兴小学六年级单元测试题(2014-12-28)
小学数学青岛版(2014秋)六年级下册第六单元 总复习数与代数——数的认识-章节测试习题
章节测试题1.【答题】大于2的任何质数加上1后一定是合数.（）【答案】√【分析】根据质数、合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数.一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；然后通过举例验证即可.【解答】解：最小的质数2，大于2的质数有3、5、7、…，3+1=4，4是合数，5+1=6，6是合数，7+1=8，8是合数，…所以大于2的任何质数加上1后一定是合数；故答案为：正确.2.【答题】一个自然数不是质数就是合数.（）【答案】×【分析】根据质数与合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数.1既不是质数也不是合数.【解答】解：根据分析：质数与合数是按照一个自然数的因数的个数的多少进行分类，因为1只有一个因数是它本身，所以1既不是质数也不是合数. 因此所有的自然数不是质数就是合数.这种说法是错误的.故答案为：错误.3.【答题】除2以外所有的质数都是奇数.（）【答案】√【分析】本题考点：合数与质数.此题考察目的是：理解掌握①质数的定义.②偶数与奇数的定义.③质数与奇数的区别.质数是除了1和本身以外没有别的因数的数.【解答】因为2是唯一一个是偶数的质数，除2以外所有的质数都是奇数.所以在自然数中，除2以外，其余的质数都是奇数.此说法正确.故答案为：正确.4.【答题】1既不是合数，也不是质数.（）【答案】√【分析】根据质数与合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数.由此解答.【解答】解：根据质数与合数的意义，1的因数只有1，所以1既不是质数也不是合数.所以1既不是合数，也不是质数说法正确.故答案为：正确.5.【答题】1是奇数，但不是质数.（）【答案】√【分析】自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数；除了1和它本身以外，不含其它因数的数是质数；据此解答即可.【解答】解：由分析知：1是奇数，但不是质数；故答案为：正确.6.【答题】自然数（0除外）不是质数，就是合数. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识质数和合数.【解答】自然数1既不是质数也不是合数，所以自然数（0除外）不是质数，就是合数的说法是错误的.7.【答题】两个质数的和一定是偶数.（）【答案】×【分析】根据质数、偶数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数.在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数.据此解答判断即可.【解答】如：2+3=5，5是奇数，2+5=7，7也是奇数；所以“两个质数相加的和一定是偶数“的说法是错误.故答案为：×.8.【答题】自然数中，除了质数就是合数.（）【答案】×【分析】根据质数、合数的意义：一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；1既不是质数也不是合数.据此判断即可.【解答】因为1既不是质数也不是合数，所以自然数中除了质数就是合数.这种说法是错误的.故答案为：×.9.【答题】1既不是质数，也不是合数. （）【答案】✓【分析】根据因数的个数把除0外的自然数分为三类，只有一个因数的是1；只有1和它本身两个因数的叫做质数；有3个以上因数的叫做合数，所以1既不是质数也不是合数，据此解答即可.【解答】在自然数中，1既不是质数，也不是合数.故本题正确.10.【答题】一头牛重吨，可以改写成25%吨.（）【答案】×【分析】分数可以表示一个具体的量，所以可以写成吨.百分数表示一个数是另一个数的百分之几，后面不能带单位名称，所以不能写成25%吨.【解答】一头牛的质量是一个具体的数量，可以用分数来表示，但不能用百分数来表示，因为百分数表示一个数是另一个数的百分之几，后面不能带单位名称，所以不能写成25%吨.故此题是错误的.11.【答题】大于1而小于10的数，只有2、3、4、5、6、7、8、9这8个数.（）【答案】×【分析】大于1而小于10的正整数有2、3、4、5、6、7、8、9共8个正整数，但除了8个正整数外，还有很多的小数.据此解答.【解答】大于1而小于10的正整数有2、3、4、5、6、7、8、9共8个正整数，但除了8个正整数外，还有很多的小数.故此题是错误的.12.【答题】比3小的整数是1和2.（）【答案】×【分析】因为整数包括正整数、0、负整数，整数有无数个，所以比3小的整数也是无数的，只能说比3小的正整数是1和2.