苏教版三年级语文1-7单元复习要点
苏教版三年级语文一至八单元知识点全面归纳

8、表达对祖国,对南沙群岛的赞美与热爱之情。
9、流连忘返……①云南西双版纳风景优美,真令人流连忘返。
②雄伟壮丽的长城,令中外游客流连忘返。
…像…①中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。
②万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间7、如果你当时也在场,你会对刘翔说:刘翔,你是我们中国人的骄傲。
8、如果你是刘翔,你回过神来,会对约翰逊说:谢谢你!我会继续努力的。
4、“这也怨不得他们,他们是让反动军糟蹋怕了…..”5、“要让红军播下的种子在这里发芽、生根、开花、结果、…”第2课〈李广射虎〉:2、才思敏捷、才华横溢、文思如泉、笔走如飞的王勃。
形容王勃、李白很有才气的词语有:风华正茂出类拔萃才思敏捷后生可畏(指年轻有为)3、少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》,其中有一句是:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
意思是:远处,天连着水,水连着天,水天一色。
一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……3.事后,萧伯纳深有感触地说:“一个人不论取得多大成就,都不能自夸。
对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。
这就是那位小姑娘给我的教育。
她是我的老师。
”①、她是我的老师。
”这句话中“她”指小姑娘,“我”指萧伯纳,④、萧伯纳之所以说小姑娘是她的老师,是因为小姑娘让他意识到自己的自夸,让他明白了对任何人都应该平等相等,永远谦虚的道理。
⑤、通过这句话,我们也可以看到萧伯纳谦虚自律、善于自我反省的胸怀。
练习三1.尽心尽力……①我尽心尽力地做好每一件事。
2.不论……都……①小明无论作业有多少,他都能认真完成。
3.一……就……①上课铃一响,同学们就马上进教室静息,等待老师来上课。
4.胸有成竹……①小红胸有成竹地说:“这次数学测试我准得一百分5.《时间》这首诗中,小作者把时间比作小河。
的确,时间是一去不复返的,因此,我们要珍惜时间,我知道关于时间的名言警句有:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
苏教版 新 语文 三上 第1-8单元知识重点

苏教版新教材三年级上册知识点整理第一单元核心知识梳理一、易错字音:双桨jiǎng 携带xiã思绪xù林樾yuâ插手chā大街jiē踪迹zōng 小艇tǐng二、字形:爽:先写“大”。
爱:秃宝盖下面是“友”,不能写成“又”。
佳:右边是两个“土”,不是“土。
异:上部是“巳”不能写成“已”或“己”。
萍:上下结构,先写草字头。
忽:上面是“勿”,不是“匆”。
三、字义:一年一度:量词,次。
扶老携幼:拉着、带领不解藏踪迹:知道,懂得小娃撑小艇:轻便的小船歌声振林樾:震荡意欲捕鸣蝉:欲,想要。
捕,捉四、多音字倒 dǎo(倒下)dào(倒茶)重 chïng(重阳节)zhîng(重要)藏 cáng(隐藏)zàng(西藏)五、形近字酒(飘洒)倍(加倍)异(异乡)爱(心爱)偷(愉偷)酒(酒杯)培(培育)导(向导)受(难受)愉(愉快)坏(破坏)浮(浮力)苹(苹果)欲(欲望)环(环绕)俘(俘兵)萍(浮萍)吹(吹风)六、近义词环绕——围绕飘荡——飘扬愉快——高兴尽情——纵情欢乐——快乐家乡——故乡热闹——喧闹欢度——欢庆思念——想念远眺——远望欢聚——团聚相会——聚会兴高采烈——兴致勃勃七、反义词凉爽——炎热愉快——悲伤幸福——痛苦远眺——近观欢聚——离别兴高采烈——垂头丧气八、成语天真无邪聪明伶俐伶牙俐齿天真烂漫活灵活现无拘无束自由自在无忧无虑眉清目秀活蹦乱跳远走高飞背井离乡兄友弟恭天各一方牵肠挂肚朝思暮想一日三秋地久天长形影不离手足情深九、重点句段小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
