2013年中考化学试题
2013年天津市中考化学真题卷含答案解析
2013年天津市初中毕业生学业考试试卷化学试题（含答案全解全析）(满分100分,考试时间70分钟)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32Cl—35.5 K—39 Ca—40 Cu—64 Zn—65第Ⅰ卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
)1.我们每天生活在不断变化的物质世界里。
下列变化属于化学变化的是( )A.瓷碗破碎B.石蜡熔化C.纸张燃烧D.湿衣晾干2.地壳中含量最多的非金属元素是( )A.SiB.FeC.AlD.O3.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )A.甲烷B.氮气C.氧气D.二氧化碳4.厕所用清洁剂中含有盐酸,如果不慎洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声,并有气体产生。
这种气体是( )A.二氧化碳B.二氧化硫C.氢气D.氧气5.下列说法中正确的是( )A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧时生成无色无味的气体6.下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是( )A.果汁B.矿泉水C.牛奶D.啤酒7.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”的饮用水消毒剂。
高铁酸钠中铁元素的化合价为( )A.+2B.+3C.+5D.+6发生的是( ) 8.已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间。
下列化学反应不能．．A.Mn+2HCl MnCl2+H2↑B.Mg+MnSO4MgSO4+MnC.Fe+MnSO4FeSO4+MnD.Mn+CuSO4MnSO4+Cu9.现将10g A和足量B混合加热,A与B发生化学反应,10g A完全反应后生成8g C和4g D,则参加反应的A与B的质量比是( )A.1∶1B.2∶1C.4∶1D.5∶110.除去下列各物质中混有的少量杂质,所用除杂试剂及操作方法均正确的是( )选项物质杂质除杂试剂及操作方法A二氧化碳一氧化碳通入氧气,点燃先通过过量氢氧化钠溶液,再通过过量B氢气氯化氢浓硫酸C锌粉铁粉加入适量氯化锌溶液,充分反应后过滤D氯化钾溶液碳酸钾加入过量氯化钙溶液,充分反应后过滤二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
2013年兰州市中考化学试题及答案
2013年兰州市初中毕业生学业测试化学（A）注意事项：1.全卷共100分，测试时间100分钟。
2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。
3.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置。
4.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ag-108一、选择题：本大题25小题，1～12小题每题1分，13～25小题每题2分，共38分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 下列属于化学变化的是A．铁丝弯曲B．香水挥发C．燃放烟花D．干冰升华2. 今年7月底之前，七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。
下列不属于清洁能源的是A. 太阳能B. 潮汐能C. 风能D. 含硫煤3. 下列厨房用品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是A. 塑料盆B. 陶瓷碗C. 不锈钢汤勺D. 紫砂锅4．下列食物中主要为人体提供蛋白质的是A. 牛油B. 蔬菜C. 米饭D. 牛奶5. 磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。
这种化肥是A. 钾肥B. 磷肥C. 氮肥D. 复合肥6. 下列实验基本操作中正确的是A B C D7. 今年4月2日，世界自然基金会在中国发起“绿Ｖ客（Green Week）行动”，邀请公众从小事做起，践行环保。
下列行为中不符合“绿V客”环保活动主题的是A. 尽量开车上下班B. 少用或不用一次性木筷C. 尽量使用环保购物袋D. 周末走出户外，亲近大自然8. 下列物质中属于纯净物的是A. 洁净的空气B. 氯酸钾C. 纯粮食醋D. 生铁9. 5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭。
关于燃烧和灭火，下列说法中不正确的是A. 从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物B. 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染C. 水枪灭火是因为水降低了纸尿裤的着火点D. 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密10. 美国阿拉莫斯国家实验室5月13日宣布，首次从辐照后低浓铀溶液中生产出钼-99。
(解析版)北京市2013年中考化学试卷
2013年北京市高级中等学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Ca 64一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共25个小题，每小题1 分，共25 分）1．下列属于化学变化的是A．冰雪融化B．纸张燃烧C．水分蒸发D．矿石粉碎2．地壳中含量最多的金属元素是A．氧B．硅C．铝D．铁3．下列属于氧化物的是A．B．C．D．4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷5．下列物质放入水中，能形成溶液的是A．面粉B．牛奶C．白糖D．植物油6．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是A．塑料玩具B．纯棉帽子C．陶瓷餐具D．黄金饰品7．碳酸钠可用于制造玻璃，其俗称是A．小苏打B．熟石灰C．生石灰D．纯碱8．决定元素种类的是A．质子数B．电子数C．中子数D．核外电子数9．配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是A．蒸发皿B．玻璃棒C．烧杯D．量筒A.下列实验操作中，正确的是A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．熄灭酒精灯11．下列符合中，表示2个氢分子的是A．H2B．2H C．2H2 D．2H+12．下列做法不利于保护环境的是A．垃圾分类处理B．使用一次性塑料餐盒C．使用节水龙头D．乘坐公共交通工具13．下列数据是一些物质的，其中呈碱性的是A．牙膏B．胡萝卜C．橘子D．食醋14．下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是A．碳酸钙B．氯化钠C．浓盐酸D．氢氧化钠15．镁有“国防金属”的美誉。
