四年级线上课堂第二周语文周末作业

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四年级语文下册第二周周末作业

四年级语文下册第二周周末作业

四年级二班第二周语文周末作业纸**我能认真地完成背诵的作业1、1、《走遍天下书为侣》的第7自然段。

2、《我的“长生果”》的第1、2、9自然段。

2、语文园地一中的“日积月累”。

*每天阅读课外书20分钟以上。

**我能认真、工整地用方块字书写下面作业:一、拼音写词语(20分)jīnɡ lì duàn liàn háo bù yóu yù zhōu yóu shì jièbàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě mǒu zhǒnɡ二、把下面的词语补充完整。

(16分)如( )似( ) 如( )如( ) ( )( )大雨 ( )瓜( )熟( )光( )彩 ( )肠( )肚浮想( )( ) ( )心( )血三.形近字组词。

编()液()陪()峡()裁()篇()腋()培()狭()载()驾()犹()诵()沸()拢()架()扰()涌()拂()笼()四、多音字区分。

di ( ) lu( ) chuan ( ) bēi()的di( ) 绿lu( ) 传zhuan ( ) 背bèi()si ( ) ji ( ) gong ( ) jiǎo()似sh i( ) 济ji ( ) 供gong ( ) 角 jué()五、把划线的部分用适当的成语来表达。

(10分)1、有的同学读书总是只要略知大意,不追求透彻的理解。

()2、每个周末她来到图书馆好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样贪婪地阅读各种书籍。

3、阅读对提高写作能力的益处是不用说就能明白的。

()4、我们写作文的构思要力求新颖别致,与别人不一样。

()六、日积月累:把下面的句子补充完整。

(20分)1、一日无书,____________________。

2、______________________,下笔如有神。

四年级第2周语文周末作业(新)

四年级第2周语文周末作业(新)

四年级第2周周末作业班级:学号:姓名: .九月阅读共享《万物简史(少儿彩绘版)》(答案都藏在书本中了哟!)1、如何制作一个宇宙?。

2、从化学角度分析生命的构成?。

3、谁命名的“超新星”?什么是“超新星”?。

4、牛顿理论三大运动定律的核心?。

每周一诗登高唐杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

译文:风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀,水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。

无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

悲对秋景感慨万里漂泊常年为客,一生当中疾病缠身今日独上高台。

历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓,衰颓满心偏又暂停了浇愁的酒杯。

一. 让生字走进语境。

1、我给树坑tián shàng()土,周围铺上é luǎn shí()。

2、小狗,我qiān()你去看房后chéng shú()的zhuāng jià(),去看架上xīn xiān()的pú táo()。

二. 给加点字圈出正确的读音。

归巢(cháo cáo )芦苇(wéi wěi)睡眠(mián mín)愚昧(mèi wèi )怀念(huán huái)天花乱坠(zuì zhuì)三. 补充词语,完成练习。

①响彻()②()细语③悄无()④雅雀()⑤窃窃()⑥()鼎沸⑦()欲聋⑧锣鼓()1、这些词语中描写声音大的有(),描写声音小或没有声音的有()。

(填词语)2、仿照例子,展开想象,把由词语想到的画面写下来。

词语⑧:运动场上彩旗飘扬,热闹非凡,不时传来阵阵鼓声和呐喊声。

词语⑤:()词语⑦:()四. 选词填空,完成练习。

A、霎时B、顿时C、忽然D、过了一会儿E、一会儿功夫1、喜讯传来,人群()沸腾起来。

四上语文周末作业2

四上语文周末作业2
女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。
这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。
大良实验小学四年级语文周末作业卷2
四年班姓名等级
一、日积月累(默写古诗)
江南(汉乐府)长歌行(汉乐府)
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二、课文回顾
若()相()齐头()进山崩地()浩浩()
漫天()地风号浪()不容置()郁郁()
千()百态人迹()至神秘莫()一年一()
三、基础练习(缩句练习)
那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒,嗒嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。
1.写出下列词语的反义词。
平凡( )冷酷( )
2.写出这篇短文的主要内容。
3.读带“”线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。
问:
答:
4.大娘的话里蕴藏着什么道理?“其中蕴藏的道理却让人思索”,你“思索”到了什么?
1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (三)

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (三)

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 (三)相信自己,认真完成哦!加油一、第一部分(54分)1、根据所学课文内容完成下列题目。