重独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
[唐]王维《九月九日忆山东兄弟》小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹浮萍一道开[唐]白居易《池上》牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立[清]袁枚《所见》十、重点知识1 让我们荡起双桨1、《让我们荡起双桨》是一首儿童歌曲的歌词,词作者是乔羽。
三年级语文下册期末复习--第1-8单元复习知识点(苏教版)

第一单元复习姓名学号班级一、要掌握的词。
1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩2.杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
1.形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4.古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5.形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6.形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7.我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8.形容山的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天极为丰富的矿产资源动人的诗篇美丽的景象浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水巨大的天幕茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)四、多音字组词。
三年级语文上册全册复习知识点(苏教版)

三年级语文上册全册复习知识点(苏教版)第一单元1、《让我们荡起双桨》:抒发了儿童热爱生活、热爱党、热爱祖国的真挚感情。
2、《学会查“无字词典”》:“无字词典”指的是生活里的学问。
学会查“无字词典”即学会留心观察,从生活中学习语文。
课文告诉我们:要理解词语的意思,不仅要学会查有字的词典,而且要学会查身边的“无字词典”;学习语文,不仅要从书本中学,而且要从生活实践中学。
虚心好学、一点就通的聪聪和蔼可亲、循循善诱的爸爸3、《山行》《枫桥夜泊》《夜书所见》三首诗都写的是秋天。
《山行》写的景物:寒山、石径、白云、枫林、霜叶构成的山林秋色图。
表达了诗人对秋天的热爱之情。
重点词语:石径:石头小路。
斜:曲折。
白云生处:白云飘浮的地方。
坐:因为。
于:比。
《枫桥夜泊》写了看到的景物:月落、霜满天、江枫、渔火,听到的是:乌啼、钟声。
描写了一幅秋江夜泊图,表现了诗人在旅途中孤寂忧愁的心情。
重点词语:泊:停船靠岸。
到:传到。
《夜书所见》写的景物:梧叶、篱笆、灯光。
表达诗人的思乡之情。
4、《做一片美的叶子》:这是一篇散文诗。
作者金波用诗一般的语言描写了大树和叶子的外形之美与内在之美,再由物及人,启迪人们要学习叶子无私奉献的精神。
第二单元1、《北大荒的秋天》《西湖》《拉萨的天空》都表达了对祖国壮丽河山的热爱之情。