【解答】因为整数包括正整数、0、负整数，整数有无数个，所以比3小的整数也是无数的，只能说比3小的正整数是1和2.故此题是错误的.13.【答题】一个数的因数都比这个数的倍数小.（）【答案】×【分析】一个数既是它本身的最小倍数，又是它本身的最大因数.如：5的最小倍数是5，最大因数也是5.由此即可解答.【解答】因为一个数既是它本身的最小倍数，又是它本身的最大因数，所以一个数的因数比这个数的倍数小或等于这个数的倍数.故此题是错误的.14.【答题】真分数的倒数一定都是假分数，假分数的倒数一定都是真分数.（）【答案】×【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数.因为真分数的分子小于分母，所以真分数的倒数一定是假分数；又因为假分数的分子大于或等于分母，所以假分数的倒数不一定都是真分数.据此判断.【解答】因为真分数的分子小于分母，所以真分数的倒数一定是假分数；又因为假分数的分子大于或等于分母，所以假分数的倒数不一定都是真分数.所以真分数的倒数一定都是假分数，假分数的倒数不一定都是真分数.故此题是错误的.15.【答题】下列说法正确的是（）.A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.0是整数【答案】C【分析】本题考查的是整数包括正整数、0、负整数.【解答】A的说法0是最小的数是错误的，因为负数比零小.B的说法0既是正数又是负数是错误的，0既不是正数也不是负数.C的说法0是整数是正确的.选C.16.【答题】因为21÷7=3，所以是倍数.横线上填的是分别是（）.A.7，3B.3，7C.21，7D.7，21【答案】C【分析】此题考查的是认识倍数.【解答】21÷7=3，21能被7整除，那么21是7的倍数.选C.17.【答题】如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（）.A.a+2B.2aC.a-1D.2a-1【答案】B【分析】因为a是自然数，2a里一定含有因数2，所以2a就是偶数.【解答】如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为2a.选B.18.【答题】14.957四舍五入到十分位应写作（）.A.14.9B.15.0C.14.0D.15.9【答案】B【分析】四舍五入到十分位时看百分位上的数，百分位上的数大于4时向十分位进一，小于4时舍去.【解答】14.957百分位上的数是5，向十分位进一，十分位上的数是9，进一后满十再向个位上的4进一，所以14.957四舍五入到十分位为15.0.选B.19.【答题】要使四位数“825□”能被3整除，“□”里最小应填（）.A.4B.3C.2D.0【答案】D【分析】根据能被3整除的数的特征：即该数各个数位上的数字之和是3的倍数；进行解答即可.【解答】8+2+5=15，3的5倍是15，3的6倍是18，3的7倍是21，3的8倍是24，15-15=0，18-15=3，21-15=6，24-15=9.要使四位数“825□”能被3整除，结合所给选项可知“□”里最小应填0.选D.20.【答题】如果规定向南走为正，那么-100米表示的意义是（）.A.向东走100米B.向西走100米C.向北走100米D.向南走200米【答案】C【分析】此题考查的是用正负数表示两种相反意义的量.【解答】如果规定向南走为正，那么-100米表示的意义是向北走100米.选C.。
六年级数学上第一单元
2014至2015学年度上学期六年级数学上册第一单元测试题一、填空（28分）1、一个数由5个千万、3个十万、8个1组成，这个数读作（ ），写作（ ）改写成万作单位的数是（ ），省略万后的尾数是（ ）。
2、当圆规两脚间的距离为5厘米时，这个圆的周长是（ ）。
3、5分米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）分米，每段占全长的（ ）。
4、在一个长8厘米，宽5厘米的长方形硬纸上剪一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）。
5、同学们队列比赛，9人一列或12人一列都少4人，共有（ ）名学生。
6、已知一个长方体的棱长之和是64厘米，长宽高的比是4:3:1，这个长方体的体积是（ ），表面积是（ ）。
7、用一根长12.56分米的铁丝围一个最大的圆环（接口处忽略不计），这个圆环的半径是（ ）。
8、2.25时=（ ）时（ ）分=（ ）分 4.8公顷=（ ）平方米 4吨5千克=（ ）吨=（ ）千克。
9、淘气家在学校南偏西60度方向，学校在淘气家（ ）方向。
10、23/7的分数单位是（ ），去掉（ ）个这样的分数单位是最小的质数，加上（ ）个这样的分数单位是最大的一位数。
给3/5的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）或者乘（ ）。
11、一辆自行车的车轮直径是50厘米，车轮向前滚动100圈，前进了（ ）米。
