2019年人教版中考一轮复习《几何图形初步》同步练习(有答案)

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2019—2020年最新人教版七年级数学上册《几何图形初步》单元综合测试题及答案(同步试卷).doc

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(1)C B AD15︒65︒东(5)B AO北西南 第一学期七年级数学第四章:几何图形单元测试卷(时间:90分钟 总分:100分)班级: 姓名: 得分: 一、填空题:(每空1分,共28分) 1.82°32′5″+______=180°.2.如图(1),线段AD 上有两点B 、C,图中共有______条线段.(2)CBA O E D 4321(3)CBA O ED(4)C BAO ED3.一个角是它补角的一半,则这个角的余角是_________.4.线段AB=8cm,CJ 是线段AB 上的一点,BC=5cm,则AC=________.5.如图(2),直线AB 、CD 相交于点O,OE 平分∠COD,则∠BOD 的余角______, ∠COE 的补角是_______,∠AOC 的补角是______________________.6.如图(3),直线AB 、CD 相交于点O,∠AOE=90°,从给出的A 、B 、C 三 个答案中选择适当答案填空.(1)∠1与∠2的关系是( ) (2)∠3与∠4的关系是( )(3)∠3与∠2的关系是( ) (4)∠2与∠4的关系是( )A.互为补角B.互为余角C.即不互补又不互余7.如图(4),∠AOD=90°,∠COE=90°,则图中相等的锐角有_____对.8.如图(5)所示,射线OA表示_____________方向,射线OB表示______________方向.9.四条直线两两相交时,交点个数最多有_______个.10.如果一个角是30°,用10倍的望远镜观察,这个角应是_______°.11.38°41′的角的余角等于________,123°59′的角的补角等于________.12.如果∠1的补角是∠2,且∠1>∠2,那么∠2的余角是________(用含∠1 的式子表示).13.如果∠α与∠β互补,且∠α:∠β=5:4,那么,∠α=_______,∠β=_________.14.根据下列多面体的平面展开图,填写多面体的名称.(1)__________,(2)__________,(3)_________.15.圆锥由_______面组成,其中一个是_______面,另一个是_______面.16.已知:∠AOB=35°,∠BOC=75°,则∠AOC=.二、选择题:(每题2分,共14分)17、如图,是一个正方体纸盒的展开图,若在其中三个正方形A、B、C中分别填入适当的数,使得它们折成正方体后相对的面上两个数互为相反数,则填入正方形A、B、C、中的三个数依次是()A、1、-3、0 B、0、-3、1 C、-3、0、1 D、-3、1、0ABC-10318.如图(8),直线a 、b 相交,∠1=130°,则∠2+∠3=( ) A.50° B.100° C.130° C.180°b a312(8)cba (9)O19.轮船航行到C 处观测小岛A 的方向是北偏西48°,那么从小岛A 观测轮船在C 处的方向是( )A.南偏东48°B.东偏北48°C.东偏南48°D.南偏东42° 20.如图(9),三条直线相交于O 点,则图中相等的角(平角除外)有( )对 A.3对 B.4对 C.6对 D.8对 21.下列图形不是正方体展开图的是()ABCD22.从正面、上面、左面看四棱锥,得到的3个图形是()ABC23.某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西55°,把这枚指针按逆时针方向旋转80°, 则结果指针的指向( )A .南偏东35º B.北偏西35º C .南偏东25º D.北偏西25º东西南北55°三、判断题:(每题1分,共10分)24.射线AB 与射线BA 表示同一条射线.( ) 25.直角都相等.( )26.若∠1+∠2=900,∠1+∠3=900,则∠2=∠3.( ) 27.钝角的补角一定是锐角.( )28.一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线.( ) 29.两点之间,直线最短.( )30.连结两点的线段叫做两点之间的距离.( ) 31.20050ˊ=20.50.( ) 32.互余且相等的两个角都是450.( ) 33.若AC+CB=AB,则C 点在线段AB 上.( ) 四、计算题:(35小题6分,其余每题5分,共36分)34. 如图(10),已知C 是AB 的中点,D 是AC 的中点,E 是BC 的中点. (1)若AB=18cm,求DE 的长;(2)若CE=5cm,求DB 的长.D C A BE(10)35.如图(11),已知直线AB 和CD 相交于O 点,∠COE 是直角,OF 平分∠AOE, ∠COF=34°,求∠BOD 的度数.C B AEODF(11) 36.一个角的余角比它的补角的13还少20°,求这个角.37.一个角的补角是123°24′16″,则这个角的余角是多少?38.如图,A 、B 两地隔着湖水,从C 地测得CA=50m,CB=60m,∠ACB=145°,用1 厘米代表10米(就是1:1000的比例尺)画出如图的图形.量出AB 的长(精确到1毫米), 再换算出A 、B 间的实际距离.CAB39.如图,直线AB 与CD 相交于点O,那么∠1=∠2吗?请说明你的理由.O ABCEF231OBADC40.(8分)如图3所示,︒=∠90AOB ,OE 、OF 分别平分AOB ∠、BOC ∠,如果︒=∠60EOF ,求BOC ∠的度数.五、作图题:(每题4分,共12分)41. 如图,已知∠1,∠2,画出一个角,使它等于3∠1-∠2.1242.用三角板画出一个75°的角和一个105°的角.43、如图,是由小立方块塔成的几何体,请分别从前面看、左面看和上面看,试将你所看到的平面图形画出来。