2、祖国山河如此壮美,读了本单元的课文,我们仿佛来到了美丽富饶的北大荒,看到了一碧如洗的天空,清澈见底的小河,热闹非凡的原野。
我们仿佛来到风景秀丽的西湖边,欣赏了白天的西湖和月光下的西湖。
拉萨的湛蓝、透亮的天空更是让我们神往。
3、写景文概括内容的方法:抓住文章的总起句,总结句。
4、色彩(名+色):银灰、血红、橘黄、金黄、草绿、火红、雪白、土黄、天蓝5、会写比喻句、拟人句(见书见练习)。
苏教版语文三年级(第六册)1-8单元复习知识点

苏教版语文三年级(第六册)1-8单元复习知识点第一单元复习一、要掌握的词。
1.民族谱写万里长城绸带创造连绵起伏驾驶曲折蜿蜒不朽诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布不仅曾母暗沙合璧变幻无常腾云驾雾资源千姿百态云遮雾罩瞬息万变一泻千里四蹄生风流连忘返庐山瀑布似乎笼罩杭州航行嘉峪关奇迹搏击晶莹浩瀚繁衍用之不竭清澈心旷神怡海域五彩缤纷翡翠幽谷游览飘飘欲仙弥漫关系二、照样子写词语。
1、形容云雾的词语有:气象万千风云变幻奇峰异岭若隐若现腾云驾雾飘飘欲仙白云苍狗瞬息万变2、我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)吉(吉林)黑(黑龙江)蒙(内蒙古)冀(河北)晋(山西)陕(陕西)宁(宁夏)鲁(山东)皖(安徽)苏(江苏)浙(浙江)渝(重庆)沪(上海)津(天津)京(北京)豫(河南)鄂(湖北)湘(湖南)赣(江西)台(台湾)闽(福建)滇(云南)琼(海南)川(四川)黔(贵州)粤(广东)桂(广西)甘(甘肃)新(新疆)藏(西藏)青(青海)港(香港)澳(澳门)回归举国欢庆背诵《简称歌》。
3、现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥举世瞩目的三峡工程人造地球卫星万里长城京杭大运河神舟五号宇宙飞船青藏铁路无绳电话上海东方明珠电视塔4、古代的人间奇迹有:故宫兵马俑龙门石窟5、形容海面景色的词:微波粼粼碧波荡漾波浪滔天波澜壮阔碧波浩渺6、形容景色美丽的词:风景如画色彩斑斓秀丽迷人景色优美7、我国的风景名胜有:桂林山水秦始皇兵马俑黄山迎客松黄果树瀑布济南泉城苏州园林西藏布达拉宫海南三亚北京故宫云南西双版纳杭州西湖8、形容山水的词语:山清水秀山高水远青山绿水三、词语搭配。
1、不朽的诗篇奇异的景象蜿蜒的巨龙辽阔的海域高高的蓝天美丽的景象极为丰富的矿产资源动人的诗篇浩瀚的大海洁白的浪花晶莹的珍珠巨大的天幕难以计数的海洋生物迷人的世界神秘的色彩清澈的海水茫茫的大海用之不竭的海洋动力千姿百态的云雾飘飘欲仙的感觉变幻无常的云雾景色秀丽的庐山美丽的南沙群岛随风飘荡的轻烟一泻千里的银河四蹄生风的白马2、一条玉带一缕轻烟一座山峰一座冰山一匹白马一朵浪花一顶绒帽一道彩虹3、香港(东方之珠)济南(泉城)南京(石头城)杭州(人间天堂)广州(羊城)四、多音字组词。
三年级下册语文复习第1-8单元复习知识点(苏教版国标本)

三年级下册语文复习第1-8单元复习知识点(苏教版国标本)一、要掌握的词汇:1.民族、谱写、万里长城、绸带、创造、连绵起伏、驾驶、曲折蜿蜒、不朽、诗篇、辽阔、岛屿、矿产、水天相连、壮观、宝库、海龟、星罗棋布、资源千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、流连忘返、庐山瀑布。
2.杭州、航行、嘉峪关、奇迹、搏击、晶莹浩瀚、繁衍、用之不竭、清澈、心旷神怡、海域、五彩缤纷、翡翠幽谷、游览、关系。
二、词语写法:1.形容云雾的词语有:气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、腾云驾雾、飘飘欲仙、白云苍狗、瞬息万变。
