青岛版小学数学二年级上册第一单元测试题
青岛版小学数学二年级上册期末试卷及答案

青岛版小学数学二年级上册期末试卷(1)一、填空题。
(15分)1.( )÷2=14……1;397除以3的商是( )位数,余数是( )。
2. 5吨=( )千克 ( )千克=8000克3.两个周长是24分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )分米。
4.光明小学的教学楼在操场的西南面,那么操场在教学楼的( )面。
5.最小的三位数乘最大的一位数,积是( )。
6.王老师每分钟跳绳198下,3分钟大约跳绳( )下。
7.310+510表示( )个110加上( )个110得( )个110,是( )。
8.73÷8的商是三位数,里最小填( )。
9.某超市的可乐“买5赠1”,三年级一班60人去春游,每人想喝1瓶可乐,他们只需买( )瓶。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1. 下列属于平移的是( )。
A.打开教室门B.用钥匙拧开门锁C.汽车在直路上行驶2. 两个一样的长方形拼成一个大长方形,周长跟原来两个长方形的和相比,( )。
A.增加了B. 减少了C.不变 3.800×5的积的末尾有( )个0。
A.两 B.三 C.四4.红星幼儿园从下午3:00到下午3:40开展游戏活动,活动时间是( )分钟。
A.50 B.40 C.305. 一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的( )。
A.12B.14C.18三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)(5分)1. 小红看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬,今天刮的是东北风。
( )2.把一个西瓜分成4份,每份是它的14。
( )3.周长相等的两个长方形,它们的长和宽分别相等。
( )4.在有余数的除法里,余数一定要比除数小。
( )5.2千克棉花比2千克铁要轻。
( ) 四、在里填上“>”“<”或“=”。
(9分)29791412110120 88114137858375716131519五、计算题。
(33分) 1.直接写出得数。
青岛版小学(六三制)数学二年级上册单元检测试题(全册)

青岛版小学数学二年级上册单元检测试题(全册)整理和复习基础练习1.看图填一填。
(1)一共有多少把伞?□○□○□○□=□(把) □○□=□(把)(2)一共有多少个萝卜?□○□○□○□○□○□=□(个)□○□=□(个)【答案】(1)5+5+5+5=20(把) 5×4=20(把)(2)4+4+4+4+4+4=24(个) 4×6=24(个)2.我会倒茶。
(连一连)【答案】3.(1)有多少个小朋友在坐飞机?□+□+□+□=□(个)□×□=□(个)(2)你还能提出什么问题?【答案】(1)2+2+2+2=8(个) 2×4=8(个)(2)示例:有多少个小朋友在划船?3+3+3=9(个) 3×3=9(个)培优训练4.同学们排成方队参加入场仪式,从前、后、左、右数,小明都是第2个,这个方形队伍共有多少人?(可画图表示)【答案】9人看杂技表内乘法(一)一、单选题1.在6×4=24中,6和4都是( )A. 加数B. 减数C. 乘数2.下列正确的是()A. 8×5=13B. 5×6=30C. 4×3=103.以下乘法口诀只能写出一个算式的是()A. 三三得九B. 一三得三C. 二四得八4.7×8=()A. 45B. 49C. 56 D . 95.4个3连加的和是多少?算式是()A. 3×4=12B. 4+4+4=12C. 4+3=76.求3个5连加是多少?算式是()A. 5×3B. 3+5C. 5-37.积是10的算式是()。
A. 5×2B. 3×4C. 2+88.3个4相加,三四()。
