江苏省赣榆县八年级生物第二次质量检测试题(无答案) 新人教版
2020-2021学年江苏省连云港市赣榆区八年级(上)第二次月考生物试卷(附答案详解)
2020-2021学年江苏省连云港市赣榆区八年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题（本大题共15小题，共15.0分）1.通过“观察种子的形态和结构“的实验，发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样。
但基本结构相同，它们都具有（）A. 种皮和胚B. 种皮和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮和子叶2.我们在生活中常喝的豆浆和玉米羹中营养物质主要分别来自（）A. 种皮和胚乳B. 胚乳和子叶C. 子叶和胚乳D. 胚芽和子叶3.人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是（）A. 婴儿出生B. 受精卵形成C. 精子成熟D. 卵细胞成熟4.如图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是（）A. 这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊B. 1中的花粉落到3上的过程称为传粉C. 结构[4]中的两个精子分别和2个极核和1个卵细胞结合的过程称为双受精D. [7]受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚5.如图是玉米种子结构模式图，下列有关叙述正确的是（）A. 结构②是由受精卵发育而来的B. 玉米种子萌发所需要的营养物质由③提供C. 只要温度、水分、空气适宜，玉米种子就一定会萌发D. 玉米种子在萌发时，胚根首先突破种皮并发育成植物的根6.蚕豆种子外面的“绿皮”和俗称“豆瓣”的部分，分别指哪种结构？（）A. 种皮和子叶B. 果皮和胚乳C. 种皮和胚乳D. 果皮和胚7.下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A. 男性和女性最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢B. 与植物的有性生殖相比，植物的营养繁殖的优点是能保持母本的优良性状C. 青蛙的发育过程是完全变态发育，其受精在水中进行，幼体用鳃呼吸，所以生殖和发育离不开水D. 鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度的影响8.处于青春期的男孩和女孩，生理和心理都发生了明显变化，下列说法不正确的是（）A. 大脑结构和功能不断地分化和发展，兴奋性比较强B. 身高和体重的迅速增加是青春期最明显的特点C. 进入青春期，男性喉结突出，长有胡须等属于第二性征D. 青春期发育过程中，生殖器官已经完全发育成熟9.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
江苏省连云港市东海县八年级生物第二次质检试卷(含解析) 苏科版
八年级生物（上）第二次质检试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案字母填入下表中，每题1分，共25分）1．鸭是比较耐寒的一种鸟．宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A．光 B．温度 C．水 D．空气2．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A．生物能影响环境 B．环境能影响生物C．生物能适应环境 D．环境能适应生物3．下列关于显微镜的使用方法不正确的是（）A．由低倍镜转到高倍镜，不可转动粗准焦螺旋B．视野的右下方看见物像，要使该物像移到视野正中央，必须将装片移向左上方C．在调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，要用眼睛侧看着镜筒缓缓下降D．如果在显微镜视野内看到的是“d”，那么在载玻片上的字是“p”4．某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草屡虫培养液，用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来．在甲培养液左侧放少许食盐（如图所示）．发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中．说明生物具有的生命现象是（）A．生物能繁殖后代B．生物能进行呼吸C．生物体能由小长大D．生物体对外界刺激能作出一定的反应5．为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到八里河、颍州西湖等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员．这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法6．下例有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分7．科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长．原因是它能（）A．增强呼吸作用 B．增强光合作用 C．增强蒸腾作用 D．促进水分吸收8．淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始被消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃 B．口腔、小肠、小肠C．小肠、口腔、胃 D．口腔、胃、小肠9．下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（）A．菟丝子与大豆B．仙人掌的叶刺和肉质茎C．大树底下好乘凉D．极地狐和大耳狐的耳朵大小不同10．农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生长需要（）A．蛋白质 B．水和无机盐 C．淀粉 D．维生素11．我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥”“荤素饺”等．