2019届中考数学复习专题【几何图形初步】演练卷及答案

2019届中考数学复习专题【几何图形初步】演练卷及答案

的中点,若 DB=8,则线段 AC 的长为
A.12 答案 :D
B.8
C.4
D.2
9.(2018 北京市朝阳区综合练习(一))如图,直线 a∥b,则直线 a,b 之间距离是
(A)线段 AB 的长度 (B)线段 CD 的长度 (C)线段 EF 的长度 (D)线段 GH 的长度
答案 B
10.(2018 北京通州区一模)
2、(2018 北京门头沟区七年级第一学期期末)如图是北京地铁的路线图,小明家住复兴门,打算趁着
放假去建国门游玩,看了路线图后,小明打算乘坐①号线地铁去,认为可以节省时间,他这样做的
依据是
A.垂线段最短
B.两点之间,直线最短
C.两点确定一条直线
D.两点之间,线段最短
答案:D 3、(2018 北京平谷区初一第一学期期末) 如图,C 是线段 AB 上一点,AC=4,BC=6,点 M、N 分别是线 段 AC、BC 的中点,则 MN=
2019 届中考数学复习专题【几何图形初步】演练卷及答案
2019 届中考数学复习专题【几何图形初步】演练卷
一、选择题
1、(2018 北京门头沟区七年级第一学期期末)把 2.36 用度、分、秒表示,正确的是
A. 22136
B. 21836
C. 23060
D. 236
答案:A
A.1 枚
B.2 枚
C.3 枚
D.任意枚
答案:B
13、(2018 北京东城区初一第一学期期末)下列四个图中,能用∠1、∠AOB、∠O 三种方法表示同一
个角的是
A
B
C
D
答案:B
14、(2018 北京丰台区初一第一学期期末)将一副直角三角尺按如图所示摆放,则图中∠ABC 的度数

人教版初中数学几何图形初步知识点总复习附答案

人教版初中数学几何图形初步知识点总复习附答案
C.根据平行线的性质可知:∠1=∠2,本选项不符合题意.
D、根据等角的余角相等,可知∠1=∠2,本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查平行线的性质对顶角的性质,等角的余角相等等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
2.如图,在周长为12的菱形ABCD中,AE=1,AF=2,若P为对角线BD上一动点,则EP+FP的最小值为( )
【答案】C
【解析】
分析:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
详解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“时”相对的字是“奋”;
“代”相对的字是“新”;
“去”相对的字是“斗”.
故选C.
点睛:本题主要考查了正方体的平面展开图,解题的关键是掌握立方体的11种展开图的特征.
17.如图是正方体的表面展开图,请问展开前与“我”字相对的面上的字是()
A.是B.好C.朋D.友
【答案】A
【解析】
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“我”与“是”是相对面,
“们”与“朋”是相对面,
【详解】
解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度.
∵圆柱底面的周长为4dm,圆柱高为2dm,
∴AB=2dm,BC=BC′=2dm,
∴AC2=22+22=4+4=8,
∴AC=2 dm,
∴这圈金属丝的周长最小为2AC=4 dm.
故选D.
【点睛】
本题考查了平面展开-最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.

2019年全国各地中考数学真题分类汇编——专题08 几何图形初步1(练习版+答案版)

2019年全国各地中考数学真题分类汇编——专题08 几何图形初步1(练习版+答案版)