A. 十二B. 十六C. 二十9.计算3×5和5×3时,我们可以想乘法口诀( )。
A. 三三得九B. 三四十二C. 三五十五10.4( )3=12A. +B. -C. ×二、判断题11.比8个7多7的数是47。
小学数学青岛版(五四)二年级上册第一单元 看杂技——表内乘法乘加、乘减-章节测试习题

章节测试题1.【题文】小明和4个同学去动物园玩,动物园的儿童票是每张5元,他们一共要花多少钱?【答案】25元【分析】要求他们一共要花多少元,就是求5个5元是多少(注意不要漏算小明),用乘法计算即可.【解答】4+1=5(人),5×5=25(元),答:他们一共要花25元.2.【答题】算一算,填一填.5+5+5+4=5×______+______=5×______-______【答案】3,4,4,1【分析】式子中几个相同加数的和,可以转化为一个乘法.【解答】5+5+5+4表示3个5和1个4相加,所以5+5+5+4=5×3+4;计算5+5+5+4时,也可以先算4个5的和,再减去第4个加数不足5的部分,所以5+5+5+4=5×4-1;因此5+5+5+4=5×3+4=5×4-1;所以此题的答案是3、4、4、1.3.【答题】一辆自行车有2个轮子,一辆小汽车有4个轮子,5辆自行车和1辆小汽车一共有______个轮子.【答案】14【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】一辆自行车有2个轮子,一辆小汽车有4个轮子,5辆自行车有2×5=10(个)轮子,5辆自行车和1辆小汽车一共有10+4=14(个)轮子;故此题的答案是14.4.【答题】计算下图中樱桃的颗数,正确的算式是().A. 3×4B. 3×4-1C. 3×3+1【答案】C【分析】此题考查的是3的乘法口诀.【解答】左边三个盘子中,每个盘子有3颗樱桃,第四个盘子有1颗樱桃,求总共多少颗樱桃,列式为:3×3+1;故此题选C.5.【答题】买4块蛋糕和1个汉堡一共要______元钱.【答案】12【分析】此题考查的是乘加运算.【解答】1块蛋糕2元,4块蛋糕需要:2×4=8(元);1个汉堡4元,买4块蛋糕和1个汉堡一共要:8+4=12(元).故此题答案为12.6.【答题】直接写出得数.4×2-3=______ 5×3-7=______2×2+5=______ 4×5+8=______【答案】5 8 9 28【分析】此题考查的是乘加、乘减的计算.【解答】4×2-3=5,5×3-7=8,2×2+5=9,4×5+8=28.故此题的答案是5、8、9、28.7.【答题】直接写出得数.4×3+3=______ 4×4+6=______5×2-4=______ 5×3+4=______【答案】15 22 6 19【分析】此题考查的是乘加、乘减的计算.【解答】4×3+3=15,4×4+6=22,5×2-4=6,5×3+4=19.故此题答案是15、22、6、19.8.【答题】小明看一本书,他计划每天看4页,现在已经看了4天,他第5天应从第______页看起.【答案】17【分析】此题考查的是4的乘法口诀.【解答】小明前四天一共看的页数为:4×4=16(页),第5天开始看的页数为:16+1=17(页).故此题的答案是17.9.【答题】改写算式.2+2+2+2+2-1=______×______-15+5+5+5+4=______×______+4【答案】2 5 5 4【分析】此题考查的是改写算式.【解答】2+2+2+2+2-1=5×2-1,5+5+5+5+4=5×4+4.10.【答题】看图列式计算.一共有多少个菠萝?4×______+______=______(个)【答案】3 2 14【分析】此题考查的是乘加运算.【解答】由图可知,前4组每组有3个菠萝,最后一组有2个菠萝,一共有14个菠萝,由此可列算式为:4×3+2=14(个).故此题答案为3、2、14.11.