从营养学的角度看，这些食品的共同特点是（）A．烹饪精良 B．营养成分单一C．色香味美 D．营养成分较全面12．将一叶片的叶脉切断（如图中的甲）一叶片上贴上锡箔（如图中的乙），在阳光下照射4h，经脱色并用碘处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色．以上实验能证明（）A．光合作用需要水和二氧化碳 B．光合作用需要叶绿素和阳光C．光合作用需要水和阳光 D．光合作用需要水和叶绿素13．人体内胆汁分泌不足时，下列食物的消化受到较大影响的是（）A．豆腐 B．肥肉 C．米饭 D．鱼肉14．下列属于生态系统的是（）A．连云港青年公园 B．连云港青年公园的所有植物C．连云港青年公园的所有动物 D．连云港青年公园的所有生物15．除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（）A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变小B．堆放的白菜散发出霉气C．潮湿的种子堆散发出热气D．潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊16．下列关于光合作用与呼吸作用的说法，正确的是（）A．光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用C．绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D．光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的17．在农田中，施肥过多时，农作物会出现萎蔫现象（即“烧苗”），这属由于（） A．根细胞吸水过多 B．根细胞失水过多C．细胞吸收无机盐过多 D．根细胞吸收无机盐过少18．图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图．下列叙述正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌收缩 B．乙图演示吸气，膈肌舒张C．甲图演示呼气，膈肌舒张 D．乙图演示呼气，膈肌收缩19．下列关于“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的叙述中，正确的是（） A．实验变量是水温B．光照、空气等条件无需考虑C．水温的范围应控制在5至10度D．金鱼的鳃开闭1次，可计数金鱼呼吸2次20．将甲、乙、丙三支试管按要求处理（加入馒头是等量的）后放入37℃的左右温水中，5﹣10分钟后各滴入2毫升碘液，其结果分析正确的是（）A．三支试管均变为蓝色B．三支试管均不变色C．甲试管变蓝色，乙试管变浅蓝色，丙试管不变色D．甲试管变蓝色，乙试管和丙试管不变色21．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺乏必要的生活设施 B．缺少生产者C．没有消费者 D．分解者很少22．我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的是（） A．合理密植 B．保持棚内温度恒定C．适时松土、施肥 D．适当增加光照时间23．面包和米饭中含量较多的营养物质是（）A．蛋白质 B．脂肪 C．糖类 D．维生素24．如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述不正确的是（）A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C．与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换25．与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（）A．小肠长约5～6米B．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管二、综合探究题（每空1分，共25分）26．如图是检验呼出气体的实验装置，请根据你所学的知识和实验经验回答下列问题．（1）在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；呼气时，夹紧A管的橡皮管．进行多次后，（填“A”或“B”）试管内的石灰水变浑浊了．证明呼出的气体中含有较多的．（2）在实验中设置A试管的目的是．（3）人体内呼出的二氧化碳产生的部位是A．血液 B．肺泡 C．细胞 D．气管．27．选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿素），进行如下实验（如图）：①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后把植物放在光下照射4～6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片．②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经热水浴脱色（隔水加热，溶解叶片中的叶绿素）．③用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液．④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶圆片的颜色．请根据上述实验步骤，回答下列问题：（1）在实验中，将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，这样做的目的是．（2）A、B、C三个叶圆片中，哪一个叶圆片变成蓝色，为什么？，．（3）通过比较叶圆片可以说明光合作用需要光；通过比较叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体．28．如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题：（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的（填消化道或消化腺）．（2）人每天吃进的食物主要在图中[ ] 所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．（3）图中[ ] 分泌的消化液不含消化酶．（4）淀粉、蛋白质消化的最终产物分别是、．29．