二氧化碳制取的研究 碳和碳的氧化物PPT优秀课件9
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二氧化碳制取的研究ppt课件
1 实验室制取二氧化碳
2.实验装置
（2）收集装置
气体的密度与空气的比较 是否溶于水，是否与水反应
收集装置
CO2
CO2密度比空气大 溶于水，与水反应
向上排空气法
注：CO2相对分子质量 44 ＞ 29
1 实验室制取二氧化碳
2.实验装置 固液常温型 + 向上排空气法
××
锥形瓶 平底烧瓶
试管
集气瓶 玻璃片
反应条件
需加热
2H2O2 ＝ MnO2 2H2O + O2↑
H2O2和MnO2 固体和液体 不需加热
发生装置
固固加热型
固液常温型
1 实验室制取二氧化碳
2.实验装置
（1）发生装置
反应原理 药品
CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + H2O + CO2↑
大理石和盐酸
反应物状态
固体和液体
反应条件 发生装置
2 实验室制取气体的一般思路
控制反 应速率
控制反 应发生 和停止
小试牛刀
3.如图为实验室制取气体的一套发生装置， 下列说法中不正确的是（ C ）
A．该装置通常可以适用于制取二氧化碳气体 B．多孔隔板上放置的固体为块状或颗粒状固体 C．该发生装置的优点是可以获得稳定的气流 D．可通过关闭活塞，使固液分离，控制反应结束
澄清 石灰水
CO2的验满
2.如何证明集气瓶中已收集满CO2 ？
将燃着的木条放在集气瓶口， 若木条熄灭，则CO2已满。
燃着的 木条
小试牛刀
1.若气体只能用向下排空气法收集，则该气体具备下列性质中的哪几项（ B ）
①不易溶于水
②易溶于水
人教版九年级上册化学第6单元课题2《二氧化碳制取的研究》精品ppt课件
5
CaCO3粉末 稀硫酸
有大量气泡产生， 反应速率太快，
反应剧烈
不易收集
6
石灰石 稀硫酸
开始反应有气泡， 反应一会儿就 一会儿就无气泡 停止 产生
新课讲解
实验总结 1.药品：石灰石或大理石（主要成分是CaCO3）、稀盐酸 2.反应原理：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3
H2CO3==H2O+CO2↑ 总反应为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
固 液 不 加 热 型
固 固 加 热 型
新课讲解
密度比空气的大→ 向上排气法 O2、CO2 ...
收 集
密度比空气的小→ 向下排气法 H2、CH4 . . .
装
置 排水法（不易溶于水、不与水发生反应）O2 、H2 、N2 、 CH4 、CO . . .
向
上
排
排
水
空
集
气
气
法D 法
E
向
下
排
空
气 法
F
新课讲解
装置：
或
课堂小结
2.实验室里选择制取气体装置的原理
气体发 生装置
反应物的状态
固体和固体反应 固体和液体反应 液体和液体反应
其他
反应条件（是否需要加热、加催化剂）
课堂小结
3.实验室里选择气体收集装置的原理
不与空气反应，密度比空气大 ——向上排空气法
气体收 集装置
排空气法 不与空气反应，密度比空 气小——向下排空气法
为 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ；该组合装置还可以用来制
〖化 学〗二氧化碳的实验室制取课件---2024-2025学年九年级化学人教版上册
方案
现象
1 在试管①中取一定量碳酸钠粉 末，再加入适量稀盐酸
2 在试管②中取一定量CaCO3粉 末，再加入适量稀盐酸
3 在试管③中取一定量块状大理 石，再加入适量稀盐酸
一、制取二氧化碳的药品的选取及原理
一、制取二氧化碳的药品的选取及原理
实验现象：
实验内容 ① Na2CO3粉末、稀盐酸 ② CaCO3粉末、稀盐酸 ③ 块状大理石、稀盐酸
气球变化 迅速胀大 迅速胀大 逐渐胀大
反应速率 快 快 适中
是否易于收集 不易收集 不易收集 容易收集
结论： 实验室常用_石__灰__石__或__大__理__石__和稀__盐__酸__反应制取二氧化碳。
一、制取二氧化碳的药品的选取及原理
资料卡片
研究发现，一般含有碳酸根离子( CO23- )的物质，在常温下能与盐 酸、稀硫酸反应产生二氧化碳。
习题训练
1.厕所用清洁剂中含有盐酸，如果不慎洒到大理石地面上，会发出嘶