2.我国各省、市、自治区的简称:辽(辽宁)、吉(吉林)、黑(黑龙江)、蒙(内蒙古)、冀(河北)、晋(山西)、陕(陕西)、宁(宁夏)、鲁(山东)、皖(安徽)、苏(江苏)、浙(浙江)、渝(重庆)、沪(上海)、津(天津)、京(北京)、豫(河南)、鄂(湖北)、湘(湖南)、赣(江西)、台(台湾)、闽(福建)、滇(云南)、琼(海南)、川(四川)、黔(贵州)、粤(广东)、桂(广西)、甘(甘肃)、新(新疆)、藏(西藏)、青(青海)、港(香港)、澳(澳门)、回归、举国欢庆。
3.现代的人间奇迹有:宏伟的南京长江大桥、举世瞩目的三峡工程、人造地球卫星、万里长城、京杭大运河、神舟五号宇宙飞船、青藏铁路、无绳电话、上海东方明珠电视塔。
4.古代的人间奇迹有:故宫、兵马俑、龙门石窟。
5.形容海面景色的词:微波粼粼、碧波荡漾、波浪滔天、波澜壮阔、碧波浩渺。
6.形容景色美丽的词:风景如画、色彩斑斓、秀丽迷人、景色优美。
7.我国的风景名胜有:桂林山水、秦始皇兵马俑、黄山迎客松、黄果树瀑布、济南泉城、苏州园林、西藏布达拉宫、海南三亚、北京故宫、云南西双版纳、杭州西湖。
三、词语搭配:四、多音字组词:行(行人、行走、航行)、曲(曲线、曲折、弯曲)、华(中华、华丽、豪华)、银行、行列、行业、歌曲、乐曲、戏曲、华山、漂(漂亮)、似(似乎、相似)、系(联系、关系、系列)。
苏教三年级(1-7)单元复习

第一单元复习复习提示:.字词的巩固记忆包括本单元中重点生字的记忆,会读会写,而且会扩词记忆。
能用一些词语说一句通顺具体的话。
2.多音字的理解要求大家找出本单元中的多音字,并能灵活运用。
3.词语的积累部分希望大家能够把本单元所学的词语进行归类处理,并能领悟词语的意思。
4.辨别形近字要求大家把本单元中的形近字找出来,会比较记忆,组词,并能做相关的题型。
一、词语的积累(请帮助孩子听写)推动波浪波纹飘荡愉快愉悦倒映伙伴悄悄环绕安排环境环保洒脱洒落词典波涛情景词语岩石声音彼岸典礼检查烈士奉献肥美飘零回归整体输送茁壮葱翠乳汁嫩绿排山倒海周而复始大相径庭二、多音字泊假行相间背似处三、词语的积累1、自然风光:大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色鸟语花香山清水秀青山绿水2.夏天钓鱼:烈日当空清澈见底风景如画满头大汗喜出望外垂柳鸣蝉自由自在兴高采烈3、有“根”字的:根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根4、秋天的成语:凉风习习秋高气爽秋色宜人5、描写风浪的:波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪叶知秋天高云淡金风送爽雁过留声6、带颜色的词语:绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字四、辨别形近字桨( )塔( )环( ) 霜( )输( )秦( )奖( )搭( )坏( ) 箱( )喻( )奉( )消( )偷( )察( )悄( )愉( )查( )轻( )洒( )典( ) 体( )已( )涛( )径( )酒( )曲( ) 休( )己( )滔( )五、近反义词近义词:飘荡(飘动)、凉爽(凉快)、环绕(围绕)尽情(纵情)反义词:凉爽(闷热)、欢乐(痛苦)2.近义词:解释(说明、解说)、理解(懂得、了解)、旅游(旅行、远足)反义词:理解(误解)、强烈(微弱)4近义词:发现(发觉)、飘零(飘落)、奉献(贡献)、回归(回来)、肥美(肥壮、肥沃)、葱翠(青翠)、茁壮(强壮、健壮)反义词:整体(部分)、茁壮(瘦弱)、奉献(索取)、同(异)、整(零)、美(丑)第二单元复习:一、词语的积累(请帮助孩子听写)映照顿时脸庞燃烧赞美挺拔银灰透明波纹大豆茫茫山岭转动素来平淡犹如格外掩映一般掠过一圈白堤华灯琴声泛舟湛蓝映衬纯净雄伟透亮对照明洁壮丽河畔窗帘神往转眼间二、多音字转华晃三、词语的积累1转眼间(表示时间过得很快):一眨眼一刹那一瞬间顷刻间转眼间骤然间眨眼间2银灰(事物+名称)火红碧绿乌黑桃红金黄雪白3黑红黑红: 金黄金黄瓦蓝瓦蓝雪白雪白火红火红4 描写秋天的词语: 一叶知秋金风送爽秋高气爽秋色宜人5 课文中赞美拉萨天空的词语: 湛蓝透亮纯净明洁蓝晶晶6 形容颜色美的: 五彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光十色万紫千红7.