12、一般车轮都是（ ）形，车轴在（ ）位置，是因为（ ）。
二、判断。
（5分）1、圆的周长是直径的3.14倍。
（ ）2、直径是半径的2倍，半径是直径的一半。
（ ）3、半圆的周长是这个圆周长的一半。
（ ）4、半径为2厘米的园，周长和面积相等。
（ ）5、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（ ） 三、选择。
（12分）1、两个圆的面积不相等，是因为（ ）ａ、圆周率不同 ｂ、圆心的位置不同 ｃ、圆的半径不同 ２、两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积（ ）ａ、无法确定 ｂ、一定不相等 ｃ、一定相等 3、下列图形中对称轴最少的是（ ） A 、长方形 b 、正方形 c 、等腰三角形d 、圆4、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫做圆的直径。
小学数学人教版(2014秋)六年级下册第六单元 整理与复习数的运算-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】（125＋a）×8＝1000＋8a应用了（）.A. 乘法交换律B. 乘法分配律 C. 乘法结合律【答案】B【分析】本题根据乘法分配律解析判断即可：两个数的和与一个数相乘，可先将它们与这个数分别相乘，再相加.【解答】（125＋a）×8＝1000＋8a是应用了乘法分配律.选B.2.【答题】的是（）.A. B.C.【答案】C【分析】本题考查的是分数乘分数.【解答】，所以的是.选C.3.【答题】王叔叔在银行存入10000元人民币，存期为3年，年利率为2.75%，到期后，他能得到利息（）元．A. 675B.775 C. 825【答案】C【分析】本题考查的是利率问题.利息＝本金×利率×时间．【解答】10000×2.75%×3＝825（元），到期后，他能得到利息825元．选C.4.【答题】河里只有一条小船，最多载重25千克.现在有三种动物：小羊18.9千克，小狗3.3千克，小兔2.36千克，它们（）同时划船过河.A. 能B. 不能【答案】A【分析】本题考查的是小数的加法.【解答】三种动物的重量和为：18.9＋3.3＋2.36＝24.56（千克）.因为24.56＜25，所以它们能同时划船过河.选A.5.【答题】有一栋楼房的电梯限载800千克.如果一个成年人的体重按75kg计算，那么这台电梯一次最多可承载成年人的人数是（）.A. 10B.11 C. 12【答案】A【分析】用电梯的载重限额是800千克除以每个人的质量即得最多可以运送多少个75千克的人而不超载．【解答】800÷75＝10（个）50（千克），即电梯一次最多可以运送10个重75千克的人．选A.6.【答题】已知×1＝÷＝×，且、、都不等于0，则、、中最小的是（）.A. aB.b C. c【答案】B【分析】令×1＝÷＝×＝1，分别求出字母、、的数值，进而比较得解.【解答】令×1＝÷＝×＝1，那么＝1，＝，＝.因为＜1＜，所以＜＜，即b最小.选B.7.【答题】保温杯的价格是100元，打八折销售.买两个这样的保温杯比原来便宜（）元．A. 20B.80 C. 40【答案】C【分析】本题考查的是折扣问题.打几折现价就是原价的百分之几十．打八折是指现价是原价的80%，把原价看作单位“1”，那么便宜的价格就是原价的1－80%，由此用乘法求出便宜的价格是多少元，再乘2即可得买两个这样的保温杯比原来便宜多少元．【解答】所以买两个这样的保温杯比原来便宜40元．选C.8.【答题】1.28÷0.2的商与1.28×5的积相等. （）【答案】✓【分析】根据小数乘除法的计算法则算出得数再比较大小即可.【解答】1.28÷0.2＝6.4，1.28×5＝6.4，所以1.28÷0.2的商与1.28×5的积相等.故本题正确.9.【答题】小明把1500元钱存入银行，存期三年，按4.25％的年利率计算，到期小明应得到利息191.25元. （）【答案】✓【分析】本题考查的是利息的计算. 利息的计算公式：利息＝本金×利率×存期.【解答】已知小明把1500元钱存入银行，存期三年，按4.25％的年利率计算，求到期小明应得到利息是多少元钱，列式计算为：1500×4.25％×3＝191.25（元）.故本题正确.10.【答题】1米的和7米的一样长. （）【答案】✓【分析】根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此计算出结果再比较大小即可.【解答】1×＝（米），7×＝（米），米＝米.故本题正确.11.【答题】明明喝牛奶，第一次喝了一杯牛奶的，第二次又喝了剩下牛奶的，这时还剩下杯牛奶. （）【答案】×【分析】本题考查的是分数乘分数.【解答】明明喝牛奶，第一次喝了一杯牛奶的，1－＝，还剩下这杯牛奶的；第二次又喝了剩下牛奶的，，第二次喝了这杯牛奶的；要求还剩下多少牛奶，列式计算为：.