【答题】一共有多少个气球?5×______+______=______(个)5×______-______=______(个)【答案】2,3,13,3,2,13【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】由图可知,第一个小女孩有5个气球,第二个小女孩有5个气球,第三个小女孩有3个气球,求一共有多少个气球,列式计算为:5×2+3=13(个),因为第三个小女孩差2个气球就有5个气球,所以列式计算为:5×3-2=13(个);故此题答案为2、3、13、3、2、13.12.【答题】小明吃了7个苹果,还剩多少个?下面算式正确的是().A.3×4-7=4B.4×3+7=19C.4×3-7=5【答案】C【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】由图可知,一共有苹果:4×3=12(个),小明吃了7个后还剩:12-7=5(个);列综合算式为:4×3-7=5(个);选C.13.【答题】算一算,填一填.一共有多少人?______×______+______=______(人)【答案】4 4 2 18【分析】此题考查的是表内乘法.【解答】由图可知,有4个车里有4人,1个车里有2人,求一共有多少人,列式计算为:4×4+2=18(人);故此题答案为4、4、2、18.14.【答题】算一算,填一填.一共有多少片叶子?4×______+______=______(片)【答案】3 2 14【分析】此题考查的是乘加混合运算.【解答】由图可知,有5条树枝,前4条树枝每条上有3片叶子,第5条树枝上有2片叶子,求一共有多少片叶子,用乘加混合运算,列式计算为:4×3+2=14(片),所以一共有14片叶子;故此题答案为3、2、14.15.【答题】算式45-5×4中,有减法和乘法,应该先算______法,再算______法.【答案】乘,减【分析】此题考查的是乘减混合运算.【解答】乘减的运算顺序:不管乘号在前还是在后,都先算乘法,后算减法,所以计算45-5×4时,先算乘法,再算减法;故此题答案为乘、减.16.【答题】看图列式计算.(1)一共有多少个圆?3×______=______(个)(2)一共有多少个图形?5×______=______(个)(3)如果接下来再画3个图形,一共有多少个图形?5×______+______=______(个)【答案】4,12,4,20,4,3,23【分析】此题考查的是表内乘法和乘加混合运算.【解答】由图可知,有4组圆,每组有3个圆,求一共有多少个圆,列式计算为:3×4=12(个);一共有4组图形,每组有5个图形,求一共有多少个图形,列式计算为:5×4=20(个);由第二问可知,5×4=20(个),一共有20个图形,如果接下来再画3个图形,则图形的个数为:20+3=23(个),列综合算式为:5×4+3=23(个).17.【答题】在下图中,有多少个五角星?正确的算式是().A.3×4B.4×3-2C.3×3+2【答案】C【分析】此题考查的是乘加、乘减混合运算.【解答】由图可知,有4组五角星,前3组每组有3个五角星,第4组有2个五角星,求一共有多少个五角星,列式为:3×3+2或4×3-1.选C.18.【答题】13个图形,5个5个圈一圈.(1)圈2次,还多______个图形.______-2×5=______;(2)圈3次,还少______个图形.3×5-______=______.【答案】3,13,3,2,13,2【分析】(1)先计算出圈的图形的数量,再用总数减去这一数量;(2)先计算出需要圈的图形的数量,再用这一数量减去总数.【解答】(1)13个图形,5个5个圈,圈2次,圈了:5×2=10(个),还多:13-10=3(个),列综合算式为:13-2×5=3(个);(2)13个图形,5个5个圈,圈3次,需要圈:5×3=15(个),还少:15-13=2(个),列综合算式为:3×5-13=2(个).故此题的答案是3、13、3、2、13、2.19.