小学一年级语文短文阅读练习题精选 (2)
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题 (2)
人教版语文一年级下册快乐阅读练习题国王规定的日子到了。
许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过.看着一盆盆鲜花.脸上没有一丝高兴的表情。
突然.国王看见了手捧空花盆的雄日。
他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。
国王听了.高兴地拉着他的手说：“你就是我的继承人！”1、为什么国王看到了一盆盆鲜花却一点儿也不高兴？（）A、这些花不够美丽.都不能算是最美的花。
B、因为孩子们都不诚实.国王感到很失望、难过。
C、国王正在想谁的花最美。
D、因为国王突然不想把王位传给别人了。
2、请你评价一下：国王和雄日分别是怎样的人？国王：雄日：（二）小山羊吃草一只小山羊去吃草.这山望着那山好。
跑上北山望南山.看看南山草儿茂。
登上南山望北山.觉得还是北山好。
南山北山跑不停.肚子饿得咕咕叫。
1、小山羊认为哪边的草好？（）A、南山B、北山C、拿不定主意D、都不好2、与“望”意思相近的词是（）A、看B、瞧C、瞅D、远3、小山羊吃了哪边山上的草？（）A、南山B、北山C、南山北山都吃到D、一山都没有吃到4、我想对小山羊说：（三）今天是六月一日.是小白兔的生日。
兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。
许多小动物都前来向它祝贺.送来了好多东西.小猴送桃子.母鸡送鸡蛋.小猫送鱼.小牛送奶.大家一起唱歌.祝小白兔生日快乐。
1、（）月（）日是小白兔的生日。
2、来给小白兔祝贺生日的都有谁？请用“”画出来。
3、小白兔收到了什么礼物：（）、（）、（）、（）。
4、这段短文共有（）句话。
（四）夏天到了.柳树长得很茂盛.柳条随风飘荡。
小芳和小军一起到公园去玩。
小军看到柳条很美丽.就随手折了一根.玩儿了起来。
小芳看见了.急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的.是给大家欣赏的。
我们要爱护它.不能损害它。
”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱折花木了。
”1、这篇短文有（）个自然段。
2、本文写了发生在（）和（）之间的事情。
一年级语文下册短文阅读练习题 (2)
4、春天真美好寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。
春天真美好！1．短文一共句话。
2．文章写了小草、、、、和燕子。
5、桃花桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。
看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。
（）的桃花、（）的世界、（）的小姑娘、（）的春天2．短文中的小姑娘是指（）。
3．你能把写桃花颜色的词语用“”画出来吗？6、银杏树春天到了，银杏树悄悄地换上了绿色的外衣。
树枝上新长出的扇形的小叶子显得那么嫩，那么绿。
绿叶中间还开着一朵朵黄绿色的小花，真漂亮！1．照样子写词语。
一朵朵（）（）（）2、说一句话那么……那么……3．这段话共有（）句，第（）句写银杏树的花，第（）句写银杏树的叶子。
4．银杏树的叶子是（）形的，它在春天是（）色的。
银杏树的花是（）色的。
7、树医生一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲敲（qiāo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1．本文有（个自然段。
2．根据短文内容填上动词。
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子3．为什么说啄木鸟是树的医生？8、羊妈妈收菜(cài)羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝(luó)卜(bo)地里。
羊妈妈拔(bá)了一个萝卜。
小羊要吃萝卜叶子。
羊妈妈说：“萝卜的根(gēn)最好吃。
”他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白菜，小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢。
”他们走到西红柿(shì)地里。
统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文一年级下册期末复习专项训练题03——课外阅读理解（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练03——课外阅读理解（二）班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，树木长得很茂密。
我又在森林的上方画上了蓝天。
天上还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着，我在森林里画了几只小鸟，黄色的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给这幅画取了个名字：《小鸟的家》。
1．短文一共有___________个自然段，第二自然段有___________句话。
2．从短文中找出合适的词语填空。
( )的森林( )的云( )的羽毛3．“我”在纸上画了________、________、_________、________。
4．读了短文我知道了（）A．小鸟的家在森林里B．小鸟是白色的C．画里有一只小鸟二、阅读大闯关。
小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可以收我为学生吗？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，翔（áo）翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。
”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。
”小麻雀害怕极了：“太累了，我不想学了。
”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累而没有学成。
小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。
结果它只能贴着地皮低飞，只会在地上，叽叽喳喳地叫上几声。
5．短文一共有______个自然段，最后一自然段有_______句话。
6．小麻雀曾分别向老鹰、_______、_______和_______拜师求学。
7．小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没学成，是因为_______。