在元素周期表中，镁元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是A．原子序数为12B．核外电子数为24C．元素符合为D．相对原子质量为16．下列方法能鉴别氧气和空气的是A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中17.下列化学方程式书写正确的是18．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊D．浓硫酸用作干燥剂19．固体碘受热升华，下列关于此过程的说法正确的是A．碘分子质量变大B．碘分子间的间隔变大C．碘分子体积变小D．碘分子运动速率不变20．工业冶炼金属锰的原理是，该反应属于A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应21．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是22．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。
山东省聊城市2013年中考化学试题(word版,含解析)
山东省聊城市2013年中考化学试卷一、选择题．（本题包括16小题，共40分．每小题只有一个选项符合题意．13-20小题每题设计者：wen-ku 设计时间:2020年设计用途：公开文档类型：word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete.2分，21-28小题每题3分）1．（2分）（2013•聊城）下列葡萄酿酒的过程中，属于化学变化的是（）A．清洗葡萄B．捣碎葡萄C．葡萄发酵成酒D．过滤装瓶考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答：解：A、清洗葡萄是将葡萄上的杂质除掉，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、捣碎葡萄是葡萄的形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、葡萄发酵成酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、过滤装瓶，是将不溶性杂质过滤掉，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．（2分）（2013•聊城）下列物质中属于溶液的是（）A．豆浆B．碘酒C．牛奶D．蒸馏水考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶液的概念：在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的均一稳定的混合物考虑．解答：解：A、豆浆不均一、不稳定属于悬浊液，故A错；B、碘易溶于酒精，能形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B正确；C、牛奶不均一、不稳定属于乳浊液，故C错；D、蒸馏水由一种物质组成，属于纯净物，溶液一定是混合物，故D错．故选C．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分开．3．（2分）（2013•聊城）镉属于重金属，会危害人体健康．2013年5月16日，广州市食品药品监管公布的结果显示，抽检大米四成镉超标．这里的镉可理解为（）A．镉元素B．镉单质C．镉离子D．镉原子考点：元素的概念．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：大米中的“镉”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．解答：解：大米中的镉超标，这里的镉不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“镉”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选A．点评：本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．4．（2分）（2013•聊城）2013年初，严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）A．C O2B．C O C．N O2D．P M2.5考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等．解答：解：A、二氧化碳不属于空气污染物，故选项符合题意．B、一氧化碳属于空气的污染物，故选项不符合题意．C、二氧化氮属于空气的污染物，故选项不符合题意．D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故选项不符合题意．故选A．点评：本题难度不大，考查空气的污染问题，解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物，但排放含量过多会造成温室效应．5．（2分）（2013•聊城）下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．钢、氧化镁、空气B．氮气、氧气、食醋C．干冰、水、果汁D．金刚石、冰水、矿泉水考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：本题考查利用单质、氧化物、混合物的概念来判断．单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成，一种是氧元素的纯净物；混合物是由多种物质组成．解答：解：A、钢是铁合金，属于混合物；氧化镁属于氧化物；空气属于混合物，故A错；B、氮气属于单质；氧气属于单质；食醋中含有醋酸和水等，属于混合物，故B错；C、干冰是固态二氧化碳，属于氧化物；水属于氧化物；果汁含有多种物质，属于混合物，故C错；D、金刚石属于单质；冰水是水，属于氧化物；矿泉水中含有水、可溶性矿物质，属于混合物，故D对．故选D．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．6．（2分）（2013•聊城）打火机给人们的生活带来了方便，打火机中的燃料气体丁烷能被压缩的原因是加压后（）A．丁烷分子变小了B．丁烷分子间距离减小了C．丁烷分子分解了D．丁烷分子运动加快了考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据分子的性质进行分析解答．分子很小，分子是不停运动的，分子间有间隔，在物理变化中分子本身没有发生变化．解答：解：A、气体丁烷被加压后丁烷分子大小没有发生变化．故A说法错误；B、气体丁烷被加压后丁烷分子间距离减小了．故B说法正确；C、气体丁烷被加压后丁烷分子本身没有发生变化．故C说法错误；D、气体丁烷被加压后丁烷分子运动没有加快．故D说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查学生根据分子的基本特征进行分析有关现象进行解题的能力．7．（2分）（2013•聊城）下列实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．稀释浓硫酸考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．B、点燃酒精灯要用火柴点燃；C、根据粉末状固体的方法考虑；D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸倒入水中．解答：解：A、瓶塞要倒放在桌面上，不能正放，污染试剂，故A错；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，容易引起火灾，故B错；C、粉末状固体的取用方法：将试管横放用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故C正确；D、浓硫酸稀释时要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故D错．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．（2分）（2013•聊城）在元素周期表中硅元素的某些信息如图所示，下列有关硅的说法错误的是（）A．