初二6班学生家长会发言
初二家长会老师发言稿（精选6篇）
想过：我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来 考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气， 你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后， 他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少 一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩 子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中， 不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子， 或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由 此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母 鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们 能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、鼓励孩子干家务 这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上 严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与 家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习， 其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这 样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。 2、在学习上多帮助孩子 我校早读时间是 7 点 20，值日生 7 点以前到校，其他的学生要求 7 点 20 以前到校。7 点 20 开始 早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好。下午 4 点 45 放学，要求孩子 5 点 40 进班学习，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远，来不及回家吃饭， 我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上 9 点 05 分放学，9 点 20 孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时， 10 点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定，并经学校领导批准，决定每星期天下午给学生补一 晌课，不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提，如果没有意见，希望家长能督促孩子按时来 补课，不要迟到。 3、要督促孩子完成家庭作业 每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完 成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检 查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。 同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出 10-20 分钟，还是 可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写 一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。 4、要多鼓励孩子 各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学 期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定 很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自 己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子 进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表 扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果 使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出 来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。 等等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相 信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。 5、抽点时间多陪陪孩子 可能有的有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自 己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有
家长会学生上台发言稿(3篇)
家长会学生上台发言稿（3篇）家长会学生上台发言稿（通用3篇）家长会学生上台发言稿篇1尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：你们好！我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。
否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。
不能让家长督促。
更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。
课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。
我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。
让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。
其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。
平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。