【答题】看图列式计算.______×3+______=______(人)______×4-______=______(人)【答案】2 1 7 2 1 7【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.【解答】由图可知,一共有4个秋千,前3个秋千上各有2个小朋友,第4个秋千上有1个小朋友,一共有小朋友:2×3+1=7(人)或2×4-1=7(人).故此题答案是2、1、7、2、1、7.20.【答题】直接写出得数.5×3-7=______4×5+8=______2×2+5=______5×3-5=______3×4+9=______5×4-5=______【答案】8 28 9 10 21 15【分析】此题考查的是乘加、乘减运算.【解答】5×3-7=8,4×5+8=28,2×2+5=9,5×3-5=10,3×4+9=21,5×4-5=15.。
最新青岛版二年级数学上册第一单元乘法的初步认识 优秀教学设计含反思习题

最新青岛版二年级数学上册第一单元乘法的初步认识优秀教学设计含反思习题本单元的主要目标是让学生初步认识乘法。
在学生已经掌握100以内加减计算方法的基础上,本单元通过三个信息窗的设计,引导学生从具体情境出发,体会乘法的意义,并掌握乘法算式中各部分的名称。
同时,本单元也强化了几个相同数连加的练,帮助学生提高计算几个相同的一位数连加的能力。
为了达成这个目标,本单元选取了充满童趣的素材,以魔术为背景,创设多种魔术表演的情境串,呈现多彩的舞台场景,激发学生提出问题,解决问题的欲望。
同时,本单元也体现了知识的形成与建构过程,引导学生从具体到抽象的过程,体会乘法的意义。
在教学过程中,教师需要让学生结合具体情境,通过相同加数连加的计算,体会乘法的意义。
同时,教师也需要引导学生根据加法算式列出乘法算式,并掌握乘法算式中各部分的名称。
通过这样的教学方式,学生将能够初步认识乘法,为进一步研究较复杂的乘法计算及其应用打下坚实的基础。
2、研究乘法的过程中,体验乘法的必要性和与加法的关系,初步掌握乘法的符号感。
3、从生活中发现可以用乘法解决的问题,培养数学思维,初步解决乘法问题。
4、通过个性化研究交流获得成功体验,初步形成合作意识。
教学重点:1、理解乘法的意义,体会乘法和加法的联系和区别。
2、掌握乘法算式的写法和读法,了解算式中各部分的名称。
3、能通过加法算出乘法算式的积。
教学建议:1、在实际情境中引导学生进行相同加数求和的计算,让学生感受到多个相同加数相加的繁琐性和乘法研究的必要性。
2、使用活动形式让学生直观操作和体验,逐步理解乘法的意义。
3、适当加大练量巩固知识,帮助学生理解乘法的意义。
课时安排:本单元用4课时完成教学,机动课时1课时。
教学内容:1.变花——求几个相同加数的和2.变葫芦——乘法的初步认识3.变鸽子——1和个乘法4.我学会了吗?合计1.1 变花——求几个相同加数的和教学内容:教材第2-4页,求几个相同加数的和。
青岛版小学数学二年级上册乘除法应用题小练习

青岛版二年级上册
二年级乘除法应用题小练习
姓名:家长签字:
1、菊花有36朵,平均分给9个小朋友,每个小朋友分到几朵?
2、有30块巧克力,平均分给6个同学,每个同学可以分到几块?
3、6个小朋友吃18个桃子,平均每人吃多少个?
4.舞蹈班在5个年级中挑选团员,每个年级预备挑8名同学,问舞蹈班共需要挑选多少团员?
5.每个小学有6个年级,第一小学平均为每个年级分配有8位老师,问全校共有多少位老师?
6.二(2)班共有32 名同学,春游时准备租用8艘船,平均每艘船几名同学?
7.二(2)班共有36名同学,春游时租用船游玩,平均每艘船9名同学,共需租用几艘船?
8.二年级春游时准备租用8艘船游玩,平均每艘船9名同学,问二年级共有多少名同学?
9、一个乒乓球2元钱,8元可以买几个乒乓球?
10、一本故事书有36页,6天把这本书看完,平均每天看几页?