描绘民族建筑和山水风光的词语:高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收8城市美称:拉萨(日光城)重庆(山城)昆明(春城)哈尔滨(冰城)南京(石头城)济南(泉城)四、辨别形近字铃()今()棉()线()岭()令()绵()钱()品()谈()建()烧()晶()淡()健()浇()淹()此()优()燃()掩()紫()犹()然()5近义词:映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、赞美(赞扬、歌颂)、透明(透亮、晶莹)反义词:赞美(嘲笑)、燃烧(熄灭)、透明(浑浊)6近义词:宛如(犹如、好像)、一般(一样、普通)反义词:天堂(地狱)、秀美(粗陋)第三单元一、词语的积累(请帮助孩子听写)困惑紧迫食物品种保护消防防护防止访问仍然仍旧事件文件即刻立即纵身发抖抖动胡须可爱记住降落伞亲切泥巴嘱咐绒球沙漠湖泊瞧富翁花托表面迷惑黑黝黝竞相开放金灿灿麦子保存防止聪明食品拜访抚摸摇晃原形富翁气冲冲随即火焰另外水晶宫羽绒表达记忆二、多音字为混哪干泊降兴称三、词语的积累与动物有关的词语:雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟(补充)叶公好龙亡羊补牢九牛一毛狐假虎威种子的传播方式:蒲公英靠风豌豆靠自身弹射葡萄靠小鸟苍耳靠野兔等ABCC式:金光闪闪银花朵朵得意洋洋议论纷纷果实累累凉风习习出自神话故事的成语:夸父追日女娲补天火眼金睛精卫填海八仙过海,各显神通AABB式:津津有味井井有条栩栩如生遥遥领先摇摇欲坠飘飘欲仙填属相()飞狗跳对()弹琴群()无首老()识途狡()三窟画()添足四、词语解释迫不及待:着急得不能再等待。
苏教版小学三年级语文下册各单元知识要点复习

苏教版小学三年级语文下册各单元知识要点复习第一单元课文知识要点复习1 本学期培养良好的学习习惯是自主预习复习和认真完成作业。
2 这单元课文带我们浏览了曲折蜿蜒的万里长城,银光闪闪的运河,美丽富饶的南沙群岛,还有千姿百态的庐山云雾。
3、《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,看到了两大人间奇迹长城和运河。
并采用打比方的手法把长城比作巨龙,突出长城的绵延万里、雄伟壮丽的特点,把运河比作绸带,突出运河的纵贯千里的特点。
诗中均以“是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。
”这一句结尾,自然引出人间奇迹的创造者是勤劳与智慧的中华民族的祖先。
我们的祖先还创造了故宫、颐和园等人间奇迹。
4、南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
他拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。
课文就是从龙虾、燕鱼、海龟和石油来写南沙的物产的丰富的。
5、庐山位于我国的江西省九江市境内,这个省的简称是赣。
庐山的云雾是千资百态的,课文中就按先总后分的顺序,写出了庐山不同方位的姿态,庐山的云雾也是瞬息万变的。
6、学习了省、市、自治区的简称歌,我就可以准确地判断出“湘江” 应在我国的湖南省,“滇池”应在我国的云南省,“京沪铁路”指的是连接北京和上海两地之间的铁路。
7、我知道描写夏日田园风光的诗宋代范成大写的《四时田园杂兴》。
