【人教版】五年级上册语文单元作文范文:访谈录(2)

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关于访谈录的作文6篇

关于访谈录的作文6篇

篇一:一次神奇的采访(700字)作文精选作文:一次神奇的采访(700字)作文历史的长河久远迷茫,英雄人物自是数不胜数。

岳飞杨家将精忠报国,守四方;孔子、墨子,一代文学巨擎废旧章;勾践、晋王心系天下,忧国忧民。

大家也一定记得项羽,这个楚国的一代英豪。

让我穿越时空的隧道,去一睹王者风采。

时近午时,我大步迈进军帐,只见项羽端坐上方,威风凛凛,神色凝重。

我微笑着对他说:你好,项将军。

我是一名记者,我可以问你几个问题吗?项羽微微一愣说道:记者?不管了,有什么事仅管问。

啊&&。

啊!项羽爽朗豪迈,不拘小节,大笑了几声,便喊人为我赐座。

我清了清嗓子,小心翼翼地问:项将军,你幼时开始练功,天生拥有神力,可徒手举起药鼎,这是真的吗?项羽思索了一会儿,淡淡地回道:过奖了,确有此事。

这乃是上天恩赐,我定能灭汉盛楚。

我对这个答案满意极了,说道:项将军真是大志在心,无人能敌呀。

可对于韩信投奔刘邦一事&&。

我有些不敢讲,生怕这一说性命难保。

项羽的脸色也阴沉沉的,但他很快答道:姑娘但说无妨,我项羽自认为此事是我的失败,但今日我有范先生相助,定能大摆鸿门宴,活捉那刘邦!将军大度,我好生佩服。

都听闻项羽小肚鸡肠,但今日一见大大改变了他在我心中的形象。

我举杯准备敬他,但他却站起来,下座来到我面前,阻止道:客气啦,姑娘是一介女流,又是上客,哪有喝酒的道理。

我并非看不起女辈,只是这酒,还是由我喝吧。

我们相视而笑,彻夜长谈。

项羽,楚国霸主。

谦虚礼让,大度豪爽。

大摆鸿门宴,欲捉刘邦,不幸失手。

最后一战,四面楚歌,不敌刘邦,打败而逃,自尽乌江渡口。

摘自《楚汉传》。

项羽这种豪士,能与他一谈,三生有幸。

五年级:胡佛大坝篇一:一次神奇的采访一次神奇的采访2019年我已是一名闻名世界的记者,我今天接受到一个任务,我将要做时空穿梭机去采访以前的孙悟空,真期待采访能成功。

早上,我被机器人保姆叫醒,整理好衣装后,我来到时空穿梭机门口,进去后,我输入了关键词“孙悟空”一眨眼的功夫就到了花果山水帘洞,我走进去,一大群猴子围着我,带我去游览自然风光,我一下被山林中的景物迷住,以至于有点忘乎所以,我猛然想起今天的任务,只好进水帘洞进水帘洞内找孙悟空。

[五年级作文读书访谈录]五年级上册访谈录作文多篇

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[五年级作文读书访谈录]五年级上册访谈录作文多篇五年级上册访谈录作文篇1:采访作文500字第一次做采访记者采访作文500字第一次做采访记者道德是什么,道德就是:在学校尊敬师长,在家庭孝敬父母,在社会奉献爱心。

11月1日,来自五湖四海的领导来到我们杭州市崇文实验学校,参观“做一个有道德的人”的现场会,而我是这次现场会的小记者。

在此之前,我们五年级小记者,都在军校准备好了采访内容。

中午12:30,十三位小记者们都在杨帆老师办公室集中,一两个人为一组,复习该采访的内容,直至下午4:00我和其他八位小记者,在风雨操场前等候采访,而其余四位小记者在童真楼采访各省领导。

不知不觉,已是下午4:30了,操场外,下着毛毛小雨,终于,盼望已久小记者们蜂拥而至,找到了叔叔阿姨就开始采访。

我和我的伙伴,看到了一位年过半百、笑容满面的叔叔,便跑过去。

我不慌不忙地说:“叔叔您好!我是崇文实验学校的小记者葛牧扬。

欢迎来到我们学校。

我能耽误您一分钟,问您几个问题吗?”叔叔见我很有礼貌,便停下了脚步。

“您是初次来我们学校吗?”我问。

那位叔叔点点头。

“本次‘做一个有道德的人’的现场会,您留下最深的印象是什么?”叔叔微笑着说:“看了展览板后,我发现,崇文学校活动非常丰富,同学参与十分积极。

”我听了很开心,继续问道:“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗?”叔叔接过笔,想了想,写下了“好好学习,天天向上”8个字,还留了单位和姓名。