故本题错误.12.【题文】竖式计算：25×48＝【答案】【分析】本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】25×48＝1200，竖式计算见答案.13.【题文】竖式计算：65×84＝【答案】【分析】本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】65×84＝5460，竖式计算见答案.14.【题文】竖式计算：63×72＝【答案】【分析】本题考查的是两位数乘两位数的竖式计算.【解答】63×72＝4536，竖式计算见答案.15.【题文】用竖式计算并验算：727÷7＝【答案】【分析】根据整数除法的竖式计算及验算方法进行解答即可．【解答】727÷7＝103……6，竖式计算及验算见答案.16.【题文】星星苗圃培育基地共培育了22种花，共154盆.如果每种花的盆数相同，每种花各有多少盆？【答案】每种花各有7盆.【分析】根据除法的意义，用盆数除以品种数，即得平均每种花各有多少盆．【解答】154÷22＝7（盆）答：平均每种花各有7盆.17.【题文】红星童装厂前三月生产童装156套．照这样计算，这个厂能完成全年650套童装的生产任务吗？【答案】这个厂不能完成全年650套童装的生产任务.【分析】要求这个厂全年实际共生产童装多少套，应先求出每个月生产童装多少套，然后求出全年（12个月）共生产童装的套数．【解答】因为650＞624，所以不能完成全年650套童装的生产任务.答：这个厂不能完成全年650套童装的生产任务.18.【题文】学校买了6台同样的复读机，花了840元.如果再买10台这样的复读机，一共要用多少元？【答案】一共要用2240元．【分析】6台同样的复读机，花了840元，用840÷6，求出每台复读机的价格，然后乘10求出再买10台这样的复读机的钱数，最后加上840即可．【解答】列综合算式如下：答：一共要用2240元．19.【题文】爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店满69元减19元.爸爸想买的书标价为80元．（1）在A、B两个书店买各应付多少元？（2）在哪个书店买更省钱，能省多少元钱？【答案】（1）在A书店买应付56元，在B书店买应付61元.（2）在A书店买更省钱，能省5元钱．【分析】本题考查的是最优方案问题.根据A店的优惠，七折，就是按原价的70%出售，因此A店的出售价为80×70%；B店满69减19元，80元已经满69元，可以减去19×1＝19元；再比较大小即可．【解答】（1）A店：80×70%＝56（元）B店：80－19×1＝61（元）答：在A书店买应付56元，在B书店买应付61元.（2）61元＞56元61－56＝5（元）答：在A书店买更省钱，能省5元钱．20.【答题】乐乐在写一个小数时，不小心把小数点点错了一位，这样就比原来的小数多2.25。
小学数学人教版(2014秋)六年级上册第一单元 分数乘法分数乘小数-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】我国是一个贫水的国家，人均淡水资源量仅为世界人均淡水资源量的.世界人均淡水资源量是0.92万立方米.我国人均淡水资源量是______万立方米.（答案填小数）【答案】0.23【分析】本题考查小数乘分数.【解答】已知我国人均淡水资源量为世界人均淡水资源量的，世界人均淡水资源量是0.92万立方米，求我国人均淡水资源量是多少万立方米，用乘法，列式计算为：0.92×＝0.23（万立方米）.故本题的答案是0.23.2.【答题】千米的7.5倍是______千米.（答案填小数）【答案】4.5【分析】此题考查的是分数乘小数.【解答】千米的7.5倍是：×7.5＝4.5（千米）.故此题答案为4.5.3.【答题】编织小组要编织一批底和对应的高都是0.6米的三角形头巾，编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，编织100条头巾需用绒线______千克.【答案】12.6【分析】此题考查的是三角形面积公式的应用.【解答】已知编织小组要编织一批底和对应的高都是0.6米的三角形头巾，求三角形头巾的面积是多少平方米，列脱式计算如下：编织这样的头巾每平方米需绒线0.7千克，求每条头巾需用绒线多少千克，列式计算为：0.18×0.7＝0.126（千克）；求编织100条头巾需用绒线多少千克，列式计算为：0.126×100＝12.6（千克）.列综合算式如下：答：编织100条头巾需用绒线12.6千克.4.【答题】乐乐原来有______元零花钱.【答案】26.1【分析】此题考查的是混合运算.【解答】茜茜有43.5元零花钱，把她的零花钱的给乐乐后，他们的零花钱就一样多，此时他们的零花钱有：43.5-43.5×=43.5-8.7=34.8（元）；乐乐原来的零花钱有：34.8-43.5×=34.8-8.7=26.1（元）.列综合算式为：答：乐乐原来有26.1元零花钱.5.