属于金属元素B．元素符号为“Si”C．原子序数为“14”D．相对原子质量为“28.09”考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Si，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为14，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为28.09，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．9．（3分）（2013•聊城）下列实验操作及现象合理的是（）A．用pH试纸测得某溶液的pH=1.4 B．用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体C．铁丝在O2中燃烧，生成白色固体D．鸡蛋清遇碘水变蓝色考点：溶液的酸碱度测定；称量器-托盘天平；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；鉴别淀粉、葡萄糖的方法与蛋白质的性质．专题：常见仪器及化学实验基本操作；实验现象的观察和记录．分析：A、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数，即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g．C、根据铁丝在O2中燃烧的实验现象进行分析判断．D、根据碘遇淀粉变蓝色进行分析判断．解答：解：A、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得某溶液的pH不可能精确为1.4，故选项说法错误．B、托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g，故可以用托盘天平称取5.6g硝酸钾固体，数据合理，故选项说法正确．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．D、碘遇淀粉变蓝色，鸡蛋清中不含淀粉，遇碘水不变蓝色，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查各种仪器的使用方法、常见的实验现象，天平、酸碱度的测定在中考中出现频度较高，其读数方法和误差的分析更是重中之重．10．（3分）（2013•聊城）“纸船烧水”的实验中，当酒精灯加热盛水的纸船时纸张不会燃烧．下列解释合理的是（）A．纸张不是可燃物，不能燃烧B．纸张被水浸湿，导致着火点降低C．空气不充足，纸张不会燃烧D．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点考点：燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：根据燃烧的条件（燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点）解答本题．解答：解：A、纸张是可燃物，故A说法错误；B、纸张的着火点属于本身的性质，不会降低，故B说法错误；C、纸船与氧气充分接触，故C说法错误；D、水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点，所以纸船不会燃烧，故D说法正确．故选D．点评：本题考查学生对燃烧的条件的理解与掌握，并能在生活中灵活应用．11．（3分）（2013•聊城）今年春季我国出现H7N9禽流感，治疗的新药是帕拉米韦，其分子式是C15H28N4O4，有关该物质的下列说法不正确的是（）A．一个分子中含有51个原子B．该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成C．分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4D．分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为15：28：4：4考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据一个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．B、根据帕拉米韦化学式的含义进行分析判断．C、根据一个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、一个帕拉米韦分子是由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成的，则一个分子中含有51个原子，故选项说法正确．B、帕拉米韦是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确．C、一个帕拉米韦分子是由15个碳原子、28个氢原子、4个氮原子和4个氧原子构成的，则分子中碳、氢、氮、氧的原子个数比为15：28：4：4，故选项说法正确．D、分子中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为（12×15）：（1×28）：（14×4）：（16×4）≠15：28：4：4，故选项说法错误．故选D．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．12．（3分）（2013•聊城）以下是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应物和生成物中共含有三种元素C．反应物和生成物中只有一种单质D．参加反应的物质分子个数之比为1：1考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．专题：化学反应模拟图型．分析：A、根据化学反应的微观示意图，分析反应的特点，判断反应的类型；B、根据微粒的微观构成分析含有的元素的种类；C、根据物质的微观构成分析物质的类别；D、根据化学反应的微观示意图及质量守恒定律分析参加反应的物质分子个数比．解答：解：根据质量守恒定律，由化学反应的微观示意图得出各物质的微粒关系图为：A、由化学反应的微观示意图可知，反应物是两种，生成物是一种，该反应属于化合反应．故A说法正确；B、由微粒的微观构成可知，原子的种类是两种，反应物和生成物中共含有两种元素，故B说法错误；C、由物质的微观构成可知，反应物和生成物中有两种单质．故C说法错误；D、由各物质的微粒关系图可知，参加反应的物质分子个数之比为1：3．故D说法错误．故选A．点评：解答本题的关键是要充分理解图中的信息，并写出该过程的化学反应表达式，只有这样才能对问题做出正确的判断．13．（3分）（2013•聊城）除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是（）A．N2中的（O2）：红热的木炭B．N a2CO3溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸C．F eCl2溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉，过滤D．C a（OH）2溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2溶液，过滤考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、红热的木炭能与氧气反应生成二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3溶液能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CuCl2能与过量铁粉反应生成氯化亚铁和铜，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所用试剂和方法都正确．