8．这个故事告诉我们的道理是（）（填序号）A．不想学可以不用学B．学习要不怕苦和累，要学会坚持C．要学会选择三、快乐阅读。
(完整版)小学一年级语文短文阅读练习题精选拼音标注版
w o de ji a xi m g我的家乡w o de ji a xi m g z d h e hu a canh e hu a c u n sh i ge mei l i de d i f m g我的家乡在荷花村。
荷花村是个美丽的地方。
ch it dn g l 1 h e hu ah d n gn cn g dexi S ol u p cn g n e n c a o l u l u deg a d i l 1 x 1 g u a yu dnyu dn池塘里，荷花红红的。
小路旁，嫩草绿绿的。
瓜地里，西瓜圆圆de sh a n p o xi dqu cnshu 1 in g q in g de的。
山坡下，泉水清清的。
w o de ji a xi a g zh e n k e d我的家乡真可爱！du A n w e g n )g y cuxi a odu cn(1)、短文共有小段， d i e du d ny O第二段有j u hu d句话。
d u du O n we nz d ti d k o n g（2）、读短文，再填空。
h e hu a c a n sh i ge m e l i de d i f a gch it dn g l 1 h e hu adexi O o l u p dn gn en荷花村是个美丽的地方。
＞池塘里， 荷花的。
小路旁， 嫩c O o dega d i l 1 x 1 g u adesh a p o xi dqu cnshu 1 de草 的。
瓜地里，西瓜 的。
山坡下， 泉水的。
ch anga ni dn g春姑娘t a f e g u o g ash a n l d d d o ji a g h e f e i g u o s e n l in l d d co她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到ti dn y e b a chu nf e n gch an y u s cn g d d o re n ji m田野，把春风春雨送到人间pind u p i y 1 c c g we n zh o ng zh S o d d o zh e ge z i g n j u y a o qi u xi e y i xi e2、拼读拼音，从文中找到这个字，根据要求写一写ch u n gan i dig q igig d i f ei l d le春姑娘轻轻地飞来了ducn w ® g Og y O u1、短文共有(j u hu a)句话。
一年级语文上册短文阅读题
以下是一道适合一年级语文上册学生的短文阅读题：
阅读下面的短文，然后回答问题。
春天到了，大自然变得更加美丽。
小草从泥土里探出头来，树木抽出新的枝条，花儿绽放出五彩斑斓的花朵。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头欢快地歌唱。
问题：
1. 短文描写的是哪个季节？
2. 小草从哪里探出头来？
3. 树木发生了什么变化？
4. 花儿怎么了？
5. 蝴蝶和小鸟在干什么？
答案：
1. 春天。
2. 小草从泥土里探出头来。
3. 树木抽出了新的枝条。
4. 花儿绽放出了五彩斑斓的花朵。
5. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小学一年级语文短文阅读练习题精选
小学一年级语文短文阅读练习题精选Revised on November 25, 2020我的家乡我的家乡在荷花村（cūn）。
荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。
小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。
瓜地里，西瓜圆圆的。
山坡下，泉水清清的。
我的家乡真可爱！（1）、短文共有_____段，第二段有_____句话。
（2）、读短文，再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里，荷花______的。
小路旁，嫩草______的。
瓜地里，西瓜______的。
山坡下，泉水______的。
彩虹雨过了，天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。
1，短文有（）小节，第2小节有（）句话。
2，文中有（）个人说话，请在文中圈出它们。
3，根据短文内容，填一填。
（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥青蛙说彩虹是（），海燕说彩虹是（），蝴蝶说彩虹是（）。
有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云。
一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗”（1）这篇短文有（）段，在文中标上段落序号。
（2）读一读，画一画：天上的白云像什么用“------”画出来。
（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。
一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文( )段。
2、第二段有( )句话。
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
一年级语文《课外阅读训练》40篇常考习题
一年级语文短文阅读练习题1、人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
2、大公鸡一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。
”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。
过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。
哪想，主人把鸡关了起来。
原来，公鸡看到的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（）个自然段。
2、下列正确的说法是（）①太阳是公鸡叫出来的。
②太阳是从东方升起来的。
3、用“——”在原文画出公鸡说的大话。
3、浪花我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。
笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。
这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1、短文有（）段，请标出来。
2、填空。