【答题】黄豆中蛋白质含量约占.如果有黄豆2.5千克，能从中提取______千克的蛋白质.（答案填小数）【答案】0.9【分析】此题考查的是小数乘分数.【解答】2.5千克黄豆提取的蛋白质量为：2.5×＝0.9（千克）.故本题的答案是0.9.6.【答题】一个果园占地2.4公顷，其中的种苹果树，种梨树，苹果树种了______公顷，梨树种了______公顷.【答案】0.4,1.8【分析】此题考查的是小数乘分数.【解答】苹果树种了：梨树种了：.答：苹果树种了0.4公顷，梨树种了1.8公顷.7.【答题】小明的爸爸在郊区租了一块长方形菜地.长是12.8米，宽是长的.这块长方形菜地的占地面积是______平方米.（答案填小数）【答案】122.88【分析】此题考查的是分数乘小数.【解答】长方形的面积＝长×宽.小明的爸爸在郊区租了一块长方形菜地，长是12.8米，宽是长的，则这块长方形菜地的宽是：×12.8＝9.6（米）；则这块长方形菜地的占地面积是：12.8×9.6＝122.88（平方米）.故本题的答案是122.88.8.【答题】手工课上，老师准备了14.4m长的丝带.其中编“中国结”用去了，编“蝴蝶结”用去了，编“中国结”比编“蝴蝶结”少用了______米丝带.（答案填小数）【答案】4.48【分析】本题考查小数乘分数.【解答】手工课上，老师准备了14.4m长的丝带.其中编“中国结”用去了，则编“中国结”用去丝带：14.4×＝1.92（m）；编“蝴蝶结”用去了，编“蝴蝶结”用去丝带：14.4×＝6.4（m）；编“中国结”比编“蝴蝶结”少用丝带：6.4-1.92＝4.48（m）.故本题的答案是4.48.9.【答题】16.4米的是（）.A. 3米B. 6米C.12.3米 D. 8米【答案】C【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】求16.4米的是多少米，列式计算为：16.4×＝12.3（米）.选C.10.【答题】一桶油重30.36千克，用去它的，用去（）千克.A. 5B.25.3 C. 29.5【答案】B【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】一桶油重30.36千克，用去它的，则用去的质量为：30.36×＝×＝＝25.3（千克）.选B.11.【答题】计算2.5×最简单的算法是（）.A. 把小数化成分数B. 把分数化成小数 C. 直接约分【答案】A【分析】计算分数乘小数时，如果小数和分数的分母不可以约分，先把小数化成分数，再进行计算.【解答】计算2.5×时，2.5和不可以约分，则应该先把小数化成分数再进行计算.选A.12.【答题】一袋食盐重0.5千克，第一次用去了0.15千克，第二次用去了剩下的.两次用去的食盐，（）.A. 第一次多B. 第二次多 C. 同样多【答案】C【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】第一次用去了0.15千克，还剩0.5－0.15＝0.35（千克），第二次用的食盐为0.35×＝0.15（千克），所以两次用的食盐一样多.选C.13.【答题】的3.5倍，最接近下面三个数中的（）.A. 1.1B.1.01 C. 0.8【答案】B【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】的3.5倍是：×3.5＝×＝1；1.1－1＝0.1，1.01－1＝0.01，1－0.8＝0.2.因为0.2＞0.1＞0.01，所以的3.5倍最接近1.01.选B.14.【答题】3个是（填最简分数）；2.8的是.（填小数）【答案】,1.6【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】求3个是多少，列式计算为：3×＝；求2.8的是多少，列式计算为：2.8×＝1.6.故本题的答案是，1.6.15.【答题】4.5吨的是吨，9米的是米.【答案】3,【分析】本题考查的是分数乘法.【解答】4.5吨的是：4.5×＝×＝3（吨）；9米的是：9×＝（米）.故本题的答案是3，.16.【答题】4.8米的是______米.【答案】3【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】求4.8米的是多少米，列式计算为：4.8×＝×＝3（米）.故本题的答案是3.17.【答题】2.5米的是______米.（填小数）【答案】1.3【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】2.5米的是：2.5×＝0.1×13＝1.3（米）.故本题的答案是1.3.18.【答题】0.8小时的是______小时. （填小数）【答案】0.6【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】求0.8小时的是多少小时，列式计算为：0.8×＝0.6（小时）.故本题的答案是0.6.19.【答题】2.4吨的是______吨. （填小数）【答案】1.8【分析】本题考查的是分数乘小数.【解答】2.4吨的是：2.4×＝1.8（吨）.故本题的答案是1.8.20.【答题】黄老师从银行贷款______万元.（填小数）【答案】40.5【分析】本题考查的是小数乘分数.【解答】已知黄老师购买了一套价值67.5万元的商品房，且交的首付款是总房款的，求首付款交了多少万元，列式计算为：67.5×＝27（万元）；其余的房款是银行贷款，求黄老师从银行贷款多少万元，列式计算为：67.5－27＝40.5（万元）.故本题的答案是40.5.。