2019年全国各地中考数学真题分类汇编——专题08 几何图形初步1(练习版+答案版)1.(2019•玉林)若α=29°45′,则α的余角等于A.60°55′B.60°15′C.150°55′D.150°15′2.(2019•广西)如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是A.B.C.D.3.(2019•深圳)下列哪个图形是正方体的展开图A.B.C.D.4.(2019•山西)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“点”字所在面相对面上的汉字是A.青B.春C.梦D.想5.(2019•吉林)曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是A.两点之间,线段最短B.平行于同一条直线的两条直线平行C.垂线段最短D.两点确定一条直线6.(2019•深圳)如图,已知l1∥AB,AC为角平分线,下列说法错误的是A.∠1=∠4 B.∠1=∠5 C.∠2=∠3 D.∠1=∠37.(2019•河南)如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为A.45°B.48°C.50°D.58°8.(2019•海南)如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连接AC、BC.若∠ABC=70°,则∠1的大小为A.20°B.35°C.40°D.70°9.(2019•河北)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB10.(2019•新疆)如图,AB∥CD,∠A=50°,则∠1的度数是A.40°B.50°C.130°D.150°11.(2019•兰州)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=80°,则∠2=A.130°B.120°C.110°D.100°12.(2019•甘肃)如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,那么∠2的度数是A.48°B.78°C.92°D.102°13.(2019•随州)如图,直线l l∥l2,直角三角板的直角顶点C在直线l1上,一锐角顶点B在直线l2上,若∠1=35°,则∠2的度数是A.65°B.55°C.45°D.35°14.(2019•长沙)如图,平行线AB,CD被直线AE所截,∠1=80°,则∠2的度数是A.80°B.90°C.100°D.110°15.(2019•常州)如果∠α=35°,那么∠α的余角等于__________°.16.(2019•广州)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则α的度数为__________.17.(2019•吉林)如图,E为△ABC边CA延长线上一点,过点E作ED∥BC.若∠BAC=70°,∠CED=50°,则∠B=__________°.18.(2019•广州)如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm,则点P到直线l 的距离是__________cm.19.(2019•广东)如图,已知a∥b,∠1=75°,则∠2=__________.20.(2019•南京)结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵__________,∴a∥b.21.(2019•青岛)如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走__________个小立方块.22.(2019•武汉)如图,点A、B、C、D在一条直线上,CE与BF交于点G,∠A=∠1,CE∥DF,求证:∠E=∠F.2019年全国各地中考数学真题分类汇编——专题08 几何图形初步1(答案版)1.(2019•玉林)若α=29°45′,则α的余角等于A.60°55′B.60°15′C.150°55′D.150°15′【答案】B【解析】∵α=29°45′,∴α的余角等于:90°–29°45′=60°15′.故选B.【名师点睛】本题考查了互为余角的定义:如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角.2.(2019•广西)如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是A.B.C.D.【答案】D【解析】面动成体,直角三角形绕直角边旋转一周可得圆锥,长方形绕一边旋转一周可得圆柱,那么所求的图形是下面是圆锥,上面是圆柱的组合图形.故选D.【名师点睛】此题考查点、线、面、体的问题,解决本题的关键是得到所给出的平面图形是得到几何体的主视图的被纵向分成的一半.3.(2019•深圳)下列哪个图形是正方体的展开图A.B.C.D.【答案】B【解析】根据正方体展开图的特征,选项A、C、D不是正方体展开图;选项B是正方体展开图.故选B.【名师点睛】此题主要考查了正方体的展开图,正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1–4–1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2–2–2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3–3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1–3–2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形.4.(2019•山西)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“点”字所在面相对面上的汉字是A.青B.春C.梦D.想【答案】B【解析】展开图中“点”与“春”是对面,“亮”与“想”是对面,“青”与“梦”是对面;故选B.【名师点睛】本题考查正方体的展开图;熟练掌握正方体展开图找对面的方法是解题的关键.5.(2019•吉林)曲桥是我国古代经典建筑之一,它的修建增加了游人在桥上行走的路程,有利于游人更好地观赏风光.如图,A、B两地间修建曲桥与修建直的桥相比,增加了桥的长度,其中蕴含的数学道理是A.两点之间,线段最短B.平行于同一条直线的两条直线平行C.垂线段最短D.两点确定一条直线【答案】A【解析】这样做增加了游人在桥上行走的路程,其中蕴含的数学道理是:利用两点之间线段最短,可得出曲折迂回的曲桥增加了游人在桥上行走的路程.故选A.【名师点睛】此题主要考查了两点之间线段最短,正确将实际问题转化为数学知识是解题关键.6.(2019•深圳)如图,已知l1∥AB,AC为角平分线,下列说法错误的是A.∠1=∠4 B.∠1=∠5 C.∠2=∠3 D.∠1=∠3【答案】B【解析】∵l1∥AB,∴∠2=∠4,∠3=∠2,∠5=∠1+∠2,∵AC为角平分线,∴∠1=∠2=∠4=∠3,∠5=2∠1.故选B.【名师点睛】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.7.(2019•河南)如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为A.45°B.48°C.50°D.58°【答案】B【解析】如图,∵AB∥CD,∴∠B=∠1,∵∠1=∠D+∠E,∴∠D=∠B–∠E=75°–27°=48°,故选B.【名师点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.8.