我向叔叔敬了队礼,感谢他接受我的采访。

就这样,我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨,顺利完成采访任务。

第一次做小记者,有点紧张,有点惊喜,有些意外的收获。

五年级上册访谈录作文篇2:关于采访的作文800字小记者采访大记者关于采访的作文800字小记者采访大记者一束阳光斜射下来,照得地面斑斓一片,更照在同学们欣喜无比的脸上——是的,我们有幸作为刘海粟小学的小记者,在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地:新北区太湖路9-1号,以了解化龙巷网站是怎样运营的。

访谈作文6篇

访谈作文6篇

访谈作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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访谈录作文

访谈录作文

访谈录作文篇一:五年级上册语文作文——第1单元③《读书访谈录》3时间:2022年X月XX日,星期X。

地点:家里。

我:妈妈,我们现在生活在信息社会,有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷,读书这样古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。

不知您对这种观点有什么看法?妈妈:哦,这是现在一种比拟普遍的观点,先让你自己来说说看法吧。

我:好的。

我觉得好多同学都喜欢看电视剧,而且,许多同学都特别爱看各种漫画书。

认为看这种有图片的书更轻松。

妈妈,您认为这样做有什么不好吗?妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。

而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。

世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、杰出的智慧搬到自己的脑海里,最有益的方法依然是买书、藏书、读书。

我:嗯,我明白了。

妈妈:读书,不但可以放松心情,而且带有我们生活中的影子,更让我们学会怎样去沟通。

我:听君一席话,胜读十年书啊!妈妈,谢谢您!3篇二:读书访谈录时间:2022年9月14日星期日。

地点:家里。

我:妈妈,我们现在生活在信息社会,有人认为从网络、电视等媒体中获得知识、获取信息更加方便、快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势。

不知您对这种观点有什么看法。

妈妈:哦,这是现在一种比拟普遍的观点,先让你自己来说说看法吧。

我:好的。

我觉得好多同学都喜欢看电视剧,而且,许多同学都特别爱看各种漫画书。

认为看这种有图片的书更轻松。

妈妈,您认为这样做有什么不好吗?妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。

而大脑对电视、书本上的图片处理只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。

2019年访谈录作文-范文模板 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==访谈录作文篇一:访谈录作文访谈录作文访谈录作文(一)我:妈妈,我们现在生活在信息时代,有人认为从网络,电视等媒体中获得知识,获得信息更加方便,快捷,读书这种古老的获取信息和知识的方式已经不占优势,不知您这种观点有什么看法?妈妈:哦,这是现在一种比较普片的观点,你先说说自己的看法吧。

我:好的。

我觉得好多同学都特别爱看各种漫画书。

认为这种图片的书更轻松。

妈妈,您认为这样做有什么不好吗?妈妈:嗯,看电视和看漫画书会觉得轻松,因为文字需要回忆以往见过的与此相关的场景,需要联想,需要思考,需要将文字在头脑中进行再创造。

而大脑对电视、书本上的图片吃力只是简单的信息加工过程,所以读文字的书会使人更聪明。

世界上最伟大的思想都藏在书本里,最杰出的智慧也都藏在书本中,而要把这些伟大的思想、接触的智慧搬到自己的脑海里,最优异的方法依然是买书、读书。

我:嗯,我明白了。

现在我喜欢读《爱的教育》等反映校园生活的书。

妈妈:读这些书,不但可以放松心情,而借贷有我们生活的影子,更让我们学会了怎样与老师、同学沟通、相处。

《爱的教育》种不论是扫烟囱的孩子,还是班长,都潜移默化的培养塑造着学生热爱祖国、热爱生活的情感,是值得一度的伟大着作。

而且读经典的书会使人变得温顺而谦恭,会使人的素质不断提高,希望您通过诵读经典的书让自己变得更聪明,更有力量。

我:妈妈,谢谢您!访谈录作文(二)主持人:低碳,一个新颖的名词,它跃入人们的视野,请问大家,什么是低碳生活呢?为了解决这个疑问,我们特地邀请了南波万先生来到会场为大家解决疑问。