11.二(2)班共有32 名同学,春游时准备租用8艘船,平均每艘船几名同学?。
2020年青岛版小学数学二年级上册单元跟踪测试题及答案全册

青岛版小学数学二年级上册第一单元跟踪检测卷一、我会填。
(10分)1.2+2+2+2表示()个()相加,可以改写成乘法算式是()或()。
2.3×4=12,读作(),在这个乘法算式中,3和4叫作(),12叫作()。
3.一个因数是6,另一个因数是7,积是42。
写成乘法算式是()。
4.0乘任何数都得(),任何数和1相乘,都得()。
二、判断。
(6分)1.1+1=1×1,2+2=2×2。
() 2.1×0=1。
() 3.求几个数的和,用乘法计算比较简便。
() 三、我会选。
(6分)1.求3个5相加,错误的算式是()。
A.3×5 B.3+5 C.5+5+52.4×04+5,里应填()。
A.> B.< C.=3.3+1+4+1+3,可写成乘法算式为()。
A.3×5 B.4×5 C.4×3四、我能帮小狗送信。
(请将信封序号写在房子下面的括号里)(8分)五、看图列式计算。
(18分)1. 2.()个()相加()个()相加加法算式:______________ 加法算式:______________ 乘法算式:______________ 乘法算式:______________ 或______________________ 或_____________________ 3. 4.横向看加法算式:__________ 横向看加法算式:___________ 竖向看加法算式:_________竖向看加法算式:___________ 乘法算式:______________ 乘法算式:________________ 或_____________________ 或_________________六、照样子,画一画。
(12分)七、帮小熊摘果子。
(把能直接改写成乘法算式的写下来,并改写成乘法算式)(10分)___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、解决问题。
青岛版小学二年级数学上册第一单元测评卷

等级:_____【A 等:正确率在90%以上;B 等:正确率在75%-89%之间;C 等:正确率在60%-74%之间;D 等:正确率低于60%。
】一、看图填空。
1.( )个( ) ( )×( )=( ) 2.( )个( ) ( )×( )=( ) 3.有( )个盘子,每个盘子有( )个苹果,一共有( )个苹果。
加法算式:_________________________________________________。
乘法算式:_____________________ 或 ______________________。
4.( )×( )=( )( )×( ) =( ) 二、把下面的加法算式改写成乘法算式,或把乘法算式改写成加法算式。
(12分) (1)1+1+1+1+1+1+1+1 =( )×( ) (2)3×6=( )+( )+( ) (3)5+5+5+5+5+5+5=( )×( )三、把左右两边得数相等的算式用线连起来。
(12分) 3+3+3 ·· 4×44+4+4+4 ·· 2×52+2+2+2+2 ·· 4×55+5+5+5 ··5×32×2+2 ·· 3×31+2+3+4+5 ·· 2×3四、看图写算式。
(24分)1、一共有多少个?2、=3、一共有多少个苹果?用乘法算式:4、()个()= 五、根据乘法算式画出两种不同的图4×32×5六、算一算。
(12分)(1)妈妈买了2块毛巾,用了多少元钱?(2)妈妈买了3盒牙膏,用了多少元钱?(3)妈妈买了4个杯子,用了多少元钱?(4)你还能提出什么问题?并解答。
小学二年级上册数学第一次月考试卷完美版青岛版

小学二年级上册数学第一次月考试卷完美版青岛版班级:姓名:满分:100+20分考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。
1. 动动脑,填一填。
1.观察图片,填空。
①小红去小亮家玩她先向______面走,经过______、______、______。
②学校在小红家的______面。
③小红和小亮约好去广场玩,小红向______面走,经过______到______后再向______就是广场;小亮应向______走就是广场。
2.面向西站立,向右转动两周半,面向______;向左转动1周半,面向______。
3.看一看,填一填我国部分省级行政区划图,。
安徽省的东北是______省,它的西北是______省和______,西面是______,南面是______,东面与______和______相邻。
安徽省的小明想去浙江杭州游西湖应该向______走,再去南京的雨花台应该向______走。
2. 汉字“木”的笔画是4画,汉字“森”的笔画是________画。
3. 在横线上填上合适的长度单位。
小明参加跑步比赛,他大约用20秒跑了100________;一本故事书厚2________;4. 看图填一填。
我每天______上学,______放学。
写出下列钟面上时间。
①______ ②______ ③______ ④______写出下面各钟面上的时间。
①______ ②______ ③______ ④______5. 爸爸、妈妈和小东站成一排照相,共有(______)种不同的站法。
如果小东站在中间,站成一排,有(______)种不同的站法。
6. 每行约有10个字,8行共有______个字,18行共有______个字。
小林放学回家往南走,学校在他家的______面。
南方的反方向是______方。
西方的反方向是______。
我的后面是南,我的前面是______,我的左面是北,我的右面是______,我的右面是西,我的左面是______,我的前面是东,我的后面是______。