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小学英语教师年度考核个人总结ppt模板(通用版)

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小学英语教师年度考核个人总结ppt模板(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency.( 工作总结)部门:_______________________姓名:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改小学英语教师年度考核个人总结ppt模板(通用版)转眼又是一年,在各位领导和同事的热情帮助和支持下,我认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务。

在过去的一个学期我确实在探索之中度过,但经过努力学习,我和学生的英语水平都提高了,也取得了一定的成绩。

回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处,如:1、因为时间的关系,无法照顾到每一个学生,无法设计适合所有学生的教学方式。

2、要防止过分强调模仿、死记硬背,机械操作的教学倾向。

3、单词识记还有待加强。

4、作业要求还需更加严格.为此,在即将到来的新的学期里我将努力做到以下几点:一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

“成功的教学需要的不是强制而是激发学生的学习兴趣”。

如果一个学生对所学的科目有了浓厚的兴趣,那么就会认真学习,反之,没有兴趣,被迫进行的学习会扼杀他们掌握知识的意愿。

因此,培养、提高、保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。

基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习兴趣,通过运用各种教学方法、设计形式多样的活动,为学生营造一个宽松、和谐的学习氛围,让学生在这种氛围中充分发挥自己的智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

小学英语教师工作总结(1)PPT

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10
第一部分 公司发展大事件
2014
2012
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2013
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第一部分 具体工作明细
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王姓名 职位名称
李姓名 职位名称
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工作完成情况
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04
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小学英语教学个人工作总结PPT

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含义了。泪,时而兴奋,时而痛苦。泪,或许是一个更好的出口吧!我哭了作文500字-满分作文一 天,我早早地起了床,收拾好书包,准备去学校。只见天气阴气沉沉,小草和花儿都垂下了头。那 一天,是我最难过的一天,想知道为什么,就继续往下看吧。那一次,我习惯性地走小路去学校, 快到校门口时,看到许多学生和家长把路都围了起来,我就纳闷了:;咦,发生了什么事?今天学校 怎么围了这么多人了?;我好奇地从人群的缝隙中挤过去一看,原来是一只长得很丑的小狗,只见它 毛发稀疏,贼头贼脑,脖子上赫然挂着一个牌子,凑近一看,才知道这
只很丑的狗原来已经被主人抛弃了,好可怜的小狗!我的鼻子一酸,心也不自觉地软了下来。唉, 这只小狗狗虽作文:..然丑了点,但也是一条生命啊!要是他家的孩子再丑再没用,他也不会丢弃吧。 不如,我把它带回家,先养着吧。这么想着,我走上前去,想把它抱走,先寄存在门卫处。可那只 小狗叫着,后退着,明显不想跟我。好像在说:;你不是我的主人,我是不会跟你回去的!;。那时我 才明白,这只丑小狗是想让主人把它带回去啊,刹那间,眼眶中的泪水不由自主地滚落了出来;;唉! 难道对我们来说,美就那么重要吗?我想,一个人的外表丑不代

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小学教师英语教学工作总结PPT

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教学评估客观公正
我根据学生的平时表现、单元测试和期末考试成绩等方面进行了客观公正的教学评估。
02
教学策略与教学方法
教学内容与教材选择
01
适应学生水平
选择符合小学生认知水平和兴趣的教材,确保教学内容的难度适中,
易于理解。
02
丰富多样性
教材内容应涵盖听、说、读、写四个方面,并具有丰富多样的题材和
体裁,以激发学生的学习热情。
学方法。这种方法可以帮助学生建立良好的语音意识,提高词汇量,增强阅读理解能力。 • 实施步骤 • 学习26个字母的发音规则; • 学习常见的元音字母组合和辅音字母组合的发音规则; • 通过大量的实例练习和实践,让学生逐渐掌握自然拼读法。 • 注意事项:教师在教学过程中需注意学生的个体差异,针对不同水平的学生进行分层教学,并及时调整教
保学生在学习过程中保持正确的姿势和动作,避免对身体造成伤害。
案例三:英语角活动的设计与实施
总结词:实践、交流、拓展视野
详细描述:英语角是一种为学生提供英语交流和实践机 会的课外活动
实施步骤
1. 设计适合小学生的英语角活动主题和形式,例如角 色扮演、话题讨论等;
2. 组织学生在英语角活动中进行交流和互动;
3. 通过观察学生的表现和反馈,及时调整活动内容和 形式。
THANKS
感谢观看
学策略,确保教学效果。
案例二:英语歌曲与舞蹈在课堂教学中的运用
• 总结词:生动、有趣、提高学习积极性 • 详细描述:英语歌曲与舞蹈是一种将音乐和舞蹈与英语教学相结合的教学方法。这种方法可以营造愉悦的
学习氛围,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。 • 实施步骤 • 选择适合小学生的英语歌曲和舞蹈; • 在课堂教学中引入英语歌曲和舞蹈,例如在学习动词时可以结合舞蹈动作; • 通过歌曲和舞蹈的练习,帮助学生巩固所学知识,提高听说能力。 • 注意事项:教师在教学过程中需注意歌曲和舞蹈的难度适中,避免过于复杂导致学生失去兴趣。同时要确