如图是某生态系统中的食物网简图．请据图回答有关问题：（1）该食物网由条食物链组成．写出其中最长的一条食物链．（2）该食物网中，如果鹰的数量大量减少，鼠的数量就会大量增加，则在短时间内草的生物量会（填“增加”或“减少”）．（3）该食物网中，鹰与蛇的种间关系是．（4）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有能力．30．某校生物兴趣小组的同学在进行“探究蔬菜水果中维生素C含量”的实验．根据学过的知识，大家知道常吃水果蔬菜能预防坏血病，增强机体免疫力．因为新鲜水果蔬菜中含丰富的维生素C，但维生素C的性质不稳定，高温烹调或长时间储存会破坏维生素C．黄瓜作为常见的蔬菜，究竟生食还是熟食能使人体摄入更多的维生素C呢？请你帮助他们完成下面的探究过程．（提示：紫色的高锰酸钾溶液与维生素C发生反应颜色会变浅退去）（1）兴趣小组同学提出的问题是：？（2）你作出的假设是：．（3）制定的计划如下：①称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，分别榨汁液并倒入两个小烧杯中．②取2支洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2ml．③用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，记录所用汁液的滴数n．④用同一滴管吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色直到褪色为止，记录所用汁液的滴数m．（4）讨论发现制定的计划中有不合理之处：①是．②是．（5）按照修改完善的计划进行重复多次实验．实验现象表明：使2ml高锰酸钾溶液全部褪色滴加的熟黄瓜汁液的滴数m多于滴加的生黄瓜汁液的滴数n．（6）据此你得出的结论是：维生素C的含量高，黄瓜食更好．2014-2015学年江苏省连云港市东海县八年级（上）第二次质检生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案字母填入下表中，每题1分，共25分）1．鸭是比较耐寒的一种鸟．宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（）A．光 B．温度 C．水 D．空气考点：环境对生物的影响．分析：此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响．春天温度升高，鸭子开始下水游泳．故选B．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．2．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（）A．生物能影响环境 B．环境能影响生物C．生物能适应环境 D．环境能适应生物考点：环境对生物的影响；生物对环境的适应．分析：在各种环境的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都对其生活环境表现出一定的适应．生物不但能适应环境，也能改变环境，同时环境影响生物，此题从环境对生物的影响进行解答．解答：解：神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，而把它移植到其他地方，就会失去香味．体现了环境能够影响生物．这是因为其他地方与神农架的水分、土壤、光照、温度不同造成的．故选：B．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．3．下列关于显微镜的使用方法不正确的是（）A．由低倍镜转到高倍镜，不可转动粗准焦螺旋B．视野的右下方看见物像，要使该物像移到视野正中央，必须将装片移向左上方C．在调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，要用眼睛侧看着镜筒缓缓下降D．如果在显微镜视野内看到的是“d”，那么在载玻片上的字是“p”考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．解答：解：A、在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，在换高倍镜前，要将要观察的物像置于视野的中央，换上高倍物镜后视野会变暗，所以要调节光圈，同时物像变得模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋，A正确．B、物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央，B错误．C、当镜筒下降的时候，如果注视物镜，我们看到物镜的位置，不要让物镜压碎了玻片标本，C错误．D、显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“d”旋转180度后得到的是“p”，D正确．故选：B、C点评：解题的关键是知道显微镜的正确使用步骤．4．某同学在载玻片上滴甲、乙两滴草屡虫培养液，用解剖针把甲乙两滴培养液连通起来．在甲培养液左侧放少许食盐（如图所示）．发现草履虫从甲培养液转移到乙培养液中．说明生物具有的生命现象是（）A．生物能繁殖后代B．生物能进行呼吸C．生物体能由小长大D．生物体对外界刺激能作出一定的反应考点：观察草履虫．分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．解答：解：草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在甲草履虫培养液左侧放少许食盐，会使培养液的浓度增大，草履虫失水，甚至会把草履虫杀死，因此食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从甲向乙运动．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性．5．为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到八里河、颍州西湖等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员．这种生物学研究方法是（）A．实验法 B．观察法 C．调查法 D．测量法考点：科学探究的基本方法．分析：科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等．