全诗是:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
第二单元课文知识要点复习1、《翻越远方的大山》选自刘翔的自传《我是刘翔》一书,真实地记录了刘翔从“不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊”到战胜世界“跨栏王”的经过,这样的经过就是从起飞到超越梦想的过程,蕴含了:只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能”的道理。
这一课我们认识了不畏艰难、敢于挑战、勇于进取的刘翔。
2、《雪儿》一课以“我”与雪儿的相伴到别离为线索展开的,讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它,直到它能飞上蓝天的事。
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第1课:字音:谱(pǔ)写中华民族(zú)字形:蜿蜒创造谱写知识要点:人间奇迹:万里长城、京杭大运河、秦兵马俑第2课:字音:难以计数(shǔ)蕴(yùn)藏用之不竭(jiã)字形:星罗棋布知识要点:南沙是祖国巨大的蓝色宝库。
南沙也是个迷人的世界。
第3课:字音:瀑(pù)布似(sì)乎字形:瀑布笼罩一泻千里变化无常知识要点;1、第二、三自然段:总分写法。
2、中心句:庐山的云雾千姿百态。
庐山的云雾瞬息万变。
3、庐山云雾的特点:千姿百态、瞬息万变。
练习11、熟记我国34个省、直辖市、自治区、特别行政区的全称与简称。
直辖市:渝、沪、津、京;自治区:蒙、宁、桂、新、藏;特别行政区:港、澳。
2、“读读背背”中的成语(关于庐山云雾)和古诗《四时田园杂兴》。
第二单元:第4课:字音:跨栏(lán)希腊(là)成绩(jì)呐喊(nà)隐藏(yǐn)奢望(shē)纪录(lù)大阪(bǎn)风驰电掣(châ)字形:区分跨挎、腊蜡、赛塞、纪绩记、知识要点:1、奢望:奢,过分的。
过高的希望。
有朝一日:朝,日,天。
将来有一天。
遥不可及:及,达到。
指很远很远。
非常遥远、难以达到。
风驰电掣:驰,快跑。
掣,闪过。
形容像刮风和闪电那样迅速。
2、是刘翔要翻越远方的大山,远方的大山是指阿兰.约翰逊。
从刘翔身上我们看到了“更快、更强、更高”的奥林匹克精神;从阿兰.约翰逊身上我们又看到了“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。
3、《翻越远方的大山》是按照时间顺序写的。
分为“遥不可及----站在山脚----翻越大山”三个阶段。
4、刘翔最终取得成功的原因是他有不怕困难、敢于挑战的进取精神,并坚持不懈地努力。
读了《翻越远方的大山》我明白了只要坚持不懈地努力,就有超越梦想的可能。
5、背一背有关名言、谚语:有志者事竟成千里之行,始于足下。
天行健,君子以自强不息。
字音:任何(rân)阻止(zǔ)忠实(zhōng)喃喃(nán)敷药(fū)转着圈儿(zhuàn)字形:剩余,哀求,悠闲,任意,忠实,施展,艰难险阻区分阻组祖、弟第递、捡检俭知识要点:1、敷药:敷,涂上。
涂药。
飘飘悠悠:在空中或水面上轻缓地浮动。
施展:发挥。
2、信鸽又叫“蓝天信使”。
3、“从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……”表达出小作者希望自己和雪儿的伤都快点好起来,早日恢复自由的愿望。
“啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一首美丽的弧线。
”写出“我”对雪儿的喜爱以及为它重返蓝天而快乐的心情。