2014六年级数学上册第六单元测试题
六年级上册数学第六单元测试卷一、想一想，填一填。
1、24%的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
2、0.6= （ ）（ ） =（ ）∶（ ）= （ ）25 =（ ）%3、甲乙两数的比是4∶5，甲数是乙数的（ ）%。
4、比60米少20%的是（ ）米，（ ）米的20%是80米。
5、男生30人，女生40人，男生约占女生人数的（ ）%，男生占全班人数的（ ）%，女生比男生多（ ）%。
6、某饭店九月份的营业额是7800元，如果按营业额的5%缴纳营业税，九月份应纳税（ ）元。
7、果园今年种了100棵果树，活了98棵，这批果树的成活率是（）%。
8、甲乙两数的比是5：4，甲数比乙数多（）%，乙数比甲数少（ ）%。
9、一个工厂原来每月生产灯泡16万只，现在增加到18万只，产量提高 了（ ）%。
10、把∏、 、 、314%、0.314按从小到大的顺序排列是： （ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ） 二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。
（ ）2、 写成百分数的形式是1.25%。
（ ）3、把30克糖溶解在90克水中，糖水的含糖率是25%。
（ ）4、 米可以写成51%米。
（ ）5、百分数的分子一定比分母小。
（ ）6、栽99棵树苗，全部成活，成活率是99%。
（ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。
1、9m 是30m 的（ ）。
① m ② 30%米 ③ 30% 2、把32.5%的百分号去掉，结果（ ）。
① 扩大到原数的100倍 ② 缩小到原数的 ③ 不变 3、六⑴班今天有49名学生出勤，有一位学生请假，今天的出勤率是（ ）。
① ② 2% ③ 98%4、实际比原计划的产量增加了18%，把（ ）看作单位“1”。
① 实际的产量 ② 原计划的产量 ③ 实际增加的产量四、计算 1、直接写出得数。
103×125= 1÷115= 21÷60%= 125×15= 65－21= 6.8÷10%= 4.5＋21= 83×32= 2.能简算的要简算。
六年级上册数学单元测试-第四单元 人体的奥秘——比∣青岛版2014秋
A。 小红的邮票多 B。 小明的邮票多
C。 两入一样多 D。 无法 比较
( 3、 一根绳子截去 1/3,截 去的与剩余的长度比为 )
A。 1:3
B⒈ 2。
C。 3 2∶
ˉ
D。
3:
2
小学数学六年级第四 单元第 2页 (共 4页 )
4、 甲数 比乙数少 1/4。 甲数与乙数的比是 (
3 ,A。 4∶ B∶ 3:4
C.茌 :5 D。 5∶ 4
5、 生产 同样 多 的零 件 ,小 张用 茌小时 ,小 李用 了 6犭 、时 ,小 李和 小张
的工 效 简 比是 ( )。
A 16 : 14 B 2: 3 C 3: 2
四、细心计算 ,操 作应用 。
1、 化 简 下面各 比,并 求 出 比值 。
D 1在 : 16
L冫 冫匕
3、 一个三角形的三个 内角度数的比是 1∶ 2∶ 3。 其中最大的一个角的度
数是 ( )度 。 嗅1甲 数的 〃3等 于乙数的 3/4,甲 乙两数的最简整数比是 ( )
5、 把 4∶ 5的 前项乘 5,要 使比值不变,比 的后项应加上 ( );
把 6∶ 脱 的后项减去 12,要 使比值不变,前 项应 (
与全班入数的 比是 ( )。
10、 比值是 0.72的 最简单整数比是 ( )。
11、 两个正方形边长的比是 3:5,周 长的比是( ),面 积比是( )。
12、 两个长方形的面积相等,己 知这两个长方形长的比是 8:5,它 们的
宽的比是 ( )
二 、巧 思妙 断 ,判 断对 错 。
( ) 1、 2。 ⒋ 2。 4化 简 比和 求 比值 的结 果 都 是 1。 ( ) 2、 1θ 克糖 溶 解 在 100克 水 中 ,糖 与糖 水 的 比是 1∶ 10。 ( ) 3、 等 底 等 高 的平 行 四边 形和 三 角 形 的面 积 比是 ⒈ 2。 4、 5米和 9米 的 比的 比值 是 5//g米 。( )