本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。
虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。
妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习更上锦上添花！对于自己的管理，我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少，这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
八年级家长会班主任发言稿【最新6篇】
八年级家长会班主任发言稿【最新 6 篇】在社会发展不断提速的今天，需要使用发言稿的场合越来越多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是我为您带来的八年级家长会班主任发言稿【最新 6 篇】，希望可以启发、帮助到大家。
很高兴今天我们又一次相聚在这里，首先对你们的到来表示衷心的感谢和热烈地欢迎。
感谢你们过去对我工作的支持与配合，同时也感谢你们对我们班级以及孩子的关注。
我衷心地希望通过这次家长会能使我们家长有所获，在教育孩子方面更科学，能有效的帮助孩子；能使孩子有所获，在学习中讲究方法、会学习、轻松快乐地学习。
能使我们老师在后阶段的工作中吸取教训改进方法，提高教育教学水平。
每月针对好习惯进行“阳光秩序、阳光校园、阳光队员、阳光生活”的竞赛活动，以此使学生形成好习惯。
每月开展主题教育活动，如三月份为“平安、健康”主题教育月，我们通过班会课让学生观看食品安全的视频、邀请家长进行安全讲座、安全知识竞赛、安全演练等活动提高学生的安全意识和防范能力，创建平安校园、和谐校园；四月份为“民主精神”主题教育月，我班开展了“革命英雄故事、家乡名人故事、民族精神代代传主题班会、爱心义卖活动”对学生进行爱国、爱家乡的教育。
还开展了“校园种植活动”五月份计划开展手工制作创意大赛等科技劳动实践活动；六月份的读书艺术节活动。
通过这些活动一方面使学生受到思想教育另一方面在活动中学生的各方面能力得到培养。
本次考试由教研室统一命题，题型包括四大块：识字、写字；语言积累；阅读理解；习作。
考察学生听说读写的语文综合能力。
难度不大，都是平时我在教学中反复训练的最基础的知识。
如生字考前复习多遍家长也很熟悉了，错在不认真上，像“蜿蜒的蜒”；写字要求正确、规范的抄写一段话，我们每天有 20 分钟的写字课，专门训练指导，我也采用各种激励手段如好的大屏展示、同桌互批、个别指导想办法激发孩子们的写字兴趣，力争写好字，总体来说我班书写水平较高，但部分学生写字习惯不好，不干净、涂改、错写、丢字致使丢分；语言积累也丢在了不认真上。
初二家长会经典发言稿10篇
初二家长会经典发言稿10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初二家长会家长代表发言稿精选汇总5篇
初二家长会家长代表发言稿精选汇总5篇家长会应尽量减少一些空洞的报告，而应注重实际效果，主要是互动的效果。
接下来小编为大家整理了5篇初二家长会家长代表发言稿，欢迎大家阅读!初二家长会家长代表发言稿1尊敬的领导、老师们，亲爱的家长们：下午好!很高兴能作为学生代表在这里发言，感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，同时也代表我们每一个孩子说声：您们辛苦了!时间过得很快，依稀之间我们已踏上了初二的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里我要感谢学校给了我们这样一个良好的学习环境，校园的每个角落都散发着浓郁的学习气息;感谢我们的班主任老师们，你们每天在晨读时间就来到我们身边，中午匆匆地吃完饭就又来到了教室，耐心地为我们排忧解难，放学了还找同学谈话，作细致的思想工作。
晚上寄宿生就寝后，一切安静下来也快十点钟了，才拖着疲惫的身躯回家。
也许有人会认为你们很严厉，但是，严师出高徒。
是你们时时刻刻都关心着我们，牵挂着我们。
真的感谢你们，感谢你们的不辞辛苦，无私奉献。
感谢其他任课老师们他们独特的教学风格，耐心认真的讲解，都让我们豁然开朗。
每一位老师都在为我们的未来描绘着蓝图，每一笔都是无私奉献的铁据。
在初二年级，我们经历了分班，我们经历了适应新的老师，我们经历了这半个多学期的磨合。
我们41人组成一个优秀的团体，初二(一)班是我们的第二个家庭，在这里，我感受到了老师们对教学的热情和对学生的关爱，感受到了同学们不断奋进的精神，我很快就融入到了这个新的集体中。
在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年;没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人;也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的孩子们，这个有着浓厚爱的班级承载了我们41个人的梦想。
在这个时节，成熟的不只是地里的庄稼，树上的果实，还有我们，您们的孩子。
家长会学生代表发言稿（精选15篇）
家长会学生代表发言稿(精选15篇)家长会学生代表发言稿1尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是二（x）班的xxx，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是我看名人传书中的一句话。
我谈不上有什么经验和诀窍，也说不上和教训。
谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读（但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看）。
最高兴的是周六爸妈带我一道爬山、到xx公园、钓鱼，还有出去写生。
2、全面发展，不偏科。
反正我什么都爱学的，一年级有点不喜欢英语，二年级妈妈给我在xx学校报了口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好像所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。
心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
花我最多时间是小提琴与玩耍。
4、独立思考。
有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
以上是我的发言，感谢各位家长、老师与同学们。
家长会学生代表发言稿2各位叔叔阿姨，老师，同学：大家好！大家是否还记得我，半年前家长会的主持，那时，当我看到一个又一个同学在讲台上发言时，我就是羡慕嫉妒恨哪！羡慕嫉妒的是他们，恨的是我！恨的是我的语文啊！我就是个思维理性的人，对生活中的人、事、物极不敏感。
初中家长会班主任发言稿（精选6篇）
