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。
B．爸爸睡着了，妈妈________说话。
五、想一想，连一连。
墙角数枝梅古柏对苍松江南可采莲红掌拨清波青春对白昼凌寒独自开白毛浮绿水莲叶何田田一寸光阴一寸金飞入水中都不见九片十片无数片寸金难买寸光阴六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、课内阅读我会做。
兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。
1．“咕咚”是( )A．木瓜掉进湖里的声音。
B．可怕的怪兽。
2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、石子早上雨水小刀可是妈妈书本工厂2、美丽笔直宁静弯弯大大3、大人日子同学和好从来目光不用禾苗4、（1）①；②（2）②；①5、6、童话别人7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。
小学一年级语文下册《咕咚》课后练习(带答案)
小学一年级语文下册《咕咚》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ānshūbāo ràng kāi bàn fǎměi cì二、选择合适的字填空。
怕吓都羊跟伙跟快有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子了一跳，拔腿就跑。
大伙着跑起来。
狐狸呀，山啊，小鹿哇，一个着一个跑起来。
大一边跑，一边叫：“好害啊，‘咕咚’来啦，逃命啊！”三、比一比，再组词。
大（________）半（_______）山（_______）刀（________）天（________）来（_______）出（_______）力（________）四、选择合适的量词填空。
A．一阵阵 B．一群群 C．一盆盆 D．一颗颗 E.一张张(1)教室里传来（_____）笑声。
(2)要下雨了，（_____）蚂蚁忙着搬家。
奶奶看见了，赶紧把（_____）鲜花搬回家。
(3)清晨，小草身上滚动着（_____）晶莹的露珠。
(4)多少棵大树才能变成这（_____）白纸啊！五、根据所学内容连一连。
白毛浮绿水粒粒皆辛苦小鸡画月牙又疑瑶台镜人来鸟不惊小鸭画梅花春去花还在红掌拨清波小马画竹叶谁知盘中餐飞在青云端小狗画枫叶六、根据课文填空全文共有（________）个自然段，讲了（________）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（________）、（________）、（________）、（________）以及（________）都跟着跑，只有（________）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。
七、阅读理解。
咕咚（节选）兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。
1．“咕咚”是（）A．木瓜掉进湖里的声音。
B．可怕的怪兽。
2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、文具一次找到平安书包让开办法每次2、吓都跟羊跟伙怕快3、大人半天山林大刀天气来去出入力气4、A B C D E5、6、七兔子小猴子狐狸山羊小鹿大象野牛7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。
一年级语文下册《咕咚》课后练习题(附答案)
一年级语文下册《咕咚》课后练习题（附答案）一、我会读拼音，写词语，把字写漂亮，写美观。
kāi xīn shuǐguǒshūběn shítoumíng tiān bái yún zìjǐyǔyī二、给加点的字选择正确的读音。
干．（gàn gān）活瓜瓢．（piáo piāo）吞吐．（tǔ tù）熟．（shú shǔ）悉掉．（diào dào）下吓．（xià xiā）着野．（yě yè）花拦．（lán lǎn）住墙壁．（bì bī）三、比一比，组词语。
兴（_______）成（_______）千（_______）高（_______）着（_______）举（_______）我（_______）干（_______）豆（_______）看（_______）四、根据《方位歌》，填写方位词。
（填序号）①东②西③南④北小红早晨起来，面向太阳。
图书馆在校园的（______）面，体育馆在校园的（______）面，教学楼在校园的（______）面，大门在校园的（______）面。
五、读一读，连一连。
玉不琢不知义芝麻开花一清（青）二白子不学老何为十五个吊桶打水一场空人不学不成器小葱拌豆腐七上八下幼不学非所宜竹篮子打水节节高六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、阅读理解。
咕咚（节选）兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙你看看我，我看看你，都笑了。
1．“咕咚”是（）A．木瓜掉进湖里的声音。
B．可怕的怪兽。
2．大伙都笑了，为什么？________________________参考答案1、开心水果书本石头明天白云自己雨衣2、gàn piáo tǔshú diào xiàyě lán bì3、高兴成功千万高兴拿着举手我们干活豆子看着4、①②④③5、6、童话别人7、1．A2．因为“咕咚”是木瓜掉进湖里的声音。
一年级语文咕咚课后练习题及答案
l án 逃 掉 t áo di ào 拦 l ù 20.咕咚基础过关一、生sh ēn ɡ字z ì和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái .二、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ、组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í.( ) ( )（ ） （ ）三、按àn 要y āo 求qi ú写xi ě句j ù子z ǐ.例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊、‘咕咚’来了！” 1.__________一边__________一边______________________. 例：一个木瓜从高高的树上落进湖里.2._____________________从．______________________________. 能力提升四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn .课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么、我们都应该相信.②不管别人说什么、我们认为他说的是假的.③不管别人说什么、我们一定要弄清楚是真是假、弄清楚真相. 订正栏：参考答案：一、鹿—l ù 熟—sh ú 拦—l án 逃—t áo 掉—di ào 熟 sh ú 鹿 下 白 者 艮二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走、一边唱.二、我从屋里走到院子里.四、③。
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2019-2020学年度小学语文一年级下24 咕咚语文版课后辅导练习七十九
第1题【填空题】
组一组。
突______ ______ 吵______ ______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
看汉字，写拼音。
______ ______ ______
耍慌狮
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
比一比，选一选。
（填序号）
①向②像
③象
那些大______好______受了惊吓，______北面跑了。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
好朋友，手拉手。
领住牛命鹿进熟咚
咕______ 成______ 掉______ 小______ 逃______ 野______ 拦______ 带______ 【答案】：
第5题【填空题】
拼一拼，写一写。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
照样子，写一写。
①例：碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的______ 金黄金黄的______
②可怕极了______极了______极了
③一个跟着一个一棵连着______ ______
④例：小鱼儿在水里游来游去。
小猴子在假山上______来______去。
小鸟在树枝上______来______去。
【答案】：
第7题【填空题】
选择正确的读音。
慌（huāng huān)______吵（chǎo chǎo）______摸（mō mǎ）______ 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
我是小小魔术师。
（组词）
下______ 古______ 白______ 羊______ 吓______ 咕______ 怕______ 丰______ 【答案】：
第9题【填空题】
选词填空。
好奇奇怪
① 狮子感到很______：咕咚是什么。
② 这个人很______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
把音节补充完整。
ch______ zh______ zh______ m______
吵追转摸【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
选择正确的读音。
棉______（mián méi）然______（ráng rán）治______（zì zhì）
娘______（niáng liáng）野______（yě yiě）鹿______（lù nǜ）
【答案】：
第12题【填空题】
猜谜语。
此物老家在非洲，力大气壮赛过牛，张口大嘴一声吼，吓得百兽都发抖。
（猜一动物）——______
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题
大象看见了，也跟着跑起来。
野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。
最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。
”
兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
文中的“大伙儿”指______。
“咕咚”指______。
你喜欢里面的哪个动物？为什么？
【答案】：
第14题【连线题】
连一连。
【答案】：
第15题【语段阅读】
阅读下文，回答问题
好孩子芳芳
芳芳是一年级的学生。
她努力学习，热爱劳动。
她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。
”
早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。
星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。
我跟您一起洗。
”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。
奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。
爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。
”
在横线上填上合适的词。
努力______ 热爱______ 体贴______
下面的说法对吗？为什么？
①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。
②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。
【答案】：。