D、Ca（OH）2和NaOH均能与过量CuCl2溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的方法错误．故选C．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．14．（3分）（2013•聊城）绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染．寻找可以充分利用的、无毒害的原材料和能源，且在各个环节都能实行洁净、无污染的反应途径和工艺，是现代化学工业追求的目标．下列做法不符合这一理念的是（）A．用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品B．禁止汽车使用含铅汽油C．用太阳能发电代替燃煤发电D．制取硫酸铜：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O考点：绿色化学．专题：结合课本知识的信息．分析：绿色化学是指化学反应过程中以“原子经济性”为基本原则，即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子，实现“零排放”．不仅充分利用资源，而且不产生污染．解答：解：A、可降解和可再利用的产品可减少白色污染，符合绿色化学理念，故A不符合题意；B、禁止汽车使用含铅汽油可以减少环境污染，符合绿色化学理念，故B不符合题意；C、用太阳能发电代替燃煤发电可以减少有害气体和粉尘的排放，符合绿色化学理念，故C不符合题意；D、用浓硫酸和铜制备硫酸铜，反应过程中产生二氧化硫有害的气体污染大气，不符合绿色化学理念，故D符合题意．故选：D．点评：本题考查了绿色化学的理念在不同化学应用中的体现，关键是理解实质后来解决问题．15．（3分）（2013•聊城）如下两个转化都可以通过一步反应实现：CO→CO2、H2SO4→MgSO4．对上述转化过程分析正确的是（）A．都能通过与非金属单质反应实现B．都能通过与金属氧化物反应实现C．都能通过化合反应实现D．都能通过置换反应实现考点：物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；酸的化学性质．专题：物质的制备．分析：A、硫酸到硫酸镁不能通过硫酸与非金属单质反应实现；B、一氧化碳与氧化铜反应可以制取二氧化碳，硫酸与氧化镁反应可以制取硫酸镁；C、硫酸到硫酸镁不能通过化合反应实现；D、一氧化碳到二氧化碳不能通过置换反应实现．解答：解：A、一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，属于一氧化碳与非金属单质反应，但是硫酸到硫酸镁不能通过硫酸与非金属单质反应实现，故A错；B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，硫酸与氧化镁反应生成硫酸镁和水，所以都能通过与金属氧化物反应实现，故B正确；C、一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化合反应，但是硫酸到硫酸镁不能通过化合反应实现，故C错；D、镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气，属于置换反应，一氧化碳到二氧化碳不能通过置换反应实现，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要知道一氧化碳到二氧化碳的方法，可以与氧气反应，也可以与金属氧化物反应；知道硫酸到硫酸镁可以通过镁与硫酸反应，氧化镁与硫酸反应，氢氧化镁与硫酸反应实现．16．（3分）（2013•聊城）下列实验对应的图象正确的是（）A．将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应B．向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C．向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量D．向PH=12的氢氧化钠中加水稀释考点：金属的化学性质；中和反应及其应用；酸碱溶液的稀释；盐的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、镁比锌活泼，与酸反应的速率镁比锌快，等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应，镁生成的氢气质量大于锌；B、向酸溶液中不断的滴加碱溶液时，由于酸碱中和，会使溶液的酸性逐渐的减弱直至为中性或变为碱性；C、碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水；D、向酸或碱溶液中不断的加水时，溶液的酸性或碱性就会不断的减小，但溶液不会变成中性，更不会变成碱性或酸性．解答：解：A、镁比锌活泼，与酸反应的速率镁比锌快，在坐标中，斜线越陡；等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应，镁生成的氢气质量大于锌，故A图象错误；B、由于滴加的氢氧化钠溶液是过量的，因此最终溶液的pH应该大于7，故B图象错误；C、向碳酸钠溶液中滴加氢氧化钙溶液，生成碳酸钙沉淀，并随着氢氧化钙溶液的不断加入沉淀逐渐增加，碳酸钠完全反应后继续滴加不再产生沉淀，故C图象正确；D、由于是加水稀释碱溶液，因此无论加多少水，溶液仍为碱性溶液，不能变成中性，根不能变成酸性，故D图象错误；故选C．点评：本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型，题目难度较大，要准确解答此类题，关键要对化学反应知识熟练，并能结合图象的数学意义，综合考虑，可快速解答，图象的意义要抓住三点：①抓图象的起点，②抓图象的终点，③抓图象的变化过程．二、填空题．（共4小题，共28分）17．（8分）（2013•聊城）化学与生活密切相关．请回答下列问题：（1）玻璃钢是一种C．A．硅酸盐材料B．合金C．复合材料D．塑料（2）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．（3）微量元素对人体健康的影响很大，如缺铁会引起贫血．（4）多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量维生素．考点：复合材料、纳米材料；乳化现象与乳化作用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：（1）复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料；玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料．（2）根据洗洁精具有乳化作用进行分析解答．（3）根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断．（4）根据水果、蔬菜富含维生素进行分析解答．解答：解：（1）玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料，属于复合材料．（2）洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走．（3）铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血．（4）水果、蔬菜富含维生素，多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量维生素．故答案为：（1）C；（2）乳化；（3）铁；（4）维生素．点评：化学与我们的生活息息相关，了解复合材料的特征、乳化作用、微量元素的缺乏症、维生素的食物来源等即可正确解答本题．18．