嘶声，并有气体产生，这种气体是（ A ）
A.二氧化碳
B.氧气
C.氢气
D.二氧化硫
2.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法
是（ D ） A.观察气体颜色
B.倒入澄清石灰水
C.闻气体的气味
D.插入燃着的木条
习题训练
制取 收集
检验 验满
检查气密性: 关闭止水夹，向长颈漏斗注水，若形成一段稳定的水柱， 则装置气密性良好。
注意事项： (1)长颈漏斗下端要_伸__入__液__面__以__下__。（防止气体逸出）
(2)导管要伸近集气瓶_底__部__。(排尽空气 )
(3)导管不能伸入_液__面__以__下__。(利于气体排出 )
部编人教版九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究【创新课件】
知2－讲
导引：A中长颈漏斗下端管口应伸到液面以下；二 氧化碳的密度比空气大，应用向上排空气法收集， 不能用向下排空气法收集；二氧化碳要用澄清石灰 水检验，不能用燃着的木条检验；D正确。
知2－练
3．【中考•桂林】实验室制取CO2有以下步骤：①连接好装
置；②向试管中小心放入几小块石灰石；③向试管中小
1. 实验室里制取二氧化碳的反应原理是 _C__a_C_O__3＋__2_H__C_l_=_=_=_C__a_C_l_2＋__H__2_O_＋__C__O_2_↑__ (用化学方程 式表示）；收集二氧化碳的方法是_向__上__排__空__气__法__ ，因
为二__氧__化__碳__的__密_度__比__空__气__的__密__度_大__，__而__且__二__氧__化_碳___能__溶_于__水_; 检验二氧化碳的方法是_将__气__体__通__入__澄__清__的__石__灰__水__中__，_ 如__果__澄__清__的__石__灰_水__变__浑__浊__，__则__证__明__生__成__的__气__体__是_二__氧__化__碳__;
8．【中考•贵港】实验室部分仪器或装置如图所示， 请回答下列问题。
(1)写出仪器名称：A___试__管______、B__长__颈__漏__斗___。
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发 生装置可选择图中的_A__、__B_、__C__、__D_(_或__A_、__C__、__E_) (填字母)进行组装，反应的化学方程式为 __C_a_C_O__3_＋__2_H_C__l=_=_=__C_a_C_l_2_＋__H_2_O_＋__C__O_2_↑_____。
第六单元 碳和碳的氧化物
6.2 二氧化碳制取的研究
《二氧化碳制取的研究》碳和碳的氧化物4-人教版九年级化学上册PPT课件
表面，阻止反应进一步发生。
CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ （微溶）
实验室制取O2 与CO2的比较
发生装置
收集装置
反应物状态 反应条件 装置图
气体密度 气体溶解性
固+液 不需加热
制O2
MnO2
2H2O2 === 2H2O +O2↑
固
加热
2KMnO4 =△== K2MnO4+MnO2+O2 ↑
生产、生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、 水垢等的主要成分都是碳酸钙（CaCO3）, 纯碱是 碳酸钠（Na2CO3），小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3）
探究制取二氧化碳的理想药品
实验
现象
分析
结论
剧烈反应、短时间内 ①碳酸钠+稀盐酸 产生大量气泡, 反应
瞬间停止
剧烈反应、短时间内 ②碳酸钠+稀硫酸 产生大量气泡, 反应
制 CO2
固+液 不需加热
CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑
比空气略大 向上排空气法
微溶于水 排水法
能溶于水且 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ空气大 能与水反应
向上排空气法
不适宜用 排水法
组装仪器 检查气密性 加石灰石 加稀盐酸 收集气体
澄清石灰水 变浑浊
此套装置有 哪些优点和 缺点?