其中调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．解答：解：A、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．A错误；B、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．B错误；C、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．C正确；D、测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述．D错误．故选：C点评：调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．6．下例有关生态系统的叙述中，错误的是（）A．生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系B．细菌和真菌被称为生态系统中的分解者C．食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成D．阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分考点：生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网．分析：本题考查的是生态系统的组成，生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体．解答：解：A、生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物为食，所以，生产者和消费者之间主要是被吃与吃的关系．故不符合题意．B、分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中．故不符合题意．C、食物链和食物网是由生产者、消费者这两部分共同组成的，故符合题意．D、生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．其中非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间．故不符合题意．故选：C点评：生态系统的组成以及各部分的作用是考查的重点，多以选择题或是材料题的形式出现，难度一般．7．科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长．原因是它能（）A．增强呼吸作用 B．增强光合作用 C．增强蒸腾作用 D．促进水分吸收考点：光合作用原理在生产上的应用．分析：光合作用的表达式：二氧化碳+水氧气+有机物（储存能量）；呼吸作用的表达式：氧气+有机物→二氧化碳+水；“汽水”容易分解，分解产生的二氧化碳正好为植物的光合作用提供原料．据此答题．解答：解：植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累，而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解．植物的光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物，二氧化碳的浓度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物越多，所以用适量的“汽水”（一种能释放CO2的弱酸性溶液）浅灌植物，能促进植物的生长，快速增加其重量，其主要原因是加强光合作用．其次“汽水”也能改良碱性土壤，调节土壤溶液的PH值，故选项B符合题意．故选：B．点评：解答此类题目的关键是知道影响植物光合作用的因素有光照强度和二氧化碳的浓度等．8．淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始被消化的部位依次是（）A．口腔、小肠、胃 B．口腔、小肠、小肠C．小肠、口腔、胃 D．口腔、胃、小肠考点：食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．解答：解：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠．故选：D．点评：此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠．9．下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（）A．菟丝子与大豆B．仙人掌的叶刺和肉质茎C．大树底下好乘凉D．极地狐和大耳狐的耳朵大小不同考点：生物对环境的影响．分析：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．解答：解：A、菟丝子和植物体之间的关系属于不同种生物之间的关系．由于光合作用的条件是光，菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，生长于大豆等植物体上，遮挡光线，影响了植物体进行光合作用制造有机物，靠吸收植物体内的水分和营养物质来生存．故不符合题意．B、沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大．仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，体现了生物对环境的适应．故不符合题意．C、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响．故符合题意．D、极地狐耳朵小，可以减少热量的散失，保持体温，适应寒冷的北极环境．而大耳狐耳朵较大可以增加热量的散失，降低体温．适应高温的环境．因此，体现了生物对环境的适应．故不符合题意．故选：C．点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．10．农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这说明植物生长需要（）A．蛋白质 B．水和无机盐 C．淀粉 D．维生素考点：无机盐的类型及其对植物的作用．分析：水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐．解答：解：绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量．植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满．施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐．故选：B．点评：绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，根据这个原理我们可以对植物进行无土栽培．11．我国民间有许多传统的食物，如“腊八粥”、“鱼肉粥”“荤素饺”等．从营养学的角度看，这些食品的共同特点是（）A．烹饪精良 B．营养成分单一C．色香味美 D．营养成分较全面考点：注意合理营养．分析：人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此解答．解答：解：我们要注意均衡膳食、合理营养，合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡．平衡膳食是合理营养的核心．健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理．我们所吃的“腊八粥”、“扬州炒饭”、”荤素饺子”等中国传统美食，能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于身体健康．可见D符合题意．故选：D点评：掌握人体需要的主要的营养物质，结合题意，灵活答题．12．将一叶片的叶脉切断（如图中的甲）一叶片上贴上锡箔（如图中的乙），在阳光下照射4h，经脱色并用碘处理后，A部分呈棕褐色，B部分呈蓝色，锡箔C的位置不呈蓝色．以上实验能证明（）A．光合作用需要水和二氧化碳 B．光合作用需要叶绿素和阳光C．光合作用需要水和阳光 D．光合作用需要水和叶绿素考点：绿色植物在光下制造有机物的实验．分析：此题考查绿叶在光下制造淀粉的实验．要点：水是制造有机物的原料、光是制造有机物的必要条件、光合作用制造淀粉．。
八年级生物中考二模试卷
1八年级第二次中考模拟生 物 试 题(试卷分值: 30分，考试时间：45分钟)一、选择题（请将正确答案填入答题纸的表格中，每题1分，共15分）1.以下四种动物的生长发育流程图中，表达正确的是( )A.人体：受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B ．家鸽：受精卵→卵黄→系带→雏鸽C.青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D ．家蚕：受精卵→幼虫→蛹→成虫2.观察猪的心脏并进行相关实验，请结合心脏解剖模式图(腔室标注a ～d ，血管标示①～⑤)分析，以下说法错误的是( ) A. ⑤代表的血管是肺静脉B.经过体循环动脉血变为静脉血C. d 的壁最厚，能为体循环提供足够动力D.a 、b 内都是静脉血，c 、d 内都是动脉血3.回忆你所做过的实验，相关叙述正确的是( )选项 实验名称 操作过程A 观察人体口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水B 观察血涂片 数量最多的白细胞C 观察小肠绒毛的结构 用解剖剪横向剪开小肠D观察血液的流动 用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动 4. 草原是生态环境的重要成部分，某草原生态系统食物网如图所示，下列说法不正确的是( )A.图中共有5条食物链B.草的数量最多，鹰的数量最少C.该图要表示一个完整的生态系统，还需要分解者和非生物成分D.兔属于植食性动物，其盲肠粗大，是消化、吸收食物的主要器官5. 潜水员在进行潜水作业前，总要仔细地检查呼吸器具和氧气瓶，因为呼吸是一件生命攸关的大事。
如图叙述错误的是( )A.⑥肺是气体交换的主要场所B.③喉是气体和食物的共同通道C.人体的呼吸系统包括呼吸道和肺D.人体内的气体交换是通过气体扩散作用完成的6. 某科学兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响情况，取两株大小基本一致、发育相近的健壮的天竺葵苗，分别放在等质量的A 、B 两瓶液体中培养，其中A 瓶装蒸馏水，B 瓶装土壤浸出液。
经过一段时间后，A 、B 两瓶植株在质量和长势上的变化如下表。
下列说法错误的是( )A.B 瓶植株比A 瓶植株质量增加明显说明植物生长离不开无机盐植株实验前质量／g 实验后质量／g 生长情况 A 瓶植株92 116 生长缓慢 B 瓶植株 91 258 生长迅速，分枝多，叶片增加多B.A、B瓶植株质量增加的主要原因是由于植株进行光合作用，合成了有机物C.A、B两瓶植株吸收水分大部分通过蒸腾作用散失到空气中，植树造林可以增加空气的湿度D.分别把A、B两瓶液体滴一滴在载玻片中央，用酒精灯烘干，在滴过B瓶液体的载玻片上有结晶物质，这个结晶物质主要是有机物7.深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”，让系统模仿人的双眼，捕捉闯红灯的人脸。
人教版八年级生物下期第二次质量评估
八年级生物第二次质量检测（时间：60分钟满分：100分）的花是（）A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色2、小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟 C．受精卵 D．种子或刚孵出的小蝌蚪3、对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（）A．卵细胞 B．精子 C．性激素 D．促性腺激素4、嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是（）A．木质部 B．韧皮部 C．髓 D．形成层5、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同。