（8分）（2013•聊城）联合国确定2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．我国的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．（1）下列做法符合宣传主题的是B．A．不间断地放水洗衣服B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C．工业污水直接压入地下，造成地下水污染（2）水的天然循环是通过水的水的三态变化实现的．（3）水属于（填“属于”或“不属于”）营养物质．（4）请举出水在实验室中的一种用途作为一种溶剂．考点：水资源的污染与防治；水的性质和应用；生命活动与六大营养素．专题：空气与水．分析：（1）根据节约保护水资源，大力建设生态文明的主题进行解答；（2）根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的进行解答；（3）根据水属于营养物质进行解答；（4）根据水经常作为一种溶剂进行解答．解答：解：（1）A．不间断地放水洗衣服，会浪费水资源，故A错误；B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，否则会造成水体富营养化，污染水资源，故B正确；C．工业污水直接压入地下，会造成地下水污染，故C错误；（2）水的天然循环是通过水的三态变化实现的；（3）根据水属于营养物质进行解答；（4）水在实验室中的用途水：经常作为一种溶剂．故答案为：（1）B；（2）水的三态变化；（3）属于；（4）作为一种溶剂．点评：关注世界环境问题，平时注意多搜集环境保护的资料，多积累相关的知识．19．（6分）（2013•聊城）实验室内有一瓶化肥的标签已脱落，只知道它是NH4Cl、（NH4）2SO4和KNO3中的一种．现进行如下实验：（1）取少量样品在研钵中与氢氧化钙混合研磨，有刺激性气味的气体放出．（2）另取少量化肥样品与试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的氯化钡溶液，产生白色沉淀．根据以上实验，可知该化肥为（NH4）2SO4．考点：铵态氮肥的检验；证明硫酸和可溶性硫酸盐（SO42-检验方法）．专题：常见的盐化学肥料．分析：依据铵盐遇碱会放出氨气以及硫酸根遇钡离子会生成白色沉淀分析判断即可．解答：解：（1）氯化铵、硫酸铵遇碱混合研磨会放出氨气，所以取少量样品在研钵中与氢氧化钙混合研磨，有刺激性气味的气体放出；（2）（NH4）2SO4遇钡离子会生成白色沉淀硫酸钡，所以另取少量化肥样品与试管中，加入少量水溶解，再滴入图中的氯化钡溶液，产生白色沉淀，所以该化肥为硫酸铵．故答案为：（1）氢氧化钙；（2）氯化钡；（NH4）2SO4．点评：本题为实验探究题，同学们要根据题意并结合所学知识对物质间的反应规律有较清晰的认识，才能顺利解题．20．（6分）（2013•聊城）下表是KNO3的部分溶解度数据，请回答问题：（1）40℃时，将70gKNO3固体加入100g水中，充分搅拌，形成的溶液质量为163.9g．（2）60℃时，KNO3的饱和溶液中得到晶体的一种方法是降温．（3）依据表中数据，请在如图坐标图中画出KNO3溶解度曲线的草图．温度/℃0 20 40 60溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110考点：固体溶解度的影响因素；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用．。
2013年山东省泰安市中考化学试题(含解析)
绝密★启用前试卷类型：A 山东省泰安市二○一三年初中学生学业考试化学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。
满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
相对原子质量：第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意。
）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列属于化学变化的是A．石油分馏出汽油、柴油 B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁 D．工业上从空气中分离出氧气2．人体缺少必需的微量元素会影响健康。
贫血通常需要补充的元素是A．铁 B．锌 C．氟 B．碘3．生活中一些物质的pH如下表所示，其中显碱性的是柠檬糖水牙膏牛奶pH 2~3 7 8~9 6~7 A．柠檬 B．糖水 C．牙膏 D．牛奶4．PM2．5是指大气中直径不超过的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。
它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。
下列措施能减少PM2．5污染的是A．鼓励开私家车出行 B．鼓励燃煤火力发电。
C．鼓动使用太阳能热水器 D．鼓励焚烧秸秆节约能源5．材料是社会文明进步的重要标志。
下列有关材料的说法正确的是A．塑料属于有机高分子材料 B．玻璃是一种复合材料C．玻璃钢属于金属材料 D．棉花属于合成纤维6．垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护。
下列垃圾分类错误．．的是7．复合肥能提供几种养分，给农作物以“全面呵护”。
下列属于复合肥的是A．硫酸钾[K2SO4] B．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]C．尿素[CO(NH2)2] D．硝酸铵[NH4NO3]8．下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．生石灰 D．氢氧化钠9．规范操作是实验成功的必要条件。
2013年山东省潍坊市中考化学试卷及解析
2013年山东省潍坊市中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2013•潍坊）下列物质中，属于纯净物的是（）A．空气B．海水C．白醋D．液氧2．（2分）（2013•潍坊）在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A．利用海水晒盐B．用干冰人工降雨C．公交车使用天然气作燃料D．利用风力发电3．（2分）（2013•潍坊）下列化学用语书写正确的是（）B．硝酸钾的化学式：KNO3A．钙离子符号：C．水的化学式：H2O2D．铝原子的结构示意图：4．（2分）（2013•潍坊）不法商家在黄金中掺入了铱损害了消费者的利益．由图中信息可知，下列说法中错误的是（）A．铱的原子序数是77 B．铱的相对原子质量是192.2C．铱的质子数是77 D．铱属于非金属元素5．（2分）（2013•潍坊）下列物质的名称，俗名对应正确的是（）A．乙醇﹣﹣白酒B．硫酸铜晶体﹣﹣胆矾C．碳酸氢钠﹣﹣苏打D．氧化钙﹣﹣熟石灰A．氢气B．煤炭C．汽油D．柴油7．（2分）（2013•潍坊）下列有关水的说法中错误的是（）A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气C．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度8．（2分）（2013•潍坊）下列对物质的分类正确的是（）A．火碱和纯碱都属于碱类B．合金和合成纤维都属于合成材料C．氯化钠和氯化铵都属于盐类D．葡萄糖和碳酸钾都属于有机化合物9．（2分）（2013•潍坊）“节能减排”是社会发展的重要理念．下列做法不符合该理念的是（）A．大力开采和使用化石燃料B．推广使用太阳能热水器C．城市建立公共自行车租赁系统D．提倡纸张双面打印10．（2分）（2013•潍坊）下列做法错误的是（）A．消防队员用高压水降低可燃物的温度进行灭火B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C．室内着火时，立即打开所有门窗D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