实验改进
制得的气体量太少
第六单元碳和碳的氧化物
二氧化碳制取的研究
猜谜语：
有一种物质， 农民说它是“植物粮食”； 消防员赞美它是“灭火先锋”； 建筑师称它为“粉刷匠”； 环境学家指责它是造成全球变暖的“罪魁祸 首”。
CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ （微溶）
实验室制取O2 与CO2的比较
发生装置
收集装置
反应物状态 反应条件 装置图
气体密度 气体溶解性
固+液 不需加热
制O2
MnO2
2H2O2 === 2H2O +O2↑
固
加热
2KMnO4 =△== K2MnO4+MnO2+O2 ↑
生产、生活中常见的石灰石、大理石、蛋壳、贝壳、 水垢等的主要成分都是碳酸钙（CaCO3）, 纯碱是 碳酸钠（Na2CO3），小苏打是碳酸氢钠(NaHCO3）
探究制取二氧化碳的理想药品
实验
现象
分析
结论
剧烈反应、短时间内 ①碳酸钠+稀盐酸 产生大量气泡, 反应
瞬间停止
剧烈反应、短时间内 ②碳酸钠+稀硫酸 产生大量气泡, 反应
制 CO2
固+液 不需加热
CaCO3+2HCl== CaCl2+H2O+CO2↑
比空气略大 向上排空气法
微溶于水 排水法
能溶于水且 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ空气大 能与水反应
向上排空气法
不适宜用 排水法
组装仪器 检查气密性 加石灰石 加稀盐酸 收集气体
澄清石灰水 变浑浊
此套装置有 哪些优点和 缺点?
实验改进
制得的气体量太少
第六单元碳和碳的氧化物
二氧化碳制取的研究
猜谜语：
有一种物质， 农民说它是“植物粮食”； 消防员赞美它是“灭火先锋”； 建筑师称它为“粉刷匠”； 环境学家指责它是造成全球变暖的“罪魁祸 首”。
二氧化碳制取的研究教学ppt
精品
问题三 上述四个反应也能产生二氧化碳，都适合用来实 验室制取二氧化碳吗？
实验
现象
碳酸钠和稀盐酸反应 大量气泡，反应很快
碳酸钠和稀硫酸反应 大量气泡，反应很快
石灰石和稀硫酸反应 少量气泡,反应一会，就停止
石灰石和稀盐酸反应 大量气泡，反应速度适中
结论： 1、实验室制取二氧化碳的最好原料:
石灰石和稀盐酸CO2的药品及反应原理：
探究信息：
含 碳 酸 根 离 子 （ CO32- ） 的 化 合 物 （ 例 如 ： 碳 酸 钠 Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是 CaCO3）能与盐酸 （HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成CO2。 其原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2、选择制取气体的药品的一般原则是：较易反应、反应 速度适中、产生气体易于收精集品 、操作简便等。
实验室制取二氧化碳的原理
CaCO3 + 2HCl
碳酸不稳定易分解：
2+ 2
＋ H2CO3 = CO2↑ + H2O
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
精品
思考?
大理石和稀硫酸反应一会，为
精品
精品
连接仪器 检查气密性 加大理石 加稀盐酸 收集气体
澄清石灰水 变浑浊
精品
集满 后正 放在 桌面 上
1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可 采用（ A）装置。 2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发 生装置可采用（B ）装置。
如果要加热呢？？？
A B
精品
你发现了吗？
下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？ 为什么？请改正？
问题三 上述四个反应也能产生二氧化碳，都适合用来实 验室制取二氧化碳吗？
实验
现象
碳酸钠和稀盐酸反应 大量气泡，反应很快
碳酸钠和稀硫酸反应 大量气泡，反应很快
石灰石和稀硫酸反应 少量气泡,反应一会，就停止
石灰石和稀盐酸反应 大量气泡，反应速度适中
结论： 1、实验室制取二氧化碳的最好原料:
石灰石和稀盐酸CO2的药品及反应原理：
探究信息：
含 碳 酸 根 离 子 （ CO32- ） 的 化 合 物 （ 例 如 ： 碳 酸 钠 Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是 CaCO3）能与盐酸 （HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成CO2。 其原理为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
2、选择制取气体的药品的一般原则是：较易反应、反应 速度适中、产生气体易于收精集品 、操作简便等。
实验室制取二氧化碳的原理
CaCO3 + 2HCl
碳酸不稳定易分解：
2+ 2
＋ H2CO3 = CO2↑ + H2O
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑
精品
思考?