2、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当3、连一连,读一读。

4、找一找自己的朋友,拉拉手吧。

5、看拼音写词语班级: 姓名: ☆: 班级: 姓名:☆:6、选词填空我能行7、给加点的字选择正确的意思。

8、按要求变换下列句子的句式,但不能改变句子的原意。

9、按要求写句子。

10、把词语填写完整。

二、第二部份(16分)1、课外阅读《香蕉满怀》,回答问题。

有个衣着朴素的老婆婆经过检票口,怯怯地把用报纸包着的一些东西要送给我。

她神情谦顺,站在检票口旁边。

等旅客都走光了,才将我拉到一边,颤抖地说:“小姐,这是我家自己种的山蕉,跟你们平常吃的不一样,给你吃吃看。

我特地从山上带来给你的,外表不好看,不过真的很好吃,希望你不要嫌弃。

”她恭敬地抱着两串山蕉,请我无论如何都得收下。

可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她将山蕉轻轻摆在检票口边上,拉着我的手说:“小姐,你不记得我了?上个月我来这里找儿子,不小心把钱包弄丢了,而我儿子的电话号码却在钱包里面。

我在候车室坐了几个小时,你请人去买面给我吃,还帮我买回家的火车票,你忘了啊?”我赶紧在脑海里搜寻这老太太的影子,却一点印象也没有。

“小姐,我回家后,每天都想快点来跟你说谢谢,顺便还面钱给你。

”她越说,我的脸越红。

一碗面才几块钱,她却一直牢牢记住,实在让我不好意思“多谢你,钱你收回去。

面我请,山蕉你请,好吗?我祝你身体健康。

”她见我收下山蕉,开心地跟着儿子走了,我抱着山蕉走进办公室,满怀的蕉香,让我有点飘飘然。

如果人世间的真善美都能够借一碗面、两串山蕉慢慢舒展开来,多么美好啊。

2、三、第三部份(30分)1、任选一题,题目自拟。

注意文中的名字都用“小明”“小乐”等来代替。

1.父母的爱永远是说不完的话题。

在生活中,有没有发生在父母身上的让你深受感动的事情?认真回忆,仔细体会,看看谁写得更感人。

四年级第2周语文周末实践作业单

四年级第2周语文周末实践作业单

遂州外国语小学校四年级编号:(2)
语文周末实践作业单(二)
班级:姓名:家长签字:
一、看拼音写词语。

wán shǎng kuòsàn píng zhàng pān dēng
( ) ( ) ( ) ( )
wān yán shāo wēi cāshāng kǒng xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择恰当的字填空。

1、绵棉锦
()花()延()缎()绣
2、稍梢哨
()微放()树()()息
3、瑕暇退
闲()洁白无()()想()疵
三、补充词语并按要求归类。

波()()阔奇峰()()峰()雄伟
()()而起水()如()危峰()立
1、描写山的词:
2、描写水的词:
四、选择恰当的关联词语填空。

即使……也……只要….就……无论…….都……虽然……但是……
1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。

2、()天山这时并不是春天,()有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
3、在马上你用不着离鞍,()稍一伸手()可以捧到满怀心爱的鲜花。

4、山上开满了映山红,()花朵还是叶子,()比盆栽的杜鹃显得有精神。

四年级语文第二周末作业1

四年级语文第二周末作业1

四年级语文第二周周末作业 班级: 姓名: 等级:一、看拼音,写词语。

w ú xi á p ān d ēng t ài sh ān z àn sh ǎn ɡ h ào m ǎ t áo n àn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) w éi ch í c ái f ù j īn ɡ zh àn q ì zh òn ɡ sh ǔ y ú zh è ji ān ɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ūn y án d ào d é q ín ɡ x ín ɡ ku ǎn d ài l ì w ài h óu ji é( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ji ān ɡ y ìn ɡ x ǔ p èi p ǔ sh í chu í b èi sh àn li án ɡ xi àn ɡ p í( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p ín ɡ zh àn ɡ y ōn ɡ j ǐ y ǎn ɡ w ò t ún b ù w ān y án k ǒn ɡ x ì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m í hu ò b ù ji ě p í b èi b ù k ān ɡǔ sh òu r ú ch ái l án ɡ t ūn h ǔ y àn( ) ( ) ( ) ( ) mi àn ch én ɡ c ài s è t ū w ū s ēn y ù f ēn ɡ lu án xi ón ɡ w ěi b ō l án zhu àn ɡ ku ò( )( )( )( )二、读拼音,写同音字。

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 I

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 I

人教版小学四年级语文下册周末作业试卷 I 相信自己,认真完成哦!加油
一、第一部分(54分)
1、把下列名诗、名句补充完整。

2、按要求写句子。

3、填上合适的字。

4、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。

5、慧眼识字并组词。

6、、默写古诗《乡村四月》,并写出①②两行诗的意思。

7、多音字组词
8、看拼音,写词语
班级:
姓名:
☆:
班级:
姓名:
☆:
9、比一比,组成词。

10、补写句子
二、第二部份(16分)1、
2、阅读下文,回答问题
三、第三部份(30分)
1、题目:我发现了
了什么呢?从动植物身上得到哪些启示呢?
要求:1、把题目补充完整。

2、注意条理要清楚,语句要通顺。

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文

四年级语文上册第二周周周练范文第一篇:四年级语文上册第二周周周练范文2013学年世泽小学第一学期四年级语文周周练1班级姓名家长签字一、基础部分1、把下列成语补充完整。