2013年初三中考化学试题附答案和解释
这篇关于2013年初三中考化学试题附答案和解释，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、选择题(本题共10个⼩题，每⼩题2分，共20分.每⼩题只有⼀个选项符合题意，将符合题意的选项字母填⼊括号内)1.(2012•宜宾)⽣产⽣活中的下列变化，属于化学变化的是( )A.冰块融化B.海⽔晒盐C.铁锅⽣锈D.酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别。
分析：化学变化中产⽣了新的物质，⽽和物理变化没产⽣新的物质，所以在判断⼀种变化过程是何种变化时，只有抓住化学变化和物理变化的区别，即有⽆新物质⽣成来进⾏细⼼地分析、判断即可.解答：解：A、冰块融化是指⽔由固态变为了液态的⽔，并没有产⽣新的物质，故A属于物理变化;B、海⽔晒盐是指通过蒸发的⽅法，将海⽔中的⽔分蒸发掉，⽽使溶解在海⽔中的氯化钠析出的过程，该过程中并没有产⽣新的物质，故B属于物理变化;C、铁锅⽣锈是指铁和氧⽓及⽔反应⽣成了铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁，即该过程中产⽣了新的物质，故C属于化学变化;D、酒精挥发只是酒精由液态变成了⽓态，并没有产⽣新的物质，故D属于物理变化.故选C.点评：对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“新”字.并且，这⾥的“新”是相对的，⽽不是指⾃然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质)，就认为是有新物质⽣成.2.(2012•宜宾)2012年4⽉15⽇，央视曝光河北⼀些企业⽣产的药⽤胶囊⾥重⾦属铬(Cr)超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件.已知铬原⼦核内有24个质⼦，铬元素的相对原⼦质量为52.下列有关铬元素的说法中不正确的是( )A.铬原⼦的核外电⼦数为24B.铬元素的原⼦序数是52C.铬原⼦核由质⼦和中⼦构成D.铬原⼦呈电中性考点：原⼦的定义与构成。
分析： A、根据核外电⼦数与质⼦数的关系考虑;B、根据原⼦序数与质⼦数的关系考虑;C、根据原⼦核的构成考虑;D、根据整个原⼦的电性考虑.解答：解：A、铬原⼦的核外电⼦数等于核内质⼦数为24，故A说法正确;B、原⼦序数等于核内质⼦数等于24，故B说法错误;C、原⼦核由质⼦和中⼦构成，故C说法正确;D、由于原⼦核所带的电量等于核外电⼦所带的电量，电性相反，所以整个原⼦不显电性，故D说法正确.故选B.点评：解答本题关键是要了解对于原⼦来说核内质⼦数等于核外电⼦数等于原⼦序数，掌握原⼦核的构成，整个原⼦不显电性的原因.3.(2012•宜宾)下列关于碳单质的说法中正确的是( )A.C60的相对分⼦质量为720B.⾦刚⽯、⽯墨和C60都由碳元素组成，结构相同C.⽊炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D.⽯墨很软，不能⽤于制⽯墨电极考点：碳元素组成的单质;碳的化学性质。
2013年山东省济宁市中考化学试题(含解析)
2013年山东省济宁市中考化学试题解析一、选择题（下列各题只有一个正确选项。
其中，1-4小题各1分，5-10题各2分，本大题共16分。
）1．（1分）（2013•济宁）黄金是一种贵重金属，它不仅被视为美好和富有的象征，而且还可2O2NaOH+H 22MgO+C5．（2分）（2013•济宁）S、SO3和SO4是比较常见的离子，对这三种离子的认识正品为二者混合物），请分析如图氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线并判断，以下说法不正确的是（）CuCl34Na2NaOH8．（2分）（2013•济宁）分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（）9．（2分）（2013•济宁）某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图试验流程：依据流程设计，下面对物质①②的选择合理的是（）10．（2分）（2013•济宁）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：①取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；②另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，二、填空与简答（共17分）11．（4分）（2013•济宁）下面是几种常见粒子的符号和示意图，读识符号和示意图完成下列问题（用符号或化学式表示，多个答案必须选全）：O（氧原子）Na （钠原子）Na+（钠离子）（1）属于原子的有O、Na、C；（2）属于离子的有Na+，O2﹣．．12．（4分）（2013•济宁）日常生活中的不少用品与水银有关，体温计如图1就是其中之一．小明偶患感冒，量体温时不小心将体温表滑落摔碎，地面上散落许多银珠如图2，小明就想：水银有毒吗？怎样清理？经网络搜寻，小明获得以下有关水银的资料：水银学名为汞（Hg），常温下是银白色液体，密度大、易蒸发且吸附性特别好，不溶于水，汞及汞的大多数化合物有毒．汞在化合物中常表现为+2价，能与硫反应生成不易溶于水的无毒物质﹣﹣硫化汞．依据以上信息和小明的做法，完成下面问题：（1）小明关掉屋内所有热源，开窗透风，这样做的目的是防止水银蒸发，使人中毒；（2）小明戴上手套以避免水银侵害身体，用小勺把水银收集到盛有水的玻璃瓶中，送交实验室；（3）最后，小明又向不易收集的细小水银珠上布撒硫颗粒降低危害，他的依据是Hg+S═HgS（用化学方程式表示）13．（4分）（2013•济宁）某实验小组探究酸的化学性质，在在做盐酸除铁锈的实验时发现：（1）将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，待铁锈消失后又看到有气泡产生现象．（2）课后清洗仪器时，一同学发现试管中的黄色溶液变成浅绿色，表明此时的溶液已变为氯化亚铁溶液．这是由于过量的铁继续与黄色溶液的主要成分反应造成的，该反应的化学方程式为Fe+2FeCl3═3FeCl2．14．（4分）（2013•济宁）一包白色粉末由硫酸铜、碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、氢氧化钠中的三种混合而成，为探究其组成，进行以下实验：分析实验过程，回答；（1）白色粉末中一定有碳酸钙、氢氧化钠，一定没有硫酸铜；（2）白色粉末的三种成分的可能组合为碳酸钙、氢氧化钠、氯化钡，碳酸钙、氢氧化钠、硫酸钠．15．（1分）（2013•济宁）早期食品保存的方法主要是烟熏和盐腌．随社会发展，保存的措施越来越多，大家熟悉的是：充填气体、放置干燥剂、脱氧剂和添加剂等．下面是生活中常见的食品保存方法，其中，通过隔绝空气这一措施保存的是①⑤．①市售榨菜丝用真空袋包装②火腿肠制作中添加防腐剂山梨酸钾③蔬菜用保鲜膜密封后存放在冰箱内④月饼包装袋中附有抗氧剂“铁粉”包⑤膨化食品用充填氮气的塑料袋包装．三、实验与探究（共11分）16．（11分）（2013•济宁）（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气：2H2O22H2O+O2↑2KClO 32KCl+3O2↑2KMnO 4K2MnO4+MnO2+O2↑如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题；①装置C的名称是集气瓶；②一般采用双氧水制取氧气的理由是装置简单，不需要加热；③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是A；④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用C（填序号）装置，并向其中加入氢氧化钠溶液除去；⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？