（）A．小麦种子发芽 B．黄豆发豆芽 C．扦插的柳枝发芽 D．蚕豆种子发芽6、有性生殖对生物的进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（）A．后代具有两个亲代的遗传特性 B．后代具有更大的生活力C．后代具备不受环境影响的特性 D．后代具有更大的变异性7、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特性（）A．新陈代谢 B．生殖 C．遗传变异 D．进化8、下列属于传染病的是（）A．龋齿 B．破伤风 C．阑尾炎 D．心脏病9、下列有关人类基因的描述中，错误的是（）A．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B．基因都是成对存在的C．一对基因中，可能都是隐性的 D．一对基因，一个来自父方，一个来自母方10、人的双眼皮是显性，单眼皮是隐性，现有一对夫妇，都是单眼皮，他们生的子女应该（）A．都是双眼皮 B．都是单眼皮 C．单双眼皮都有可能 D．不可能有单眼皮11、如果某一种昆虫，缺乏适应变化着的环境所需要的变异，它可能（）A．进化为另一新种 B．进化到高等形式 C．退化到低等种类 D．绝灭12、生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（）A．遗传和变异的特性 B．遗传的特性 C．变异的特性 D．自然选择的特性13、下列细胞中含染色体数目最多的是（）A、卵细胞B、精子C、白细胞D、红细胞14、在动物进化的历程中，从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动物，可以充分说明动物的进化（）A．从简单到复杂 B．从低等到高等 C．从水生到陆生 D．从少数到多数参与15、下列各组中不属于相对性状的是（）A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短16、马的染色体数目是64条，它产生的精子或卵细胞中有DNA分子（）A．32个 B．23个 C．46个 D．64个17、下列动物不属于变态发育的是（）A．蜜蜂和蟾蜍 B．家鸡和家鸽 C．青蛙和蟾蜍 D．苍蝇和蚊子18、地球上最早的生命起源于（）A．岩石层 B．火山周围 C．原始大气 D．原始海洋19、原始大气中不含有（）A．游离氧 B．氨 C．甲烷 D．水蒸气20、人患急性炎症时，会出现白细胞数目增多，这种现象从免疫角度看，属于（）A．特异性免疫 B．非特异性免疫 C．自然免疫 D．人工免疫21、下列动物在地球上出现的顺序是①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类（）A．①②③④⑤⑥B．②①③⑤④⑥C．②③①⑤④⑥D．④⑥②①③⑤22、哺乳动物起源于（）A．古代两栖类 B．古代鱼类 C．古代爬行类 D．古代鸟类23、“人类基因组计划”研究的有6国科学家，其中只有一个是发展中国家，她是（）A．中国 B．日本 C．美国 D．英国24、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是（）A．金鱼适应不同的环境 B．我国水域辽阔C．自然选择的结果 D．人工选择的结果25、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。
2019-2020年八年级下学期第二次阶段性测试生物试题
2019-2020年八年级下学期第二次阶段性测试生物试题xx.6注：本卷考试时间60分钟，总分100分。
本卷分试卷和答卷二部分，请把你认为的正确答案涂写在答题卷的对应位置。
一、判断（正确的涂A，错误的涂B；每小题1分，共10分）1、珊瑚每年都在生长，因此珊瑚属于生物。
2、含羞草受刺激后叶片会卷起来，这是自然选择的结果。
3、一个完整的生态系统只包括生产者、消费者和分解者。
4、为充分利用植物的光合作用可采取合理密植的方法。
5、鳔是鱼类的呼吸器官。
6、把一根萝卜条放在盐水中一段时间，萝卜条的变化是变硬变大。
7、人的皮肤因受到阳光照射而变黑的现象属于能遗传的变异。
8、性染色体只存在于生殖细胞中，体细胞没有性染色体的存在。
9、只要反射弧完整，必然出现条件反射。
10、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
二、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共60分）11、下列说法正确的是（）A．对于生活在水中的鱼而言，它生存的环境因素就只有水B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出现这种现象的决定因素是山的高度C．“种豆南山下，草盛豆苗稀”说明草和豆苗是共生关系D．生态系统的稳定是指在一个生态系统中的各种生物的种类和数量保持动态稳定。
12、小明自己动手做了一个生态瓶，其中属于生产者的是（）A．水草 B．小鱼 C．螺蛳 D．水13、海滨国家森林公园，植被茂密，气候湿润，氧气充沛，是一绝妙的天然氧吧。
与“气候湿润，氧气充沛”相关的过程是：（）A.呼吸作用光合作用B.蒸腾作用光合作用C.蒸腾作用呼吸作用D.光合作用呼吸作用14、植物体内需要量最大的无机盐是（）A．氮、磷、钾 B．硼、钾、铁 C．铁、磷、锌 D．硼、铜、氮15、下列有关食物链的说法中正确的是（）A.食物链的起点都是绿色植物，终点都是分解者B.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”用食物链来表示就是：蝉→螳螂→黄雀C.通过食物链和食物网可以知道哪些生物之间存在着捕食关系D.在一条食物链中可以出现非生物部分的阳光16、下列有关食品安全的做法中，你认为可行的有（）⑴在猪肉中加入大量的牛肉膏（一种添加剂），让猪肉有牛肉的口感⑵用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后，将白色粉条染色成绿粉条（俗称蕃薯粉）⑶炒菜中加入适量的加碘盐，预防地方性甲状腺肿大⑷工业明胶含有蛋白质，所以老酸奶和果冻里可加入由破皮鞋做的工业明胶，但产品中不能有让人生病的微生物；⑸为增加牛奶中的含氮量，加入三聚氰胺⑹食品包装袋应注明配料、厂名、批号、生产日期、有效期或保质期等A.（3）（6）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（4）（6）17、下列有关细菌的叙述错误的是（）A. 有的有细胞核B. 都是单细胞个体C. 没有成型的细胞核D. 有些长有鞭毛18、下列有关细胞的说法中，不正确的是（）A.细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B.细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核三部分C.