现在由我们掌声欢迎南波万先生!南波万:大家好!世界银行前首席经济学家尼古拉斯特恩曾经呼吁全球走向低碳经济型社会。

现在我们进入正题。

请问大家什么叫低碳生活?达不悠:小KACE,不就是少向或杜绝向空气中排放二氧化碳等有害物质。

我和爸爸的访谈记录五年级作文

我和爸爸的访谈记录五年级作文

我和爸爸的访谈记录五年级作文时间:20xx年9月4日星期日天气:晴
地点:我家
爸爸:今天你是采访者,你问我答,好吗?
我:好。

您平常教导我,要多读书,读好书,可是,要怎么读才
是好的读书方法呢?要怎么来判断好书和坏书呢?
爸爸:熟练掌握好的读书方法并不难,首先,你要先了解你读到
的两本书这本书是谁写的,他(她)有怎样的生活经历,这本书的此
书创作背景是怎样的;接着,你要看这本书的前记和内容简介,然后
还要看看目录,从目录中你可以了解到故事大致的发展方向,看完这些,就是正文了。

最后,你还要看这本书的后记,这些都是极为重要的,而从最初的两个环节里,你就优劣可以判断这本书的好坏了。

我:我有一种读书分析方法,那就是先了解,在看前传、开头、内
容简介,以及结尾,最后看正文的中间部分,您说这对吗?
爸爸:先了解内容,这是很不错的。

我:我还有个问题,那就是尖头古文有必要吗?
非常有必要,俗话说,读遍唐诗三百首,不会吟诗也会偷。

你书
读的得多,古文背得多,文章也就撰写的传神,背毛诗不苛求数量,
多多益善就行了。

我:原来如此,您小时候都读过什么书?
爸爸:我那时条件不好,经常下地干活,读书时间很宝贵,为数
不多的读书时间里,我们都细看一种小人书,书页数不多,但很有趣,每一本都是一个小故事,我们很喜欢。