初中家长会班主任发言稿初中家长会班主任发言稿（精选6篇）在不断进步的时代，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编为大家整理的初中家长会班主任发言稿（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
初中家长会班主任发言稿1每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决不会向家长们告状。
家长会，只是希望学生，家长和老师三者形成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：第一：关于培养孩子课外阅读。
真正的学习能力是建立在独立、主动地获取知识的基础上的。
独立思考，获取知识，这就是自学能力。
培养孩子的自学能力有利于孩子长期和长远的发展，将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学能力。
让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次，培养孩子课前预习的习惯。
()课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，增强信心。
如果自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。
再次，要孩子做自学笔记的方法。
比如，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词语，发现了什么不懂的问题，结合书后的思考题进行一些分析、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得，上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。
从这点看出，孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞报，我和孩子一起听写。
初二八年级家长会班主任发言稿（精选5篇）
初二八年级家长会班主任发言稿（精选5篇）初二八年级家长会班主任发言稿（精选5篇）在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初二八年级家长会班主任发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二八年级家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！首先，我谨代表八（x）班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！转眼间，孩子们升入八年级快一个月了。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作也走向了正轨。
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天的会议安排：班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课教师的讲话、家长的意见和建议一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人，是年级中人数最多的班级。
通过一段时间的了解，我对我们班级学生的总体表现的评价（总体意味着大多数，并不是总体好就大家全都好）是：心理状态较好，积极乐观向上，总的来说都比较乖巧听话。
班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护；各科代表表现积极,认真负责；其他同学,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好；学生相对其它班级迟到早退等违纪现象较少，每天的值日工作认真负责；上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱；每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。
但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不能及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃（基本上没有人敢举手）。
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初二（6）班学生家长会发言各位家长，下午好！今天是星期二，相信有些家长肯定是请假来参加我们的家长会。
在此，我代表学校和我们班的任课老师对你们的到来表示衷心的感谢，也谢谢各位对我们工作的支持与配合。
距离我们上次相聚，已经有半年多了。
不知不觉半年过去，孩子们长大了许多，各方面也发生了许多的变化。
期中考试刚刚结束，借此机会，我们一起来交流孩子的教育问题，请各位家长畅所欲言。
这次家长会分这样几个议程：先由学生代表发言；然后，我们请一位家长朋友谈谈如何与孩子有效沟通，最后由我来向各位家长汇报近阶段班级情况。
希望不会让你们觉得：家长会来了没意思，来与不来一个样。
一、学生代表发言二、家长发言：初二可以说是初中生活的一个转折点。
从学习上来说，起着承上启下的作用。
而且初中里面许多比较难的内容都安排在初二，初二的学习状况，直接影响到初三的学习。
从成绩上看偏科以及分化程度有所增加。
我常与学生讲：彼岸风景很美。
一般来讲，经过初二的一学年，学生们的成绩应该稳定下来。
从生活上来看学生在心里和生理上都有些很大的转变。
可能我们家长会发现，原来你们眼中很听话的孩子，渐渐有自己的小秘密了，有些话不太愿意跟你讲了，变得沉默了。
原来不注重打扮的孩子，有些已经注重打扮与衣着了等。
常常有家长跟我讲：现在不知道怎么跟孩子沟通了，有的是说了话有点效果，但有效期不长，有的是完全没有效果。
到了初二，孩子们的心理发展滞后于身体的发展，青春期、叛逆期的到来，让学生有些变化，如何与孩子有效沟通，帮助学生顺利的度过青春敏感期，我想，这都是初二阶段老师和各位家长所要面临的问题。
如何与孩子有效沟通，今天我们有幸邀请到几位家长朋友，来跟大家做个交流。
他们在教育孩子方面，很有自己的一套方法，孩子在校表现比较阳光、上进，成绩也比较稳定。
我们欢迎！发言总结：通过刚才几位家长的发言，我们不难发现，○1与孩子沟通无论在孩子性格发展方面，还是成绩促进方面，都起着非常重要的作用。
○2是一种艺术，需要我们用心去思考，用智慧去赢取孩子的心灵、走进孩子的心灵。
○3与孩子沟通需要耐心○4与孩子沟通是，目标要清晰，要求要明确。
三、下面我对六班的其他方面做一个简短的汇报：还记得去年的时候，我讲了一句话：我也希望我们六班的孩子是最好的，可惜目前他们还不是。
我不喜欢报喜不报忧，关起门来说话，我们还是诚诚恳恳地来分析一下他们所存在的问题。
考完试后，我们学校年级组、备课组都进行了期中质量分析，希望能从数据之中，寻找学生、老师、班级等各方面存在的问题以及改进的方法。
当时，我发言的时候分析了我们班的成绩，并讲了我们的一些做法，例如：目标表格上墙。
我说：做一个守信的人，如何做人，是比成绩更重要的东西。