(2019•海南)如图,直线l1∥l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连接AC、BC.若∠ABC=70°,则∠1的大小为A.20°B.35°C.40°D.70°【答案】C【解析】∵点A为圆心,适当长度为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C,∴AC=AB,∴∠CBA=∠BCA=70°,∵l1∥l2,∴∠CBA+∠BCA+∠1=180°,∴∠1=180°–70°–70°=40°,故选C.【名师点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.9.(2019•河北)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB【答案】C【解析】延长BE交CD于点F,则∠BEC=∠EFC+∠C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和).又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=∠EFC.故AB∥CD(内错角相等,两直线平行).综上可得※代表CD,◎代表∠EFC,▲代表∠EFC,@代表内错角.故选C.【名师点睛】本题考查了平行线的判定,三角形外角的性质,比较简单.10.(2019•新疆)如图,AB∥CD,∠A=50°,则∠1的度数是A.40°B.50°C.130°D.150°【答案】C【解析】如图,∵AB∥CD,∴∠2=∠A=50°,∴∠1=180°–∠2=180°–50°=130°,故选C.【名师点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质解答.11.(2019•兰州)如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1=80°,则∠2=A.130°B.120°C.110°D.100°【答案】D【解析】如图,∵∠1=80°,∴∠3=80°,∵a∥b,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°–80°=100°.故选D.【名师点睛】本题考查了平行线的性质,要熟记平行线的有关性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.12.(2019•甘肃)如图,将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=48°,那么∠2的度数是A.48°B.78°C.92°D.102°【答案】D【解析】∵将一块含有30°的直角三角板的顶点放在直尺的一边上,∠1=48°,∴∠2=∠3=180°–48°–30°=102°.故选D.【名师点睛】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠3的度数是解题关键.13.(2019•随州)如图,直线l l∥l2,直角三角板的直角顶点C在直线l1上,一锐角顶点B在直线l2上,若∠1=35°,则∠2的度数是A.65°B.55°C.45°D.35°【答案】B【解析】如图,∵∠1+∠3=90°,∠1=35°,∴∠3=55°.又∵直线l l∥l2,∴∠2=∠3=55°.故选B.【名师点睛】本题考查了平行线的性质,余角的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.14.(2019•长沙)如图,平行线AB,CD被直线AE所截,∠1=80°,则∠2的度数是A.80°B.90°C.100°D.110°【答案】C【解析】∵∠1=80°,∴∠3=100°,∵AB∥CD,∴∠2=∠3=100°.故选C.【名师点睛】此题主要考查了平行线的性质以及邻补角的定义,正确掌握平行线的性质是解题关键.15.(2019•常州)如果∠α=35°,那么∠α的余角等于__________°.【答案】55【解析】∵∠α=35°,∴∠α的余角等于90°﹣35°=55°,故答案为:55.【名师点睛】本题考查的两角互余的基本概念,题目属于基础概念题,比较简单.16.(2019•广州)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则α的度数为__________.【答案】【解析】分情况讨论:①当DE⊥BC时,∠BAD=75°,∴α=90°﹣∠BAD=15°;②当AD⊥BC时,∠BAD=45°,即α=45°.故答案为:15°或45°.【名师点睛】本题主要考查了垂直的定义,旋转的定义以及一副三角板的各个角的度数,理清定义是解答本题的关键.17.(2019•吉林)如图,E为△ABC边CA延长线上一点,过点E作ED∥BC.若∠BAC=70°,∠CED=50°,则∠B=__________°.【答案】60【解析】∵ED∥BC,∴∠CED=∠C=50°,又∵∠BAC=70°,∴△ABC中,∠B=180°﹣50°﹣70°=60°,故答案为:60.【名师点睛】本题主要考查了平行线的性质和三角形的内角和,解题时注意运用两直线平行,内错角相等.18.(2019•广州)如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm,则点P到直线l 的距离是__________cm.【答案】5【解析】∵PB⊥l,PB=5cm,∴点P到直线l的距离是垂线段PB的长度,即为5cm,故答案为:5.【名师点睛】本题考查了点到直线的距离,点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度.19.(2019•广东)如图,已知a∥b,∠1=75°,则∠2=__________.【答案】105°【解析】∵直线c与直线a,b相交,且a∥b,∠1=75°,∴∠3=∠1=75°,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣75°=105°.故答案为:105°.【名师点睛】此题考查平行线的性质,解题关键为:两直线平行,同旁内角互补,对顶角相等.20.(2019•南京)结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵__________,∴a∥b.【答案】∠1+∠3=180°【解析】∵∠1+∠3=180°,∴a∥b(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:∠1+∠3=180°.【名师点睛】本题主要考查了平行线的判定,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.21.(2019•青岛)如图,一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成,现从中取走若干个小立方块,得到一个新的几何体.若新几何体与原正方体的表面积相等,则最多可以取走__________个小立方块.【答案】16【解析】若新几何体与原正方体的表面积相等,最多可以取走16个小正方体,只需留11个,分别是正中心的3个和四角上各2个,如图所示:故答案为:16.【名师点睛】本题主要考查了几何体的表面积.22.(2019•武汉)如图,点A、B、C、D在一条直线上,CE与BF交于点G,∠A=∠1,CE∥DF,求证:∠E=∠F.【答案】见解析【解析】∵CE∥DF,∴∠ACE=∠D,∵∠A=∠1,∴180°﹣∠ACE﹣∠A=180°﹣∠D﹣∠1,又∵∠E=180°﹣∠ACE﹣∠A,∠F=180°﹣∠D﹣∠1,∴∠E=∠F.【名师点睛】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.也考查了三角形内角和定理.。