第6课字音:剩下(shâng)眼眶(kuàng)采摘(zhāi)捧着(pěng)拿手(ná)措手不及(cuî)字形:摘花,俯身,捧场,惶恐,措施,惹是生非,惹人喜爱,懂得花瓣,辫子,辩论,辨别(区分:瓣辫辩辨)知识要点:1、惶恐:惊恐,害怕。
2、《花瓣飘香》中的小女孩是个孝顺、懂事的孩子,从她摘花瓣送给生病的妈妈,不忍心摘整朵花,一个人照顾生病的妈妈和生怕父母生气可以看出来。
作者买了两盆花。
一盆送给小女孩,是因为她被女孩的孝心打动,想帮助小女孩和她的妈妈。
另一盆送给自己的母亲,是因为她要向小女孩学习,也要报答自己的妈妈。
3、课文为什么以花瓣飘香为题?(1)花瓣是文章的一条线索,课文就是围绕小女孩摘花瓣这件事展开的。
(2)这个“香”不仅指飘来花香,还指小女孩的一片孝心像花香那样打动人。
练习21、有利可图:利,好处。
图,谋取。
有利益可谋求。
有机可乘:机,机会。
乘,利用。
有机会可以利用,有空子可钻。
有恃无恐:恃,倚仗。
恐,害怕。
因有所倚仗而不害怕。
有志竟成:竟,终究。
有决心毅力的人,做事终究会成功。
欲断魂:欲,好像。
好像断了魂一样。
2、信笺(jiān)是指”信纸”。
像“湛蓝、乌黑”这样的词还有:粉红、草绿、墨绿、土黄、金黄、湖蓝、雪白、银白、灰白等。
像“金灿灿、银亮亮”这样的词还有“红通通、绿油油、白茫茫、白花花、黑乎乎等。
3、清明是四月的4、5或6日。
《清明》这首诗勾画出了清明时节细雨霏霏,扫墓的人感念已故亲人,伤心断魂的画面。
也写了作者与特意问答的有趣情景。
7课:字音:挨ái îïáùúí饿尽jìn心尽力字形:春耕翻译怨不得知识要点:《菩萨兵》一课通过朱德总司令带领藏民同胞春耕,赢得藏胞信任和感激的事,赞扬红军战士对人民的关心和爱护。
8课字音:拈niān弓搭箭扎zhā进警jǐng惕tì字形:边境卢纶警惕朦胧知识要点:1.唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中有一首是这样的:林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
2.《塞下曲》的作者是唐代的卢纶。
这首诗说的是一位叫李广的将军,在夜晚巡逻的时候,误把石头当作老虎,拈弓搭箭,把箭深深地射进石头中的事,赞扬了他神勇无比,力大无穷。
9课:字音:都dū督dū字形:胸有成竹都督整修一新知识要点:少年王勃写下了千古传诵的《滕王阁序》,其中有一句是:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
意思是:远处,天连着水,水连着天,水天一色。
一只野鸭正披着落日的余晖缓缓.10课:字音:口吻wěn字形:文豪谦虚知识要点:“她是我的老师。
”这句话中“她”指苏联小姑娘娜塔莎,“我”指萧伯纳,我是这样理解这句话的:小姑娘给了萧伯纳平等谦虚的教育,在萧伯纳眼里,小姑娘是萧伯纳的老师。
第四单元11.《赶海》一.字音Zhuāshǔjiāfúlǔxīng抓住暑假夹住俘虏兴奋二.字形一支歌暑假舅舅抓(右边容易写错)住东逃西窜夹住胡须捏着俘虏三.知识点1.《赶海》展示了赶海的无穷乐趣,表露了作者对大海、对生活的热爱。
2.“我”想起的童年趣事有:追浪花、摸海星、捉螃蟹、捏大虾12.《荷花》莲蓬(peng) 花骨(gū)朵骨(gǔ)头破裂(liâ) 昨(zuï)夜二.字形莲蓬蓬蓬勃勃花骨朵饱胀破裂一幅画翩翩起舞舞蹈昨夜三.知识点1.《荷花》的作者是叶圣陶2.《荷花》赞美了荷花以及大自然的美丽,表达了作者对荷花及大自然的热爱13.《古诗两首》一.字音挂前川(chuān)瀑(pù)布黄鹂(lí)门泊(bï)东吴万里船停泊(bï)湖泊(pō)二.字形庐山的“庐”与“卢”区分紫烟怀疑三.知识点1.《望庐山瀑布》的作者是诗仙李白,《绝句》的作者是诗圣杜甫2.“窗含西岭千秋雪”中“含”的意思:包含“遥看瀑布挂前川”中“川”的意思:河流“疑是银河落九天”中“疑”的意思:怀疑“一行白鹭上青天”中“行”的意思:行列“门泊东吴万里船”中“泊”的意思:停泊练习4:1. 学习查词典第一步:在词典里查到所查词语的第一个字第二步:在这个字下面排列的词语中找到所查词语第三步:根据上下文的意思,选定恰当的解释流线型:流线型是物体的一种外部形状,通常表现为平滑而规则的表面,没有大的起伏和尖锐的棱角大腹便便:形容人的肚子大,长得非常肥胖。