是的，作为六班的班主任，我常常要求他们做一个守信的人，让别人因为自己的存在而幸福的人，做一个健康的人，有着健康的体魄与健康的行为习惯，做一个有趣的人，有着自己的兴趣爱好，阳光向上。
做一个自律的人，……等等有教育家说，作为一个优秀的老师，要有良心，要有责任心，要有本领，这些都是我的理想教育或者教育理想。
从不同阶段实施的情况来看，有些方面虽不是很尽如人意，但是我会一直努力的。
1．加强集体的自身教育力量。
我常常利用各种活动、争取各种机会，加强孩子的集体荣誉感，例如新加坡来访、例如今天的乒乓球比赛、运动会、常规每次第一等，要求他们作为六班人应该是与众不同的，作为六班人是不应该为自己的班级去抹黑的。
这样每次孩子犯了错误，他们首先感到愧疚的是对于六班这个集体：对不起大家，我为六班脸上抹黑了。
2．注重习惯的养成，加强自我约束与学习能力:自主自我自信很多老师都对我们六班的评价不错，说他们真的很乖，很喜欢他们。
殊不知，这是多少个小事、多少个坚持、多少个细节问题的解决所换来的。
行为习惯听课习惯自习习惯3．成绩分析：接下来讲讲大家所关心的成绩问题，期中考试，我们班取得了不错的成绩。
每门功课的平均分居于前列，高分率高于年级的高分率。
这离不开我们六班每位任课老师的努力与付出，也离不开各位家长的细心教育。
成绩单在各位家长的手里了，刚才我们也说了，初二是学生学习比较关键的一年，初中阶段大部分重要的学习内容要在初二学习，初二基础的好坏直接影响着初三的学习状况，希望家长能引起足够的重视。
根据这次期中考试的情况，从孩子的学习目标、学习计划、学习态度和学习习惯方面和孩子详细分析，并明确今后前进方向。
家长朋友们要全面关注孩子的学习情况，我有时候甚至觉得,对于个别孩子来说，孩子成绩的好坏有时并不一定是取决于他在学校的5天，而是取决于他的家庭教育。
一是：学习难度加大，是分水岭（1）孩子有畏难情绪的，家长要鼓励，不能放弃；（2）孩子成绩相对出色的，不能掉以轻心。
试卷较简单，分数相对较高，要有清醒的认识。
本次考试大部分科目比较简单，非常基础，学生普遍做得比较得心应手。
这次期中考试考了六门功课，其中语文、数学、英语和物理满分为100分，历史和政治满分为50分。
六门课除了英语，其他都相对简单，尤其是数学和物理，非常基础，没有考满90分的学生只能说明他的基础不扎实，或者是学习能力不强、或者根本就是态度问题。
这样普遍90分以上的分数就导致学生之间没有什么差距，尤其是平时认真踏实，考试前做充分准备的同学这次一点优势也没有。
但是，一些平时不怎么认真的学生就飘飘然了，觉得没怎么认真复习也能取得这么好的成绩，以后也不用怎么努力了二是：全面重视，防止偏科（1）语文：细水长流，从写好每一个字开始，坚持读书；（2）数学：勤问，多练，善思；（3）物理：新学科要重视，做题，要有一本课外参考书；（4）英语：重视默写，重视课堂，多读多背，注意课外拓展；（5）政史：课堂听讲，理解、笔记，功夫在平时；（6）体育：锻炼意志力。
通过这次的考试，我也认真总结了班级存在的一些问题：1．分布：前10名中，男生只有3个，前20名中，男生7个，一方面可以看出男生的学习态度不如女生；另一方面也可以看出学生的成绩还存在着变数。
2.我们要关注孩子的浮躁心理（1）表现：说话做事不耐烦，不能持之以恒；（2）后果：不钻研难以取得成绩，成绩起伏较大3.不能科学合理的安排学习时间，自我学习的意识比较弱。
每天学生只顾着应付老师布置的作业。
这样的学习习惯，导致他们遇到哪天作业很少的时候不会安排自己的学习时间，或者说是无所适从，不知道自己该干什么。
检查他们的课外参考书，基本上都是空白。
我不是要求他们每个人都必须要完成一定量的参考书，而是希望他们能在学习之余多一些思考，拓宽自己的知识面。
我想这种现象在学生在家期间也会有所体现。
4．目标定位比较短浅，或者干脆没有目标。
习惯于安于现状。
更多的学生只在乎自己在班级的排名，认为只要考到班级第几名就可以了。
很少有学生向老师了解其他班级的学生的情况，对自己的现状很容易满足。
目标细化原则5.重视结果，多于重视过程。
过程决定着结果，没有平时扎实的基本功，很难在考试中取得理想的成绩。
学生总希望能通过一次两次的考试来证明自己的实力。
成绩不好时，他们也很沮丧，但是，这种沮丧不能转化为平时学习的动力。
针对以上的问题，我也对班级管理做了相应的调整。
因此在家的两天，我还恳请我们的爸爸妈妈们多花些时间陪陪孩子，和孩子多沟通多交流，多了解了解孩子心里所想。
1．我们在家里应该创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
家长是孩子的榜样，这个阶段的孩子心思很敏感，所以家长在家里做好表率，和睦相处2．关注孩子的上网时间和内容。
关注电话、短信、聚会和他看的闲书；穿着不能一味满足；上网、电视的时间控制在1小时之内，而且必须是在完成作业的前提下。
关注孩子做作业是否专注，认真，是否主动给家长签字3．尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
多关心孩子的学习态度、学习习惯、同学相处和参与班级事务的积极性等等方面的内容，家长要多询问孩子在学校的表现。
多鼓励孩子和你们说说学校里班级里的事，尤其是自己的学习情况和交友情况，耐心和孩子沟通，教育真的是需要反复的，不是你说了一遍两遍他不听，你就不讲了。
3. 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
帮助孩子合理安排周末时间，劳逸结合，学着自主学习，多看看名著、多听听英语磁带；让孩子在家劳动劳动——叠叠被子、扫扫地、洗洗碗；你们也可以带着孩子利用哪怕是半天或一个小时的时间出去走走散散步；回校前帮着检查检查有没有带违禁物品和零食；带了多少钱？胸卡、校服、饭卡、作业是否带齐？你可以和孩子达成协议，让他自己检查，一旦丢三落四，得有惩罚措施。
良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
4. 经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
其次，工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
希望家长能与任课老师多联系，全方位了解自己的孩子。
现在又多了一门物理，应该说学生在校学习作业的时间是比较紧张的，而周末布置的作业往往不多，问题在于回家做的作业质量明显下降，寥寥几笔应付老师、甚至作业空着到学校抄别人的，一些口头任务布置了等于白布置，要求回去听英语磁带的，很少能够回去认真听的。
你们可以在周五来接孩子时提前到校与各科老师交流。
再次，要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
家长要给孩子树立目标意识，闲聊中有意无意地问问他的理想是什么，他认为怎样才能实现自己的理想。
从正面积极的方面不断给予引导，要求孩子严格要求自己。
最后，各位家长让我们携起手来为了孩子的每一丝希望而奉献出我们全部的力量，让我们携起手来，为了孩子的每一丝进步的希望而努力吧！下面是个别交流时间，你可以到任课老师办公室和任课老师个别交流。
再次感谢各位的到来。