大理石和稀硫酸反应一会，为
精品
精品
连接仪器 检查气密性 加大理石 加稀盐酸 收集气体
澄清石灰水 变浑浊
精品
集满 后正 放在 桌面 上
1、凡是给固体加热产生气体，发生装置可 采用（ A）装置。 2、凡是固体与液体在常温下反应制气体，发 生装置可采用（B ）装置。
如果要加热呢？？？
A B
精品
你发现了吗？
下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些错误？ 为什么？请改正？
二氧化碳制取的研究.ppt
实验 编号
实验药品
1 碳酸钠和稀盐酸
2 碳酸钠和稀硫酸
3 石灰石和稀盐酸
4 石灰石和稀硫酸
实验现象 实验分析
大量气泡 反应很快
大量气泡 反应很快 许多气泡
速度适中 少量气泡，慢
一会儿停止
来不及收集 不适宜
来不及收集 不适宜
适合
不适宜
一、药品及反应原理
1、药品： 石灰石或大理石和稀盐酸
(主要成份为CaCO3)
固体和固体的反应
反应物的状态
固体和液…体…的反应
反应条件（是否需要加热、加催化剂）
密度比空气大——向上排气法
排空气法
密度比空气小——向下排气法
排水法（不易溶于水、不于水发生反应）
请记在课堂笔记上！
氧气(O2)和二氧化碳(CO2)的比较
O2
CO2
反应物状态 固体∕固+液
固体和液体
反应条件 加热∕不加热
其中正确的顺序是（ B ）
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.②①③④⑤ D.③④⑤②①
5、下列制取二氧化碳的装置有哪些错误？
A.长颈漏斗下端管口没有插 到液面以下。 B.导气管插到液面以下。 C.用向下排气法收集。 D.导管没有插到接近集气瓶 底部。
6、硫化氢气体是一种有毒气体，它能溶于水， 密度比空气的大。实验室常用硫化亚铁（固）与 稀硫酸溶液反应制硫化氢气体。则制取装置可选 用下列哪套装置？收集硫化氢气体该用什么方法 收集？为什么？能否用排水法？为什么？
没有还原性 在一定条件下
→ 具有氧化性C+CO2高温 2CO
加热
CO+CuO =Cu+CO2
具有还原性的物质：
1.H2
《二氧化碳的实验室制取与性质》碳和碳的氧化物精品 课件
•
让忙碌成为生活的常态，是实现人生价 值的必 经之路 。
•
人生有许多美好，无非是长期坚持的结 果，而 那些厉 害的人 ，无一 例外都 过着自 律的生 活。
•
“闲不住”从来都不是人们所说的毛病 和坏事 ，而是 上天给 的嘉奖 。
•
一口气爬上10层楼梯不带喘气，这对一 个年轻 人来说 都很难 ，但91岁的老 人李绍 鲁做到 了。
•
八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ，但你 需要的 ，却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
•
十、我喜欢你的意思就是：从现在起， 你已经 具备伤 害我的 能力， 以及不 好意思 我看谁 都像情 敌。
反应原理
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋ H2O ＋CO2↑
相信你会记得氧气的实验室制法：
药品
KMnO4
H2O2溶液和MnO2
反应原 理
△ 2KMnO4＝K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2OM2n＝O2 2H2O+O2↑
反应物 状态
PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
•
十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
•
十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
•
十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一辈 子。