（）的步子（）的贝壳（）的小虾3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。
4、小兔的生日6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。
大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。
1、小兔的生日是。
2、、、、和都来祝小兔生日快乐。
3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“”线把这个句子画下来。
4、小朋友，你的生日是几月几日？5、花园果园我们村种了许多果树。
春天，果树开花了。
梨花开了，苹果花也开了。
我们村成了花园。
秋天，果子熟了。
梨熟了，苹果也熟了。
我们村成了果园。
1.短文共有___ 个自然段。
第3自然段有___ 句话。
2.我们村种了_____种果树，有____ 。
最新人教版一年级上册语文短文阅读练习(精选15题)
最新人教版一年级上册语文短文阅读练习（精选15题）一、仔细阅读下面的短文，完成题目。
夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。
大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。
那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。
草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。
荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。
A．歌唱B．飞行C．打竹板2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（）A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。
A．白霜降B．池草青C．阵雨落5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。
夏天到了，我_____________。
二、阅读下列短文，并回答问题。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1．短文一共有（______）段话。
第一段有（________）句话。
2．拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo （2）tóng shí（3）běi miàn （4）xiǎng shēng3．填空：（1）（________）和（________）在独木桥的当中（________）。
它们都要对方先让自己走。
（2）两只羊谁也（_________），就打了起来，结果都（__________）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学一年级语文短文阅读练习题精选 (2)我的家乡在荷花村（cūn）。
荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里.荷花红红的。
小路旁.嫩(nèn)草绿绿的。
瓜地里.西瓜圆圆的。
山坡下.泉水清清的。
我的家乡真可爱！（1）、短文共有_____段.第二段有_____句话。
（2）、读短文.再填空。
荷花村是个美丽的地方。
池塘里.荷花______的。
小路旁.嫩草______的。
瓜地里.西瓜______的。
山坡下.泉水______的。
彩虹雨过了.天晴了。
天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥.站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡.戴在大海妈妈的头上.她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环.围绕着飞舞.心里无比快活。
1.短文有（）小节.第2小节有（）句话。
2.文中有（）个人说话.请在文中圈出它们。
3.根据短文内容.填一填。
（1）大花环（2）大发卡（3）七彩桥青蛙说彩虹是（）.海燕说彩虹是（）.蝴蝶说彩虹是（）。
有趣的天空小妹妹站在窗前.抬头看着天空。
蓝蓝的天空.飘着几朵白云。
一朵像金鱼.一朵像山羊.另外一朵像白马.最大的一朵像白熊。
小妹妹向它们招招手：“朋友们.快来和我一起跳舞.好吗？”（1）这篇短文有（）段.在文中标上段落序号。
（2）读一读.画一画：天上的白云像什么？用“------”画出来。
（3）读一读.连一连：给词语找好朋友。
一匹白熊一只金鱼一朵白云一条山羊一头白马一个朋友小铅笔我有一支心爱的铅笔.是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿.很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅.红嘴巴.高额头.浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去.可爱极了。
水面上有一片片的荷叶.好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着.好像在说：“小朋友.你要好好学习呀！”1、这篇短文( )段。
2、第二段有( )句话。
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
春雨春天.一群小鸟在屋檐下躲雨.它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的.你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对.春雨是绿色的.你们瞧！春雨落在草地上.草地绿了.春雨淋在柳树上.柳枝儿绿了......”麻雀说：“不不！春雨是红色的.你们瞧！春雨洒在桃树上.桃花红了.春雨滴在杏树上.杏花儿红了......”1、给短文标上段落号。
2、在括号里填上合适的词：（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3、春天.一群小鸟在屋檐下躲雨.它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。
小白兔的时钟小白兔没有钟.不知道时间.它请小山羊帮忙想办法。
小山羊送给它三盆花。
太阳出来了.牵牛花开了.张开了小喇叭。
中午.午时花开了.张开了笑脸。
天黑了.夜来香开了.张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有（）小节。
第2小节有（）句话。
2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空：（）花早晨开.（）花中午开.（）花晚上开。