小学数学人教版(2014秋)六年级上册第三单元 分数除法分数混合运算-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】学校购进一批桌椅，每把椅子35元，椅子的价钱是桌子的，买这样一套桌椅要用______元钱.【答案】84【分析】桌子的价钱＝椅子的价钱÷椅子的价钱是桌子的几分之几；桌子的价钱+椅子的价钱＝买这样一套桌椅要用的钱数.【解答】学校购进一批桌椅，每把椅子35元，椅子的价钱是桌子的，则每张桌子：35÷＝49（元），所以买这样一套桌椅要用：35+49＝84（元）.列综合算式应为：35÷+35＝84（元）.故本题的答案是84.2.【答题】小明看一本书，每天看20页，5天后还剩全书的没看，这本书一共有______页.【答案】250【分析】5天看的总页数＝每天看的页数×5；把全书看作单位“1”，已看全书的几分之几＝1-还剩全书的几分之几没看；这本书的总页数＝5天看的总页数÷已看全书的几分之几.【解答】已知小明看一本书，每天看20页，5天看了：20×5＝100（页）；还剩全书的没看，看了全书的：1-＝；这本书一共有：100÷＝250（页）.列综合算式应为：100÷（1-）＝250（页）.故本题的答案是250.3.【答题】小明家买来一袋大米，吃了18kg，正好是这袋大米的.这袋大米还剩______kg.【答案】6【分析】这袋大米的总质量＝吃了的质量÷吃了的质量是这袋大米的几分之几，这袋大米还剩的质量＝这袋大米的总质量-吃了的质量.【解答】吃了18kg，正好是这袋大米的，则这袋大米共重：18÷＝24（kg），这袋大米还剩：24-18＝6（kg）.列综合算式应为：18÷-18＝6（kg）.故本题的答案是6.4.【答题】计算时，运用（）计算比较简便.A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律【答案】C【分析】此题考查的是分数除法以及整数乘法分配律推广到分数.【解答】具体计算如下：，所以计算时，运用乘法分配律计算比较简便.故此题选C.5.【答题】计算的结果是.【答案】【分析】连除和乘除混合运算都是同级运算，按从左到右的顺序进行运算.【解答】，故本题的答案是.6.【答题】惠民商店新进48千克白糖，每千克装一袋，卖掉了50袋，还剩______袋.【答案】22【分析】白糖总质量÷每袋的质量－卖掉的袋数＝剩下的袋数.【解答】48÷－50＝22（袋），还剩22袋，故本题的答案是22.7.【答题】＝（）.A. B. C. D.【答案】A【分析】在分数连除或乘除混合运算中，遇到除以一个数时，只要变为乘这个数的倒数即可.【解答】，选A.8.【题文】解方程.【答案】【分析】此题考查的是解方程.【解答】见答案.9.【题文】计算：【答案】【分析】此题考查的是分数混合运算.10.【答题】的再除以，商是.【答案】【分析】本题考查的是分数的四则混合运算.连乘、连除和乘除混合运算都是同级运算，按从左到右的顺序进行运算.【解答】，故此题的答案是.11.【答题】在计算时，下面的算法中不正确的是（）.A. B.C. D.【分析】本题考查的是分数的四则混合运算.连乘、连除和乘除混合运算都是同级运算，按从左到右的顺序进行运算.【解答】，选C.12.【答题】÷4÷=【答案】【分析】本题考查的是分数的四则混合运算.连乘、连除和乘除混合运算都是同级运算，按从左到右的顺序进行运算.【解答】，故此题的答案是.13.【答题】=【答案】【分析】本题考查的是分数的四则混合运算.连乘、连除和乘除混合运算都是同级运算，按从左到右的顺序进行运算.【解答】，故此题的答案是.14.【答题】【答案】,,【分析】本题考查的是分数的四则混合运算.【解答】，，.故此题的答案是,,.15.【答题】某校美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的，音乐组人数又是数学组人数的.数学组有______人.【答案】80【分析】美术组有40人，美术组人数是音乐组人数的，用美术组的人数除以，求出音乐组的人数；音乐组人数又是数学组人数的，再用音乐组的人数除以，即可求出数学组的人数.【解答】（人），所以数学组有80人.故此题的答案是80.16.【答题】一辆汽车小时行了60千米，照这样的速度，小时能行______千米.【答案】90【分析】小时行了60千米，根据路程÷时间=速度计算出汽车的速度，再根据时间×速度=路程计算出小时能行多少千米.【解答】（千米），所以小时能行90千米.故此题的答案是90.17.【答题】妈妈今年40岁，小明的年龄是妈妈的，又是外婆年龄的.外婆今年______岁.【答案】72【分析】先用妈妈的年龄乘求出小明的年龄，再用小明的年龄除以即可求出外婆的年龄.【解答】（岁），所以外婆今年72岁.故此题的答案是72.18.【答题】4包糖果，每包千克，平均分给40个小朋友，每个小朋友可以分到千克。
2014小学六年级英语上册第五单元能力测试题(pep人教版)