前两种制法中作为催化剂，在高锰酸钾中作为产物．信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去．（2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，引用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题：①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有硫酸镁、水，有机物有食用香精、白砂糖（每空至少填两种物质）四、分析与计算（共6分）17．（2分）（2013•济宁）俗话说“酒是陈的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏几年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应，生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯（化学式为C4H8O2），的物质，上述反应速度较慢，窖藏时间越长，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．阅读上面信息后回答：（1）乙酸乙酯分子中C、H、O三种原子的个数比为2：4：1；（2）乙酸乙酯中碳元素的质量分数最大．×18．（4分）（2013•济宁）长期使用的水壶底部结有一层水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，为较准确测定水垢中氢氧化镁的含量，实验小组分别取三份同样的水垢样品各7.00g，利用如图所示装置连续进行三次实验，并将每次实验中装置B的质量变化记录于下表（1）第一次实验测得数据较低的原因是第一次实验生成的二氧化碳没有全部进入B装置中区去；（2）平均每份水垢样品中碳酸钙的质量为 5.00克．=2.20g。
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化学试题 第 1 页 共 6 页 开考前秘密 试卷类型：A 初中学生学业考试 化 学 试 题 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷（选择题 共36分）；第Ⅱ卷（非选择题 共64分）。全卷共100分。考试时间为60分钟。 2．考生答第Ⅰ卷前务必将自已的姓名、准考证号、座号填写在答题卡上，考试结束，试卷和答题卡一并收回。 3．第I卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答第II卷时，用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡的相应位置上。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23
第I卷（选择题 共36分）
一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个．．．．选项符合题意） 1.下图所示的实验中，发生了化学变化的是
A．干冰升华 B．CO2溶于水 C．实验CO2的密度 D．自制过滤器过滤液体 2．下列说法错误．．的是 A．食品添加剂是用于改善食物品质、口感的可食用物质，添加越多越好 B．为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物 C．回收废弃塑料不仅减少白色污染，而且节约资源 D．基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类 3．2013年5月12日在我市举行的国际马拉松赛，为世人展示了一个美丽的东营。为保护环境，我们自身应做到：①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪费水、电、纸张；④尽量不买或少买一次性商品；⑤不随便丢弃废旧电池；⑥积极参加植树造林活动；⑦只坐私家车出行。其中做法正确的是 A．①②③④ B．②③⑥⑦ C．①③④⑤⑥ D．全部 4．下列有关资源、能源的说法正确的是 A．空气和水取之不尽用之不竭，我们可随意利用，而不需要加以保护
二氧化碳 水 化学试题 第 2 页 共 6 页
表示碳原子 表示氧原子 表示氢原子
+862
B．化石燃料是不可再生能源，我们要合理开发与利用 C．怎样利用资源是国家的事，与我们学生无关，不需要我们去关心和学习 D．废旧金属可以回收利用，所以金属是可再生资源，金属矿藏可任意开采 5．下列化学用语表达错．误．的是
A．尿素的化学式：CO(NH2)2 B．氧原子的结构示意图： C．铁锈和盐酸反应的化学方程式：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl2 + 3H2O D．氧化铝中铝元素的化合价：3Al2O3 6．你认为下列观点不正确．．．的是 A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 B．化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段 C．化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子 D．通过化学变化，人们改造物质世界并实现物质与能量的相互转化 7．以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是 A．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质 B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C．原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成 D．CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同 8． 2013年4月20日四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。地震发生后，“拯救生命是第一位的”，解决生活用水也是一大难题，新水源找到后需检测和处理后才能饮用，感官性指标的基本要求是不含肉眼可见物，澄清透明；化学指标中有水源的pH和硬度两项。下列叙述不正确．．．的是 A．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者，从微观角度分析是因为分子不断地运动 B．为达到感官性指标要求，要对水源进行吸附沉降、过滤、消毒等处理 C．区分硬水与软水的方法是加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为硬水，否则为软水 D．测定pH的方法是把pH试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，再与比色卡对照 9．H7N9禽流感，使人们谈“禽”色变。从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物——达菲（Tamiflu）的原料，莽草酸为白色粉末，熔点191℃，气味辛酸，易溶于水，能使紫色的石蕊试液变红色。右图是莽草酸的结构模型，下列选项正确的是 化学试题 第 3 页 共 6 页