2. 读背成语。
这些成语集中反映了李白诗歌的艺术成就3.读背《滁州西涧》。
作者唐代诗人韦应物。
第五单元14课:字音:镜(jìng)子松散(sǎn)贮(zhù)存散(sàn)步店铺(pù)铺(pū)天盖地字形:关闭躲避陷进去焰火自豪毫毛担心但是知识要点:1、小骆驼的驼峰、脚掌、睫毛在沙漠里有很大的用处:驼峰贮存养料、脚掌不会陷进沙子里、睫毛挡风沙。
2、判断事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处。
3、骆驼有“沙漠之舟”的美称。
我还想到了一组成语:自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移。
15课:字音:遇难(nàn)困难(nán)随即(jí)森(sēn)林字形:迅速讯息佩戴救援喂海鸥欧洲究竟竞赛知识要点:1、本课是一篇科普童话,作者采用了拟人化的手法,形象地介绍了水上飞机的广泛用途。
除了海上救护机,我还知道海上战斗机、海上运输机、海上灭火机、海上清洁机等。
16课:字音:盯(dīng)住发怒(nù)疯(fēng)狂字形:一泻千里泄气水泄不通厉害历险日历历史谈笑风生监视坚硬发怒努力知识要点:1、本课也是一篇科普童话,作者采用了拟人化的手法。
2、除了气象卫星,我还知道通讯卫星等人造卫星。
习作5:1、农历五月初五是我国的传统节日——端午节2、端午节有吃粽子、赛龙舟、插艾叶的习俗,还有一些其他的习俗,请认真阅读习作5。
练习5:知道比喻句的特点,能够辨析比喻句。
第六单元17课字音:垂(chuí)钓、鱼竿(gān)、低沉、允(yǔn)许、铭(míng)刻字形:垂钓、汤药、鱼钩、鱼竿、拖出、从未、低沉、必须、允许、规定、丝毫、铭刻知识要点:1、文章以汤姆的心情变化为线索:一阵惊喜、很不情愿、舍不得、可惜。
2、时时处处都要严格自律,自觉遵守社会公德和规定。
18课读音:狩(shîu)猎、着(zháo)火、提(dī)防、提(tí)醒、捕(bǔ)杀、血(xuâ)泊(pō)、泊(bï)车、居(jū)然、倒(dǎo)下、倒(dào)立字形:凯旋、葱绿、捕杀、饥荒、消退、居然、惨淡、传染、一旦知识要点:1、狼是森林和鹿群的“功臣”,鹿是“祸首”。
2、自然界中各事物间有内在练习,播怀生态平衡将会给环境带来无法想象的灾难。
19课字音:蜻(qīng)蜓(tíng)、田埂(gěng)、平衡(hãng)字形:陶瓷、慈爱、抢夺、苍蝇、掌握、结构、复杂1、蜻蜓的尾巴是一节节的,又细又长,可以保持平衡,调整方向。
蜻蜓的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子。
2、蜻蜓是人类的朋友,我们应该保护这些有益的动物。
练习6会背默:坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴(xīng)风作浪、蠢蠢(chǔn)欲动、雷厉风行、闻风而动《古今贤文·环保篇》注意标点符号的用法。
第七单元20课字音:造型xíng 匕bí首字形:望而生畏牙齿造型发展冒着知识要点:1、本文是一篇知识性短文。
恐龙是卵生的,种类很多,形态更是千奇百怪;雷龙、剑龙、梁龙、三角龙……1、“神秘”“秘密””“脸型”词语写准确;2、望而生畏(害怕);漫游:不受约束;庞然大物(高大的样子)21课字音:打着旋xuán儿喜盈盈yíng 维吾wú尔族字形:白茫茫大蒜槐乡知识要点:1、这是一篇散文。