2019年中考数学《图形认识初步》专题复习试卷(含答案)

2019年中考数学《图形认识初步》专题复习试卷(含答案)

2018-2019 学年初三数学专题复习 图形认识初步一、单选题1.如图,已知直线 AB、CD 相交于点 O,OE 平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD 的度数是( )A. 50° A. 延长射线的 AB 字对面的字是( )B. 60° () B. 延长直线 ABC. 80° C. 延长线段 ABD. 70° D. 反向延长直线 AB2.下列说法中,其中正确的是3.2017 年某市获“全国文明城市”提名,为此小王特制了一个正方体玩具,其展开图如图所示,正方体中与“全”A. 文 的度数为( ) A. 40°B. 明C. 城D. 市4.张雷同学从 A 地出发沿北偏东 50°的方向行驶到 B 地,再由 B 地沿南偏西 20°的方向行驶到 C 地,则∠ABCB. 30°C. 20°D. 10°5.如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是( )A. 正方体B. 长方体C. 三棱柱D. 四棱锥6.如图,把一段弯曲的公路改成直道可以缩短路段,其理由是( )A. 两点确定一条直线 A. ∠A>∠B>∠C 是( A. 1.5cm A. 延长直线 AB )B. 线段比曲线短 B. ∠B>∠A>∠CC. 两点之间,直线最短 ) C. ∠C>∠A>∠BD. 两点之间,线段最短 D. ∠A>∠C>∠B7.已知∠A=40°18′,∠B=40°17′30″,∠C=40.18°,则(8.在直线 l 上顺次取 A、B、C 三点,使得 AB=5cm,BC=3cm,如果 O 是线段 AC 的中点,那么线段 OC 的长度B. 2cm ) B. 延长射线 OCC. 4cm C. 作直线 AB=BCD. 6cm D. 延长线段 AB9.下列语句中表述正确的是( 10.下列语句错误的是( )1A. 锐角的补角一定是钝角 C. 互补的两角不能都是钝角 则∠OAB 与∠BCO 的数量关系为( ) A. ∠OAB+∠BCO=180° B. ∠OAB=∠BCO C. ∠OAB+∠BCO=180°或∠OAB=∠BCO D. 无法确定B. 一个锐角和一个钝角一定互补 D. 互余且相等的两角都是 45°11.已知 OD 平分∠MON,点 A、B、C 分别在 OM、OD、ON 上(点 A、B、C 都不与点 A 重合),且 AB=BC,12.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于 O,则∠AOC+∠DOB=( )A. 90°B. 120°C. 160°D. 180° ).13.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图的位置,若∠AOC=20°,则∠BOD=(A. 10°B. 20°C. 70°D. 80°14.如图①,将一块正方形木板用虚线划分成 36 个全等的小正方形,然后,按其中的实线切成七块形状不完 全相同的小木片,制成一副七巧板.用这副七巧板拼成图②的图案,则图②中阴影部分的面积是整个图案面 积的( )A. 15.下列语句正确的有( )B.C.D.①射线 AB 与射线 BA 是同一条射线②两点之间的所有连线中,线段最短③连接两点的线段叫做这两点的距 离④欲将一根木条固定在墙上,至少需要 2 个钉子. A. 1 个 的中点,则 MN:PQ 等于( B. 2 个 ) C. 3 个 D. 4 个 16.如图,已知 B 是线段 AC 上的一点,M 是线段 AB 的中点,N 是线段 AC 的中点,P 为 NA 的中点,Q 是 AMA. 1B. 2C. 3D. 417.如果时钟上的时针、分针和秒针都是匀速地转动,那么从 3 时整(3:00)开始,在 1 分钟的时间内,3 根针中, 出现一根针与另外两根针所成的角相等的情况有 ( A. 1 次2) C. 3 次 D. 4 次B. 2 次二、填空题18.已知 A,B,M,N 在同一直线上,点 M 是 AB 的中点,并且 NA=8,NB=6,则线段 MN=________. 19.1°的角 60 等分,每一份叫做________,记作________′;把 1′的角 60 等分,每一份叫做________,记作 ________″. 20.往返于 A、B 两地的客车,中途停三个站,在客车正常营运中,有________种不同的票价. 21.如图所示,AB+CD________AC+BD.(填“<”,“>”或“=”)22.如图所示,一个长方体的长为 4cm,宽为 3cm,高为 5cm.则长方体所有棱长的和为________;长方体的 表面积为________.三、解答题23.如图是一个正方体盒子的展开图,要把﹣8、10、﹣12、8、﹣10、12 些数字分别填入六个小正方形,使得 按虚线折成的正方体相对面上的两个数相加得 0.24.下面是由些棱长的正方体小木块搭建成的几何体的主视图、俯视图和左视图,①请你观察它是由多少块小木块组成的;②在俯视图中标出相应位置立方体的个数;③求出该几何体的表面积(包含底面).325.有 3 个棱长分别是 3cm,4cm,5cm 的正方体组合成如图所示的图形.其露在外面的表面积是多少?(整个立体图形摆放在地上)26.已知 AB=10cm,点 C 在直线 AB 上,如果 BC=4cm,点 D 是线段 AC 的中点,求线段 BD 的长度.四、综合题27.已知:∠AOB= (1)若 (2)若 表示). 28.如图所示的是一个正方体骰子的表面展开图,将其折叠成正方体骰子,请根据要求回答问题: °,过点 O 作 OB⊥OC.请画图示意并求解.=30,则∠AOC=________. =40,射线 OE 平分∠AOC , 射线 OF 平分∠BOC , 求∠EOF 的度数; <180,射线 OE 平分∠AOC , 射线 OF 平分∠BOC , 则∠EOF=________°.(用 的代数式(3)若 0<(1)如果 1 点在上面,3 点在左面,几点在前面? (2)如果 3 点在下面,几点在上面?4答案解析部分一、单选题 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】B 14.【答案】D 15.【答案】B 16.【答案】B 17.【答案】D 二、填空题 18.【答案】1 或 7 19.【答案】1 分的角;1;1 秒的角;1 20.【答案】10 21.【答案】< 22.【答案】48cm;94cm2 三、解答题 23.【答案】解:﹣8 和 8,﹣12 和 12,﹣10 和 10 互为相反数, 所作图形如下:24.【答案】解:①∵俯视图中有 ∴最底层有 个正方体小木块, 由主视图和左视图可得第二层有 ∴共有 个正方体小木块组成.个正方形,个正方体小木块,第三层有 个正方体小木块,5②根据①得:③表面积为: 25.【答案】225cm2 解答:露在外面的表面积:5×5+4×(3×3+4×4+5×5)=25+4×(9+16+25)=225cm2 . 26.【答案】解:∵AB=10cm,BC=4cm,点 C 在直线 AB 上, ∴点 C 在线段 AB 上或在线段 AB 的延长线上. ①当点 C 在线段 AB 上时,如图①,则有 AC=AB﹣BC=10﹣4=6. ∵点 D 是线段 AC 的中点, ∴DC= AC=3,∴DB=DC+BC=3+4=7; ②当点 C 在线段 AB 的延长线上时,如图②,则有 AC=AB+BC=10+4=14. ∵点 D 是线段 AC 的中点, ∴DC= AC=7,∴DB=DC﹣BC=7﹣4=3. 综上所述:线段 BD 的长度为 7cm 或 3cm. 四、综合题 27.【答案】(1)120°或 60° (2)解:示意图画出,20°;当射线 OA,OC 在射线 OB 同侧时, ∵OE 平分∠AOC,OF 平分∠BOC, ∴∠COE= ∠AOC,∠COF= ∠BOC, ∴∠EOF=∠COF-∠COE= (∠BOC-∠AOC)= (90°-90°+40°)=20°; 当射线 OA,OC 在射线 OB 两侧时,6∠EOF=∠COF-∠COE= (∠BOC-∠AOC)= (90°+40°-90°)=20°, 故∠EOF 为 20°; (3) 28.【答案】(1)解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“3 点”和面“4 点”相对,面“5 点”和 面“2 点”相对,面“6 点”和面“1 点”相对, 如果 1 点在上面,3 点在左面,2 点在前面 (2)解:如果 5 点在下面,那么 4 点在上面789。

2019学年度人教版七年级上册数学4.1几何图形 同步练习题 (含答案)