我:小人书这么有趣,要是课本去掉也换成这该多好啊!
爸爸:哈哈哈……。

【五年级】采访对谈作文600字 第一次采访

【五年级】采访对谈作文600字 第一次采访

【五年级】采访对谈作文600字第一次采访今天我有个特别的经历,那就是进行了一次采访对谈。

下面我将为大家详细描述这次经历。

这次采访对谈,是在我学校的英语课堂上进行的。

我们的主题是“我的假期计划”。

老师让我们自己找一个同学进行采访对谈,并记录下来。

我心里想着,要找一个能够流利地回答问题的同学进行采访,这样我才能顺利地完成任务。

我选择了班里的学霸小明。

小明不仅学习好,而且英语也很棒。

在采访开始之前,我做了充分的准备。

我列了一些问题,例如:“你打算在假期里做什么?”“你计划去哪些地方?”“你喜欢什么样的假期?为什么?”等等。

正式开始采访时,我先进行了一个简短的开场白,然后依次提出了问题。

小明听到我的问题后,沉思了片刻,然后一一回答了我的问题,并且非常详细地解释了自己的想法。

我注意到,在采访中,小明的表情非常自然,回答十分流畅,他用简单清楚的语言向我表达自己的观点。

我感受到了他对假期的喜爱和对生活的热爱。

在采访过程中,我注意到了一些小明的亮点。

他计划在假期里去参加一些夏令营,他希望通过参加夏令营结交新朋友,锻炼自己的能力和增长见识。

小明还计划去图书馆看书,他说读书是一种享受,能够开拓自己的视野。

在采访结束后,我感到非常满意。

我不仅完成了任务,还从中学到了很多东西。

通过这次采访对谈,我了解到了小明喜欢的假期方式,也学到了一些提问的技巧。

回到家后,我把采访的内容整理成了一篇文章,并向同学们分享了我的经历。

大家也纷纷表示,我做得非常好,并表示想要尝试一下采访对谈的经历。

通过这次经历,我不仅提高了自己的英语口语能力,还学到了许多采访的技巧。

我相信,在以后的学习中,我会更加喜欢并且能够更好地进行采访对谈。

这次采访对谈让我有了更多的探索欲望和学习动力。

我会继续努力,不断提高自己的能力,并且乐于向别人学习。

我相信,通过不断的实践和学习,我会越来越优秀!。

五年级语文采访作文

五年级语文采访作文

五年级语文采访作文在一个风和日丽的周末,我决定进行一次特别的采访,对象是我们小区里一位备受尊敬的退休语文老师——李老师。

李老师今年六十多岁,头发花白,但精神矍铄,说起话来中气十足。

当我敲开李老师家的门,说明来意后,李老师热情地把我迎进了屋。

我好奇地问李老师:“李老师,您教了这么多年语文,您觉得语文学习中最重要的是什么呀?”李老师微笑着看着我,不紧不慢地说:“孩子,语文学习啊,就像盖房子,字词就是那一块块砖头,句子就是一根根房梁,篇章就是整个房屋的架构。

只有把字词这些基础打牢了,才能把房子盖得牢固、漂亮。

”说着,李老师指了指书架上厚厚的字典和词典,“就像这些工具书,那可是学习语文的好帮手。

”我接着问道:“那李老师,怎么样才能学好字词呢?”李老师轻轻拍了拍我的肩膀说:“这就得靠多读多写啦。

比如说,你看到一个不认识的字,别放过它,赶紧查字典弄明白,然后多写几遍,加深印象。

还有啊,平时读书的时候,遇到好词好句,也可以摘抄下来,没事的时候多看看,多琢磨琢磨。

”我一边听一边点头,心里暗暗想着以后一定要按照李老师说的做。

“李老师,那阅读理解方面要怎么提高呢?”我迫不及待地抛出了下一个问题。

李老师起身走到窗边,望着窗外思索了片刻,然后回过身来说:“阅读理解啊,首先得静下心来读文章,把文章读懂读透。

要注意文章的细节,比如人物的动作、语言、心理描写,这些都能帮助你理解人物的性格和情感。

还有啊,读的时候要多问几个为什么,作者为什么要这样写,这样写有什么好处。

读完之后,再试着概括一下文章的主要内容和中心思想,这样长期坚持练习,阅读理解能力自然就提高啦。

”我又问道:“李老师,作文一直是我的老大难,每次写作文都不知道从哪儿下手,您有什么好办法吗?”李老师爽朗地笑了起来:“写作文啊,就像做饭。

首先得有食材,也就是素材。

这素材从哪儿来呢?就得靠你平时多观察、多积累。

比如你今天看到一只小猫在花丛里玩耍,你觉得很有趣,就可以把它记下来。

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访谈录
爸爸,今天我是采访者,你是被采访者。你可要知无不言,言无不尽哦。
B: 好。
A: 爸爸,你小时候看的是什么书?
B:那时没书可看,我们都看一种小人书。
A:那小人书是什么样子的?
B:小人书也叫连环画。小人书差不多就是现在的半本语文书那么大,每一页都
有故事情节,还有相应的黑白画。
A: 那么小人书都有什么内容?
B:内容很丰富,有古典名著的,比如四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演
义》《水浒传》,还有历史故事的,比如《鸡毛信》《刘胡兰》,还有民间传说
的……(笑)
A:那么现在还有没有这种小人书呢?
B:现在的小人书不常见了,由于电影、电视以及动漫等发展,小人书已成为一
种回忆,进入收藏市场。它代表了中国文化的一个特殊年代。就算有也很贵了。
A:为什么现在的小人书这么贵了?
B:物以稀为贵呀,东西很少所以很珍贵。还有一种原因是每一种小人书都是手
工画的,现在没有人愿意花这么多功夫画这些画。现在大家都看漫画书、电视、
电影了。
A:那漫画书是不是人手工画的?
B:漫画是手工画的,但比起小人书可差太远了。
A:爸爸,你小时候买过小人书吗?
B:爸爸小时候买过呀,但买的不多。以前是小伙伴们买几本,交换着看,或者
到书店去借。
A:唉!你们那时只有这种书呀,而我们有好多种,比起你们,我们真是太幸福
了,不过听你这么一讲,我也有点想看了。
B;说的对呀,所以你们要喜欢阅读,快乐阅读!

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