小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草.夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓.身体轻.看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞.有时轻轻掠过水面。
这里飞飞.那里停停.小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（）段.标上段落号。
2、正确连线：一架野花一棵飞机一朵青草3、在正确内容的括号里打√① 小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）② 小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。
出来春姑娘春姑娘轻轻地飞来了。
她飞过高山.来到江河.飞过森林.来到田野.把春风春雨送到人间。
1、短文共有（）句话。
2、拼读拼音.从文中找到这个字.根据要求写一写。
fēi（）.第一笔是（）。
lá）.共有（）笔.第四笔是（）。
bǎ（）.共有（）笔.第四笔是（）好lín邻jū居每天早chén晨.我都néng能听见花xǐ喜què鹊的叫声。
我xǐng醒来jiù就pā趴在chuāng窗台上.数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……ā啊.一共有九只.比zuó昨天又多了两只nǎ哪！我真高兴.花喜鹊yǐ已jīng经把我家的大树当chéng成它们的家lā啦！花喜鹊bāngzhù帮助大树chú除hài害虫.每天还把我cóng从shuìmèng睡梦中jiàoxǐng叫醒.花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（）小节。
第二节有（）句话。
2、根据文章的内容选择。
（在正确的答案后面打“√”）“我”的好邻居是（谁）？（1）大树（）（2）花喜鹊（）（3）小蝴蝶（）（2）小猫种鱼农民把玉米种在地里.到了秋天.收了很多玉米。
农民把花生种在地里.到了秋天.收了很多花生。
小猫看见了.把小鱼种在了地里.它收了很多小鱼呢！1、农民把（）、（）种在地里.小猫把（）种在了地里。
2、小猫这样做.到了秋天.能收到小鱼吗？（）（1）能（2）不能小种子一粒小种子.睡在泥土里.春风吹吹它.春雨抱抱它.太阳公公叫醒它.春来啦！春来啦！小小种子伸伸腰.呀！变成一棵绿苗苗！填空：（填序号）（1）春风（2）春风（3）太阳（4）泥土一粒小种子.睡在（）里.（）抱抱它.（）吹吹它.（）叫醒它。
两只羊一天.一只白羊从南面上了独（dú）木桥.一只黑羊从北面上了独木桥。
它们同时到桥当中.白羊说：“你退回去.让我先过桥！”黑羊说：“你退回去.让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁.就打了起来.不一会儿.只听到河里“扑通！扑通！”的响声.它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（）段.第一段有（）句话。
2.拼读下列音节.并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo (2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云.云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来.把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息.就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说.她们金黄色的脸儿.在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有（）个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词哭—（）坏—（）去—（）上—（）3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。
小兔运南瓜一天.住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。
他蹦蹦跳跳地来到地里.看见南瓜长得又圆又大.他高兴极了.伸手就摘下来一个。
这一下他可发愁了.这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时.小熊猫骑着自行车过来了.边走边说：“小白兔.你好！”看见小熊猫骑的车子.小白兔一下子有主意了.他想：我的大南瓜圆圆的.多像车轮呀.不是也可以转动吗？好.有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来.推着它往前走。
南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。
真是又快又省劲。
一会儿.小白兔就到了家门口。
兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈.妈妈高兴地夸奖小白兔.说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
”1、大南瓜圆圆的.多像（）呀。
小兔子（）地来到地里。
2、读了短文.你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的吗？用“﹏﹏”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有（）句话。
兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。
秋姑娘秋姑娘来了.多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋.葡萄是你的眼睛.红枣是你的嘴巴.风铃是你的笑声。
你从夏天走过来.走进我们香甜的梦。
1、仔细读儿歌.然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人.苹果是它的 .葡萄是它的 .红枣是它的 .风铃是它的。
（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
（3）一年有四季.分别是：、、、。
狐狸和葡萄有一只狐狸两天没有找到食物.饿极了。
忽然.他看见远处架子上挂满了一串串葡萄.就高兴地跑过去。
狐狸看着又大又圆的葡萄.搀得直流口水。
它站起来用爪子去摘.可怎么也摘不到。
狐狸围着架子转来转去.怎么也想不出办法来.只好无可奈何地走了。
它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的.肯定不会好吃！”1、一（）狐狸一（）葡萄一（）叶子2、照样子.写词语一串串一（）一（）又大又圆又（）又（）又（）又（）3、狐狸为什么说葡萄是酸的？。