2019学年度人教版七年级上册数学4.1几何图形 同步练习题 (含答案)

2019学年度人教版七年级上册数学4.1几何图形同步练习题(答案版)一、选择题1、将如图所示的几何图形,绕直线l旋转一周得到的立体图形()A B C D2、下面给出的图形中,绕虚线旋转一周能形成圆锥的是( )A B C D3、将一个长方形绕它的一条边旋转一周,所得的几何体是( )A. 圆柱B. 三棱柱C. 长方体D. 圆锥4、观察下图,请把左边的图形绕着给定的直线旋转一周后可能形成的几何体选出来( )A B C D5、将三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图所示的立体图形的是( )A B C D6、将下面的平面图形绕直线旋转一周,可以得到如图立体图形的是( )A B C D7、如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是( )A. 球B. 圆柱C. 半球D. 圆锥8、如图所示的几何体是由右边哪个图形绕虚线旋转一周得到的()A B C D9、汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净是属于()的实际应用A. 点动成线B. 线动成面C. 面动成体D. 以上答案都不对10、将如图所示的几何图形,绕直线l旋转一周得到的立体图形为( )A B C D11、以下图形中,不是平面图形的是( )A. 线段B. 角C. 圆锥D. 圆12、按组成面的平或曲划分,与其它三个几何体不同类的是()A. 正方体B. 长方体C. 球D. 棱柱二、填空题13、如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的俯视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数最少是  .14、如图,正方形ABCD的边长为3cm,以直线AB为轴,将正方形旋转一周,所得几何体的主视图的面积是________ .15、一个直角三角形绕其直角边旋转一周得到的几何体是________.16、以直角三角形一条短直角边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体是________ .17、.直角三角形绕它的直角边旋转一周形成了一圆锥体,这说明了________.18、如图,各图中的阴影部分绕着直线l旋转360°,所形成的立体图形分别是________.19、现有一个长为4cm,宽为3cm的长方形,绕它的一边旋转一周,得到的几何体的体积是________ .三、简答题20、观察图形由(1)(2)(3)(4)的变化过程,写出每一步图形中各顶点的坐标是如何变化的,图形是如何变化的.21、如图,各图中的阴影图形绕着直线l旋转360°,各能形成怎样的立体图形?22、如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所标尺寸(单位:mm),求这个立体图形的表面积.23、.如图是一个正方体骰子的表面展开图,请根据要求回答问题:(1)如果1点在上面,3点在左面,几点在前面?(2)如果5点在下面,几点在上面?24、如图是一个几何体的三视图(单位:厘米).(1)写出这个几何体的名称;(2)根据所示数据计算这个几何体的表面积;(3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D.请你求出这个线路的最短路程.25、【阅读理解】用10cm×20cm的矩形瓷砖,可拼得一些长度不同但宽度均为20cm的图案.已知长度为10cm、20cm、30cm的所有图案如下:【尝试操作】如图,将小方格的边长看作10cm,请在方格纸中画出长度为40cm的所有图案.【归纳发现】观察以上结果,探究图案个数与图案长度之间的关系,将下表补充完整.图案的长度10cm20cm30cm40cm50cm60cm所有不同图案的个数123 参考答案一、选择题1、 C2、 D3、 A4、.D5、.B6、A7、A8、C9、B10、 C11、.C12、C二、填空题13、6解:根据几何体的左视图,可得这个几何体共有3层,从俯视图可以可以看出最底层的个数是4个,(1)当第一层有1个小正方体,第二层有1个小正方体时,组成这个几何体的小正方体的个数是:1+1+4=6(个);(2)当第一层有1个小正方体,第二层有2个小正方体时,或当第一层有2个小正方体,第二层有1个小正方体时,组成这个几何体的小正方体的个数是:1+2+4=7(个);(3)当第一层有2个小正方体,第二层有2个小正方体时,组成这个几何体的小正方体的个数是:2+2+4=8(个).综上,可得组成这个几何体的小正方体的个数是6或7或8.所以组成这个几何体的小正方体的个数最少是614、18cm215、圆锥16、圆锥17、面动成体18、圆柱、圆锥、球19、36πcm3或48πcm3三、简答题20、解:根据图形和坐标的变化规律可知:由(1)→(2):纵坐标没变,横坐标变为原来的2倍,因此图形做了横向拉伸变化;由(2)→(3):点A的横坐标没变,纵坐标变为原来的相反数,因此图形关于x轴对称;由(3)→(4):图形中三个顶点的横坐标没变,纵坐标都增加了﹣1,即点A、点O、点B向下平移一个单位.因此图形做了平移变化.21、解:第一个可以得到圆柱;第二个可以得到圆锥;第三个可以得到球.22、解:根据三视图可得:上面的长方体长4 mm,高4 mm,宽2 mm,下面的长方体长6 mm,宽8 mm,高2 mm,∴立体图形的表面积是4×4×2+4×2×2+4×2+6×2×2+8×2×2+6×8×2-4×2=200(mm2)23、解:这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“3点”和面“4点”相对,面“5点”和面“2点”相对,面“6点”和面“1点”相对,(1)如果1点在上面,3点在左面,2点在前面,可知5点在后面;(2)如果5点在下面,那么2点在上面.24、解:(1)圆锥; (2)表面积S=S扇形+S圆=πrl+πr2=12π+4π=16π(平方厘米); (3)如图将圆锥侧面展开,线段BD为所求的最短路程.由条件得,∠BAB′=120°,C为弧BB′的中点,所以BD=3(厘米).25、【解答】解:如图:根据作图可知40cm时,所有图案个数4个;50cm时,所有图案个数5个;60cm时,所有图案个数6个;故答案为4,5,6;【点评】本题考查应用与设计作图,规律探究;能够根据条件作图图形,探索规律是解题的关键.。