2014小学六年级英语上册第五单元能力测试题（pep人教版）一、选出正确的汉语意思。
（）1. pilot A. 科学家 B. 飞行员（）2. coach A. 秘书 B. 教练（）3. postman A. 渔民 B. 邮递员（）4. businessman A. 商人 B. 工人（）5. police officer A. 警察 B. 教练二、看图片，重新组成新单词补全句子。
1. My uncle is a ___________________. (h, m, f, e, a r, s, n, i)2. I want to be a __________________. (s, i, e, c, n, t, t, s, i)3. He is a great ____________ in China. (a, o, c , h, c)4. My grandpa is a _______________. (r, o, w, k , r, e )5. My brother is a ___________________ student. (s, t, y, e, n, v, r, i, u, i)三、单项选择我最棒。
（）1. I want to _________a singer _______ day.A. is, oneB. be, one（）2. ---Does he go to work ________ plane?---No, by taxi!A. onB. by（）3. Where does he ____________?A. workB. worker（）4. Oliver’s father often goes to other _____________.A. countryB. countries（）5. My father ________ very hard.A. worksB. work四、情景选择我最棒。
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考号-------------班级-----------姓名----------
一、填一填。
1、计算－×时，应先算(﹚，再算﹙﹚。
2、比50的少3的数是多少？正确的列式是（）。
3、 ×9＋ = ×(＋)，运用了（）律。
4、×17＋×17＝(＋)×。
5、六（1）班有50人，女生占全班人数的，男生有（）。
2.计算（能简算的简算）。
（＋）×32×＋×＋×
4.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求周长的算式是（）。
A、20×B、（20×＋20）×2 C、20×（20×）
5．两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的，两人一共踢了（）下。
A、185B、130C、195
四、计算。
1.直接写出得数。
4 ×= 9－×5=＋×= ×9＋=÷+=×＋3=（ + ）×3=÷ 6 +2=
3. 4×÷×4＝1 ()
4.鸡的只数比鸭多，“鸭的只数×”表示鸡比鸭多的只数。()
5.今年利润42万元，比去年增长，今年比去年多盈利42×＝6(万元)。()
6．4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米。（）
7．20千克减少后再增加，结果还是10千克。（）
8．松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少。（）
6、.一袋大米25kg,已经吃了它的,还剩（）kg。
7、一瓶花生油36元，是一瓶调和油价格的。一瓶调和油的价格是（）元。
8、挖一条长 千米ห้องสมุดไป่ตู้水渠，已经挖 千米，再挖（）千米，正好挖完这条水渠的。
9、一根绳子，截去它的，还剩下8米，这根绳子原来长（）10、20千克增加它的是（）千克
11、（）千克增加它的是60千克，
12、比5千克少是（），（）比8米少米
13、某校六年级一班男生25人，女生35人，男生与女生人数的比是（），男生人数占全班人数的（），女生人数占全班人数的（），男生比女生少，女生比男生多
二、判断题。
1.冰箱的数量相当于电视机的,冰箱的数量比电视机少。（）
2.×9＋可以运用乘法分配律进行简便计算。()
9．两个真分数的积一定小于1。（）
10．一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。（）
三、选择题。
1.今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（）。
A、B、C、
2.12×（＋）=3＋4=7，这是根据（）计算的。
A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律
3.比35的多9的数是（）。
A、19 B、14 C、1