A．莽草酸的化学式为C7H10O5 B．莽草酸属于酸类化合物 C．熔点191℃，气味辛酸，易溶于水，属于莽草酸的物理性质 D．莽草酸完全燃烧，产物不仅有CO2和H2O，还可能有SO2
第II卷（非选择题 共64分） 二、填空简答题（本题包括5小题，共35分） 10．（7分）火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列问题： （1）人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为________________ _________________________________________________________________________。 （2）近年来频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响警钟。因此，在生产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不允许违章操作。下列图标与燃烧和爆炸有关的是_______________________。
（3）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如右图所示）火柴在那种情况下更容易持续燃烧____________________，原因是________________________________________________________。 11．（5分）20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时，现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题
（1）图1中一定为饱和溶液的是__________________。
A B C D E 化学试题 第 4 页 共 6 页
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为______________。 （3）图3中表示乙的溶解度曲线是______，P点表示的含义是__________________。 12．（8分）人类的生产生活离不开金属材料。 （1）人们习惯上把金、银、铜、铁、锡五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属________的位置移到最后，正好符合由弱到强的____________顺序。 （2）铝、铁、铜是我们生产生活中使用比较
广泛的金属。右图用品中，利用金属导热性的是_______，延展性的是___________（填字母序号）。 （3）铜也容易生锈，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），是铜与空气中的氧气、水和________共同作用的结果。 （4）合金是由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说，合金的熔点低于任何一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据。 金属 铜 锌 锡 铅 铋 镉
熔点／℃ 1083 419.6 231.9 327.5 271.3 320.9 ①铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如右图所示的关系，其中横坐标表示的是_________的质量分数；当合金熔点最低时，合金中铅与锡的质量比为_________。
②保险丝由铋、铅、锡、镉组成，其熔点约为__________。 A．15～30℃ B．60～80℃ C．235～250℃ D．300～320℃ 13．（5分）化学是一门以实验为基础的科学，实验是学习化学的一条重要途径。下面
我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质，它可溶于水也能与水反应生成碳酸，通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗? 资料一：文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳，至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间，则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。 资料二：对任何气体的收集，凡能用排水法收集的气体，最好用排水法收集，这样既可以观察集气的快慢，又可以提高被集气体的纯度。 资料三：二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液 （1）你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体__________，你的观点是______________________________________________________________________。 （2）要使实验室收集二氧化碳达到最优化，你是否还有更好的建议______________。 化学试题 第 5 页 共 6 页
14．（10分）右图表示的是物质A～G相互间的关系（“ →” 表示物质间存在的转化关系，“—”表示两端的物质能发生化学反应）A、F都是单质；F是使用最多的金属材料； B是导致温室效应的主要气体；在工业上，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等；E是一种蓝色溶液。请回答： ⑴C的化学式______________，G可能是______________。 ⑵写出E的一种用途________________。 ⑶写出标号①、②的化学反应方程式： ①__________________________________________。 ②____________________________________________，反应的类型属于____________。 ⑷分类观是化学的核心观念之一。以上7种物质中属于氧化物的是______________（填化学式，下同），属于盐类的是_______________________。 三、实验题(本题包括2小题，共18分) 15．（5分）为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是________________。 A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作 B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话 C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品 D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人 E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上 F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯 G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源 16．（13分）熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品，是学习化学的基本要求。下图是实验室中常用的几种化学仪器。试回答以下问题：
（1）仪器A、E的名称是_____________、______________。 （2） “磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理