2019年中考数学真题汇编 图形初步、相交线、平行线(20题)

2019年中考数学真题汇编 图形初步、相交线、平行线(20题)

图形初步、相交线、平行线(20题)一、选择题1.若一个角为,则它的补角的度数为()A. B.C.D.【答案】C【解析】一个角为,则它的补角的度数为:故答案为:C.【分析】根据补角的定义,若两个角之和为180°,则这两个角互为补角,即可求解。

2.如图,直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是()A. ∠2B. ∠3 C. ∠4 D. ∠5【答案】C【解析】解:∵直线a,b被直线c所截,∴∠1的同位角是∠4故答案为:C【分析】两条直线被第三条直线所截,位于两条直线的同一侧,第三条直线的同旁,呈“F”形的角是同位角,即可得出答案。

3.如图,直线AB∥CD,则下列结论正确的是()A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4 C. ∠1+∠3=180° D. ∠3+∠4=180°【答案】D【解析】:如图,∵AB∥CD,∴∠3+∠5=180°,又∵∠5=∠4,∴∠3+∠4=180°,故答案为:D.【分析】根据二直线平行,同旁内角互补得出∠3+∠5=180°,根据对顶角相等及等量代换得出∠3+∠4=180°,4.如图是正方体的表面展开图,则与“前”字相对的字是()A. 认B. 真C. 复D. 习【答案】B【解析】观察正方形的展开图,可得出与“前”字相对的字是“真”.【分析】观察正方形的展开图,可得出答案。

5.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中与互余的是()A. 图①B. 图② C. 图③ D. 图④【答案】A【解析】:图①,∠α+∠β=180°﹣90°,互余;图②,根据同角的余角相等,∠α=∠β;图③,根据等角的补角相等∠α=∠β;图④,∠α+∠β=180°,互补.故答案为:A.【分析】根据平角的定义,同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解.6.如图,直线被所截,且,则下列结论中正确的是( )A. B. C.D.【答案】B【解析】:∵a∥b,∴∠3=∠4.故答案为:B.【分析】根据两直线平行,同位角相等,由此即可得出答案.7.如图,点D在△ABC的边AB的延长线上,DE∥BC,若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是()。

2019年全国中考数学真题汇编-专题08几何图形初步

2019年全国中考数学真题汇编-专题08几何图形初步

角的和等于 180°,就说这两个角互为补角.
4.(2019•湖南怀化)与 30°的角互为余角的角的度数是
A.30°
B.60°
C.70°
D.90°
【答案】B
【解析】与 30°的角互为余角的角的度数是:60°.故选 B.
【名师点睛】此题主要考查了互为余角的定义,正确把握互为余角的定义是解题关键.
5.(2019▪贵州毕节)如图,△ABC 中,CD 是 AB 边上的高,CM 是 AB 边上的中线,点 C 到边 AB 所在直线
专题 08 几何图形初步
1.(2019•甘肃武威)下列四个几何体中,是三棱柱的为
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A.该几何体为四棱柱,不符合题意;
B.该几何体为四棱锥,不符合题意;
C.该几何体为三棱柱,符合题意;
D.该几何体为圆柱,不符合题意.
故选 C.
【名师点睛】考查了认识立体图形的知识,解题的关键是能够认识各个几何体,难度不大.
A.105°
B.100°
C.75°
D.60°
【答案】A
【解析】由题意知∠E=45°,∠B=30°,
∵DE∥CB,∴∠BCF=∠E=45°,
在△CFB 中,∠BFC=180°﹣∠B﹣∠BCF=180°﹣30°﹣45°=105°,
故选 A.
【名师点睛】本题考查了特殊直角三角形的性质,平行线的性质,三角形内角和定理等,解题关键是
A.45° 【答案】B 【解析】如图,
B.55°
C.65°
D.75°
作 EF∥AB∥CD, ∴∠2=∠AEF=35°,∠1=∠FEC, ∵∠AEC=90°,∴∠1=90°﹣35°=55°, 故选 B. 【名师点睛】此题考查平行线的性质,关键是根据平行线的性质得出∠2=∠AEF=35°,∠1=∠FEC. 18.(2019 湖北仙桃)如图,CD∥AB,点 O 在 AB 上,OE 平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°,则∠AOF 的 度数是
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2019年 中考数学一轮复习 几何图形初步
一、选择题
1.如图,几何体的左视图是( )
2.如图,一根长为10厘米的木棒,棒上有两个刻度,若把它作为尺子,量一次要量出一个长度,能量的长
度共有( )
A .7个
B .6个
C .5个
D .4个 3.已知∠1=17°18′,∠2=17.18°,∠3=17.3°,下列说法正确的是( )
A .∠1=∠2
B .∠1=∠3
C .∠1<∠2
D .∠2>∠3
4.如果一个角α的度数为13°14',那么关于x 的方程x x 31802-︒=-α的解为( )
A .76°46'
B .76°86'
C .86°56'
D .166°46'
5.如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数或式子互为相反数,则2x +y 的值为( )
A .-1
B .0
C .-2
D .1 6.如图,点O 在直线AB 上,∠COB=∠DOE=90°,那么图中相等的角的对数和互余两角的对数分别为( )
A .3;3
B .4;4
C .5;4
D .7;5
7.某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西50o
(如图所示), 把这枚指针按逆时针方向旋转
4
1
周, 则指针的指向为( )
A .南偏东50o
B .西偏北50o
C .南偏东40o
D .东南方向
8.在桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,设组成这个几何体的小正方体的最少个数为m,最多个数为n,下列正确的是()
A.m=5,n=13 B.m=8,n=10 C.m=10,n=13 D.m=5,n=10
9.如图所示,B、C是线段AD上任意两点,M是AB的中点,N是CD中点,若MN=a,BC=b,则线段AD的长
是( )
A.2(a﹣b) B.2a﹣b C.a+b D.a﹣b
10.如图,C、D是线段AB上两点,已知图中所有线段的长度都是正整数,且总和为29,则线段AB的长度是
()
A.8 B.9 C.8或9 D.无法确定
11.如图,3AC=AB,4BD=AB,AE=CD,则CE=()AB.
A.B.C.D.
12.图(1)是一个水平摆放的小正方体木块,图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数是()
A.25 B.66 C.91 D.120
二、填空题
13.若干桶方便面摆放在桌面上,如图所给出的是从不同方向看到的图形,从图形上可以看出这堆方便面共
有桶.
14.将一副三角板如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为 .
15.有一个圆形钟面,在7点30分时,时针与分针所成角的大小为 .
16.如图,AB、CD相交于点O,OE是∠AOC的平分线,∠BOD=70°,∠EOF=65°,则∠AOF的度数为°.
17.如下图,在已知角内画射线,画1条射线,图中共有个角;画2条射线,图中共
有个角;画3条射线,图中共有个角,求画n条射线所得的角的个数
为 (用含n的式子表示)。