小学英语教师年度工作总结PPT

小学英语教师年度工作总结PPT
小学英语教师年度工作总结
xx年xx月xx日
contents
目录
• 工作内容总结 • 工作成绩与不足 • 教学反思与改进 • 学生成绩与成长 • 未来工作计划 • 结束语
01
工作内容总结
教材分析
1 2
总结教材特点
对所使用的英语教材进行深入分析,了解教材 的特点、编写理念、内容安排等。
分析教材难度
缺点
在某些语法和词汇的讲解上不够 深入,部分学生难以理解;在培 养学生的语言运用能力方面还需 加强;有时缺乏课堂互动,学生 参与度不高。
改进教学方法与手段
总结
方法
手段
针对教学过程中的不足,教师应积极 探索新的教学方法与手段,提高教学 效果。
运用多媒体手段,如图片、视频等, 帮助学生更加直观地理解词汇和语法 ;引入情境式教学,让学生在模拟真 实的语言环境中学习和运用英语;开 展合作学习,通过小组讨论、角色扮 演等形式,提高学生的课堂参与度和 语言运用能力。
制作生动有趣的课件,增加学习趣味 性;合理安排教学内容,注重教学进 度的把控,确保学生掌握牢固;积极 与学生沟通交流,关注学生的情感变 化,给予及时的指导和帮助。
提升自身素质和能力
要点一
总结
要点二
素质
教师需不断提升自身素质和能力,以 更好地适应教育事业的发展和学生的 需求。
加强儿童心理学、教育学理论知识的 学习,提高教育教学理论水平;培养 高尚的道德品质和职业素养,做到爱 岗敬业、关爱学生;积极参加教师培 训和教研活动,不断更新教育观念和 教学理念。
作业批改不够细致
有时候因为工作量太大,没有对每个学生的作业进行细致的批改 。
缺少拓展性的教学内容
有时候没有给学生介绍一些拓展性的英语知识,开阔学生的视野 。

小学六年级英语教学的个人工作总结PPT

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引入创新教法
积极探索并尝试新的教学方法,例如项目式学习、合作学习等, 以培养学生的综合素质和实际应用能力。
注重多元化评价
采用多元化的评价方式,关注学生的进步和成长,不仅关注学习成 果,还要关注学习过程和方法。
制定新的教学计划
课程内容的整合
根据学生的实际情况和需求,制定更为合理的教学计划和内容, 注重各单元之间的联系和整合。
分层教学
根据学生的英语水平和学习能力,将学生分成不同的层次,针对不同层次的学生采用不同 的教学方法和难度。
互动教学
通过小组讨论、角色扮演、游戏等方式,创造机会让学生积极参与课堂活动,提高学生的 主动性和积极性。
提高教学效率的方法
01
使用多媒体教学
利用图片、视频、音频等多种手段,丰富教学内容,吸引学生的注意
力,提高教学效果。
02
引入文化元素
将英语国家的文化元素融入教学中,帮助学生更好地理解和记忆所学
内容,提高学习效率。
03
注重复习巩固
通过及时复习和巩固所学知识,降低学生的遗忘率,提高教学质量。
对教学资源的利用与开发
教材的选用
选择适合学生的教材,根据实际需要灵活调整教学内容,确保 教学的针对性和实用性。
3
提高学生阅读理解能力
通过课堂教学和阅读练习,帮助学生提高阅读 理解能力,增强学生对英语文章的理解和把握 能力。
教学内容与重点
词汇教学
01
以教学大纲为基础,结合多种词汇教学方法,帮助学生掌握常
用词汇,提高学生的词汇记忆能力。
语法教学
02
结合教材内容,帮助学生掌握基本英语语法规则,提高学生的
语法运用能力。
拓展教学资源
积极开发新的教学资源,例如英语歌曲、英语电影、英语故事等 ,以丰富学生的学习内容,增强英语学习的趣味性和实用性。

小学英语教师工作总结PPT

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制定长期教学计划
为了提高教学质量,我制定了长期的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法和评估标准。
关注学生个体差异
针对每个学生的不同特点和学习风格,我将设计不同的教学方法和策略,以最大程度地满足他们的需求。
增强课堂互动
我将增加课堂互动环节,鼓励学生积极参与,提高他们的学习兴趣和动力。
提高教学质量的目标与计划
建立良好的班级氛围
我将努力营造一个积极、友好、有序的班级氛围,让学生感受到安全和被接纳。
加强班级管理的思路与方法
制定班级规则
我将与学生们一起制定班级规则,明确每个学生的责任和义务,确保课堂秩序和安全。
及时解决问题
如果遇到任何问题,我将及时采取措施解决言能力
我将通过各种活动和练习,培养学生的听说读写能力,让他们能够熟练地使用英语进行交流。
1
评估结果分析与解读
2
3
分析每个学生的表现和成绩,找出优点和不足。
对比不同学生的表现,找出个体差异和需要改进的方面。
根据评估结果,制定针对不同学生的改进计划。
01
对于表现优秀的学生,给予更多的拓展机会和挑战,如阅读更多的英语材料、参加英语竞赛等。
改进措施与行动计划
02
对于表现一般的学生,加强基础知识的巩固和练习,如加强语音、语法和词汇方面的训练。
我的教学目标是帮助学生掌握教材中的重点和难点,同时培养学生的英语听说读写能力,注重实际应用和语言交流能力的培养。
教学目标
教学内容与目标
教学方法
在本学期的教学中,我采用了多种教学方法,包括讲解、演示、互动、角色扮演、游戏等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
教学策略
我注重学生的个体差异和英语水平,采用分层教学和个性化辅导等策略,以满足不同学生的需求,提高他们的学习效果。
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