()()动听()钉()铁()()驰名面面()()风尘()()()()正经2、按要求写词语、句子。

描写“笑”的词语:描写“看”的词语:父亲的教诲使我一生受用。

(改成反问句)范式是个守信用的人。

范式一定不会失约。

(用关联词语连成一句话)3、根据课文内容回答。

我们认识许多普普通通的却不平凡的人,比如《老师领进门》里的田老师,他用一个个生动的故事,在我幼小的心田里,播下文学的种子。

我还敬佩《》的,因为4、修改病句(用修改符号修改)1、他急急忙忙赶快跑过来说:“老师叫你们快去。

”2、《赖宁的故事》这本书被他迷住了。

3、累得上气不接下气。

5、用修改符号修改病句。

(修改至少五处)(5%)儿童节上午,我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。

辅导员先祝我们节日快乐,再鼓舞我们继续努力,争做优秀少先队员。

然后,表演了丰富多彩的节目。

表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。

6、默写古诗(5%)赠花卿二、综合测试北国丁香忽如一夜春风来,千树万树丁香开。

当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟。

哈尔滨的春天实在是太短暂了。

丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉(映印),有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美轮美奂。

丁香的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一簇簇、一片片的。

那花紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如霞。

这情景给寒冬里走过来的人以张力,以热情,以想象。

丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁;倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气已先冲入鼻中。

一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。

丁香在我国有一千多年的(裁栽)培历史,它给中国的花文化平添了无限秀色。

历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名句:“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。

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惠州市光正实验学校以诚心服务社会以爱心培育人才
2019-2020学年第二学期(四)年级语文科第二周周末练习(制卷人:练海美初审人:王秀华复审人:农彩能)
téng luóxīgàіméng lóng xiāo sătúmŏbōtāo lián peng

二、读句子,用“√”选出加点字的正确读音。

1.昨晚我留宿(sùxiǔxiù)表姐家,我一直缠着她跟我讲关于星宿(sùxiǔxiù)的故事,害的姐姐一宿(sùxiǔxiù)都没睡好。

2.我们走在绿(lǜlù)树成荫的小道上,讨论着关于绿(lǜlù)林好汉的故事。

3.哥哥在练习倒(dăo dào)车的时候,不小心把旁边的矿泉水倒(dăo dào)翻了。

4.妈妈只要一上车就喊头晕(yùn yūn),因为她晕(yùn yūn)车。

5.淘气的小弟弟坐在角落里偷偷剥(bōbāo)莲蓬吃呢?
三、用“然”组词填空。

1.一向不喜欢买书给我的妈妈()给我买了一套我喜欢的动物小说。

2.他为此不知挨了多少责骂,可()不肯住手。

3.天气预报说今天有雨,今天一早()下起倾盆大雨。

4.他()身体不舒服,只好放弃接下来的比赛。

5.我们的网络直播课,首先是由老师点名,()是复习上节课内容,最后是自行观看新内容教学视频。

四、下面书写无误的一项()
A.屋檐妆饰白雪皑皑
B.莲蓬指晖无精打采
c.白桦潇洒生机勃勃D藤萝朦胧珊珊来迟
五、写出下列句子运用的修辞手法。

1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

()
2.凤蝶儿把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。

()
3.在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。

()
4.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?()
六、标点断句,使其表达不同的意思。

1.小红妈妈叫你去吃饭
小红妈妈叫你去吃饭
2.养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸
养猪大如山老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸
七、按要求改写句子。

1.但是这是在外国人的地盘里,谁又敢怎样呢?(改为陈述句)
2.妹妹的脸红得像苹果。

(缩句)
3.张老师问李宁:“你听懂了吗?我再给你讲一遍。

”(改为转述句)
4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。

”(改为转述句)
5.妈妈对我说:“这个公园真美啊!”(改为转述句)
八、填空题
1.《宿新市徐公店》中“,。

”写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

2.《四时田园杂兴(其二十五)》中的“,。


描绘了昼长人稀、蜓飞蝶舞的画面。

3.请你写出五种不同层次的绿:、、、、。

4.大儿锄豆,中儿正织。

最喜小儿,溪头莲蓬。

5.送别朋友的路旁,让我想起了诗人高适写的《别董大》里他对友人的劝慰和祝福的诗句“,。


6.人不是一生下来就什么都懂,正如唐代著名文学家韩愈说:“?”
7.在学习中喜欢提出问题向别人请教,知识就会丰富,自以为是,不虚心求教别人,所得就小,正如《尚书》里所说“,。


8.《题西林壁》这首诗中和“当局者迷,旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“
,。


9.春节期间,超市正在开展购物打折优惠活动,常言道:“。

”请抓住这个好机会购物。

10.《塞下曲》的作者是朝诗人。

诗中,。

写出了我军准备追击的情形,表现了将士们威武的气概。

2。

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