18.当n等于1,2,3…时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示,则第n个图形中白
色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于.(用n表示,n是正整数)
三、解答题
19.计算:180°-87°19′42″.
20.计算:27°56′24″÷3.
21.如图,已知OM是∠AOC的角平分线,ON是∠BOD的角平分线.
(1)如图1,若∠AOB=90°,∠COD=30°,求∠MON的度数;
(2)如图2,若∠AOB=120°,∠COD=20°,直接写出∠MON的度数;
(3)如图3,若∠AOB=α°,∠COD=β°,直接写出∠MON的度数.
22.如图,∠AOB=∠COD=90°,OC平分∠AOB,∠BOD=3∠DOE.试求∠COE的度数.
23.已知一个角的余角是这个角的补角的,求这个角.
24.如图1,若CO⊥AB,垂足为O,OE、OF分别平分∠AOC与∠BOC.求∠EOF的度数;
(2)如图2,若∠AOC=∠BOD=80°,OE、OF分别平分∠AOD与∠BOC.求∠EOF的度数;
(3)若∠AOC=∠BOD=α,将∠BOD绕点O旋转,使得射线OC与射线OD的夹角为β,OE、OF分别平分∠AOD 与∠BOC.若α+β≤180°,α>β,则∠EOC= .(用含α与β的代数式表示)
参考答案
1.C.
2.B
3.B
4.A;
5.A;
6.C;
7.C;
8.A.
9.B
10.C
11.C
12.C.
13.答案为:6;
14.答案为:160°.
15.答案为:45度;
16.答案为:30度;
17.答案为:3,6,10,
18.答案为:n2+4n.
19.原式=179°59′60″-87°19′42″=92°40′18″.
20.原式=27°54′144″÷3=9°18′48″.
21.解:∵OM是∠AOC的角平分线,∴∠COM=AOC.
∵ON是∠BOD的角平分线,∴∠DON=∠BOD,
∴∠MON=∠COM+∠COD+∠DON=∠AOC+∠COD+∠BOD=(∠AOC+∠BOD)+∠COD
=(∠AOB﹣∠COD)+∠COD=∠AOB﹣∠COD+∠COD=∠AOB+∠COD=∠AOB+∠COD)
①∵∠AOB=90°,∠COD=30°,∴∠MON=(∠AOB+∠COD)=(90°+30°)=60°,
②∵∠AOB=120°,∠COD=20°,∴∠MON=(∠AOB+∠COD)=(120°+20°)=140°,
②∵∠AOB=α°,∠COD=β°,∴∠MON=(∠AOB+∠COD)=(α°+β°).
22.解:∵∠AOB=90°,OC平分∠AOB∴∠BOC=∠AOB=45°
∵∠BOD=∠COD﹣∠BOC=90°﹣45°=45°,∠BOD=3∠DOE;
∴∠DOE=15°,∴∠COE=∠COD﹣∠DOE=90°﹣15°=75°;故答案为75°.
23.解:设这个角的度数是x°,根据题意得:90﹣x=,解得:x=60,
答:这个角的度数是60度.
24.解:(1)∵CO⊥AB,∴∠AOC=∠BOC=90°,
∵OE平分∠AOC,∴∠EOC=∠AOC=×90°=45°,
∵OF平分∠BOC,∴∠COF=∠BOC=×90°=45°,∠EOF=∠EOC+∠COF=45°+45°=90°;
(2)∵OE平分∠AOD,∴∠EOD=∠AOD=×(80+β)=40+β,
∵OF平分∠BOC,∴∠COF=∠BOC=×(80+β)=40+β,
∠COE=∠EOD﹣∠COD=40+β﹣β=40﹣β;∠EOF=∠COE+∠COF=40﹣β+40+β=80°;
(3)如图2,∵∠AOC=∠BOD=α,∠COD=β,∴∠AOD=α+β,
∵OE平分∠AOD,∴∠DOE=(α+β),
∴∠COE=∠DOE﹣∠COD==,
如图3,∵∠AOC=∠BOD=α,∠COD=β,∴∠AOD=α+β,
∵OE平分∠AOD,∴∠DOE=(α﹣β),∴∠COE=∠DOE+∠COD=.
综上所述:,故答案为:.。

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