绿色植物细胞的能量转换器主要是叶绿体和线粒体D.细胞膜能起到控制物质进出细胞的作用19、在生物学中，新生命诞生的标志是（）A 受精卵的形成B 精子的形成C 卵细胞的成熟D 婴儿的出生20、牛的体细胞中有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（）A． 30对 B．15对 C． 15条 D ．30条21、下列各项中不属于计划免疫的是（）A 接种卡介苗B 吃脊髓灰质炎糖丸C 注射血清蛋白D 注射乙肝疫苗22、下列植物中，结构最复杂的是（）A ．蕨类植物B ．被子植物 C．裸子植物 D ．苔藓植物23、下列做法，你认为不正确的是（）A.为预防肺结核，可为人接种卡介苗B.在雾霾天气条件下，小明觉得气闷因此他开窗通风C.在沙尘暴发生时，如果必须出门，那么应该戴上多层口罩后再出去D.为切断禽流感的传播途径，应尽量避免与禽类接触和接触禽流感患者24、你认为下列说法不正确的是（）A.植物体由小到大的结构层次是细胞→组织→器官→植物体B.草履虫的运动器官是体表的纤毛C.生物能长期生存的原因，就是因为生物能不断按环境的要求自己进行变异。
初二二模生物试题及答案
初二二模生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞膜的主要功能是：A. 保护细胞B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 合成蛋白质答案：B2. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个结构中？A. 细胞核B. 细胞壁C. 线粒体D. 叶绿体答案：D3. 以下哪个选项不是细胞分裂的特点？A. 细胞核先分裂B. 细胞质平分C. 细胞膜从中间凹陷D. 细胞壁不分裂答案：D4. 人体最大的消化腺是：A. 胃腺B. 唾液腺C. 肝脏D. 胰腺答案：C5. 以下哪个选项不是人体排泄的途径？A. 呼吸B. 出汗C. 排尿D. 排便答案：D6. 以下哪个器官不属于人体内分泌系统？A. 甲状腺B. 胰腺C. 肾上腺D. 肝脏答案：B7. 以下哪个选项不是血液的成分？A. 血浆B. 红细胞C. 白细胞D. 脂肪答案：D8. 人体免疫系统中，哪种细胞负责识别和攻击外来病原体？A. 红细胞B. 血小板C. 淋巴细胞D. 巨噬细胞答案：C9. 以下哪个选项不是人体神经系统的组成部分？A. 脑B. 脊髓C. 神经D. 肌肉答案：D10. 以下哪个选项不是人体运动系统的组成部分？A. 骨骼B. 关节C. 肌肉D. 皮肤答案：D11. 以下哪个选项不是人体呼吸系统的组成部分？A. 鼻腔B. 喉C. 气管D. 胃答案：D12. 以下哪个选项不是人体循环系统的组成部分？A. 心脏B. 血管C. 血液D. 肺答案：D13. 以下哪个选项不是人体泌尿系统的组成部分？A. 肾脏B. 输尿管C. 膀胱D. 胆囊答案：D14. 以下哪个选项不是人体生殖系统的组成部分？A. 卵巢B. 睾丸C. 子宫D. 甲状腺答案：D15. 以下哪个选项不是人体内分泌系统的组成部分？A. 垂体B. 甲状腺C. 胰腺D. 胆囊答案：D16. 以下哪个选项不是人体感觉系统的组成部分？A. 眼睛B. 耳朵C. 皮肤D. 胃答案：D17. 以下哪个选项不是人体运动系统的组成部分？A. 骨骼肌B. 骨骼C. 关节D. 胃答案：D18. 以下哪个选项不是人体消化系统的组成部分？A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 肺答案：D19. 以下哪个选项不是人体呼吸系统的组成部分？A. 鼻腔B. 喉C. 气管D. 胆囊答案：D20. 以下哪个选项不是人体循环系统的组成部分？A. 心脏B. 血管C. 血液D. 胃答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 细胞的基本结构包括____、____和____。
江苏省连云港市赣榆县实验中学八年级生物下学期期中质量检测模拟试题人教版
赣榆县实验中学2022学年度第二学期期中质量检测八年级生物试卷说明：本卷与地理合卷，考试时间60分钟，满分60分，其中生物满分为30分，地理满分为30分。
一、选择题：（本题共15分，每题1分，且每题只有一个正确答案，将选择题答案写在答案栏内。
）1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明自然界中普遍存在着（）A. 遗传现象B. 生殖现象C. 进化现象D. 变异现象2.下列各项中，属于相对性状的一组是（）A. 人的有耳垂和无耳垂B. 豌豆的黄色子叶和灰色种皮C. 人的双眼皮和大眼睛D. 山羊的卷毛与黑毛3. 在人体细胞内，决定双眼皮或单眼皮这一相对性状的基本结构是（）A. 细胞核B. DNAC. 染色体D. 基因4. 已知能卷舌（A）和不能卷舌（a）是一对相对性状，如果一对夫妇的基因组成都是Aa，那么，他们的子女的基因型可能是（）A. AA或aaB. AA或AaC. Aa或aaD. AA或Aa或 aa5.下列关于变异的说法中，正确的是（）. 变异对生物生存不利B. 变异与生物的进化无关C. 变异对生物个体生存有利D. 变异是生物进化的基础6. 已知色盲基因在X染色体上，色盲由隐性基因控制。
现有一对色觉正常的夫妇生了一色盲男孩，则这个男孩的色盲基因来自（）A. 父亲B.一半来自父亲，一半来自母亲C. 母亲D. 有1／4可能来自母亲7. 右图是一个孕妇做羊膜穿刺检查后，得到胎儿的染色体图。
由此图推论，下列叙述错误．．的是（）A. 胎儿是女性B. 胎儿有23对染色体C. 胎儿性别由第21对染色体决定D. 胎儿染色体中有1对为性染色体8. 根据原始地球的环境条件，推测地球上最早的原始生命的生存可能（）A. 需要营养和氧气B. 需要营养、不需要氧气C. 不需要营养和氧气D. 不需要营养、需要氧气9. 雄鹿常用鹿角作为争夺配偶的武器，按达尔文进化学说，解释雄鹿鹿角发达的原因是（）A. 代代经常使用的结果B. 繁衍后代的需要C. 保卫自己的需要D. 自然选择的结果10.下列化石中可以作为古代蕨类植物向种子植物进化的典型证据是（）A. 蕨类化石B. 种子蕨化石C. 恐龙化石D. 始祖鸟化石11. 达尔文认为，生物产生了变异后，决定其生存或淘汰的是（）A. 自然选择B. 繁殖能力C. 遗传因素D. 食物多少12. 下列各项中，属于人类特有的特征的是（）A. 有复杂的语言B. 集体捕猎C. 养育后代D. 善于奔跑13. 下列属于非特异性免疫的是（）A. 接种卡介苗和牛痘B. 患过麻疹的人不再患麻疹C. 患过天花的人不再患天花D. 泪液、唾液的杀菌作用14. 给儿童服小儿麻痹疫苗糖丸（即脊髓灰质炎疫苗）进行计划免疫。
八年级生物上学期第二次质量检测题试题
卜人入州八九几市潮王学校鲍沟二零二零—二零二壹第一学期第二次质量检测八年级生物一、单项选择〔将正确之答案写在下表内〕。
1.自然界中的虎、豹等大型肉食动物，在种类和数量上均比其他动物少得多，造成这种现象的主要原因是〔〕。
A．大型肉食动物繁殖才能低B．它们在食物链中所处的营养级较高C．这些动物被人类大量捕杀D．受栖息场所的限制2.以下哪项措施最能进步一个生态系统的稳定性？〔〕C.增加物种的数量D.植树造林，增加绿色植物的数量3.根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取以下哪一种食物构造？〔〕4.以下生态系统中自动调节才能最强的是()。
A．温带阔叶林B．热带雨林C．寒带针叶林D．温带草原5．生物多样性最根本的是()。
A．基因多样性B．物种多样性C．个体的多样性D．生态系统多样性6．家养禽畜和栽培作物比在自然状态下显示出丰富的多样性，这主要是长期受人工选择的影响。
以下关于人工选择的表达，不正确的选项是()。
A．人们对生物的性状选择有多方面的需要B．人工方法能获得更多的变异来源C．人们通过消费活动能创造更丰富的环境条件,使对人类有利的变异得到保存D．人工选择可不受自然条件的制约7．一个完好生态系统的构造包括()。
A．生态系统的成分、食物链和食物网B．消费者、消费者、分解者C．物质循环、能量流动D．消费者、消费者、分解者和无机环境8．输入第二营养级的能量，不可能的去向是()。
A．随粪便排出体外B．流入第一营养级C．呼吸作用散失掉D．存在于生物的遗体残骸中9．海洋生态系统的主要植物是()。
A．各种乔木B．各种灌木C．草本植物D．各种藻类10．兔子吃草、红狐吃兔、狼吃红狐构成的食物链中，红狐所处的消费者级别及营养级分别是()。
A．次级消费者、第二营养级B．次级消费者、第三营养级C．三级消费者、第二营养级D．三级消费者、第三营养级11．以下不是农田生态系统的主要特征的是()。
A．人的作用非常突出B．动植物种类较少C．生态系统构造简单D．生态系统成分不完好12．以下对长颈鹿的长颈形成原因的解释正确的选项是()。
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江苏省赣榆县2012-2013学年八年级生物第二次质量检测试题（无答案）新
人教版
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
请将正确答案序号填写在下面的表格中）
1. 夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和吸收作用
2．下列生物发育过程与家蚕相同的是
A.青蛙
B.苍蝇
C.蝗虫
D.蛇
3. 血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血
A．心脏 B．肾脏 C．肝脏 D．肺
4．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是
A．生态系统具有一定的自我调节能力 B．生态系统的营养结构简单
C．物质循环能持续进行 D．能量流动能持续进行
5. 森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是
A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多
C．呼吸作用较弱，产生水分少 D．蒸腾作用使大气湿度减少
6．下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是
A．蝗虫、蟋蟀 B．青蛙、菜粉蝶 C．家蚕、蜜蜂 D．蟑螂、蝇
7．青春期是人生长发育的重要时期，下列不属于这一时期特点的是
A．身高体重迅速增加 B．生殖器官迅速发育
C．第二性征开始发育 D．身体代谢速度缓慢
8. 蝗虫与蜜蜂的发育过程相比，不经过的时期是
A．幼虫 B．成虫 C．受精卵 D．蛹
9. 沙糖橘汁甜味美，为了保持这一优良性状，加快繁殖速度，生产上常采用的繁殖方法是
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．播种
10. 在下列生态系统中，自我调节能力最强的是
A．农田生态系统 B．池塘生态系统C．草原生态系统 D．热带雨林
11. 母爱是伟大的母亲在怀孕期间，身体负担明显加重，母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是
A胎盘 B．脐带 C．子宫 D．输卵管
12．对于人来说，一个新生命的起点是
A. 卵细胞
B. 受精卵
C. 胎儿
D. 婴儿
13. 生态平衡是一种
A.绝对平衡
B.永久的平衡
C.动态平衡
D.动、植物数量的相对平衡
14．鸡卵的气室一般位于鸡卵的部位是
A.钝端
B.尖端
C.中部
D.没有规律
15. 鸟类能消灭大量农林害虫时期是在
A.筑巢
B. 产卵
C. 孵卵
D. 育雏
第1卷（选择题每题1分共15分）
第1I卷（非选择题共15分）
二、综合题
1. 蝗虫的一生要经过、和时期，称为发育，消灭蝗虫的最佳时期是，昆虫在发育过程中都有现象
2. 根据观察鸡蛋的结构实验和下图，回答下列问题。
(1)实验中，在观察完鸡蛋的气室后，可用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋里的物质倒入里，便可进行后续观察。
(2)鸡蛋里的许多透明胶状物质，是卵白，卵白能为胚胎发育提供所需的。
(3)鸡蛋里的透明胶状物质内有一团黄色球状的胶状物质，是卵黄，卵黄内储存供胚胎发育用的。
(4)在鸡蛋的卵黄上有一个白色的小点，是，它是进行的部位。
3. 从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。
（1）我的生命开始于一被成为的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里，每时每刻，都能通过脐带和从妈妈那获得营养。
（2）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系。
我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。